【推薦】高三作文集合9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的高三作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
爺爺的墳被毀了，聽奶奶說是村里的干部砸的，上頭有文件發下來不準建椅子墳。
奶奶很著急，像是祖宅失了火。也是呦，爺爺睡在那里，不正是他一個人最后的歸宿，如一座老宅嗎？那幾日，我看見奶奶總是坐在窗邊。我只要將頭探進奶奶的房間，便看見她側坐在椅子上，望著窗外，雨點兒打在玻璃上，扭曲著滑下，然后不斷地循環。我隱約可以看見奶奶皺起的眉頭，我知道她是在等雨停了，好去修爺爺的家。可雨就是不停，陰陰的天，屋子里黑乎乎的，潮濕的空氣充溢鼻腔，像極了墳地里頭。
爺爺是很早去世的，奶奶總是說我爸爸六歲便沒了爹。我不明白這個概念，六歲對我來說太模糊了，或許我六歲時還坐在電視機前看動畫片呢。我有時猜想著當年爸爸站在爺爺墳前的畫面：油菜花正明黃的燦爛，山上突出一個泥包。我想那是爸爸成長的起點吧。他認識了死與永逝，開始為錢皺眉頭。爺爺的去世或許是我們家的一個轉折點吧。我知道在那樣一個年代，一個男人便是一個家的頂梁柱，尤其是農家。我似乎看到奶奶在爺爺生命最后一刻，緊攥著爺爺的手，不像電視劇那樣撲倒在逝去者身上哀嚎、捶打、痛淚，有的只有默默流淚，再偷偷拭去，因為她身邊圍著兩個兒子，三個女兒，這是五個茫然無措的孩子，只有一個母親堅定的目光和擠出的笑才能讓她自己與五個孩子再活下去。去習慣家中那種空落落的感覺，去適應一個沒有爹的家，與今后貧寒的生活。
于是，便有了一位母親每日起早貪黑，在稻田中埋腰流汗，時刻又惦念著五個孩子，五個孩子的學業，同時又擠出時間養雞養豬補貼家用。有了一位兄長，為了省錢，拼命地學習，不斷地跳級，但最終為了掙工分，還是不得有輟學，用自己的未來換取弟弟妹妹的未來。我猜想家中的這幾人，總會一個人偷偷地跑到爺爺的墳前，看著那個土包包，泥包包，不斷地發恨。最終，我的爸爸和他的姐妹們相繼輟了學，他們知道賣冰棍這些小錢補貼不了家用，只有出去，離開這片土地才能有出息，他們背井離鄉，只夾著一個床板，捏著火車站票，在擁擠的火車轟鳴聲中茫然遠行了。
待他們回來，已有了錢，他們被外鄉人叫做溫商。他們帶著錢來到爺爺那土包包的安放處，頓感自己的不孝，于是一座椅子墳便建起了，前低后高，像沒有腿的太師椅，里面端坐著爺爺，很氣派。我想，一家人再來到爺爺的墳前，都長長地舒了口氣吧，沒有了太多的眼淚，只是不知墳里的爺爺瞧見長大成人的子女與老去的妻子時，有沒有在天國偷偷地拭淚。
我一直在臆測，當初爺爺去世時，奶奶的心情。是痛心，無助或是有一絲絲的怨恨。這些我都不敢確定，惟一可以肯定的是椅子墳建好時，這份糾纏如麻的情感定是解開了，化作點點絲絲的欣慰與惆悵。
來年的清明節時侯，我又去看了爺爺的墳。順著山路，一拐一折，路的兩旁竟都是墳，且都是椅子墳，只不過朝向不同罷了。我不明白不識字的奶奶如何帶我們找到了爺爺的墳，或許是奶奶太熟悉這墳了，都可以銘記得臺階的級數；或許是奶奶親手種下的樹引她找到的吧，這樹早已由筷子細長成了碗口粗，奶奶竟仍是認得的。
我清晰地看到了，看到了這沒腿的太師椅靠背上的疤痕，我可以清清楚楚地感受到，感受到奶奶當時面對殘破的墳頭時的痛苦無語。我看著爸爸默默地加了象征性的土，然后放了一串鞭炮，劈劈啪啪地響著，沒人說話，我呆看著爺爺的名姓。最后，山又空靜了，就下山了。
山路彎彎拐拐的，我突兀發現，那一座座椅子墳背后竟，竟都寫著大大的“拆”字，鮮紅的顏色，且都被“瀟灑”的紅圈圈起。更為荒唐的是那些由墳組成的大家庭，先祖在上，順山勢，連綿的幾個座墳靜臥在下，而那一個個“拆”字赫然醒目，像是活人與死人的抗爭。快到山腳，又看到了一塊牌子，上書：“青山白化”整治區。
倏忽的，七滋八味郁結一處。
猛然覺得可笑，這墳豈是可以隨便寫“拆”字的？豈是可以隨便用錘子砸毀的？平心而論，我想，第一座椅子墳定是為村里村外鄉里鄉親爭臉的事。當年窮、今日富，自然要為祖先修墓，這似是傳統。而如今卻說什么“青山白化”，那最初為何不阻止呢？我想當年那些村干部也一定積極將墓翻建成椅子墳吧，而現在，一紙公文下，便可以隨意毀人墳頭，寫“拆”字。但我想說，常來墳前的，多是老人，而那一代的人多是不識字的，這“拆”字寫了，誰看得懂呢？粗暴蠻橫的一錘子真的解決不了問題呀，相反讓人反感。我常看到以弘揚中華文明為名修黃帝陵、祭炎帝墓，這同樣是死人與活人爭地，不是嗎？
