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八年級作文

時間:2021-03-13 11:03:38 初二 我要投稿

【實用】八年級作文錦集10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的八年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】八年級作文錦集10篇

八年級作文 篇1

  我們一生之中最該深深感動的時刻恰恰不懂得感動是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會時,我們還能說什么比這更令人感動。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識的吧,那些初次滴落的淚珠,我想是為母親而流的。從那一刻起,我們每個人生命中便有了一個影子,跟隨著你,讓你永不孤獨。

  清早,影子長長的,清晰地伴在你的身后。扶著你學步,領著你學語,一起忘形地笑。這是所有人的童年,甚至是所有動物的童年。從生命開始,我們便有了一個不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處,分分秒秒的相隨中,我們或許忘了如何再感動,其實這感動已溶入習慣之中。有人說孩子小的時候像一只忠實的狗,你罵他,打他,他都跟著你,依靠著你。長大些,就變成了狡猾的貓,只有餓了,才回來找你。成年了,卻又變成了忠實的狗,保護著你,陪伴著你。而母親扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認為母愛是不求回報的,母愛是用愛來回報。

  中午,影子便斷了。當你如日中天的時候,母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界,我們才知“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的祈盼,我們又含淚。我們封存多年的感動便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時,總會一下子想到母親,這是人類尋求庇護的本能,而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量,僅僅是為了要保護自己的孩子。記得看過一則報道:一對母子外出旅游,母親去打水途中跌倒,懷中的水果刀彈開刺中了心臟,而在三天后旅游結束歸來,母親才倒地死去。醫生只說了一句:奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發緊,原來愛不僅僅是生命之中的關懷。

  夕陽西下,拉長了我們的影子。我們又回到母親身邊了,就像生命降臨之初那份感動又襲來,我們竟覺得任何回報都無法和母愛相提并論。只好說,如果有來世,讓我做你的母親,像你愛我那樣再愛你一遍吧!

八年級作文 篇2

  在柳枝泛綠,桃李競芳的時節,你將蘊蓄一個冬季的勃勃生機,化作那“尖尖角”,探出頭來迎候那蜻蜓“立上頭”。有了你的露面,靜靜的水面不再寂寥。漸漸地,你布滿了水面,一幅生意盎然的水上、水中立體畫也由此展開……

  炎炎赤日下,你向著白云,向著太陽,露出燦爛的笑臉。那白如玉、紅若霞的頭巾里是你那金絲般柔嫩的頭發。玉雕般的你真是美倫美奐。你還伸出無數綠色的巨掌,熱烈地將太陽擁抱。你用那挨挨擠擠的片片大玉盤,給歡樂遨游的魚兒,給忙忙碌碌的蜂蝶撐開把把遮陰擋雨的大傘和一個涼爽的夏天,給活潑可愛的青蛙一個歡唱的舞臺、一個愜意的家。最誘人的還是那水面上彌漫著的你的香氣。這香高雅而不做作,濃郁而不浮華,并且“遠”而“益清”。整日為你忙碌的蜜蜂,嚶嚶嗡嗡的歌聲里仿佛還摻和著這香氣。

  而此時,許多看上去同你一樣美的花兒因受不了太陽的熱力或打蔫、枯萎或在人類的照料下躲在空調室里茍延殘喘,怎比水上的你盡情地享受那盛夏。

  在送爽的秋風中,你忍著痛楚,含笑脫去你那一件件華美的外衣——花瓣。圓鼓鼓的蓮蓬掩不住豐收的喜悅。那咧開的大嘴中顯露出來的粒粒飽滿的蓮子,不正是這個季節里最圓滿的句號嗎?

  當寒冷的冬天來臨時,在歷經了春的生機、夏的美艷、秋的碩果后,你那“擎雨蓋”也漸漸消失了。看上去,你是那樣破敗、凄涼。其實,沉靜的你早就準備好了獻給這個世界的大禮——鮮嫩可口的藕。你在水面留下了“殘荷圖”,卻給明春貯存了勃勃生機——那曾經扶持荷花的綠葉,會慢慢地化作護花的春泥。

  你把你的一切奉獻出來了。你那婷婷玉立的綽約身姿、那清麗的容貌,給世界以美。你那清香而富于營養的蓮子、你那中通外直的莖——藕、那供給人們熬成解暑的粥,制成清熱的藥的葉子。世上的觀賞植物中有誰能似你這么中用?世上的食用植物中又有誰能像你這么秀美脫俗?

