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高三作文

時間:2021-03-12 10:39:26 高三 我要投稿

【精華】高三作文集合九篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的高三作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】高三作文集合九篇

高三作文 篇1

  我去年7月份我和爸爸媽媽一起去參觀了上海世博會,這次世博之行讓我受益匪淺!

  我是上午十點不到從浦西西藏南路地鐵站上來的,大隊等開門的人潮已經(jīng)分散到園內(nèi)各個角落,我得以從容安檢入園,左首是E區(qū)的城市案例館,右首是D區(qū)的企業(yè)館。我的計劃是先E區(qū),看一些成功的城市改建案例,再打一場渡江戰(zhàn)役,到浦東靈活機動,盤桓至晚間九十點鐘,試水之旅即告結(jié)束。案例館已經(jīng)人頭攢動了。我看了圣保羅、杜塞爾多夫、布拉格、蘇州、威尼斯、本地治里、亞歷山大、開羅、博洛尼亞、馬爾默、日內(nèi)瓦/蘇黎世/巴塞爾、畢爾巴鄂、巴塞羅那、麥加米那、羅訥—阿爾卑斯、阿爾薩斯、寧波騰頭、成都案例,各有各的特色。滕頭館勝在外觀,舊青磚和竹片組成的墻面比較特別;阿爾薩斯館擁有綠色植物和瀑布兩面外墻,和一個瀕水露天餐廳;成都館是個開放的活水公園,還模擬了都江堰水利工程;亞歷山大和開羅館陳列古埃及文物;日內(nèi)瓦/蘇黎世/巴塞爾館是城市水處理;威尼斯、巴塞羅那、畢爾巴鄂這些館全部的存在意義只是給人蓋章。

  杜塞爾多夫館內(nèi)容很詳盡,一個沒落的港口搖身變成充滿現(xiàn)代藝術(shù)氣息的宜居城市,這期間自然充滿艱難,但是看那結(jié)果,再困難也值得,F(xiàn)在外灘的改造想必是以杜市萊茵河大道改造的模式為藍本,不過人家更徹底,硬是把整條通街大道全部塞到地下,上面搞成城市公園,把萊茵河和杜市老城連成一體。而外灘,只是把部分交通流量埋到地下

  布拉格館很小,把布拉格老城里著名的查理大橋和橋上的雕塑縮小搬過來了,還在橋邊配了巨幅的實景照片,中歐的古典別致頗能體現(xiàn)出來。

  本地治里是我最喜歡的館,美麗的印度婦女盛裝且親切地與每位參觀者招呼。展館一角全是殖民時期家庭老照片,另一面墻是本地治里600年歷史。看完介紹才知道,本地治里居然是法國殖民地,一直到上世紀六十年代才回歸。該地在印度西南角,與法國在其他地方的殖民地都離開八只腳,他們是如何擋住虎視眈眈的英國人和洶涌的民族浪潮,一直挺到六十年代的呢?展館其余地方均是當?shù)孛褡褰ㄖ凸爬辖值赖恼藿榻B,配有前后對比照片,色彩的使用相當大膽。中國籍的講解員穿著印度白袍子,介紹得很用心。只是,展館里很少的人,完全配不上印度人的用心程度。

  下午,我隨處亂逛,凡門前無等候大軍的場館皆是目標,戰(zhàn)斗成果僅僅是太平洋聯(lián)合館、非洲聯(lián)合館、烏克蘭而已。兩個聯(lián)合館中,只要挑2—3個展臺看一下就好了,千國一面,幾張照片,幾個手工藝品、土著風格的圖騰雕塑而已。也有那么一兩個國家,派出混血風格的俊俏男女,著民族服飾,與參觀者親密合影,引來陣陣亢奮的尖叫。

