關(guān)于高三作文集錦九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的高三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
滄桑的太陽(yáng)西沉下去，吝嗇地收走了一切溫暖的光線，她的心也隨之沉沒，沉沒，沉沒到自己十幾歲的落寞與悲哀中。
隨著時(shí)間的流逝與年齡的增長(zhǎng)，在她的腦海里，對(duì)父愛的感覺早已淡漠了，取而代之的是隱約的自卑;從上初中開始，這種自卑感就在不斷的增長(zhǎng)，每當(dāng)看到同班同學(xué)都自帶著媽媽親手煮的可口飯菜，而她卻只能吃食堂里一點(diǎn)油水也沒有的清湯面時(shí)，她便感到自己非常可悲。性格越來(lái)越孤僻的她開始恨，她恨自己為什么沒有媽媽，更恨爸爸為什么不給她更多的愛。也許就是從那時(shí)起，她頭腦中那個(gè)神圣的父親形象消失了，消失了……
今天，她十九歲，然而沒有人，也永遠(yuǎn)不會(huì)有人會(huì)記得她的生日，跟她說(shuō)生日快樂。
“哐!”門開了，父親跌撞著栽進(jìn)門。每年的今天，父親都會(huì)在外面喝得酒氣熏天后回家。在他心里，今天，永遠(yuǎn)不是她的生日，而是母親的祭日……
他盯著墻上早已泛黃的相片。相片上的婦人很詳和，彎彎的眉毛下閃著一雙好善良的眼睛——那該叫母親的人。
“你，滾遠(yuǎn)點(diǎn)，別讓我看見你。”父親一反常態(tài)的怒吼著。怒火不可遏制的燒光了她的理智：“爸，既然你那么恨我，為什么十九年前不讓我和媽媽一起死……”
“啪!”一記耳光中斷了她的話語(yǔ)。她怔怔地呆了。絕望與傷心讓她奪門而出，溶入濃濃的夜色之中……
聽見二叔焦急地喚她，她卻執(zhí)拗地不應(yīng)聲，仰臥在麥草上，望著同樣孤單的月亮。倦倦的，她睡去了……
“快醒醒!小心著了涼!”睜開惺松的眼。二叔心疼地?fù)н^(guò)她。“唉，別怪你爸，你爸他不容易啊!他快要急死了，知道嗎?你爸這么多年，說(shuō)什么也不肯續(xù)弦，就是怕委屈了你，對(duì)不起你媽。想想那些年你媽多好的女人，她心眼好，全村老小誰(shuí)不夸她，可……唉!你爸一個(gè)大男人把你拉扯大，他容易嗎?……”二叔長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲飄蕩在空中，久久不曾散去……
懷著愧疚，她慢慢走回家。站在門口，卻怎么也抬不起手去推那扇熟悉的家門。嗚咽聲從門里傳出來(lái)，她在門縫里竟然看到父親在哭，他正在為母親燒紙錢。
“……她長(zhǎng)大了，可我卻忽略了她太多，她從小身子骨就弱，又怕黑……唉!今天，我怎么就下得了手呢?你走的時(shí)候說(shuō)過(guò)，女兒是你留給我的安慰，要我將她帶大，讓她念書，考大學(xué)。可我……我對(duì)不住你啊……”父親忽然大哭起來(lái)，像個(gè)無(wú)助的孩子。他，好像突然之間老了許多。
站在門外的她，再也控制不住自己，大哭起來(lái)。父親猛地站起來(lái)，沖到門外，一下子把她摟到懷中，緊緊地不肯松開，仿佛摟著整個(gè)世界……
高三作文 篇2