  你生活在水中,卻不似那浮萍漂浮不定,能就地生根。你扎根于水底的淤泥中,卻不是似那終身庸碌無聞的水草,總是倔強地拋頭露面于水上,去享受陽光,去裝點世界,去奉獻你自己。你的品格,誰能不敬?

  所以,古往今來,人們贊美你、向往你。在生活里,人們把“出水芙蓉”,當作美麗、健康的象征。人們用“并蒂蓮”象征和諧的夫妻。人們還以弄蓮的小兒圖表達祈求子孫興旺的愿望。在神話里,你那一段一段的藕節竟能合成一個小神仙——哪吒。尊貴的菩薩,坐的就是你那“蓮花寶座”。幾個世紀前,就有一位老人為你的“出污泥而不染,濯清漣而不妖。”所感動,寫下了名篇——《愛蓮說》。那位身處戰亂年代的文弱書生,那位寧可餓死也拒絕接受“嗟來”的美國面粉的錚錚鐵漢,在那“心里頗不寧靜的夜晚”,出了門就直奔你而來。傳世佳篇《荷塘月色》也因此問世。

  在“天下三分明月夜”有其二的揚州,那瘦西湖上的那座名聞世界的蓮花橋,那永遠盛開在你,不也是盛開在人們心中嗎?

八年級作文 篇3

  隨著樹葉不斷地飄落,隨著北風陣陣刮來,隨著溫度的逐漸降低,一年一度的秋游如期而至。由于初一的秋游我沒有去,留給我參加這個班集體的活動的時間就不多了,所以,我必須去參加這次集體活動。

  當父母同意了我去秋游時,激動就一直伴隨了我,讓我難以入睡,一閉上眼睛,就讓我想起我所錯過的所有的美好時光。我不敢相信這一切都是真的,當我懷著忐忑不安的心情上了車時,我生怕我會再次錯過這次機會,讓我的人生留下更多的遺憾。

  汽車開始了顛簸,行駛于崇山峻嶺之間。窗外風景美不勝收,山上的楓葉紅似火,似乎所有的山都在燃燒。晴朗的天空,像大海一樣湛藍,上面還漂浮著雪白的云朵,猶如揚帆起航的輕舟,慢悠悠地漂浮著。所有的一切都組合成了人間最美麗的風景畫,讓許多同學都拿出照相機或攝象機來記錄眼前的風景。

  在暈車的我苦苦忍耐了半個小時后,目的地終于到了。我深深地吸了一口氣,和城區骯臟的空氣相比,這里的空氣更加清新,更加令人感到舒適。

  一下車,我就加入了我們小組的行列。我們太想找一塊風水寶地安營下寨,河對岸的亂石灘便成為了所有人的首選,但要過河,就要走一些山路。開始的道路還算平整,只是狹窄得僅容一人通過。走著走著,路面變得泥濘了,有時還傾斜四十五度。如果沒有掌握好平衡,就會摔進百二河中,讓冰涼沁透你的心脾。突然,隊伍停止前進了,原來前方有一個較危險的地方,只有扶住旁邊的植被可以繼續前進。所有的人都小心謹慎,不敢有半點馬虎,否則就會立刻成為落湯雞。

  沒想到還真有人不聽勸,隨著一個標準、優美的入水動作落入水中,成為了我們班的第一只落湯雞。不料旁邊有人正好在調試攝象機,拍下了這個“跳水冠軍”產生的經過。那人自己從水中爬起來,看著他的狼狽樣,所有的人笑得前俯后仰,歡樂的笑聲回蕩在山谷中。

  大家都按照一定的順序通過,有的女生因為膽小而不敢通過,耽誤了后面的同學。我們班那些熱情的男生就會主動伸出自己的援助之手,去幫助她們度過難關。

  我酷愛爬山,經過老師同意后就和朋友順著一條羊腸小道向山上走去。山上云霧繚繞,沒有像城市那樣嘈雜的聲音,到處都是秋天的氣息,風聲,水聲,鳥聲無處不在,回蕩在我們的心中。但是不知過了多久,我們害怕自己迷路了,因為我們沒有看見同組的人來接應,也沒有聽見他們的聲音。我們討論后就決定下山,為了留一個紀念,就把一個白色塑料帶系在一條岔路旁的樹枝上。