  黃昏,去了盧浦大橋腳下的后灘公園,原來是黃浦江邊的一處濕地,略略加工了一下,野意盎然,江邊的灘涂保存得很好,看得出是動了一番腦筋的。

  終于熬到天黑,人仿佛少了一些,我排了70分鐘隊進入土耳其館。土耳其館一層是博物館、二層是電影院。博物館介紹土耳其6000年歷史,配有復制品雕塑、古老城市遺址,展廳中央一條華麗傳統(tǒng)長袍、一座巨型雕塑,都用鐵絲罩子保護起來。一側(cè)墻面安裝了幾十個電視屏幕,分別放映影片,內(nèi)容涵蓋了公元前4200年古城遺址及電腦模擬的城市原貌,文物、流傳至今的城市引水渠道、中土文化交流歷史。形色匆匆的人們在每個展覽櫥窗前停留2秒鐘,拍了照片就走,去完成他們的蓋章之旅。我不知道這場世博嘉年華會給多少人真正留下印象。二樓是360度環(huán)幕電影廳,放的是伊斯坦布爾的街景,人置身其間仿佛身臨其境。

  我又看了安哥拉、突尼斯、阿爾及利亞、尼日利亞館,之所以還是看這些非主流館,一是因為白天大排其隊的館晚上仍然人潮洶涌,二是因為那些小館,本來他們的資訊很難找得到,現(xiàn)在集中出現(xiàn),機會難得;英法德美日這些國家,我們都是上趕著要了解他們。

  第一次世博之旅結(jié)束,很開眼界,也有很多感想。從世博歷史上最多的參展國來衡量,中國確實令人刮目相看,誰也無法忽視了。但是細想,一部分展館明顯有些應付了事,不來怕得罪中國,重視程度明顯不夠。

  上海世博會的主題是“城市讓生活更美好”,我們是否思考過:這個美好是循序漸進的還是透支了子孫后代的生存環(huán)境?從這兩年的城市建設(shè)來看,我個人覺得很多地方并沒有遵循這個主題。馬爾默案例館很詳細地介紹了城市水循環(huán)及利用的要點以及詳盡的數(shù)據(jù),這是對環(huán)境和后代負責的做法,中國本就是個嚴重缺水國家,但我們用起水來就感覺水資源多到天天鬧水災的地步。世博園絕大多數(shù)地方將來要拆掉,但很多道路都按照永久設(shè)施的標準來建,混凝土澆筑,不但浪費,也不利于地表水滲透循環(huán)再利用。園內(nèi)種了大量時令鮮花和草坪,只是好看而已,既起不到調(diào)節(jié)小氣候作用,又要浪費大量水去澆灌;局部重點就好,不一定要遍地開花,面子只是一時的,重點是可持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)在的做法有些背道而馳。

  這次參觀世博會給我印象非常深,不僅讓我長了許多知識,還讓我大開眼界,了解了許多國內(nèi)外的知識,這次世博之行讓我受益匪淺!

高三作文 篇2

  隨著我國機器人的制造技術(shù)的日趨成熟,不僅是在工業(yè)制造業(yè),一些服務領(lǐng)域的不少人工崗位已逐漸被機器人替代。這股“機器換人”的浪潮給我國制造業(yè)、服務業(yè)帶來了不小的碰擊,與此同時還波及了一旁“教育問題”這塊巖石。

  從現(xiàn)在來看,我們的教育并不是為了生產(chǎn)知識,而是生產(chǎn)知識的搬運工。出題有套路,做題苛求格式,作文可套模板,連中國的書法史上都“新增”了一種字體——“衡水體”。與其他字體不同的是,相同的字體在不同的人手中會有不同的韻味,而“衡水體”竟然做到了金標幾萬人寫出來的都一個樣,實屬歷史上的奇跡。而整潔的卷面下隱藏的是成堆的錯誤與思想的不夠。這樣看來,我們的教育多只是培養(yǎng)出了那些機器人,機械地進行數(shù)據(jù)的輸入、處理,最終希望輸出那千篇一律的完美答案。而培養(yǎng)出的這一個個機器人,于社會有什么用呢?