剛一推開院門，懸在門楣上的吊鈴便“當(dāng)啷”一聲響了。呵！滿園花卉一齊笑盈盈地向我們涌來(lái)，（寫花卉“笑盈盈”，運(yùn)用了擬人手法，將滿園花開的情景表現(xiàn)得生動(dòng)形象，且突出了人物看到花卉時(shí)喜悅的心情。【擬人修辭】）只聞得陣陣清香，沁人肺腑。那簇籠在門邊的不正是一株枝繁葉茂、金花滿綻的“七里香”嗎？你看她鮮艷奪目，異彩紛呈，簡(jiǎn)直是一座“花山”。
穿過(guò)婆娑的木槿樹、紫丁香、桂竹香等花卉薈萃而成的花徑，便來(lái)到主人的房門口。此時(shí)，一位精神矍鑠的老人走出來(lái)，他正是我們景仰已久的風(fēng)陵渡中學(xué)離休老教師尚森海老先生。
“我來(lái)了，還帶來(lái)個(gè)小記者——我們文學(xué)社的社員。”李老師向尚老介紹。尚老慈祥地打量著我，示意坐下。
“尚老課教得好，花育得好，我胡謅了幾句打油詩(shī)，請(qǐng)指正。”
李老師遞上詩(shī)箋，尚老欣喜地戴上花鏡，朗聲讀起來(lái)：“《育花吟》其一： 甚色能如花色俊，何香能比花香馨？栽花豈止為觀賞，欲與英雄較艷春。好！好！立意高，寫出了崇高目的。其二：埋頭撫育促苗發(fā)，喜睹枝枝吐嫩芽。不負(fù)流光功自有，精誠(chéng)所至滿天霞。……是這樣，是這樣，道出了真情實(shí)感。”他不住地點(diǎn)著頭，會(huì)心地笑著： “真是珠圓玉潤(rùn)，出手不凡哪！”
李老師謙虛地說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)了。”
“走，看看去。”顯然尚老的興致被激了起來(lái)，我暗自慶幸李老師的詩(shī)所起的催化作用。
打開后門，一座小花園呈現(xiàn)在我們眼前。西面是苗圃溫室，放滿了各種盆花，有像繡球的，有像金星的，有剛萌芽的，有已裂唇的……不到10平方米的地方，就上上下下擺了100多盆花。除了溫室之外，更多的是露天苗圃。
看著那一畦畦精心培育的花，我不禁驚詫地問(wèn)：“尚老，一共有多少株？”6000余株。” 啊，竟如此之多，這得付出多少心血和精力呀！對(duì)于一個(gè)70歲高齡的老教師來(lái)說(shuō)，談何容易？ （描寫“我”聽了尚老培育花卉6000余株后內(nèi)心的驚嘆，突出了尚老育花的不易。
沿西面屋繞到前院，屋檐下亭亭玉立著一株蒼翠欲滴的高莖植物。我正詫異，不知是何花，尚老已高興地解釋道：“南國(guó)奇葩——丹頂芭蕉！”那腔調(diào)、神情，絕不亞于一個(gè)珠寶商在得到一頂皇冠時(shí)的快意、自豪。
接著他步人花叢，一會(huì)兒捧起這朵紫紅的嗅嗅，一會(huì)兒托起那朵粉白的笑笑，好像媽媽捧著孩子的嫩臉邊嗅邊說(shuō)：“這叫‘杏黃’，你們聞，有熟杏的香味。”
我們走過(guò)去一嗅，果然濃香中有一股甜杏味直透心牌。各色各態(tài)的奇花異艷，實(shí)在難以盡述，真是“造化鐘神秀”！
看完前院的花，尚老突然神秘地說(shuō)：“到另一個(gè)園里再看看。
另一個(gè)園子？我暗中狐疑，難道尚老還有琪草、瑤花、姚黃、魏紫叫我們觀賞嗎？于是，我們緊隨其后，急急向另一個(gè)園子走去。一進(jìn)園門，我驚呆了。果然是飛霞流彩，溢紅滴翠。那一畦畦的“紫平絨” “杏黃玫”，根本就不是一般凡態(tài)的花，更不用說(shuō)那艷艷的“世界大紅”——她們約有1米高，一株株頂部都戴著碗口似的大花冠，在微風(fēng)中翩翩起舞，恰似一群仙子在歡迎嘉賓，又如一池風(fēng)鳥在喜迎貴客到來(lái)。她們扭動(dòng)著柔軟的腰肢，輕歌曼舞，散發(fā)著濃郁的清香，實(shí)在蕩人心魂，不禁使我陶醉于這花的海洋、花的世界。尚老不停地為我們介紹這些奇葩絕艷，連手被花刺劇破了都未覺察。
