關于六年級作文錦集九篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
像香蕉,卻沒有香蕉的香甜,似月牙卻沒有月牙的美麗,表面上還無緣由地隆起許多小疙瘩,連名字都讓人感到無比枯澀----苦瓜----人們就這么叫它。
葉子像大半個齒輪,一溜兒掛在藤上,竟有點像花。真正的花兒卻小的很，和苦瓜這個名字一樣不起眼。藤條更不用說了，它經得住暴風雨的襲擊，能結出豐碩的果實，它比鐵絲更堅硬更剛強，因為它蘊蓄著無限的生命力!
苦瓜不僅生命力讓人驚嘆，我最喜歡的還是它的本質----苦盡甘來。
苦瓜味雖苦，嘗久了卻能嘗出甜味來，這就是所謂的苦盡甘來吧!拿苦瓜炒肉片，初放入口中，便覺得澀澀，仔細一回味卻還帶著一絲甘甜，連肉片的滋味也變得特別好，真是一道好菜! 苦瓜還營養豐富，所含蛋白質、脂肪、碳水化合物等在瓜類蔬菜中較高，特別是維生素C含量，每百克高達84毫克，約為冬瓜的5倍，黃瓜的14倍，南瓜的21倍，居瓜類之冠。苦瓜還含有粗纖維、胡蘿卜素、苦瓜甙、磷、鐵和多種礦物質、氨基酸等還含有較多的脂蛋白。苦瓜的苦味，是由于它含有抗瘧疾的喹寧，喹寧能抑制過度興奮的體溫中樞。因此，苦瓜具有清熱解毒功效。
人們不是常說苦中有樂，苦盡甘來嗎?這也許就是苦瓜存在的價值吧!生活不也是一樣嗎?哪件事不是要經過努力才成功的呢?
六年級作文 篇2
那一年，我在鄉下過暑假。傍晚的時候，天空變得金燦燦的，還帶著一些火紅色，這時，奶奶總會和平日一樣，笑嘻嘻地拿著幾把小板凳，大聲喊：“日落啦，來看火燒云嘞。”這時，很多人都拿著板凳出來了。開始挑選觀賞日落的最佳地點。我覺得，我們家是一個觀賞日落的好地方，因為前面有一塊大田野，十分空曠，沒有一點遮擋物，可以很好地觀賞日落。
我迫不及待地坐在小板凳上，抬頭望天，太陽不那么刺眼了，變成了橘黃色的。天空中好像有個人影，定睛一看，那不是嫦娥姑娘乘著美麗的云朵下凡了嗎？沒過一會兒，嫦娥姑娘就不知飛到那里去了。
過了一會兒，我們發現田野變成了橘黃色的，原來是火燒云把田野“吞”如肚子中了。我們看了看對方，所有人都變成了“小橙人”了。我們都樂了。
突然，天空有了變化，天變的火紅火紅的，像鮮血染紅了天空，十分美麗，我和家人們都驚訝的叫了起來。
過了一會兒，一個火球從天上慢慢地落了下去，火燒云下去了，但是每個人都一直在回想剛才發生的一切，眼睛雖然很酸，但都被剛剛的景象震驚了，絲毫感覺不到半點疼痛。
鄉間日落，是在城中感受不到的，火燒云，是我在世界上感到最好看、最壯觀的景象了。
我愛你，鄉間的日落！
六年級作文 篇3
在我們那緊張的學習生活中，春節、圣誕節等許多中外節日都會讓我們在那濃濃的親情與友情感受到生活的快樂。過節，是多么有趣啊！不過，最有趣的應該是自己想象的一個節日了吧！哈哈，你想要一個什么樣的節日呢？今天，我就來講講我想要的一個節日——游泳節。
游泳節，顧名思義是關于游泳的一個節日。或許你會問到，為什么要游泳呢？為什么要游泳呢？不會游泳怎么辦啊？那么我就會告訴你們，因為游泳不僅可以強身健體，還可以讓我們在遇到什么緊急情況下也可以自救。如果你是不會游泳的，那你就更要去學會游泳了。因為我們既可以在游泳中找到不一樣的樂趣，還可以在游泳中強健自己的體質哦！
