【推薦】小學二年級作文6篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
我的夢想很少見，你們猜我的夢想是什么？
你們肯定猜不到，我的夢想是當一名軍人，當兵是我從小的夢想，每當我看到電視中戰士拿著槍高大威武的樣子。我內心非常的羨慕，于是我就有了當兵的夢想。
當兵是很辛苦的一件事，每天很早起床，被子疊的整整齊齊，吃飯要在規定時間內吃完，訓練要求非常高……
我不努力學習，就不會實現夢想，我知道實現這個夢想很難，但我要努力向我的夢想奮斗。
從現在開始，我要好好學習，爭取早日實現當軍人的夢想。
我一定會通過自己的努力完成這個夢想！
小學二年級作文 篇2
今天我們全體師生都去動物園秋游。我們7點多就出發了，不一會，我們就到了動物園。我們很開心。
我們先到猩猩居住的地方，看見有三只猩猩，有的同學給它照相，有的同學在看它走路，有的同學還給它扔水果呢!
離開了猩猩館，我們又來到了水族箱，這次看見了美人魚，有巨大的海龜，有花紋繁多的美人魚，引起了大家的好奇心。
接下來，我們觀看了馬戲團表演，海豚表演，馬戲團表演有大象給小朋友戴帽子，有猴子騎單車。海豚表演有凌空而起，有算術題，它們真可愛，逗得大家都拍手叫好，多么神奇啊!
最后，我們到游樂場玩了搖頭飛椅、擊艇沖浪……大家樂得嘴巴都合不上了。
車來了，大家依依不舍的走出了動物園的大門，上了車。
小學二年級作文 篇3
風和日麗的午后，公園里的湖水顯得格外清澈。瞧！小明、小剛和小胖正在湖邊玩遙控船比賽呢!
“加油！”“快點兒！”“要贏了！”小明的“沖鋒號”遙遙領先，那個站在后面眉開眼笑，手舞足蹈的人就是小明。他笑得合不攏嘴，咧開嘴說：“哈哈，你們比不過我的！肯定是我第一！”
小剛的“霹靂號”像個影子一樣緊跟在后，怎么也甩不掉。小剛低著頭，盯著自己的船，什么話也沒說，心想：還差一點就超過小明的船了，加油！
小胖的“神龜號”被遠遠地甩在最后，小胖站在后面心急如焚，握著拳頭吼道：“加油！我一定會超過你們的`！”
眼看就要到達終點了，小明喊道：“太好了，我贏定了！”突然，湖面若隱若現地出現一塊礁石，小明沒有注意，遙控著小船就撞了上去。
“砰！”小明的船撞到了礁石上，船翻了，他們三個全都呆住了，小剛和小胖見小明的船翻了，把船遙控到“沖鋒號”旁邊，一起把它推到了終點。小明一臉歉意地說：“對不起，我剛才不應該嘲笑你們。”“沒關系！”
夕陽西下，三個小伙伴，在回家的路上，他們邊走邊說：“今天玩得真開心！”“我下次一定會贏你們的！”
小學二年級作文 篇4
在我的眼里，校園總是那么美麗。
校園里的每一棵草、每一朵花、每一塊石頭，都深深地印在了我的心里。 校園里總會響起我們朗朗的讀書聲和我們的歡聲笑語。 校園里的操場總是那么廣闊，綠色的草坪，還有寬闊的跑道，那么讓人開心。只要一下課，同學們好像是放飛的小鳥，飛一般地沖到操場，我們在那盡情地玩啊，跳啊---。直到上課鈴聲響起，我們才飛快地跑回來。 校園的教室，總是透著一股書墨的清香。我們在這里學習、專心聽講、認真寫作業。這里是學習的海洋，老師在這里把知識一點一點教給我們，我們也在這里學到很多知識。我們也總能看到老師在黑板上寫字的身影，也總能聽到老師發脾氣的聲音。
我愛校園里的教室、操場、花朵、小草、更愛校園里的一切！
小學二年級作文 篇5
我有一金黃色的小鬧鐘，用了很長時間，前幾個月，它停下來不走了，我天天讓媽媽給我買電池，可是每次出門她都答應，回來時卻忘了買。今天在我再三要求下，電池終于買回來了。媽媽把電池裝進去，我的小鬧鐘又活過來了！
它像一個調皮的娃娃，它有一張圓圓的臉和大大的嘴，而大大的嘴里只有兩顆牙，顯得很可笑，它的眼睛是豎起的，每個眼睛上只有三根睫毛。它沒有身子，兩腳挨著臉蹲在那里，而它的手卻在耳朵的位置護著臉來回擺動，好像在對我說：“抓緊時間，好好學習。”我十分喜歡它！
小學二年級作文 篇6
珍惜時間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“光陰似箭，日月如梭”......這一句家喻戶曉的名言，全部都是關于珍惜時間的。由此可見時間是世上最珍貴的東西。
可是，依然許多人覺得時間是最無用的東西，不信，那就聽我細細道來。在我們班里，依然有許許多多白白浪費掉的人，有些同學在放學后，沒有按時回家而是在學校旁的小賣部流連忘返，即使口袋里沒有幾個錢，也在街上東游西逛，甚至到游戲機室打電腦。晚上看電視，作業馬虎潦草學習成績一落千丈，我們已經是五年級的學生了，再不珍惜時間，努力學習，怎樣能考上好的中學呢?同學們，時間就是生命！
請從現在開始珍惜時間，從我做起，從現在做起，把握好身邊的一分一秒！
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