【實(shí)用】小學(xué)二年級作文合集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天，真是天公不作美，非得下一場大雨不可。
我早晨一起床，只見天空有點(diǎn)暗了下來，外面狂風(fēng)大作，只見小區(qū)里的小樹差一點(diǎn)吹倒了，幸好它們的根扎的很牢固，才保住了它們幼小的生命。地上灰塵漫天飛舞，人們在行走著，看上去風(fēng)大的很難騎車。過了一會兒，天空中烏云密布，云腳長毛，人們趕緊把晾在外面的衣服拿了進(jìn)來。“轟隆隆“，一陣?yán)茁曌屓藗冎懒笋R上要下春雨了。突然，一陣閃電把烏云劈成了兩半，就像一把銀色的大刀劈開了烏云，慢慢地合攏了。漸漸地小雨從天上跳了下來，在窗戶上濺起了小水花，“嗒，嗒，嗒”的聲音成了小小的演奏會了。
雨越下越大，地上的水要成“小溪”了，一滴滴雨水落在上面，濺起了許多的小水花，路上的行人冒著雨在馬路上穿梭著，風(fēng)也越來越大了，“呼，呼”地刮著，就像一只老虎在吼叫一般。
路旁的小花小草正在洗澡呢!要把自己洗的干干凈凈的才滿意！大地吸著春天的奶水，讓土地更加濕潤！
小花小草被春雨澆灌了，讓它們更加美麗，雨停后，花兒上的雨水使它們更加美麗，樹葉綠得發(fā)亮，所有的植物都煥然一新，使春天更美了！
小學(xué)二年級作文 篇2
一場風(fēng)雨后，泥土濕漉漉的，露珠在樹葉上滾來滾去。這是一個多么美好的日子。
可是，一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著，“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說：“小妹妹，你可以找家呀！”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛，飛呀飛……來到了兔子家。它傷心地說：“白兔阿姨，這是我的家嗎？”
小兔阿姨親切地說：“這哪兒是你的家呀。你的家在樹上。”
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了樹上的蜘蛛家。它問：“蜘蛛哥哥，這是不是我的家呀？”
蜘蛛哥哥說：“這不是你的家，你的家在樹杈上的鳥巢里。”
小麻雀又飛呀飛，飛呀飛……飛到了一個有鳥巢的樹杈上。它想，這可能是我的家。于是，它有禮貌地說：“請問，這是我的家嗎？”
樹上的一只鳥回過頭來。小麻雀一看，這不是自己的媽媽嗎？麻雀媽媽說：“當(dāng)然了，孩子，媽媽想你呀。”
小麻雀聽了，高興極了，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里，覺得溫暖極了。
小麻雀動情地說：“媽媽，我愛你。”
“媽媽也愛你，我的孩子。”麻雀媽媽溫柔地說。
白楊樹在微風(fēng)中嘩嘩響，好像在唱著：“世上只有媽媽好……”
小學(xué)二年級作文 篇3
平靜無瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
暑假星期三，劉老師帶領(lǐng)我們一起去碧洲公園游玩。
小周老師帶一年級，清清老師帶二年級，莎莎老師帶三年級，謝老師帶四年級，譚老師帶五年級，小劉老師帶六年級。我們走下樓，咦？小周老師和清清老師怎么不見了呢？劉老師帶我們?nèi)?-六年級的同學(xué)繼續(xù)往前走，過了一會兒，碧洲公園便展現(xiàn)在我們眼前。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，景觀橋像是一條銀絲帶橫臥在漣水河上，來到橋上，往下看去，我看到河里有一堆堆水草，碧洲公園岸邊有一面面紅色的旗子在微風(fēng)中飄揚(yáng)，岸邊停靠著幾條小船，在等待著人們?nèi)ヱ{駛它們游玩呢！
進(jìn)了公園的大門，我們來到草坪上，我看見遠(yuǎn)處有兩只小鹿，連忙往前跑去。走近一看，原來是假的啊！