在游泳節中，我們大家可以去游泳，去玩水，去鍛煉，讓我們大家都一起動起來哦！大家不僅可以與家人一起去，也當然可以與自己的知己、朋友一起去哦。游泳完泳，大家還可以去大吃一頓，補充營養。
過節，無論是春節、圣誕節或是其他節日，都充滿了濃濃的快樂氣息。游泳節，就是我想要的一個節日。你呢？
六年級作文 篇4
“喂，你的錢還沒拿！”這個清新純凈的聲音，一直在我耳邊回蕩。
在我家樓下有個小賣鋪，小賣部十分的狹小，但卻十分整潔，。小店的主人是一個三四十歲的女人。從外地來的，帶著一個小孩，整個小店就是他們的家，這個女人略顯滄桑，衣著樸素，平時少言寡語卻是我學習的榜樣。
那1天，火辣辣的太陽炙烤著大地，剛放學的我被曬得滿臉通紅，汗珠子直往下流。正準備去小賣部買根冰棍解解暑。這時一個戴著墨鏡塞著耳機，撐著陽傘的女人，火急火燎地走了過來。只見他急匆匆地說：“麻煩給我一杯礦泉水。”只見女人放下十塊錢就匆匆地走了。等小店的主人回過頭來。連忙喊道，：“”等一下您的錢還沒給你呢？”可是那個女人好像沒有聽見一樣，仍就大不向前走去。小店主人把錢攥在手里。雙眉擰成了疙瘩，著急地跑出店鋪，一邊跑一邊喊：“小姐，零錢忘拿啦。”一不小心不知道被石頭絆倒啦，還是怎么樣？小店主人猛地打了個趔趄。差點摔倒啦！但他絲毫沒有在意，依然毫不猶豫地向那個女人追去。一個路人，看見了叫住了那個女人。我看見小店主人把錢遞給了女人。那個女人接過錢后，臉上露出了花一般的笑臉，嘴里好像在不停的說謝謝。小店主人也露出了靦腆的笑容，眉頭也舒展開了，好像心里的一塊大石頭，終于放下啦。這時的她才回過神來，擦擦額頭上的汗珠，大步的向自己的店鋪走去，她的身影在陽光的照耀下顯得那樣的美麗。
幾塊錢，也許，微不足道，但卻讓我看到了人性的光輝，這個樸素清貧的小店女主人讓我們看到了誠實和善良，他值得我們尊重，更是我們學習的好榜樣。
六年級作文 篇5
天，不亮不暗;云，不多不少;她的表情，不冷不熱。
驅使著輪椅到窗邊，去看看那生機勃勃的爬山虎。她喜歡那翠綠的葉子，充滿生機，和自己不一樣。
看著遠遠美麗的云霞，那種說不出的美麗著實讓她高興了幾分鐘。呆坐在這兒已經幾個鐘頭了，她不知道應該干什么，也不能干什么。樹葉在“沙沙”地唱歌，美妙極了!她陶醉地閉上眼睛，不對!還有男生的低吟。沙沙得如同角落的木吉他。木吉他!就用木吉他來為他伴奏。她快速地驅動著輪椅，滑到角落，拿起自從大病以后就再也不碰的木吉他。輕輕抹去灰塵，撥動一聲琴弦時，她有些恍惚……
她溫柔地撥動琴弦跟上低吟聲，低吟聲先是停了一會，但很快跟上了吉他聲。他們像多年合作的老伙伴，默契十足。月光輕柔地撒一縷銀白進了她的房間里，葉子在曼舞，快樂地好似無憂的精靈……
起風了，風把寂寞吹走，帶來了一陣陣歡樂。她緊盯著時間，經過幾次合作，她已經摸清那悠揚的男低音什么時候響起。她知道應該干什么了，能干什么了。白天，她依然在窗前發呆，照看生機勃勃的爬山虎。她喜歡翠綠的葉子，充滿生機，和自己一樣。
她彈著手中的木吉他，看著絢麗多彩的云霞……
幾年后，她在大舞臺上表演吉他，聽著主持人對她的贊嘆，瞇眼思考，回想著那不知什么時候消失的低吟。在那低吟聲消失后，她依然每天彈吉他，似乎是種習慣，又似乎是種動力，沒多久她就被別人“挖出”，如今是位堅強優秀的吉他演奏家。她想找回那低吟聲，以前在找，現在在找，以后也一定在找。她有好多話想對那個低吟說……