  僅此也有的科技水平來看,社會不再需要人類作為搬運工!半p十一”期間,為了加快快遞效率,京東已啟用無人機和機器人運送快遞,“餓了么”新推出的外賣機器人甚至沖擊外賣小哥們的飯碗。相比于機器人們較高效、準確、犯錯率低的特性,會出現(xiàn)“偷吃顧客盒飯”的人類勞動力已不再吃香。近年來,多次有專家提出將九年制義務教育提升到十二年。這一事件反映出的,不僅是綜合國力的提高,更是對全民族教育水平的擔憂。在信息時代的沖擊下,只有提高自己,才可能保全下來。

  機器人逐漸代替人類,但并不意味著人類再無事可做。社會是不再需要低素質(zhì)的勞動力,但對于高素質(zhì)、具有創(chuàng)新能力的、能創(chuàng)造出這些機器人的人才,有著大量的需求。這就要求教育不能再僅是輸入和輸出,還要創(chuàng)造與創(chuàng)新。學生不能再僅是接受老師,書本所傳授知識,還要學會主動的搜集,創(chuàng)造知識。去年,北京一小學的“大數(shù)據(jù)解讀蘇軾”的作業(yè),就是一個很好的嘗試。離開課堂,不是老師的直接講解,小學生們用自己的方式,搜集到的數(shù)據(jù)、自己的理解來解讀蘇軾,他們是在自己“創(chuàng)造”知識。創(chuàng)新的種子在他們心中埋下。未來還需他們來創(chuàng)造更好的機器人。

  我們在“生產(chǎn)”知識,而不是知識的搬運工;我們不能再創(chuàng)造“機器人”,還應是創(chuàng)造機器人的人。

高三作文 篇3

  人們常說:別人的飯好吃。雖然自己的碗里也有雞鴨魚肉,但當看見別人碗里的大白菜,心便癢癢,筷子也拿不住了。這正像現(xiàn)在的中國,需要的不僅僅是西方的物質(zhì)文明、精神文明,也應該珍惜自己所擁有的優(yōu)秀的文化。

  作為一個經(jīng)過五千年風雨的古老民族,我們的文化是深厚的、博大的。然而迅速成長的我們,正在騰飛的中國,卻將這一寶貴的東西慢慢丟失。

  “忠孝仁義信禮智勇”。偶爾也聽人談起他們,可總是那樣的蒼白無力。當維護“君君臣臣父父子子”的秩序被推翻后,我們將“忠孝仁義”當作垃圾也一起埋葬了。偶爾也聽到“信禮智勇”?墒巧虡I(yè)中你虞我詐成風,假煙假藥假酒。古人云“人無信,不可立”,按這條標準,多少企業(yè)還可以穩(wěn)立,多少人的腰板還那樣的筆直。珍惜我們擁有的東西,不要輕言放棄。

  四書五經(jīng)。不知道有多少人還背得《論語》、《大學》、《孟子》、《中庸》、《易經(jīng)》、《左傳》,這些都是中華民族最優(yōu)秀的文化。當孔子在我們的印象中已成為書中那一個小老頭,當我們僅記住“三人行必有我?guī)熝伞蔽也恢牢覀兡茏叨嗑,走多遠。如今,全球化的戰(zhàn)火正濃。我們接受了基督,同樣我們也能接受真主,可是當我們接受時,不能還喊“打倒孔家店”,還一頭融進西方,而迷失了自我的方向。

  詩詞曲賦。我們從小學課本上學到“小荷露尖尖角,早有青蜓飛上頭”,而且我們沒有融入博大精深的中華文明。也許我們從周杰倫的《東風破》里才領(lǐng)略到古曲詩詞的美好,才發(fā)現(xiàn)自己寶庫中也有精品。當青春少年高喊“走自己的路,讓別人去說吧”時,當高喊“新新人類”時,我們改變了。當一從小吃麥當勞,喝可口可樂,唱Twins,玩兒長大的青年,能有中國情結(jié)嗎?