緊接著，我們又來到了天鵝湖，平靜無瑕的湖面因?yàn)橛辛颂禊Z而掀起了漣漪漾起了微波，那如同驕傲的'公主般的天鵝嫻靜地在水中享受著美好，向人們展示著它們的美麗。
碧洲公園的景色可真美，讓我們流連往返——
小學(xué)二年級作文 篇4
星期五下午，班主任老師從包里拿出一疊語文期中試卷。
她站在講臺上，打開試卷，一邊翻著試卷，一邊報(bào)出同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù)。我靜靜地坐著，豎起耳朵仔細(xì)地聽。可是心怦怦直跳，非常緊張，多么希望讓老師快點(diǎn)報(bào)到我啊。××92分，××95分……“陳超”，我聽到老師報(bào)到我的名字，我的心越跳越快，害怕自己考得不好，眼睛一眨一眨地盯著老師。終于報(bào)出我的分?jǐn)?shù)——96.5，還說這是全班最高分。我聽了后，簡直不敢相信自己的耳朵，我有這么好嗎？我飛快地跑到講臺上，領(lǐng)回了試卷，急忙看分?jǐn)?shù)。這紅紅的96.5分好像在對我笑呢！同學(xué)們向我投來羨慕的目光。
有些同學(xué)說：“陳超，你真棒啊！”我心里樂滋滋的，但轉(zhuǎn)念一想：我不能驕傲，要繼續(xù)努力，為我們二(6)班爭光添彩！
小學(xué)二年級作文 篇5
9月24日的晚上，媽媽從廚房里給我拿了幾顆豆子，四顆綠豆，四顆紅豆，紅豆比綠豆大的多——至少在放入水中前是這樣子的。看著穿“紅外套”和“綠襯衫的豆子緩緩落入裝著水的塑料杯中，我想：小豆子呀小豆子，你一定要快快長大、脫皮、發(fā)芽哦！
第二天一大早，我就興致勃勃地跑到杯子前，仔細(xì)的看著水中的豆子：紅豆和綠豆都比昨天大了許多，但綠豆的”綠襯衫“卻出現(xiàn)了一道裂縫。到了下午，已經(jīng)有一顆綠豆的皮脫了，仔細(xì)看看，它居然已經(jīng)有紅豆那么大了！難怪皮會掉，其他幾顆豆子也開始脫皮。但奇怪的是，水雖然還是透明的，但已經(jīng)變黃了。
綠豆發(fā)芽是第三天發(fā)生的事，綠豆把“綠襯衫”給脫了，它的芽在這一天內(nèi)長得很快，早上還只有一點(diǎn)點(diǎn)，晚上最長的都有它自己這么長了，最短的也有它自己的一半了。紅豆卻和綠豆形成了明顯的對比：沒有一個發(fā)芽的，更不用說脫皮了。
第四天，水變得十分渾濁，綠豆的芽也長得越來越慢了，紅豆依然沒有脫皮，但它卻露出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的芽，我心想：哎呀，紅豆終于發(fā)芽了，不知道它的芽還會不會長呢。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天競選班長。我想當(dāng)班長，所以參加了競選演講，我很高興，以為自己能當(dāng)上班長。
我懷著激動的心情等待著老師的報(bào)票，當(dāng)老師報(bào)到我三票時，我當(dāng)時就難過得差點(diǎn)哭出聲來，我不明白我的得票為什么這么少，同學(xué)們?yōu)槭裁床恍湃挝遥艺娴牟幻靼住?/p>
我?guī)е野档男那椤⒖迒手樆氐郊遥嬖V了媽媽事情的經(jīng)過，媽媽幫我分析原因：對手太優(yōu)秀了，我呢說話容易得罪人，再說這幾天正好我做值周班長，同學(xué)們經(jīng)過長長的暑假心都野了，我這一管，管得大家不開心，所以不選我了。
經(jīng)過這次競選，我明白了當(dāng)班長其實(shí)挺辛苦的，就讓比我更優(yōu)秀的賈佳當(dāng)吧。我要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí)，不要讓班長太辛苦了。
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