六年級作文 篇6
那一次，我將自己寫的一篇作文投給報社后，盼星星，盼月亮，終于盼到報社寄來的用稿通知單和15元稿費。第一次投稿竟然成功啦！我激動得不知如何是好。
這15元稿費怎么花呢？對，新上市的那套史努比文具我已盯上好幾天了，可媽媽就是舍不得讓我買，自己睜錢自己作主，就買史努比吧！不行，同學們平時對我這個班長的工作十分支持，特別是幾個班委每天幫我一起維護班級秩序，第一次掙了錢，這勞動果實應該和他們一起分享，就給她們每人買一個小掛件吧！不行，指導老師為了我的這篇文章，推敲了又推敲，修改了又修改，為之付出了不少的心血，這錢應該給老師買件禮物，感謝她的辛勞。也不行，雖說老師和同學們都對我很好，但爺爺、奶奶、爸爸、媽媽好不容易把我拉扯大，是他們每天給我做好吃的，每天接送我，每天陪伴我做作業，平生第一次掙到了錢，最應該孝敬的是他們……
就在我為這15元稿費如何花而煩惱的時候，有一天，班主任老師走進教室，告訴我們說：“同學們，五（7）班的肖麗同學不幸患了白血病，急需一大筆醫療費，學校號召大家為肖麗同學捐款。希望同學們都能盡自己的一點微薄之力，幫助肖麗同學戰勝病魔，早日返回校園。”
病魔無情人有情。5元、10元、15元……同學們慷慨解囊，紛紛將自己的零花錢、壓歲錢捐了出來。看著這情景，我靈機一動，突然想到了那15元稿費。我從抽屜里拿出這15元稿費，捏在手中，雖然有些不舍得，這畢竟是我人生第一次靠自己掙到的錢呀！但一想到病床上的肖麗同學，一想到父母和老師對我的諄諄教誨……對，把自己的第一次勞動所得捐給急需幫助的'人，這樣才顯得更有意義，于是，我大步走上臺去，將這15元稿費投進了捐款箱。
肖麗同學在全校師生和社會各界的幫助下，終于得到了很好的治療。我也如釋重負，為自己做了一件有意義的事而感到自豪。
六年級作文 篇7
我不會忘記那個寒冷的早晨，從爺爺家里傳出的乒乒乓乓的敲打聲……
那天，我到廬江縣醫院看望生病的奶奶。奶奶在床邊滑了一跤，因骨折而動了一次手術。躺在病床上的奶奶很虛弱，講話都不利索了。從她那憔悴的臉上，我感受到了奶奶所受的痛苦。在一旁的爺爺忙得不可開交，又是倒水，又是搓毛巾，又是喂飯……。奶奶要上衛生間，爺爺趕來，讓奶奶抱住他的脖子，他自己則抱起奶奶的兩腿，吃力地將奶奶抱過去。當爺爺經過我身邊時，我看見爺爺的額頭上早已是汗珠密布，臉憋得通紅，托著奶奶的手臂在發抖。奶奶臥床已久，腿部力量早已減弱，上廁所必須要在旁邊做“扶手”。爺爺把奶奶扶回床后，眉頭緊鎖，不停地來回走著，說著：“該怎么辦才好呢……”突然，爺爺的眉頭舒展開了，臉上露出一絲微笑。我想，他一定是想到了什么好辦法。
晚上，爸爸在醫院里照看奶奶，我們則回爺爺家休息。回家后，爺爺便忙活起來：他把最適合奶奶坐的椅子拿出來，先用鉛筆在椅面上畫一個正方形，然后用電鉆沿著線鋸出個空洞。我心里一震：這不是……接著，爺爺又找來幾塊木板，鋸成四個小三角形，然后釘在正方形洞的四個角上。然后，爺爺把四個椅腳都用木板進行了加固，一個改裝版的“自制座便器”便出自爺爺的巧手之下了。然而，爺爺并沒就此罷休，而是用他那雙布滿老繭的雙手來回撫摸著，試圖發現些不足。很快，他又用銼刀把板凳上的鋸口都磨得光滑無比；又用透明膠將座便器包了個嚴嚴實實，為奶奶的安全做了全面保障。明天，這個坐便器將投入使用。爺爺是瓦匠，不是木匠。但今天，為了奶奶，他做出了一個世界上獨一無二的座便器！