  好萊塢改編的動畫大片《花木蘭》狂賺數(shù)億美元,而我們改編的《寶蓮燈》除了歌詞外,記的人恐怕不多。日本人用《孫子兵法》將國企打得落花流水,當日本人改編的《西游記》風靡全球時,當《十面埋伏》的唐裝總設(shè)計師是日本人時,央視大片《成吉思汗》部分劇情要參改外國人寫的書時,我們才發(fā)現(xiàn)自己丟了很多,失去很多。

  中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是要繼承的,一份失落的清單要引起我們思考。珍惜擁有的傳統(tǒng)文化,不是為了復辟,更不是為了擊退西方文明,而是讓他們有所比較,然后有所思考。

  不珍惜我們擁有的,中國的未來是夢,中國的發(fā)展就會成為無源之水,無本之木。

高三作文 篇4

  人都說,中華文化博大精深,這樣說一點都沒錯。泱泱華夏,長達五千年的歷史,怎能不沉淀出深奧的文化呢?悠悠歲月,滔滔長河,在這片廣袤的大地上,華夏母親為我們孕育了多少天之驕子。在璀璨星空中,一代代的風流人物如流星一般閃亮著劃過天際。然而要問哪些星最亮,那當屬有文學創(chuàng)作的文人了。這些文人留給我們的是無窮無盡的精神食糧。

  我國最早的一部詩歌總集《詩經(jīng)》了,它大多收集于民間歌謠。其中好多詩篇都是揭露當時政治的黑暗和腐敗,貴族統(tǒng)治集團對人民的剝削和壓迫,也有反映當時勞動人民的勞動和愛情!懊ブ框,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀……”古代女子的愛情悲劇就從這里開始;“我戍未定,靡使歸聘”古代戍邊的士兵對家鄉(xiāng)和親人思念,可見一斑。戰(zhàn)國時候的大詩人屈原,他創(chuàng)造了騷體,以優(yōu)美的語言,豐富的想象,融合神話傳說,塑造出鮮明的形象,對后世影響很大。從他的詩文中,我們能讀到他理想不能實現(xiàn)的苦悶,他的憂國憂民,不肯與世沉浮的精神感染著每一位讀過他的作品的人。

  唐詩,中國盛唐的產(chǎn)物。那美妙的韻律就如同輕敲鋼琴鍵發(fā)出清脆悅耳的響聲。被譽為“古今七言律詩之冠”的杜甫有其“沉郁頓挫”的詩風,他個人的復雜情感全部注入詩文,他用傳神之筆寫出了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!庇寐淙~和江水抒發(fā)時光易逝。“丹青不知老將至,富貴于我如浮云!倍鸥@種不貪圖榮華富貴的品格,就是佇立在天地間,也有這句詩為他作證。不但只有這些,還有白居易看破世間人情冷暖:“行路難,不在水,不在山,只在以人情反復間!边有李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”不在乎高官厚祿,只求自由自在的豪爽氣派……

  到了宋代,城市商業(yè)經(jīng)濟繁榮,逐管舷而歌的曲子、詞開始興盛起來。“詞體大略有二:一體婉約,一體豪放。婉約者欲其詞蘊藉,豪放者欲其氣象恢宏。”“重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花!绷拦P下的杭州繁華美麗,富庶安寧,吸引著多少游人前去觀光。偉大的女詞人也有她自己的情趣,“何須淺碧深紅色,自是花中第一流!薄爸裾让⑿p勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”蘇軾的坦蕩,曠達,這是人生的大境界。辛棄疾的“可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!”國事飄搖,北伐無期,辛棄疾滿腹對國家的擔憂,他的愛國熱情終被后人所理解。

  最后還有“當別人死時,他還活著”的魯迅先生,他的為人正如他所寫的一樣:“必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢做,敢當!彼牡谝黄自捫≌f《狂人日記》開辟了文學的又一新天地。

  這么多優(yōu)秀的人物,優(yōu)秀的作品,這就是五千年的歷史所沉淀的結(jié)晶。愿我們的祖國更加輝煌!愿中華文化更博大精深!