  在山下,同組的人分成了三部分,一部分上了山準備通知我們下山,剩下的在原地等待。等我們下山時,我們的團體再次走到了一起,紅軍三大主力回師。

  在我們的歡笑聲中,時間卻不斷地溜走了,直到汽車的轟鳴聲結束了我們的歡笑,讓我們重新走進學習的課堂。

八年級作文 篇4

  從兒時起,后山的遍地林就是我的“極樂凈土”。走入林子中,站在高處,漫山遍野都是楓葉,那淋漓盡致的燦爛。層林盡染,萬類霜天競自由。走向深入之處,秋季的風溫柔而涼爽,既能“吹面”,卻又“不寒”。陽光透過樹枝和樹葉間的縫隙,散在我的臉上,整片林中都洋溢著陽光的味道,甜而不膩,醇香卻又不夾雜雜質,那是一種無與倫比的感覺。樹干的年輪一圈又一圈地繞,秋之楓的葉便一天一天地落。我喜歡在林中漫步,踩著落葉,發出“咯吱,咯吱”的聲音,悅耳而又讓我感到無限的靜謐。

  他說秋林是孤獨、寂寥的代名詞,我卻覺得不然。

  澗清

  在滿山遍野的紅葉中,柔柔地躺著一條悠悠的小溪。早晨,它在貪睡,完全沒有要動的意思,你們覺得它像明鏡,我卻認為它是天上掉下的月亮,水中雖然沒有“沿溯阻絕”,但卻有“游魚細石,直視無礙。”當太陽慢慢爬上山頭,將自己的體香揮散于山澗中,水中則如一個凸透鏡,由一個點噴射出無限的流光溢彩。是這條懶惰的河,養活了一地人民,一方水土,成就了一片安居樂業,欣欣向榮的寧靜生活。他說澗肅我覺得不然。

  田寧

  田野是村莊的代表,又是形象的象征。秋天,是收割的季節,但在收割的前幾天的田野,讓我覺得是最美的風景。

  每當我遭遇打擊,我都會躺在這里,嗅著稻香,美美的休息。其實,對這個世界本就不該有太多的抱怨,躍起來摔倒了,有什么不敢繼續往前走呢。

  林不應該寒,澗不應該肅,田也不愿寧,秋并非是一成不變的“秋冷”,卻更應該是狂熱。它不同于春的柔和,不同于夏的繁榮,不同于冬的冷漠。

  我愛秋季,因他的不同于萬物,而有自己的特點。

八年級作文 篇5

  小兔和小熊在同一學校上學。今天,老師布置了一篇作文《我的老師》。回到家里,小熊想了許久,也不知道寫誰,便把小兔叫來了。

  小兔一進門,便微笑著說:“當然是寫教我們功課的老師了,他們教會了我們許多知識和做人的道理,把我們培養成有息的人,不寫他們寫誰?”小熊抓了抓腦袋,說:“可……可爸爸媽媽也是我們的老師呀,他們教我們走路、上樓、爬樹、還有掏蜂蜜。”小兔眨了眨眼,思索了一會兒,“也是。這樣吧,我們去問一下別人吧。”小熊點了點頭。

  他們來到了小河邊,一只小鹿笑吟吟地跑到他們跟前,說:“小熊小兔,你們在干什么呢?”“我們,哦,對了,你認為誰是你的老師呀?”“我的老師,是書呀。”“書?”小熊疑惑不解的問,“為什么呀?”“因為書里面有許多知識,什么名人傳記,什么文學知識,什么科學技術,還有什么藝術文化,可有用啦。我的爸爸正準備種植一些高質量的草,我看了書以后,知道了人類最新的科學技術——無土栽培。可好了,不僅質量好,而且產量高。還有,羊媽媽生不出小寶寶,我查找了有關書籍,告訴羊媽媽人類遇到這種事怎么辦,她知道試管嬰兒這種科學技術后,去醫院做過以后,成功生出了四個小寶寶呢。”

