【實(shí)用】一年級(jí)作文集錦八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
冬天到了,天氣變冷了,人們都穿上了厚厚的棉襖,連電動(dòng)車也穿上了漂亮的大衣。
冬天到了,樹上的葉子都一片一片地落了下來,地面上落了一層黃色的、紅色的還有綠色的樹葉,黃的像金子,紅的像火苗,綠的像草地,踩上去沙沙作響,有趣極了。
冬天到了,下雪的時(shí)候我們還可以打雪仗、堆雪人、泡溫泉,我喜歡冬天!
一年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有盼望,當(dāng)然我也不例外。我最盼望的是什么?一輛自行車,一箱糖果,一本漫畫書……不對(duì),這些都不是我的盼望的,其實(shí),我最盼望的是每次考試都能得100分。
我為什么這么強(qiáng)烈地希望能考上100分,這里面還有一個(gè)小故事呢?第三單元測(cè)試試卷發(fā)下來了,我一看試卷,啊,又是88分!回家又要挨爸爸批評(píng)了,怎么辦呀?再看看后桌的同學(xué),她考了99分,我整整比她少了11分,我心如刀割,快要破碎了。放學(xué)了,我拿著試卷往家走,我仿佛看到了爸爸把考卷一扔,氣得打了我一個(gè)巴掌……不,我不敢再想下去了。
回到家里,只見爸爸正坐在沙發(fā)上抽煙,媽媽正準(zhǔn)備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進(jìn)自己的房間坐在書桌前,我忐忑不安地想:要不要把試卷交給爸爸簽名呢?簽吧,不行,考不好!不簽,也不行,下午老師要檢查。時(shí)間一分一秒的過去了,我看著自己的考卷,又透過門縫看看爸爸,我心里一橫,算了吧!
吃完午飯,我慢步走到學(xué)校,拿起了沒簽名的考卷,我顫抖著走 向 老師的備課室……哎,我該跟老師說些什么呢?
老天爺呀,什么時(shí)候我才能得滿分啊?
一年級(jí)作文 篇3
秋天來了,果園里瓜果飄香,天上大雁南飛。遠(yuǎn)處的小朋友在撿柿子。一位農(nóng)民伯伯門前葡萄架上的葡萄熟了,那位農(nóng)民伯伯帶著他家的孩子—小明和小麗一起去摘葡萄,還要帶上兩個(gè)竹筐。
他們走到葡萄架下,農(nóng)民伯伯很快就把葡萄放到了竹筐里,并且把竹筐裝滿了。小明和小麗一起抬著竹筐一起往家里走。就這樣,大家忙了一上午,就回家去吃飯了。
一年級(jí)作文 篇4
天氣晴朗的下午,小兔子要上小狗家做客,正走在路上,下起了傾盆大雨。
小兔子抱著頭躲在大樹下,它的眼睛一轉(zhuǎn),看見了三個(gè)蘑菇,最大的當(dāng)做是雨傘,其他的兩個(gè)做蘑菇湯。
小兔子平平安安地到了小狗家。
小狗的媽媽說:“你可真聰明呀!”小兔子為自己感到自豪。最后它們一起享受就美味的蘑菇湯。
一年級(jí)作文 篇5
課堂是什么?踩著鈴聲進(jìn)入,背著書包出來?或是低著頭抬起頭不停往一處盯?不不不,這是課堂,但課堂不是只有這一種——
大合唱
藝術(shù)周就這樣降臨了。星期五,是一個(gè)迎接周末的好日子。空氣中彌漫著期待、緊張,沉重的氣息。每晚整棟樓總會(huì)傳來歌唱聲,晚修前,晚修后,“臨中…啊…臨中。”這些不懈的練習(xí)就是為了今天。 “怎么辦,緊張……”同桌拉著我的手哆哆嗦嗦的說著,重復(fù)了好多遍。“沒事,等會(huì)上臺(tái)在后面偷偷拉住我的手,我會(huì)給你正能量。”我悄悄擦了擦冒出好多水珠的手心對(duì)同桌說。帶著忐忑,也不知道如何上臺(tái),如何下臺(tái)。只覺得全班每個(gè)人都使出了勁。也只記得下臺(tái)后零零散散冒出‘怎么辦,我好像唱錯(cuò)…’也許是擔(dān)心自己的失誤會(huì)害了整個(gè)班級(jí),的確,那時(shí)候在臺(tái)上的我們是一個(gè)團(tuán)體。無論結(jié)果怎么,在臺(tái)上我們都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。
校運(yùn)會(huì)
