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五年級作文

時間:2021-03-13 13:31:41 五年級 我要投稿

【熱門】五年級作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】五年級作文匯總5篇

五年級作文 篇1

  天上為什么這么黑,因為牛牛滿天飛,牛牛為什么滿天飛,因為人們在地上吹。今天我們進行了一次吹牛大賽,牛皮吹得越高,越有趣,越天花亂墜。越好!

  老師給我們舉了一個例子:“一頭大象我扛過。”話音剛落,有人的眼睛瞪得比銅鈴還大。我呢!嘴巴張得可以塞得下一個雞蛋。因為我覺得這吹牛吹得太離譜了:一頭大象有三、四噸,老師你雖然有點偏胖,但一頭大象也扛不起來,老早被壓成了肉泥。

  老師接著說:“現在你們來吹吧!”可教室里一片沉默,沒有人發言。老師說:“萬事還是開頭難,我來提醒你們一下。”她緩緩地說:“兩只老虎——。”姚皇燊迅速接過去說:“我打過。”大家哄堂大笑。想當年武松打虎也是喝了十八碗烈酒,壯著酒膽打虎,打完還氣喘吁吁。你姚皇燊像一根豆芽菜,怎么能打死兩只老虎呢?沒等你們動手,已經成了老虎的盤中餐了。

  原來吹牛就是這么吹,我們知道了。沈超說:“三條大江我喝過。”剛說完,我說:“我的媽呢。三條大江有多少長呢?怎么可能喝得完。”李苗媛說:“還是一口氣喝完得吧。”難道你肚子是無底洞,上面咕嚕嚕喝,下面嘩啦啦流。

  后來大家越吹越有勁,有趣的句子一個接一個。力氣最大的是:四座大山我頂過。最有錢的是:五座城市我買過。最膽大包天的是:七個領導我砍過

  這些詩句比李白的詩句還夸張。

五年級作文 篇2

  這幾天我讀了一本書叫做《城南舊事》,主要講:

  20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛,后大學生一去不返,秀貞生下的女兒小桂子又被別人扔到城根下,生死不明。英子對他們非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身份很想小貴子,又發現她脖頸后的'青記,急忙帶她來找秀貞,秀貞與離散六年的女兒相認后,立刻帶妞兒去找他爸爸,結果母子死在火車下。

  他為了供給弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個小銅佛,被警察局暗探發現,帶巡警來抓走了這個年輕人,這件事使英子非常難過。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來伺候別人。后來,英子的的爸爸因肺病去世,英子隨家人乘上遠行的馬車,帶著種種疑惑告別了童年。

  我覺的英子是一個善良、可愛得人,善良是因為他幫秀貞找到了她的女兒。

  這本書,的確讓人沉醉,它像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界,為我呈現了一出精彩絕倫的演出。合上此書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……

五年級作文 篇3

  看了幾個晚上,我終于把海明威的中篇小說——《老人與海》看了一遍。故事里的每一個人物都令我感觸很深。

  這個故事寫了古巴的老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒釣到魚的情況下,終于釣起了一條大馬林魚。但這條魚實在太大了,它把老漁夫圣地亞哥的小船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,這時圣地亞哥就用魚叉把這條魚殺死了,綁在小船的一邊。但在歸程中,一再遭到鯊魚的襲擊。最后回港時,只剩下魚頭魚尾和一條脊骨了。

  首先是那個老漁夫,他有一種永不言敗的精神。在釣起大馬林魚的那幾天,那條頑固的魚拉著圣地亞哥跑來跑去,盡管他的左手一再抽筋,可為了自己的生活,他使勁的拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血痕,但他還是永不言敗,繼續堅持著;盡管他辛苦釣起的魚就要被鯊魚吃了個干凈,他還是頑強地跟鯊魚們斗智斗勇;盡管他八十多天沒有收獲,可他還是天天擁有著希望與自信:一定可以釣起一些魚的!我十分敬佩這個老漁夫。平常我們遇到一些小困難就叫苦連天。可他從來就沒有說過自己失敗了,要放棄這個事業了,他從來沒有說過他再也不愿意當漁夫了,他只是一直堅持著,堅持著……

  其次是那一條魚,雖然它一不小心上了鉤,可它就是不愿意承認自己輸了。它拖著老漁夫走了三天三夜。你不知道這三天三夜是有多累的,也許它剛拖了半天不到就已經累了,可生的希望還是有的,它告訴自己,永不言敗!

  我還非常喜歡那個小男孩,他不會因為老漁夫什么都沒有、一事無成,就去嘲笑他、譏諷他。而是快快樂樂地和老漁夫做著無話不談的好朋友。他有一顆金子般的心!