高三作文 篇5

  很多時候,我們所面臨的一些困難其實是無法依靠別人去解決的,因為這些困難始終在我們的心中留有陰霾。很多時候,仔細想想,我們無時無刻不處于解決各種問題當中,在家中我們要解決的事情就是如何同父母相處;如何想父母匯報自己糟糕的考試成績;如何放下手機、電腦,靜下心來完成作業(yè)。在學校,我們需要解決的問題就是如何完成老師布置的作業(yè);如何與同學和睦相處。我們?nèi)魏螘r候都要解決各種問題,有些問題可以通過自己的努力,或者他人的幫助順利解決,但是有些問題著實考驗著我們的承受能力,甚至會在我們的心中留下永久的傷痕。

  實際上,任何人心中的陰霾都不是一下子形成的,而是在經(jīng)歷不同的事情以后,一點點積累起來的,我相信每個人的心里都存在陰霾,只不過有些人的陰霾很薄,可以被忽略,但是有些人心里的陰霾積累的很厚,無法逃避。不同的人,心中的那片陰霾也是不同的,人們的振痛點是不一樣的,有些人是為情所傷;有些人是無法得到父母的愛;有些人則是條件有限,無法實現(xiàn)自己的夢想。面對心中的陰霾,任何人都想趕跑它,驅(qū)散它,因為它帶給我們的是滿滿地負能量,會使我們變得更加自卑,變得脾氣暴躁。但是任何人都是在矛盾中生活的,自己的心必然會存在陰霾,重要的是我們?nèi)绾稳ッ鎸λ,并且?qū)散它,不讓它左右我們的選擇。

  陰霾就像魔鬼,它能夠?qū)⒆约豪卫慰刂谱,被魔鬼左右的生活不同于我們帶著鐐銬跳舞,在魔鬼的手心里,人會備受折磨,永遠無法翻身。也許很多人都會說,還是學生的我們是最無憂無慮的,其實人們在不同的年紀,都會有很多對于自己重要的甚至是決定自己今后一生命運的事情發(fā)生,因此我們內(nèi)心的煎熬只有我們自己清楚。

  驅(qū)散心中的陰霾,我們應該學會面對陰霾?赡芪覀兠總人都會有自己最害怕面對的事情,但是我們?nèi)绻蝗ッ鎸,我們也就無法擺脫眼下的困境,面對高考,我們無法逃避,但是高考又像一場噩夢一樣,貌似時刻都能夠?qū)⑽覀兺淌,我們所能做的就只有面對,三年磨一劍,只有在三年?nèi)的一個個普通日子里珍惜每一天,盡己所能,才能夠在三年之后拿劍戰(zhàn)斗,哪怕最后犧牲在戰(zhàn)場里,我們也無怨無悔。

  驅(qū)散心中的陰霾,我們要學會冷靜處事。很多事情確實不在我們的掌控之中,任何事情也都會有變數(shù),不到最后我們永遠也不能想到事情的結(jié)局,面對不如意的結(jié)局,我們確實無力改變,但是我們可以做到的是總結(jié)經(jīng)驗,不斷提升自我,我始終相信所有的不如意都來自自身的不努力,機會從來都是眷顧有準備的人的,所以,一次失敗并不可怕,可怕的是我們從中一無所獲,實際上,我們在生活中所經(jīng)歷的沒一次困苦,都為我們以后的成就在奠定基礎(chǔ),任何人的成功都不是偶然的,每個人看似不經(jīng)意的成功,都源于自己背后無數(shù)次的嘗試與努力,面對心中的陰霾,眼下我們能做的只有認真分析當下形勢,為一下次到來的挑戰(zhàn)做好充足的準備。