  小熊和小兔告別了小鹿。他們來到了花叢中,看見一只蝴蝶正在采花蜜。小兔走上前去,問到:“蝴蝶妹妹,請問,你認為誰是你的老師呀?”“當然是花兒了。”蝴蝶一本正經地說:“是他們教會了我采花蜜。這樣,我才能活下來。有什么不對嗎?”“沒什么——”還沒來得急說完,花叢中的花兒就七嘴八舌談開了。“小兔!”向日葵大姐姐開口了:“這么簡單的問題,告訴你,是太陽!太陽教會了我要抬著頭,挺著胸做人,是不是呀?”向日葵大姐姐問了問其他的向日葵。他們點了點頭。“瞎掰。”蒲公英阿姨說:“是風才對,他們教會了我敢與困難做斗爭,不能被困難擊倒的精神。”“都錯了,是夜晚。”小熊轉過頭去,原來是夜來香叔叔,“你們看,是他們教會了我要做一個默默無聞,無私奉獻的人。”這下小熊和小兔都蒙了。到底是誰呀?

  古代的教育家孔子說過:“三人行,必有我師焉。”其實,誰都是我們的老師。親愛的讀者們,你們怎么認為呢?

八年級作文 篇6

  世間充滿愛,愛有很多種,家人的愛,老師的愛,朋友的愛……愛讓這個世界更加的美好!

  我感受過許多的愛,那些愛都讓我感同身受,唯有父親無言的愛讓我刻骨銘心!父親是一個平凡而偉大的人,他伴隨著我從無知走向有知,從幼稚走向成熟,父親的一舉一動都印在我的內心!

  父親是一個性格內向,很少說話,但學識淵博的人。平時他偶爾說一個笑話來逗笑大家,也許是因為他是稅務官的緣故吧,他經常在外,很少同家人吃一頓團圓飯。但父親對我的愛永遠是無微不至的……

  在充滿幸福的成長歷程中,偶爾也有一些坎坷,一些困難。那是一個寒風凜冽的冬夜,我不知怎么了,只覺的自己身體不太舒服,頭特別痛就像針扎一樣,我吃了點東西,就昏昏沉沉的睡了,到凌晨一點多,我開始說一些夢話,父親焦急地在地上團團轉,一會兒從外面打來點水給我冰鎮一下額頭,一會兒又在這兒找藥,在那兒煮熱水,我迷迷糊糊看見父親那凍僵了的雙手和一直哆嗦的身體。看著我的高燒還沒有退,父親趕忙拿來他的大衣,小心翼翼地為我披上背起我一步一步穩而快的走在路上。后來的事我已忘了,只知道不懂事的我醒來后還向父親發脾氣,父親并沒有發怒,只是一聲不吭地出去了,是母親悄悄告訴我父親整整守了兩天連眼都沒合,再加上寒風的“騷擾”,父親的病了。

  頓時,我的淚水奪眶而出,爸爸我愛你,你那樸實的形象再次浮現在我面前,兩天,整整兩天的守護,卻換來了我對父親的責罵,爸爸,你值嗎?

  爸爸,我知道了,這是愛的守護,這是你對女兒的愛!愛在一定時間里,施展著它的魔法,從而變得難以理解。守護有很多種,只有愛的守護才是最有價值的!

  我終于明白了,因為這個冬天里有顆心在,有父愛在,有寬宏偉大的父愛融在里面,所以這個冬天才充滿了溫暖,才讓人難以忘懷,難以咀嚼,才讓愛的守護如此溫馨……

八年級作文 篇7

  你孤傲清高,常嘆知己難尋,可曾想過千年以后竟有懂你的人?

  ——題記

  松色如幕,一襲潔白的衣冠,在江南透明的斜照里時隱時現。你的目光越過壁立的山峰,寬大的棉袍里藏著你鋒利的筆和劍。你站在廬山之巔,望那瀑布,此時你的豪情就如那九天之外的銀河下落,然后一瀉千丈。我欣賞你的廣袖臨風,一掃漫天陰霾,我懂你的豪情萬丈。

  遠處的一葉扁舟慢慢漂浮,而你便在那之上,手端酒壺,望著盛唐的大好河山,你灑淚,你飲酒,你作詩,我看得出你的豪邁,但更多的是人生的自信。你的自信便是在長風破浪之中也能高揚云帆行舟于滄海之中。你的`自信,你的癲狂全部都達于極端。我欣賞你的大筆橫掃讓所有文人墨客為之一驚;我懂你的人生抱負。