“我宣布,校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕!”林校長(zhǎng)激情的話語(yǔ)一落,放松身心看比賽的時(shí)刻到了。我并沒有參加比賽,而我卻是后臺(tái)啦啦隊(duì)實(shí)力派成員。“~準(zhǔn)備好了嗎?待會(huì)XX開跑別忘了‘放開’自己。”“各就位,預(yù)備”隨著一聲炮響。一個(gè)個(gè)像猛虎般貪婪地沖向終點(diǎn)。全場(chǎng)沸騰:“加油,加油。”有的按耐不住站了起來,也跟著場(chǎng)上的參賽者緊張起來。所以加油都是給場(chǎng)上勇者的,沒有指定哪一個(gè)。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上留下的是勇者的汗水與青春。讓我們看到勇氣與堅(jiān)持。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成為我們的課堂。
高山嶺
高山嶺不高,說是山,似乎也沒什么契合感。也不知道自己怎么想的,一時(shí)興起吧,跟著朋友背點(diǎn)干糧爬了起來。高山嶺不陡,比我想象的好走太多,只是意志不夠堅(jiān)定,走幾步看到石頭總覺得看見了床,不由自主想躺下。不過在朋友的威逼之下,還是堅(jiān)持了。沒有山路十八彎的感覺,一路也只有樹與石頭的相伴,不過越高,總有點(diǎn)不一樣的感覺。終于,看到了神廟。附近那個(gè)塔,五層的吧,既然爬上去總得體驗(yàn)一遍。從塔上望下去真的好美,似乎是整個(gè)臨高,有海,有樹。風(fēng)吹過發(fā)絲,讓我感受到萬(wàn)物的氣息。高山嶺無疑是個(gè)大自然的課堂,在這里我切身體會(huì)到了“志”與“力”的重要。
生活中處處是課堂,隨意學(xué)到點(diǎn)東西也算是課堂,課堂豐富多彩,還需你細(xì)細(xì)品嘗。
一年級(jí)作文 篇6
我的弟弟叫趙金炎,今年六歲了,他長(zhǎng)著一雙圓圓的眼睛,小嘴紅紅的',身體胖胖的。他很調(diào)皮,今天,我和他一起玩玩具,他正在玩別的玩具,看見我玩搖控車,他把手里的玩具放下,非要我的小汽車,當(dāng)姐姐的,就讓讓他吧;我又開始玩小飛機(jī),他放下手里的小汽車,又非要我的小飛機(jī)。我這個(gè)弟弟呀,他可真愛和別人搶東西。
一年級(jí)作文 篇7
清晨,雨淅瀝瀝的下著。微風(fēng)輕輕地,柔柔地吹著。燕媽媽站在窩邊盼望著遲遲不歸的小燕子。
在十字路口,一位年邁的老婦人叮囑著她那正值青春的兒子:“天冷,穿厚些。以后我不在你身邊,你要注意身體,健康第一,工作第二。不要吃那些不衛(wèi)生的街邊攤。過馬路時(shí)要注意紅綠燈。”這簡(jiǎn)短的幾句話,說不盡,道不完老婦人的關(guān)心。與此同時(shí),老婦人的兒子卻把這滿含著愛與關(guān)心的囑咐但成了廢話,耳邊風(fēng),轉(zhuǎn)身就離去了。
嘀——迎面一輛小駕車飛速而來,砰地一聲,青年人倒在了地上,老婦人轉(zhuǎn)過身來,看到倒地不起的兒子,眼淚奪眶而出。沖上前去摟住兒子。老婦人呼喊著兒子,聲音沙啞,無助。
雨,越下越大,滴在老婦人的臉頰上,分不清是淚還是雨。與摻雜苦澀的淚水滴落在老婦人兒子的臉上。噼里啪啦的雨聲越來越響,摻雜著悲痛的哭聲傳向遠(yuǎn)方。
老婦人的腦海里一遍一遍的回憶著兒子被撞的畫面。老婦人一次又一次的回憶著與兒子共同度過的美好時(shí)光。老婦人多么希望被撞的人是自己。多么多么希望兒子能把自己說的話記在心里。路人紛紛來幫忙,把老婦人的兒子送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過一系列的檢查,老婦人的兒子并無大礙,只是受到了驚嚇。
在我們身邊,還有許多這樣的叮囑,我們要好好珍惜這些滿含著沉甸甸的愛的叮囑。
一年級(jí)作文 篇8
我的媽媽長(zhǎng)著高高的個(gè)子,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,她總是把頭發(fā)扎起來,很熟練。媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我有不會(huì)的題都要請(qǐng)教她。一點(diǎn)也不生氣給我講。有時(shí)我的字寫的不好,她就會(huì)讓我重寫。這就 是我的媽媽,我喜歡我的媽媽。
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