  驅(qū)散心中的陰霾,我們應該確定人生發(fā)展的方向與目標。實際上,人個體的生命是十分短暫的,在短短數(shù)十年的生命中,我們能夠做到的成功之事更是寥寥無幾,所以趁著我們還年輕,一定要盡早確定自己的人生目標,并且為之努力,也許有些人會說,目標過于空泛,其實我們可以不斷確立眼前的目標,等到一個個小目標都達成之后,我們自然而然就實現(xiàn)了自己心中想要達到的終極目標。生活需要有計劃性,這樣面對心中的陰霾,我們才能夠勇敢同它斗爭,永不屈服在它的魔掌之下。

  或許很多人面對一些艱難困苦是無法釋懷的,甚至會給自己留下很多陰影,但是生活永遠都是進行時,我們不能夠永遠停留在過去的失敗與悲傷之中,我們要拿起武器,同自己心中的陰霾做斗爭,或許最后我們遍體鱗傷,但是我們在這一過程中收獲的是成長。

高三作文 篇6

  蟻熊吃螞蟻時絕不會趕盡殺絕,它每挖開一個洞只吃掉一小部分螞蟻,再把其余的全部放掉,經(jīng)自尋找下一個蟻窩。

  犯進沒有給自己留條縫隙,致使自己喜極成瘋。屢試不中的犯進,對于他的的那種堅持不懈、不服輸?shù)木袷菓斨档每隙,值得我們(nèi)W習,但是老年中舉的他卻喜極成瘋,落了個如此的下場實數(shù)不該,如果當初他為自己留一條縫隙,再失敗時不氣餒,再成功時不驕傲,也不會有這樣的下場。

  所以做人應該為自己留一條縫隙,留一條精神沙鍋的縫隙。

  祥林嫂沒有工給自己留一條縫隙,致使自己郁郁而終。面對封建禮教的壓詐,祥林嫂認為自己是個不祥之人,原以為捐了門檻之后的她便會獲得新生、重新做人。便為此而忙碌得半生,殊不知他只是徒勞一生,捐了門檻得她也沒有獲得新生更沒有讓她減輕一絲一毫得罪惡感。反而讓她落泊終生,到死也不明白這時怎么了。

  如果祥林嫂當時為自己留條縫隙,讓自己從封建禮教得枷鎖中解脫出來,不要盲目的聽從別人的話,自己有點主見的話,我想也不致于落得個如此下場。

  所以做人應該為自己留一條縫隙,留一條思想觀念上得縫隙。

  華老栓沒有給自己留條縫隙,致使自己落了個喪子之痛。思想麻木得華老栓認為人血能救兒子一命,孰不知他正在把兒子一步步的送向斷頭臺,送向死亡。

  所以做人應該為自己留一條縫隙,更應該為別人留一條縫隙。

  如果他當時拿錢請大夫為兒子看病,也不會落得個“賠了夫人又折兵”,吃力不討好得事。如果他當時不要人云亦云,有點主見,也不會落得個如如此下場。

  朋友們,為自己、為別人留一條縫隙吧,這樣我們才會活的更加幸福快樂。

高三作文 篇7

  游走在南方的這座小城,上學,回家,睡覺,讀書。一切都變得單調(diào)而乏味,便以此,來譜寫,生命的華章。耳麥里的歌聲,或是哀怨,或是激揚,說著的,都是別人的故事。我可以做的,不過是在那些故事之中,找到自己的影子罷了。

  高三之后的暑假,曾經(jīng),當還是埋頭在書堆里的時候,這段時光,曾是我們每一個人走下去的動力,每個人都說放假之后可以做什么,比如瘋玩,比如唱K。所有的事對那時候的我們來說都是一個夢,一個我們走過了煉獄之后就可以迎來的夢?墒牵斘覀冋嬲驹谶@里的時候,才會發(fā)現(xiàn),其實,那些美好,都是我們想象出來的罷了。真的,一切,都是預想中的。