  我覺得我也很需要永不言敗的精神。這次的數學期末考試,我因為粗心大意,丟了許多許多的分。當時我就覺得很沮喪,我已經是第二次考砸了,就覺得自己好像很沒用。后來我看了一個故事,就是說,愛迪生發明燈泡的時候,用了一千多種材料才找到一種很好用的。每一次失敗了的時候,他只是輕描談寫地說:“我并沒有失敗,我只是又找到了一種行不通的材料而已。”比起愛迪生和老漁夫,我那點小困難并不算什么,只要把粗心大意這個壞毛病改了就好了,只要我學會永不言敗就一定能成功!

  永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。

五年級作文 篇4

  在我們的一生中,會遇到不少的坎坷和苦難,對于我來說,亦是如此,當我遇到困難的時候,我就會努力地去克服困難,因為爸爸常告訴我“世上無難事,只怕有心人”。

  記得有一次,爸爸帶我去公園釣魚。我們按著路線圖很快來到了一個魚池邊。爸爸放上魚餌,拴好魚線,調整好浮漂,就釣了起來,過了不久,就有魚上鉤了,爸爸急忙拉起魚桿,只見一條大紅魚釣了上來,我連連拍手叫好。

  輪到我了,我也學著爸爸的樣子釣了起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘時間過得飛快,轉眼間就十五分鐘了,可是我還是沒有釣到一條魚。我有些不耐煩了,開始坐不住了,心里像是有許多小螞蟻在爬,癢癢極了,我一會兒站起來看看爸爸,一會兒跑到遠處去看別人釣上的大魚,“我怎么一條也釣不上來呢?”我嘟囔著,爸爸看著我輕聲說:“干什么事都要有耐心,這正所謂世上無難事,只怕有心人,所以你要堅持下去,我相信你一定會做到的!”我想:我一定要做個有心人,就一定會釣到魚的!我深深吸了一口氣,安靜地坐好,雙手握緊釣魚桿,目不轉睛地盯著魚漂,一動不動,耐心地等待著。大約三十分鐘過去了,只見浮漂在水面上跳動了起來,還沒等我反應過來,爸爸在旁邊急切的喊道:“梓羿,快拉魚桿!快!”我馬上從椅子上跳了起來,把全身的力氣都集中在魚竿上,我使勁向上抬起胳膊用力和魚搏斗。誰曾想,這魚力氣還真大,我來回走動想要把它溜得筋疲力盡,就這樣我堅持著,雙手有些顫抖了,但始終沒有放棄,因為是爸爸的那句話鼓勵了我。只見一條紅彤彤的大鯉魚隨著魚桿躍出水面,正在拼命地搖尾巴呢!水花四濺,伴著魚尾拍水的“啪啪”聲,我開心極了,“爸爸我釣到魚了!”我大聲地喊著。

  從釣魚這件小事中,我的到了一個啟示,那就是:世上無難事,只怕有心人。

五年級作文 篇5

  那一抹鮮綠,印記在我腦海里,它改變了我,告訴我:只有勤勞,努力,改變自己適應環境,才能贏得生命中亮麗的色彩。

  這幾天,因為學習狀態不好,考試總是不盡人意。媽媽買了盆吊蘭,放在學習桌上,它生長在濕潤的土里,如同依偎在母親的懷抱,帶子狀的葉子向四周伸展,有的向上生長,有的向側面生長,有的是深綠,有的是翠綠,在陽光照耀下,更加青翠養眼。

  一天,爸爸把吊蘭連根拔起,沖洗干凈泥土,放入水中,我雙手叉腰,疑惑地說:“好好的,干什么把它放入水中,能活嗎?”幾天后,吊蘭的根有些發腐發臭了,我嘆了口氣,遺憾的說:“恐怕活不了了。”一連幾天,我都未曾注意過它。有一天,我不經意間發現,在它黑乎乎的根下,居然生出了一根根透明的根須,細密而柔長。原先綠中帶黃的葉子枯萎了,但長出了清新的綠葉,有的似銅錢,有的蜷曲著,綠得讓我陶醉,似乎有無限生機與活力。

  媽媽見我看得出神,露出了淡淡的笑容,意味深長地說:“吊蘭擁有常人無法想象的忍受力,它忍受了爛根之痛后,才能在水中生活。”我明白了媽媽的良苦用心。此后,我認真學習,把一切絆腳石變為墊腳石。

  生活給予我們的挫折與苦難,但生命并不計較。一切就像吊蘭,改變自己,適應環境。不經意間,抬起頭,看到吊蘭的那抺亮色,我又埋下頭朝著學習之巔進發。

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