有這么一個在自己生病時不嫌棄自己，還盡心盡力地為自己服務的老伴，該有多么幸福！難怪臥病在床的奶奶仍笑口常開。
六年級作文 篇8
校園中處處都是“美”—一身整齊的衣著，一簇簇花叢，一間間明亮的教室……只要我們去細心發現。
早晨，金色的光芒撒滿大地。走進校園，朗朗書聲在耳邊起伏，環繞校園。那讀書聲鏗鏘有力，卻又輕重有秩，聽著讓人精神振奮。這時，隨便走進一間教室，一定會看到一雙雙朝氣磅礴的眼睛看著課本，慢慢掃過行行字。同學們認真地一字一句讀著，時不時翻過一頁。瞧，有些同學高仰起頭，響亮地朗讀，活像昂首挺胸的公雞；有些同學腰板坐直，頭隨著書聲的節奏搖晃，如同主持人那樣陶醉；還有些同學們則把書攤在桌面，用清脆的嗓聲朗讀。早讀之時，書聲瑯瑯，這，是一種專注美。
漸漸的，太陽升上了正空中，烤著大地，同學們放學了。正對著校門的禮堂里，站著兩排直直，整整齊齊的隊伍—形象大使。他們站得筆直，好似挺拔的楊樹苗，雙臂緊貼身體兩側；戴著干凈鮮艷的紅領巾。同學們從校園里走出來，形象大使們會不約而同地露出微笑，伸出雙手向學生們說著“再見，再見”。這，是一種禮儀美。
隨著最后一堂課鈴聲的打響，第二課堂開始了，操場上，廣場上，花園內，又是一片熱鬧非凡的景象。看，小廣場邊上的輪滑隊正饒有興致地練習著。只見他們邁開腿，像跑步一樣，快速滑動，像撒了歡的小鹿，歡快地，自由地繞著廣場滑。一點也不受拘束，釋放了一天學習的勞累的心情。再轉移下視線，跑道上的正是學校的大自然操隊。所有同學都跟著領舞老師的動作，整齊一致地模仿。每一下跳躍，每一次點頭，每一次伸手，動作都是那么強勁有力。她們充滿活力，臉上洋溢著花一般的微笑，動感十足的舞蹈更是充滿了正能量。這，是一種運動美。
校園中處處飄著美的氣息。正是因為有了美，我們的校園才煥發光彩，我們的生活才多姿多彩！
六年級作文 篇9
每當我去補習經過大門口時，總會看見那瘦弱的身影，那就是—一個平凡的保安爺爺。
他骨瘦如柴。一頭黑發里夾著少許白發，飽經風霜的臉上爬滿了深深地皺紋。一雙布滿紅血絲的眼睛，好像兔子的眼睛。眼睛旁邊清晰可見！眼圈就像熊貓眼。手背粗糙得有點像樹皮，手掌磨出了厚厚的老繭。手臂黑黝黝的，條條青筋像一株百年老樹一樣枝枝杈杈。他穿著一件白色的背心，外披著一件皺巴巴的藍色襯衫。
每次去補習時，我總會看見他站在大門旁，對每個到來的人微笑。有一次，我情不自禁地走過去問他：“爺爺，您在這里工作了幾年？你覺得這工作累嗎？”
“我在這里工作了兩年。這工作時挺累的，不過我看到小區里的人安全、快樂，我也感到快樂。”保安爺爺微笑著說。
聽了這番話，我油然而生一種敬佩。保安爺爺天天待著在一間又窄又小的屋子里，又沒有空調吹，還干了兩年。如果讓我在那里待一天我都待不下去。保安爺爺在這工作不是抱著一顆賺錢的心，而是抱著一顆為人民服務的心，這種品質多么高尚啊！保安爺爺雖然平凡，但是卻為我們做出了不平凡的貢獻！
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