  卞之琳說“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你!钡拇_,我們的世界,每個人都是這樣。當父母說別人家的小孩如何如何之時,除了沉默,真的別無他法。每個人都如山林中的獸,拿最好的一面去面對世界,而受了傷之后,卻躲在山洞,獨自舔舐傷口。

  我從不否認這世上有很多的真愛,只是,時間,總會改變很多東西。坐在長途汽車上的時候,外面的風呼嘯而過,其實,很多次的旅行,我都不知道目的地是何處。也不知道,心該放在何處。很多東西,都像阿繆筆下的`那個“局外人”一樣,沒有真正的歸屬。有人曾說,沒有愛的孩子,走到哪都是流浪。當我看到這句話的時候,無法形容,心中的感覺。很多文字,其實并不需要什么解釋,也不需要賞析。只是當它撥動你心中的那根弦的時候,一切,就以塵埃落定了。

  手機一直在旁邊振動,許久沒有碰的鍵盤上覆蓋了一層塵埃。當我手指再觸碰它的時候,早已沒有,當初的那種感覺了。有人告訴我,這世上有一種關(guān)系,叫做“勉強”。為了責任,為了穩(wěn)定,便勉強在一起了。原來,人真的沒有真正的自由可言。誰都沒有辦法否認他們曾經(jīng)真的相愛過,可是,多年以后,維持這一切的,又是什么。

  一直以為,眼淚是這個世界上最沒有用的東西,每個人都在這個世界上以各種各樣的形式或者,或是開心,或是難過。但是,有些掙扎,便會讓人變的不堪;蛘哒f,只有強者才會有同情之心,因為弱者,必須,很努力很努力地在這場洪流中,找到一席之地。

  很多人都看到了,我的文字中,有一種無法名狀的灰色。

  我知道,卻無力改變。

  拿著毛筆在紙上寫著點什么的時候,有風,從窗口吹進來。事實上,我也無法否認,我也是這茫茫人海中的一個迷途者。面對高考之后的一大堆的志愿,我也不知道,該何去何從。曾經(jīng)我說我想去有海的城市,可是,如今,我能選擇的,不過是本省。因為分數(shù),因為家人的勸阻,我別無他擇。也罷,這樣,也好,真的。

  偶爾會在網(wǎng)上看到一些作者用她們的視角看這個世界,可是,我看到的,只有這么多而已。有人說是年少是的膚淺,有些人說是不諳世事。總之,從來都沒有,他們所謂的“切中肯綮”。

  老師說,我們這些孩子,歡天喜地地以為自己走出了地獄,殊不知,離開的,是天堂。畢業(yè)時,朋友們臉上的清淚,我想,便該是這世界上,最純凈的東西了吧?

  總之,謝謝你們,謝謝所有在我身邊的人們。

  多年以后,風過無風,知誰與共?

  江西景德鎮(zhèn)珠山區(qū)一中高三:victoria324299

高三作文 篇8

  鴻門軍營。

  噼噼啪啪的篝火跳動著,偶爾傳來幾聲響動,是士兵在說笑。有一個巨大的軍帳特別獨特,一個黑黑的人影在昏暗的光線里晃來晃去。

  帳中。

  項伯此刻再也睡不著了。白天籍的怒氣和范增的陰笑在他的腦海里揮之不去。籍要去打劉邦了。子房一定還不知道,當年子房為了救他而打通上下關(guān)系的事,他還沒有忘記。終于,項伯作出了決斷,偷偷騎上馬,從小道匆匆奔向漢營。