李老師看到尚老著了魔的神態(tài)，笑著說(shuō)：“尚老真是‘愛竹不鋤當(dāng)戶筍，惜花猶護(hù)壓頭枝’呀！”
聽后，我腦瓜一轉(zhuǎn)，驚奇地問(wèn)：“尚老70歲高齡，何以還要?jiǎng)?wù)花勞神？”
“哈哈哈！你問(wèn)這個(gè)嘛，那我就要正告‘大記者’了。”尚老直起腰身好像一個(gè)花國(guó)王子，對(duì)著他的群臣快活地演講起來(lái)，“愛花就是愛美，愛美就是愛生活，人人都愛美，愛生活，我們的社會(huì)不就錦上添花、蒸蒸日上了嗎？人活七十古來(lái)稀，在有生之年，我還要為美化環(huán)境做點(diǎn)奉獻(xiàn)呢！”說(shuō)著，他指了指那盛開的盆花，神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“這是準(zhǔn)備送給永樂宮的，這是準(zhǔn)備送給敬老院的……”
看了花，我心曠神怡；聽了尚老發(fā)自內(nèi)心的聲音，我更如受春雨滋潤(rùn)，收獲之大實(shí)在是始料未及。尚老離休志不休，人老心不老的美好靈魂，崇高的精神境界，真使我景仰不已，，受益無(wú)窮。
“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，不正是尚老的真實(shí)寫照嗎？情不自禁地我又高頌起李老師的《育花吟》來(lái)：“其三：香花若火爭(zhēng)奇妍，草木得濡焉肯閑？夢(mèng)寐唯求春意滿，芬芳倍敬舜堯天。”把這些詩(shī)都獻(xiàn)給尚老，不是更合適。
高三作文 篇3
杉水知道這世界上有一只青鳥，它可能其貌不揚(yáng)，但卻擁有無(wú)窮的力量，它銜著幸福，走到哪兒，哪兒就會(huì)充滿陽(yáng)光。 杉水不知道青鳥在哪里，杉水只知道青鳥不在這里。 房中太暗，杉水沒有開燈。爸爸敲門，杉水沒有開門。長(zhǎng)辮子女人在叫喚，杉水沒有答應(yīng)。 杉水蜷縮在自己的膝蓋里，頭埋得很深很深，心底的洞不斷向外擴(kuò)展，似乎要將她整個(gè)人吞噬。 陰霾，夢(mèng)魘。 幾個(gè)月前，杉水的青鳥還在身邊快樂地叫著；可現(xiàn)在，它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
長(zhǎng)辮子女人，大眼睛弟弟，像魔鬼一樣闖入了她的生活。 青鳥，青鳥，我的青鳥，你在哪？ 杉水今天生日。杉水以前從不過(guò)生日，因?yàn)槊刻於枷襁^(guò)生日一樣快樂。杉水覺得自己有必要過(guò)個(gè)生日，再許個(gè)愿，祈回自己的青鳥。 杉水拎著一盒小得可憐的蛋糕，悄悄地拐進(jìn)房間，家里沒有人，但杉水一眼就看到了桌上那一大盒東西。 她快步走了上去，打開盒子，啊，是蛋糕！但已被咬得七零八碎，沒錯(cuò)，是他們！長(zhǎng)辮子女人的兒子已過(guò)完生日，他們?nèi)缃裼殖鋈ュ羞b了！ 杉水狠狠地摔下盒子，重重地關(guān)上門！ 點(diǎn)上小小的蠟燭，火光晶瑩而溫暖，就像媽媽的笑容，杉水出神地望著跳動(dòng)的火苗，幻想著自己的青鳥正張著大大的翅膀飛到她的身邊，撐起一片幸福的藍(lán)天…… “咚咚……” 杉水不得不小心地藏好蛋糕，前去開門。