  你的詩寫在天上,飛翔的生命掛在懸崖,我見你手拿一柄寒氣逼人的長劍,從詩歌的戰場劃過,一步一詩,你把內心的痛苦與你把內心的痛苦與蓋世的才氣轟轟烈烈地走出一首首千苦絕唱。還記得么,你曾讓力士脫靴,貴妃磨墨,御手調羹,我欣賞你的灑脫不羈,更欣賞你對權貴的不屑。

  你在楊花飄落,子規鳴啼中淺吟,我感受到你對遠去夜郎友人的擔憂與牽掛;我見你眼角微潤,與友人揮手而別,我懂你的不舍和深情,也看到你與知己之間那比千尺潭水還深的情誼;床前灑下一束月光,吸引著你舉頭而望,月光中呈現出你的家鄉之景,你對家鄉深情的目光,撥動我的心弦,奏出一首首思鄉之曲,讓我為之動容。

  你是唐朝的代表,你是唐詩的靈魂。因為有你,唐朝被后人所銘記;因為唐朝,你蓋世的才華得以完全舒展;回收唐朝,站在盛唐之巔的不是帝王而是你!我慶幸我懂你的瀟灑脫俗,豪放不羈,浪子之情······

  酒入豪腸,七分釀成明月,三分化成才氣,秀口一吐就是半個盛唐。懂你,真是我一生的驕傲!

八年級作文 篇8

  諸葛亮自古以來就一直受到人們的廣泛評論,深受人們的愛戴,出于茅廬的他輔佐實力單薄的劉備成王霸業,忠貞地獻上自己的謀略,為蜀國打拼了一片天下。他的聰明才智和忠貞不虞讓許多人都為之欽佩。

  小時侯就聽過有關諸葛亮的故事,也看過一點《三國演義》的電視劇。所以,諸葛亮在我的心中總是神秘的,出神入化,無所不能。他是一個神奇的人,隱居于山中未能與外界接觸,卻能熟知當時的情形,對外界了如指掌。面對劉備的提問,他將時局分析得相當透徹,無論從哪個方面都是那樣的周密,面面俱到。另外,他對于與曹操,孫權的關系方面的把握也做了相當精妙的解析。最后還做出了最為重要的一個謀略——取荊州,作為蜀國的國土,并將荊州的地理環境,人文關系都進行了嚴密的分析。可以說,沒有哪個謀士能像諸葛亮一樣將各個方面都考慮到,對于各個地理環鏡那樣的熟悉。在赤壁之戰中,諸葛,亮算準天氣,“呼風喚雨”借東風,對于赤壁之戰的勝利中起了決定性的作用。他可真可謂是上知天文,下曉地理。

  他的聰明才智是不可估量的。后人一提起他,必將首先想到他的神機妙算與錦囊妙計,是智慧的化生諸葛亮設空城計,下退司馬懿大軍,實行的心理戰術;草船借箭,竟向敵人獲取了戰斗工具。看似不容易做到的,卻如此輕松地在他的計謀中完成。這些計謀都很奇特,令人意想不到,在危難時刻幫了蜀國大忙,挽救了一次又一次的危機。可以說,如果沒有諸葛亮,蜀國絕對不會立足于天下,與魏`吳兩國抗衡。諸葛亮也是相當忠義的一個人,劉備在世時,盡心盡力地出謀劃策,劉備死后也耐心地輔佐劉禪,為后主鞠躬盡瘁,死而后已。然而劉禪卻昏庸無能,不理朝政。諸葛亮非但沒有篡位,背叛,到其他的強國去,反而更加盡心地為劉禪出謀劃策。《出師表》一文中更是表現出了自己的衷心,感人肺腑,正義凜然。這一切都取決于對先主的感激與懷戀。可是我認為,諸葛亮雖然接受了先主劉備的遺命,但是蜀國卻早已不如當年,再怎么調整也不可能打敗曹操,后主如此地軟弱。也許,他太注重于忠,堅首誓言,盡心盡力去做的只是一件永遠沒有結果的事。最后死在了行軍途中,令人惋惜。如果諸葛亮早日掙拖的束縛,看穿了這一點,他不會活得那么累。他可以歸隱山居,安度晚年。成為一名隱士。諸葛亮的一生充滿著傳奇色彩,給后人留下了無數啟發和迷團。然而他的聰明才智,忠貞不虞會永遠活在人們的心中,千古流傳,永不磨滅。