  項伯把事情告訴了張良,張良聽說后沒有跟他走,而是去找了劉邦。項伯被獨自丟在屋里。他突然很后悔,他發(fā)現(xiàn)自己已背叛了籍,他錯了。

  走嗎?不走,走!真走嗎?不。張良回到項伯身邊時,說沛公要見見他。項伯跟他去了,沒有多說什么,心里卻異常沉重。項伯見到沛公時,很驚訝,他發(fā)現(xiàn)沛公是個很隨和,很令人親近卻又不失威嚴的人,與他腦中的圖像簡直有天壤之別。這一晚,劉邦留他喝酒,他很快樂。他發(fā)覺自己可能喝多了,腦子不夠用了,劉邦說的話他一一記住,但卻沒有經(jīng)過思考。

  天未亮,項伯又騎馬回到了營中。他去見了籍,沒有絲毫的羞愧,他此刻仍沉浸在剛才的迷夢中。他把劉邦的話轉(zhuǎn)達了籍,籍沒有追究什么,只是讓他回去休息。

  天大亮了,游人在喊他去籍的帳里。一掀帷帳,他看見了昨夜的兩位“故人”,他們相視而笑。

  大家依次坐下,劉邦張良被安排在下席。他突然發(fā)現(xiàn)范增那種奇怪的表情又出現(xiàn)了,他似乎有什么陰謀,他正不停地向籍使眼色,而籍就裝作沒看見。不一會,范增出去了,又不一會,項莊進來了,項莊是拿這劍進來的,他說要為大家舞劍助興。項伯明白了,于是請求對舞,項伯知道項莊想干什么。

  突然,帷帳又一次被掀開,這次進來的是個大漢,身披銀甲,左手持一面虎頭盾,右手握著一把短劍,劍身上的青龍熠熠生輝。項羽先是一驚,后忙問好漢者誰。張良說他叫樊噲。樊噲進來后沒做什么,他一邊吃項羽賞賜的酒肉,一邊奚落著項羽。項伯看著一切,心如落葉,飄蕩著。

  后來,劉邦在上廁所時偷跑了。張良獻上贈禮,也跑了,只把他一個人扔在籍的身邊。他忽然感覺自己離所有的人都好遠好遠。

  垓下一役,籍在與劉邦的較量中以失敗而告終,而籍的噩夢,卻是從他項伯的那一夜開始。

  于是后來,人們稱他為叛徒。

高三作文 篇9

  梔子花開了,幽幽的清香,浸透了夏日的陽光,飄散出一絲淡淡的憂愁。

  坐在草地上,獨自一人靜靜地望著天空,尋找失落的青春。十六歲是花季嗎?十六歲的天空不應該是充滿陽光嗎?為什么我的眼里卻是一片陰郁。

  微風吹過,吹落梔子花瓣。伸手接住這飄落的花,難道十六歲如此落花,光華已去……

  十六歲應是花香四溢,可我卻迷失在了花里。

  不知何時開始心開始變的散漫,總在意一些不相關(guān)的事,或許是因為嫉妒,也或許是因為羨慕。十六歲的天空不再純藍。

  以前,我撐起翅膀努力往前飛,只希望得到爸媽一個贊美的眼光,一句鼓勵的話語。然而每每得到的只是一個淡淡的眼光,一個淺淺的點頭,連最簡單的一句“不錯”都沒有。我忽然覺得我不在是爸媽最棒的孩子,他們不在意我的存在。

  翅膀累了,不再展翅飛翔,失望的利刃穿透心臟,弱小的身子急速下墜,落在已枯敗的梔子花里。

  為了尋找答案,開始叛逆。叫囂著來顯示不滿,逼著自己長滿刺來表示自己的存在。

  我的叫囂換來的不是與父母的爭吵,是兩張傷心難過的淚臉。

  我錯了嗎?

  梔子花又開了,更加清香。梔子深處,一身幽香的媽媽向我靠近。緊擁我入懷,那一刻我明白錯了。

  翅膀累了,心痛了,流著淚安撫我的是媽媽沉痛的深愛。

  十六歲的天空,就像梔子花,只有經(jīng)過洗禮才能更加清幽,更加芬香。

  十六歲的天空下,彌漫著淡淡的梔子香……

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