是他們，但…… 爸爸一臉憔悴卻硬向杉水?dāng)D出一絲笑容，長(zhǎng)辮子女人低著頭，手里抱著大眼睛弟弟，慢慢地走了進(jìn)來(lái)。 杉水想像往常一樣溜回自己的房間，卻被爸爸一把拉住：“杉杉，今天是你生日，爸爸給你過(guò)生日呢！”長(zhǎng)辮子女人放下手中的弟弟，打開碗櫥，居然像變魔術(shù)一樣端出了一盒大蛋糕，討好地笑。杉水盯著桌上七零八碎的蛋糕不說(shuō)話，長(zhǎng)辮子女人好像意識(shí)到了什么，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“小寶生日……今天……買了兩個(gè)的……路上摔壞了一個(gè)……給小寶吃了……這個(gè)好的……給你的……”說(shuō)著，又討好地一笑：“那個(gè)摔壞了……還好沒給你……小寶吃壞了肚子……現(xiàn)在……” 杉水聽不下去了，那么小心的話，仿佛一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。她一轉(zhuǎn)頭，看到了昏睡的弟弟，圓圓的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，那么可愛。她突然感覺自己找了那么久的青鳥似乎一直就在，只是自己將它拒之門外了，她決定將那小小的蛋糕永遠(yuǎn)地收起，因?yàn)槟乔帏B不在火焰中，而一直在自己的門外，只要打開門，幸福就會(huì)到來(lái)。
評(píng)點(diǎn)： 本文最大的亮點(diǎn)閃現(xiàn)于情節(jié)的“突轉(zhuǎn)”——“心窗”由“閉”到“開”。為了增強(qiáng)這一“突轉(zhuǎn)”的力度，作者進(jìn)行了三次蓄勢(shì)：一是概敘，寫“我”與家人的隔膜；二是自買小蛋糕，寫“我”對(duì)家人的絕望；三是看到被咬得七零八碎的大蛋糕，寫“我”對(duì)家人的憤怒。這三次蓄勢(shì)，不僅演繹出“我”的心窗日趨封閉的嬗變歷程，而且為下文的“突轉(zhuǎn)”增添了強(qiáng)勁的“反作用力”。為了增強(qiáng)這一“突轉(zhuǎn)”的深度，作者進(jìn)行了三次升華：一是繼母買了兩只大蛋糕，表明繼母心中“也”愛著“我”；二是繼母把完好的大蛋糕留給“我”，表明繼母心中“更”疼愛“我”；三是“我”眼中的“小弟弟”由丑陋變?yōu)榭蓯郏砻鳌拔摇钡摹靶拇啊币驯谘┗煨斐ㄩ_。正是這三“蓄”三“升”，向我們昭示出這樣一條生活哲理：對(duì)于我們的心來(lái)說(shuō)，不是缺少愛，而是缺少一扇能讓愛飄飛進(jìn)來(lái)的窗子。
高三作文 篇4
父親很愛爬山每個(gè)雙休日總是尋個(gè)新地方，邀上一群朋友登頂，而我，一點(diǎn)都不喜歡爬山，父親卻恰恰每次一定要拉上我，我總是找著不同理由推脫，來(lái)表明我想窩在家里的心愿，由于長(zhǎng)期的缺乏鍛煉，“每逢春節(jié)胖三斤”已成為常態(tài)，為了避免事態(tài)繼續(xù)“惡化”，我積極向父親提出來(lái)雙休日爬山的要求，他先是一驚，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“好呀，當(dāng)然要陪我的寶貝女兒了，不過(guò)必須要堅(jiān)持登頂，不可以半途而廢噢！”我對(duì)自己信心滿滿，忙著應(yīng)道：“我當(dāng)然會(huì)堅(jiān)持到底，才不是說(shuō)說(shuō)的！”
