【推薦】四年級作文匯編9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
給蚊子的一封信
蚊子：在無數次被你當作盤中餐之后，我下定決心給你寫一封信。
啊，蚊大姐，（干嘛跟蚊子攀親）我只有三個小小的愿望，你務必得答應我，1不準在我家玩耍，因為每當你們玩累了，就會落在我身上休息，我就會一巴掌打下去，留下半紅半紫五指印。2不準在我身上叮起一個又一個美麗的疙瘩小山。3：不準深夜來訪，我的耳朵可經不起你們家族的古典民曲“嗡嗡歌”。
蚊子啊，如果你實在不知好歹的話，那我就不客氣了。
最后祝你：“早點滾蛋”
一個滿身是包的人
20xx年7月29日
四年級作文 篇2
“為學患無疑，疑則進也”這是南宋哲學家陸九淵老夫子之言。用現在的話說就是：讀書就怕發現不了問題，只有帶著問題學習才能進步。
“哎，你這個字錯了”，“你這個字不對”這天教室里熱鬧的像菜市場一樣，這樣的聲音不絕于耳。這是怎么回事？原來是我們在調查錯別字。
“哈哈，‘錦繡’的‘繡’竟然寫成了‘秀’老師明明講過了。”我拿起田野的作文，馬上發現了一個錯誤。他氣沖沖地站在那，頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑，嘴向下咧著。
我還沒意識到他已經“怒發沖冠”，還在找錯別字。這不，又發現了一個錯字，，便拽住他說：“你看你，‘辯論’這兩個字你還能寫成‘辨論’真‘厲害’！”他狠狠地瞪了我一眼，那眼神像是要噴出火花一樣。我聳了聳肩，說：“錯了就是錯了，生氣什么？”他抓起作業本說：“那又怎么了？不想看就算了！”
我嚴肅起來，對他說：“為學患無疑，疑則進也。有錯誤怕什么，發現這個生疏，再鞏固一下就好了。學習就怕發現不了問題，帶著問題學習才能進步呀！”
田野聽后恍然大悟，認認真真的把錯字改正了。他還充滿信心地說：“我以后就帶著問題學習，相信我會有很多的進步的！”我信任的點了點頭。
“為學患無疑，疑則進也”同學們以后可別寫錯別字。即使錯了也不要發脾氣，它還能讓你知道哪里掌握的不好。只有再努力改正，“亡羊補牢，為時不晚”。相信你帶著問題在學習的路上會有更大進步！
四年級作文 篇3
一根細長的圓柱體，滿意色彩的涂鴉，加以新鮮的煙草，這便是——一根令千萬人民為之瘋狂的“香煙”嗎？爸爸，這燃燒著的煙霧，真能把您迷住了嗎？不論男女老少，不論年歲大小，不論各種工作的人，都把這種致命病毒當成了寶，當成了神嗎？不，爸爸——在即將來臨的世界人民戒煙日之前，就有無數的煙民進行強制性戒煙，我多希望您是其中的一員呀？
面對香煙，許多人給了太高的評價，什么“抽上一根煙，賽過活神仙。”我不知道說什么好了，哪里是“活神仙”哪里是“天堂”，應該是地獄吧。我知道的，心理作用使您戒不掉香煙，更因為尼古丁多年的侵害，而使您不得不去擁有它，想它，欲罷不能，難以抗拒吧。隨著生活質量的提高，香煙的品牌效應也不斷在提高，包裝也不斷在更新，還有硬包軟包之分，工藝先進的設計等等，不光使得香煙的價格提高了許多，而且使人們的追逐也加深了。有些人不惜買巨額打火機來配以名牌的香煙，這難道不發人深省嗎？——爸爸。
地位、身份是人類所追求的，所以為了炫耀自己的富有和名氣。也會利用香煙的豪華來襯托。這也是香煙為何被人追捧的原因之一。我想爸爸您不用找借口了，煙一定要戒。因為您的人際關系總需要煙嗎？不需要，因為吸煙的人總在少數，應酬時，不會吸煙的人反而厭惡這種行為。“吸煙可以使我們在思考時突發靈感”我想您一定會這樣說的，可我覺得這無助思維，無助激發出靈感。還有一點，是我觀察到的。您會在心情不好煩心沉思時總會情不自禁的拔出一根煙，津津有味的吸起來。好像用香煙清理了腦中的垃圾，明確了思路，分析水平也大大提高了一樣。
不管怎么樣，對您的身體來講，香煙都是有百害而無一利的。尼古丁的可怕已是人人皆知，您更應該清晰呀。吸煙者比不吸煙者的致癌率高達十倍，每種癌的高發率不下2倍，每年因吸煙死亡的人數有幾萬人，您不改就是慢性自殺呀。就算您不為自己想，也應該為家庭社會負責任呀，據不完全統計，在一個吸煙的家庭中，家人將有80%的可能性致癌，而且吸到的二手煙更是吸煙者本人的3倍