八年級作文 篇9

  每一個人看待這個世界都有自己的標準,不同的人在每個人的心目中都有著不同的位置,有的高尚,有的卻顯得低俗,人們往往會以貌取人,總是會錯誤的認為那些外貌光鮮美麗、地位顯赫、財富滿倉的人,才是高貴而令人尊敬的,自然而然的擺在心中最完美的位置,卻把人性之美、心靈之美束之高閣,置于僻靜的角落。

  農民,在我心目中的形象是黝黑粗俗的,顯得沒有文化,衣著邋里邋遢。而那些風度翩翩,衣著時尚的都市文化人,自然成為我投以欽佩羨慕眼光的族群。然而一次回鄉途中的點丁小事,卻把他們在我心目中的位置徹底顛覆了。

  不久前的國慶假期,我獨自乘坐巴士到鄉下的老外婆家去玩。到了車站,早已人滿為患,我費盡力氣才擠上回鄉的巴士。車駛上國道不久,售票員阿姨開始逐個收費了,她笑著對我說:“小朋友,你去哪兒?”。“終點站!”我回答道。“好的,收費二十八元”。我猛地愣了一下,暑假才二十七元,怎么不出兩個月,就漲價了呢!

  我有些慌了“身上只帶了二十七元錢,還差一元,那該怎么辦?阿姨會不會趕我,讓我在半路上下車。這兒我可是人生地不熟,該怎么辦好呢?”。正在我左思右想之時,我看見坐在我旁邊的是一位衣著雅致,面容英俊,帶著時尚墨鏡的叔叔,頓時,我感到問題解決有希望了。于是便湊過身去,低聲說:“叔叔,您可不可以借我……”,話還沒說完,那人惡聲惡氣的沖著我說:“你這小子,給我滾一邊去,我正煩著呢!”他的這一席話給我潑了盆涼水,頓感冰冷凄涼。而這時,有人拍了下我,我回過頭一看,是位衣著樸素,皮膚黝黑,手上長滿繭子的農家大伯,他笑著對我說:“娃,怎么了?是不是錢沒帶夠,差點錢吧!呵呵,不著急,伯伯這兒有,給你!”

  看著他遞過來的那張鄒巴巴的元票,在望望他那張土色且布滿皺紋的臉,我被深深的感動了,這小小的一元錢,重新定位了他,一個普通人在我心目中的位置!

八年級作文 篇10

  “轟轟轟……”傳來挖掘機刺耳的聲音。正在考場奮筆疾書的我撇了撇嘴,不滿地向窗外的操場望去,準備狠狠地罵上幾句。但望向操場的那一剎那間,喉嚨像是哽住了,竟吐不出一個字。穿著樸素的工人操作著挖掘機,反反復復地做著同一個動作,沒有絲毫怨言,那“轟轟”聲仿佛成為天籟之音,隨著挖掘機的身影漸漸遠去。學校的跑道正在改建,吵鬧聲不可避免,但我心中已沒有了煩躁,剩下的只是淡淡的憂傷。

  在長跑中,為了贏得比賽,我和同伴們揮灑著汗水,瞳孔中映著一條長長的跑道,同學們的助威聲、喝彩聲越來越響亮;在接力賽中,跑道見證著我們的團結。可如今,昔日美麗的跑道面目全非,心越來越疼,普通的跑道這時竟顯得如此重要,令人無法割舍。

  的確啊,在這跑道上我們灑下了汗水,闖過了難關,留下了歲月的痕跡,還是令人無法割舍啊。但人生不就是跑道嗎?隨著社會的進步,跑道不會不改變。如果因為跑道的改變而停下腳步,做無謂的惋惜,不妨問問自己這樣做值得嗎?面對挫折都不曾退縮的我們,能因為環境的改變而退縮嗎?讓我們學會適應,任何人和事都會變,但只要有心,我們就能在迷茫中找到新的方向。操場上,工人仍在工作,“轟轟”聲已不再刺耳,他已成為工人生活中的一部分。挖掘機后又是一條長長的跑道,伸向遠方……

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