春節(jié)很快又到，待父親收拾好一切行裝，我們倆便帶著輕松的心情出阿發(fā)，到達(dá)山腳時(shí)，我仰望著山頂，大聲告訴天空：“我一定會(huì)登頂?shù)模 备赣H拍拍我的肩，輕聲說(shuō)：“堅(jiān)持不只是說(shuō)說(shuō)而已。”說(shuō)完，我們倆便開始了攀登，由于心情的放松，身體也并不覺得非常累，一路上我與父親說(shuō)笑談?wù)摚貌豢旎睿粫?huì)兒我摘一朵野花在手中玩弄，一會(huì)兒撿起一片落葉逗弄地上匆忙爬行的小螞蟻，父親沒有來(lái)多阻止我，只是提醒我注意安全，歡笑充斥在山谷與林間。
漸漸地，隨海拔慢慢升高，太陽(yáng)直射頭頂，我的額頭也開始滲出細(xì)密的汗珠，雙腳像灌了鉛似的，步伐越來(lái)越沉重，大口大口喘著粗氣，我感覺到累了，想要休息，可眼前卻沒有涼亭可供我躺一會(huì)兒，緩口氣，父親瞧見我的樣子，從背包里取出水給我，還跟我說(shuō)：“加油，再堅(jiān)持一會(huì)兒，再走一段路就有涼亭可以休息了，先喝口水，堅(jiān)持不只是說(shuō)說(shuō)而已，爸爸相信你可以的！”幾口水下肚，濕潤(rùn)了我干燥的喉嚨，使我的身體得到降溫，繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)了一段路的艱辛，總算是到達(dá)了所說(shuō)的涼亭，我一下子撲到長(zhǎng)椅上，冰涼的石面與濕熱的`皮膚相接觸，安撫了我心中的躁動(dòng)不安，我閉上了眼睛，真想就這樣躺著，不要再往上走了，我輕輕地拉了拉父親的衣角，小聲說(shuō)：“要不……就別上去了”父親突然眉頭一緊，但又立馬恢復(fù)了溫和的表情，拉起我說(shuō)：“堅(jiān)持不只是說(shuō)說(shuō)而已，如果現(xiàn)在放棄，那我們之前所有的努力就都白費(fèi)了，再堅(jiān)持一下，馬上就登頂了，我相信那個(gè)時(shí)刻你是不會(huì)后悔的。”我想了一會(huì)兒，決定聽父親的，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就登頂了。
我心中一直默念：“堅(jiān)持不只是說(shuō)說(shuō)而已。”腳步也輕了，人也安靜下來(lái)了，果然，登頂?shù)哪强痰母杏X是很奇妙的：清風(fēng)拂來(lái)，陽(yáng)光灑在山頂，心中有一片海，眼前是一輪紅日，身后是一片金色的沙灘。
冬日，暖時(shí)光。
高三作文 篇5
匆匆忙忙的腳步，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪夜，生活的喧囂，歲月的流逝……，誰(shuí)曾駐足，回首被踐踏的褶皺的日子?誰(shuí)曾似朱自清，在夜色朦朧中沿著荷塘漫步，嗅著清風(fēng)中淡淡的荷香，聽著稀稀落落的蟬鳴?誰(shuí)曾似那潯陽(yáng)江畔的渡客，沉浸在“說(shuō)盡心中無(wú)垠事”的琵琶聲里?
沒有!誰(shuí)都沒有。
不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活，總之，曾經(jīng)的我們已不復(fù)存在。忘記了曾經(jīng)手拉手在樹下的無(wú)言相視;忘記了曾經(jīng)聽著蛐蛐的歌聲入夢(mèng);忘記了曾經(jīng)對(duì)淚的沉默。
忽視了尊重?
不，是忘記了尊重!