我愛你爸爸，更珍惜您的健康，珍惜自己的身體才是真正男人的責任，不是嗎？
四年級作文 篇4
上課了，同學們都坐在座位上，專心致志地聽林老師講課。這時，林老師提問道：“小明，人類是怎樣破壞地球的？”只見班上鴉雀無聲，林老師朝小明的座位上看了看，生氣地說：“小明今天又去哪啦？”同學們異口同聲地說：“不知道。”其實，大家心里都明白，小明是最貪玩，又最經常遲到的學生了，可大家不知他今天又會去哪玩了。
林老師正要打電話給小明的家長，這時，只見小明氣喘吁吁，上氣不接下氣地出現了班門口，同學們的目光都投向了小明身上，林老師走了過去，生氣地說：“小明，今天是怎么回事？先回座位，下課到我辦公室一趟。”
“鈴鈴鈴……”下課了，小明拖著沉重的腳步，心驚膽戰地來到老師辦公室，老師見到小明，便語重心長地說：“小明，今天上哪兒去啦？”“我……我去玩了。”“上哪玩去了？”“游……游戲廳。”小明結結巴巴地說到這眼淚頓時流出了眼眶，傷心地說：“老師，我知道這樣會毀了我自己，我錯了。”老師輕輕撫摸了小明的頭，說：“打游戲機，不僅會毀了自己，還會使你走了犯罪的道路。”小明聽了，淚流滿面地說：“老師，我不會了，我一定要改頭換面，不再做毀掉自己的人了。”說著，小明為自己定下了一個堅定的信念：從此不再走進游戲廳一步。想到這，小明把身上所有的游戲片扔進了垃圾桶，還警告了班上一些愛打游戲的同學，不要再去游戲廳了，這樣不僅會毀了自己，還會使自己走上犯罪的道路。
四年級作文 篇5
經過了3個小時的行程,我們終于來到了農家賓館.夕陽西下，金色的陽光灑在田野里，非常的美麗。
我們入住以后，肚子就開始咕嚕咕嚕地在叫。我彎著腰，對媽媽說：“餓死了。”“現在我們就去吃農家飯。”來到庭院里，我們坐在飯桌前，點了農家小菜，就天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，歸巢的鳥兒和許多像我們一樣來此休閑的人們，構成了一幅自然、和諧的農家風景畫。
吃過晚飯，天色已黑。山里的風更涼了，我們穿上外套，拿著手電筒，結伴兒往山里走。走出農家院門，一股清香撲鼻而來。“好香啊！”我深深地嗅了一下。媽媽告訴我這是麥子的味道。我一聽，趕忙打開手電筒，果然是一大片麥田，一眼望不到邊。我想這片麥田肯定是綠油油的，長勢喜人。這時一陣微風吹來，麥穗隨風搖著小腦袋。那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個個麥穗兒，就是一個個跳動的音符。
沿著公路，往山里走，路兩旁燈光閃爍，時不時傳來歡歌笑語。路的左邊是山谷，溪流在山谷中唱著歌，向山下流去，時時變換著調子。我們繼續往前走，溪流的聲音越來越大。借著手電筒的光一看，原來是一個小壩。那溪流就是從壩上漫出來的。
由于明天早上要去爬山，我們就原路返回住處。夜間的景色如此美麗，我想明早山里的景色會更加迷人的。
四年級作文 篇6
蒼蒼綠景，使人心曠神怡，而窗外那抹綠使我沉迷。
考試臨近，心中萬分浮躁，對于書中密密匝匝的文字，一條一條的公式令我頭疼，痛苦的在學習中煎熬······
清風習來，樹葉沙沙作響，隨風舞動，或者有葉精靈想到地上游玩，他們不滿足在樹上舞蹈，卻結伴在地上嬉戲。春天，春意盎然，窗外那抹綠蓬勃生長；夏天，枝葉茂盛，窗外那抹綠為我心中的炎熱遮了蔭；冬天，雖然沒了綠，但枝干依然直挺，我心中仍有一片綠。我時常與那抹綠相伴，浮躁時，常帶著本書，與其共度1、2個小時的時光；無聊時對著它發呆，回想今天我做了什么，鞭策著明天應該干什么。在我記事以來，它就存在了，而爺爺說它在自己的爺爺的爺爺那輩就一直在這了。我不禁感嘆歲月的流逝，可這抹綠卻依然成長。朝朝暮暮，可以說迄今為止，我有一半的歲月與它作伴，它也早已熟悉我的面孔與氣息。總能給我一個安逸舒適的環境，賞心悅目，安安欲睡。其實，累時搬張靠椅，一把蒲扇，在夏日的夜晚，聽著知了鳴叫，賞著大好的月光，乘涼，是很享受的。