一直認(rèn)為沉默是孤僻，是冷漠，是壓抑。所以我們總是成天像群鳥兒似的嘰喳不停。孰不知，自己說(shuō)話的時(shí)候，失去了一次聆聽的機(jī)會(huì)，那其實(shí)很簡(jiǎn)單的尊重，就被拋棄了。
總是很著急!聽到朋友正淡論一件樂事兒，于是馬不停蹄，立即插入。本來(lái)別人正聽得入神;如此，卻又亂七八糟，不知所以了。可曾仔細(xì)思考過(guò)這無(wú)意間的舉動(dòng)么?為什么不能等朋友說(shuō)完再繼續(xù)自己的內(nèi)容?就像水里的樹葉和石子，先撈上面的樹葉，再取下面的石子，這樣，干凈的樹葉，光溜的石子，件件完全，若是混水一攪，一把石子樹葉，難得料理了。
石子總會(huì)尊重樹葉，所以才會(huì)知趣的居于水土;樹葉更知尊重是相互的，所以當(dāng)石子把水面留給它們時(shí)，樹葉并沒有去侵?jǐn)_石子的安靜。為干什么我們不能尊重別人，不能用默許的眼光去贊賞別人，鼓勵(lì)別人?當(dāng)別人講話時(shí)用心靜靜地聆聽，給別人一次講話的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，這，就是一種簡(jiǎn)單卻很重要的尊重，要知道，或許你一時(shí)的聆聽，會(huì)讓話說(shuō)人增添多少自信，更或是讓一個(gè)不愛說(shuō)話的人從此步出陰霾。所以不要小視自己短短的沉默——簡(jiǎn)單的尊重。
盧勤說(shuō)：傾聽是一門藝術(shù)。當(dāng)傾聽別人的訴說(shuō)，不但尊重了別人，自己也正享受著一門藝術(shù)，那么，何樂而不為呢?
傾聽是一種藝術(shù)，是無(wú)聲的語(yǔ)言，是無(wú)言的尊重。對(duì)于習(xí)慣向別人展示自我的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，傾聽已被遺忘了很久，那么，把它拾起來(lái)吧!
記住，此時(shí)無(wú)聲勝有聲!
高三作文 篇6
有一個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺得它馬上 就會(huì)倒塌，見有人向那里走過(guò)去，她就善意地提醒道:“那堵墻就要 倒塌了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。”被提醒的人不解地看著她，大模大樣地順著 墻根走了過(guò)去—那堵高墻沒有倒。老太太很生氣:“怎么不聽我的 話呢?!”又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多的人在 墻邊走過(guò)去，并沒有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有 些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻終于倒 了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。
提醒別人時(shí)往往很容易，很清醒，但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己 卻很難。這就如責(zé)備別人輕而易舉，責(zé)備自己難以開口一樣。所以說(shuō)， 許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身，老太太的悲哀便因此而生。
再看看下面一個(gè)故事:
有四個(gè)和尚為了修行，參加禪宗的“不說(shuō)話修煉”。
四個(gè)和尚當(dāng)中，有三個(gè)道行較高，只有一個(gè)道行較淺。由于該修煉必須點(diǎn)燈，所以點(diǎn)燈的工作就由道行較淺的和尚負(fù)責(zé)。
“不說(shuō)話修煉”開始后，四個(gè)和尚就盤腿打坐，圍繞著那盞燈進(jìn) 行修煉。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，四個(gè)人都默不作聲。因?yàn)檫@是“不說(shuō)話修 煉”，無(wú)人出聲說(shuō)話，這是很正常的現(xiàn)象。
油燈中的油愈燃愈少，眼看就要枯竭了，負(fù)責(zé)管燈的那個(gè)和尚， 見狀大為著急。此時(shí)，突然吹來(lái)一陣風(fēng)，燈火被吹得左搖右晃，幾乎就要熄滅了。
管燈的和尚實(shí)在忍不住了，他大叫說(shuō):“糟糕!火快熄滅了。”
其他的三個(gè)和尚，原來(lái)都閉目打坐，始終沒有說(shuō)話。聽到管燈的 和尚喊叫聲，道行在他上面的第二個(gè)和尚立刻斥責(zé)他說(shuō):“你叫什么! 我們?cè)谧觥徽f(shuō)話修煉’，怎么開口說(shuō)話。”第三個(gè)和尚聞聲大怒，他 罵第二個(gè)和尚說(shuō):“你不也說(shuō)話了嗎?太不像樣了。”第四個(gè)道行最高 的和尚，始終沉默靜坐。可是過(guò)了一會(huì)，他就睜眼傲視另外三個(gè)和尚 說(shuō):“只有我沒有說(shuō)話。”
四個(gè)參加“不說(shuō)話修煉”的和尚，為了一盞燈，先后都開口說(shuō)話 了。最好笑的是，有三個(gè)“得道”的和尚在指責(zé)別人“說(shuō)話”之時(shí)， 都不知道自己也犯下“說(shuō)話”的錯(cuò)誤了。
高三作文 篇7
至南怡，需經(jīng)過(guò)一小片海域。一汪湛藍(lán)的海水，碧波蕩漾，碎銀般的波光在淺淺的海面搖曳起伏。調(diào)皮的海風(fēng)自臉頰輕撫而過(guò)，逗玩著我的短發(fā)，發(fā)出銀鈴般的笑聲，又打著旋兒遠(yuǎn)去，在群山中回蕩。我立于二層渡輪之上，只覺得身心悠閑，仰可觸藍(lán)天，俯可探碧海，猶入人間仙境。
未來(lái)得及細(xì)賞，一座冰山已迎面而來(lái)。乍一看，宏偉壯觀，讓人為之震撼;細(xì)品味，通體晶瑩剔透、潔白無(wú)暇，仿佛枝葉間灑下的一滴雨便可將整座山完全融化，如同一個(gè)幼嫩的小生命般讓人憐惜。
別了冰山，棵棵郁郁蔥蔥的大樹映入眼簾。這些樹枝繁葉茂，葉子青翠欲滴，稍用力就能擠得出油來(lái)似的，泛著亮兒。樹干筆直健碩，高聳入云，整個(gè)樹冠猶如一把把張開的大傘，盡力伸展著枝葉，片片綠蔭庇護(hù)著傘下的游人。
陣陣微風(fēng)拂過(guò)，偶然間飄落的樹葉聽從風(fēng)兒的召喚告別了土地，飛揚(yáng)到空中，徐徐向上，翩翩起舞。風(fēng)停了，葉兒落了，停棲在我的肩上，輕輕地捧它在手心，我想是不是要帶它回家呢!
一對(duì)戀人在林中漫步，迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩，大概懷著心事，沒來(lái)得及避讓，“砰”地一聲撞到了這個(gè)女生。她后退了幾步，左手使勁的捂著右手臂，絲絲血跡從指間滲了出來(lái)，她緊皺眉頭，牙齒咬著嘴唇，眉宇之間流露出痛苦的神情。小男孩驚恐地連聲道歉，沒想到女生不僅沒有生氣，反而還撫摸著他的頭，在他耳邊輕聲說(shuō)著什么，盡力安撫他。小男孩深鞠一躬，懷著歉意離開了。遙遠(yuǎn)的國(guó)度，陌生的語(yǔ)言，我卻感受到中韓兩國(guó)共通的——寬容。這份寬容觸動(dòng)了我的心弦，心坎兒里蕩漾起了層層溫暖的漣漪。
天更藍(lán)，海更寬。
瞧，天空一碧如洗，白云朵像甜甜的棉花糖鑲嵌在大塊大塊的藍(lán)色絲絨布上，那么地溫柔，那么地純潔。四周群山連綿起伏，南怡島宛如一個(gè)稚嫩的女娃，沉睡在山媽媽的懷抱里，安恬、舒適。駐足于南怡島的林間小徑，各色小花爭(zhēng)相開放，大紅、粉紅、嫩黃、雪白、絳紫……五彩繽紛，卻又都淡淡的，像一幅水墨山水畫，似曾相識(shí)，恍如夢(mèng)中。
……
南怡島之行就要結(jié)束了，南怡留給我的除了如畫的美景，如詩(shī)的風(fēng)情，更有謙卑的一躬和寬容的微笑，中韓兩國(guó)這次的文化交流讓我愛上了這片芬芳四溢的土地，愛上了這土地上善良、熱情的人們。
韓國(guó)醉人，尤醉于南怡!