今日，我又遇見了它可惜是另一棵尚有五年樹齡的，但它依然屹立在原來的位置，相信不久后，它也將茂盛無比，這片綠也美好如初。古往今來，又有多少人士沉迷于大自然的清景，而它們就是這清景的一員。竹之愛、竹之頌，就有千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風的.贊嘆。誰又知歲寒知松柏，患難見真情的感嘆，想到這些，心中不禁有一股敬仰之情油然而生，可能它會永遠陪著我。是啊！如此盛景已深入我心，心中的火又怎能不消散呢？考試，算什么，我現已平心靜氣，耐心冷靜的對待，相信以后也會如此······
窗外那抹綠改變了我，它是我友好的玩伴，又是我最好的導師······
四年級作文 篇7
弟弟要去打預防針了，我可真得去看看那場面，看看這個號稱男子漢的五歲小毛孩到底哭不哭。一路上，弟弟個自己打氣：“我才不害怕呢，打針不疼，疼我也不哭。”
到了醫院門口，鄰居王叔叔帶著丁丁出來了，丁丁的眼睫毛上亮亮的，一看就知道剛剛哭過，這下該看弟弟的熱鬧了。
還未到打針房，就聽見孩子的哭聲此起彼伏：高昂的、微弱的、粗的、細的、嘶啞的、清脆的，“哇”聲一片。進房一看，大大小小的孩子，大到六歲，小到六個月，哭相各不相同：揉著眼睛的，閉著眼張大嘴巴的，鼻子一抽一抽的……，我偷看弟弟，他緊緊拉著媽媽的袖口，兩只大眼怯怯地左右打量，嘴角微微地撇了撇，想哭又不甘心。
“老弟!”弟弟抹了把鼻涕，斬釘截鐵地回笑我。
終于輪到弟弟打針了，弟弟抿著嘴大步走上前去，將袖子往上一捋，看似很勇敢地扭過頭去，當針尖扎入弟弟小嫩胳膊的一瞬間，弟弟打了個激靈，又倔強地仰起小臉，直到護士敏捷地拔出針頭，旁邊的人都夸弟弟又懂事有勇敢，弟弟若無其事動抹下袖子，邁著大步挺著胸脯驕傲地走出屋。他一出門就左瞅右瞅的發現沒人菜用手捂著打針的地方小聲說：“唉喲，好疼啊!”
嘿!我這小老弟，人這么小還挺要面子的呢!
四年級作文 篇8
世界上的水果各種各樣,你知道我愛吃什么嗎?嗨！嗨！讓我悄悄的告訴你。
它呀！扁圓的外形，身上穿著黃黃的衣服。在太陽公公的照映下，像一個玉雕成的工藝品，別人都爭分奪秒的想來買哪。
脫下外衣，里面露出了橙黃的果肉，多像一盞小燈籠呀。掰下一瓣放在嘴里嚼一嚼，啊！真是太好吃了，又酸又甜，讓我想到了一首歌《酸酸甜甜就是我》。
最有意思的就是有一回，媽媽買了一斤橘子，我迫不急待的接起來，狼吐虎咽地吃了起來，吃了一個又一個，最后一掃而光。我撒嬌地說：“媽媽媽媽我還要吃。”媽媽生氣地說：“橘子吃多了不好，全身都會黃的。”我只好不吃了。在夢中我來到了橘子園里，那里的橘子可多了，吃啊！吃啊！咦？怎么這么硬啊？我醒來了原來吃的是我的手，我說：“好夢泡湯了。”
嗨！嗨！這回你們都知道我愛吃什么了吧！是不是還有人沒想到呀！那是說明你很笨，不給你們時間啦！告訴你們吧！我愛橘子，可愛的的橘子。
四年級作文 篇9
西廬園有四個小島組成，各個島嶼由獨木橋互相連接，穿梭起來，植物繁茂，整個西廬園呈現出江南水鄉的園林韻味，各種園林景致可謂巧奪天工。西廬園是工作閑余，舒展身心，接近大自然的一個好去處。
正好在終結了好幾個郁悶的陰雨天，在這個星期六，也許是閑的太無聊了，就特地一個人跑到了西廬園去游玩。今天的天氣特別棒，清澈的天空，難得一見了，偶爾也會有幾朵悠悠然然的白云飄過，而且陽光充足，是一個讓人常滿精神的下午。
從入口進去，穿越大片大片的草叢，走入江南風格平臺，一路疾步朝前走著，一座古香古色的小橋凌駕于湖面之上，湖底的水清澈透明，不帶一點雜絲，陽光照射下來，湖面上便泛起了波瀾，湖水靜的很，把對面的金碧輝煌的亭臺樓閣全都映射在湖水中了。湖旁有許多柳樹，垂低至湖面，看到這一情景，我不禁想到了《詠柳》 中的 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，這句詩句。
從連接的獨木橋出往小島的中心走去，一片如詩如畫的場景應先在眼前，櫻花樹上的櫻花含苞待放，島內青草叢生，坐在松松軟軟的草叢上，背靠著櫻花樹，嘴里品嘗著精心整理的酥餅，雖然沒有賞到櫻花，略感遺憾，但此種悠然自得，旁邊沒有任何游人，清凈得就像一座世外桃源，沒有人來打擾我，干自己喜歡的事情，發現那是多么狹隘的一件事情。把煩惱都拋之腦外，一心享受著如詩如畫般的情景。
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