高三作文 篇8
高聳如林的煙囪——
人類用礦藏鑄造；
天空飄浮的塵煙——
不惜掏地脈管道，
不惜將森林伐倒，
以充填煙囪需要。
自認(rèn)智慧的人類——
在天堂聽我宣告——
我執(zhí)管靈魂樂土，
這里正四處煙繞，
這里不再是逍遙，
不再是魂兒歸巢。
我以天堂的名義——
向下界凡塵宣告——
這里眾靈的名諱——
將把人類的勾掉，
從亞非拉歐大陸，
直勾到大洋諸島；
從埃及的金字塔，
直勾到日社神廟；
從堂皇的總統(tǒng)府，
直勾到村莊旮旯；
我都將一一勾掉，
象扳機(jī)勾掉小鳥，
象鐮刀勾掉綠草，
象欲望勾掉林濤，
勾掉河流的微笑，
勾掉云彩的妖嬈……
都以天堂的名義，
我必將統(tǒng)統(tǒng)勾掉。
倘若人類還阻撓——
說(shuō)是名諱被勾掉，
百年后魂往何飄？
那我將最后宣告——
并以上帝的名義——
請(qǐng)將煙囪都推掉。
高三作文 篇9
煙花逝去了，美好注定要被帶走。葉子凋零了，青春注定會(huì)溜掉。無(wú)奈花火一時(shí)盡，只在境遇了無(wú)情。最痛的是傷口，最苦的是所求。
青春的美麗奏出了悅耳的琴調(diào)，而花落的無(wú)奈卻譜寫出了由于的歌謠。為什么只有傷口最痛？為什么只有落日最紅？
曾幾何時(shí)，天空是哪么的蔚藍(lán)，海水是那么的廣遠(yuǎn)。再那片屬于我自己的伊甸園中，忘憂草綠得青蔥，幸福鳥飛得快慰。那份快樂那份幸福，可能這一生一世僅此一次，一次而已！
歲月匆匆消逝去，海闊天空終有情？但最痛的仍然是傷口。想盡全力忘記它，卻怎么也逃不出記憶的天橋。后來(lái)，我索性把它當(dāng)作是一場(chǎng)歌曲的前奏，用一種新的態(tài)度去欣賞它，去品味它！但事與愿違，我又一次跌入了深淵的谷底，我又一次輸?shù)靡粩⊥康兀∧欠N狂風(fēng)暴雨后的感嘆，完全化作了一段撕心裂肺的吶喊：“ 痛并快樂著？可是塵世間賦予我的為什么只有滴血的傷口，而沒有花開的快樂？”
是我自己想的太多，還是整個(gè)世界都在閃躲？不僅一次這樣向老天發(fā)問(wèn)，也不僅一次這樣向大地吶喊！漸漸地，我學(xué)會(huì)了回首，雖然那樣很單調(diào)。過(guò)去的滄桑，升華的故語(yǔ)。只把自己念想的那個(gè)遙美的夢(mèng)想擊得粉碎。再一次回首，淚眼朦朧。如今的伊甸園已經(jīng)今非昔比。如今的忘憂草已經(jīng)蕭落凋零。如今的幸福鳥更是遠(yuǎn)飛了一個(gè)原本不屬于它的天際。最痛的是傷口，真不知道這種日子何時(shí)才是盡頭！
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