這是一個悖論，全國一處炎黃祭祀處可以裝得下多少椅子墳呢？卻沒人說炎黃先祖占活人之地。或許有人說那些人是值得紀念的，但這是怎樣的邏輯，人人生而平等被奉為真理，混沌一生死后的待遇竟如生前一般不公，一座像樣的椅子墳像違章建筑似地荒唐地被毀壞。
我并不是固執地要堅持建椅子墳，只是不想奶奶這老一輩人站在故去者墳前感到絲毫的愧怍。我只想那些干部若真奉公文辦事，也要選好重遷地吧，死者，我不知是否有亡靈，我只知生者面對殘破的墳頭。是悵然無奈的。
近些日子，我發覺奶奶老了許多。她愈來愈胖了，我明白對一個老年人來說，胖不是一個好預兆，胖了便走不動路了，走不動路或許便真會永遠睡去。我總是害怕提“死”字。我有時看著奶奶日益多起的土黃色的老年斑，我害怕這黃色的斑點會覆住奶奶，將她送入黃土。但又能怎樣，我不會說土話，每每回家，我與奶奶都只能互相看看，我不能想象奶奶年輕時的模樣，我不會說任何一句慰心的話，只是偷偷瞧著奶奶松弛的皺紋，猜想這是哪一次歲月的洪流留下的。
我明白人越老便越是平靜了，內心也封了蠟，不像小孩子，吃一口糖，嘴里甜滋滋的，心中也甜滋滋的；長大后，只有嘴里是甜的，心中終是苦澀的；而老人不知能否再嘗出甜味來了。
我記得有一天，應是梅雨期剛過后的一個有太陽的日子里，奶奶指著衣柜中一件黑色的大衣，說她死了后要穿這件衣服，說著奶奶小心地取出，掛在陽光下。我看見光斜照在奶奶的臉上，奶奶微微笑著，對著太陽，眼里閃著光亮，沒有一絲兒恐慌。
我不知爺爺那椅子墳旁是否會多一座墳，我不知那是否又是一座椅子墳，我不知當那時兩座墳都被毀壞時，誰會第一時間趕到修補。我只是默默期望爺爺椅子墳旁的新墳出現的越遲越好，越遲越好。
高三作文 篇2
我有一個帥氣的老爸，長得可算是一個標準的男子漢，如今走在街上，還有許多女的回過頭來看我老爸，弄的我老爸可牛氣了，可是爸爸還有一個“優點”，那就是平時愛耍心眼，具體情況，請聽我細細說來。
爸爸前段時間剛把駕駛本考到手，快把他樂壞了，但是突然他眉頭一皺，沒車呀？這可咋辦呢？沒有車怎么練呢，突然眼睛一轉，嘴角露出了一絲詭笑，我就知道，他在想辦法，耍他的小心眼。
昨天是奶奶的60歲生日，我們我們全家老老少少15口人浩浩蕩蕩地出去吃飯。在席上，大家開懷大吃，其樂融融，可就是不喝酒。老爸就頻頻勸酒。在他的不懈努力下，幾個會開車的都喝了幾口，惟獨他滴酒未沾。然后就順理成章地拿到了車鑰匙。
老爸心情愉悅，可我卻放不下心來。因為他考駕照時技術就不太過關。而且他基本上沒上過公路。我甚至懷疑他是否會區別剎車和油門。不出意料，他剛開就給了我們一個驚喜。飯店門口的保安讓爸爸左轉，他卻開過了頭，一個剎車令車上的人全部撲向前面。
面對我們憤怒的指責，他尷尬地笑著說：“剎車太靈了。”一波未平，一波又起。他小心翼翼地行駛在公路上時，一輛面包車突然左轉，估計是想從我們車后面橫穿。但老爸發現了面包車的小動作后，又是一個緊急剎車。幸好面包車及時調整方向，從我們車前駛過。經歷這兩次波折，我們總算是到了家，下車后我走近爸爸，正想調侃幾句，發現老爸額頭上滿是汗珠，氣喘吁吁的。顯然還沒回過味來。
回到家后，他對我說：“嚇死我了，下次可不這樣了！”這就是我愛耍心眼的老爸，看到他那樣子，我心里不禁暗暗驚喜，說實話，我愛這個愛耍小心眼的老爸。
高三作文 篇3
掀開那層層薄霧，找到心靈深處最美的一處芳香。
我最向往的，就是剛剛下過雨的河邊，被雨水沖刷過后，泥土散發出清新的香味，空氣經過雨水的沖刷變得更加明亮剔透，把周圍的陽光都襯托的溫暖可親，河邊的簇簇蘆葦輕輕搖曳，這樣清新的美景，真讓人把所有的煩惱都拋到了腦后。兒時總是喜歡把鞋藏在河邊的亂草中，光著腳丫踩著泥巴和小伙伴們下河嬉戲，也時常讓大人們抱怨把衣衫弄得濕漉漉的，但依然澆不滅我們對河岸邊的樂趣的熱情。
記得那年酷暑，天氣炎熱，簡直要把我們烤化了，那一道道烈陽如劍一般扎在臉上和后背上，鄰家的老大爺總是坐在離河不遠的地方的樹下搖著扇子，看我們在水中解暑瘋鬧，好像那陽光刺不到他似的，我們這些孩童也懶得理他們這樣每天催我們背"離離原上草"的老輩人。
這天我再來河邊，除了潺潺河水流動聲，連賣西瓜的老嬸嬸都不知哪去了，抬頭一看，便看見那老大爺還在樹下靜靜地望著河水消暑呢！"這老頭怎的天天都不動彈？"我不由瞇著眼調侃了一句，那老大爺好像不甘示弱似的："你這孩子呦！"
從那時起，我閑來無事便找他搭話，不知是無聊還是好奇，我們竟漸漸熟了起來，他總會給我講一些閻王，孟婆，反正天上地下神啊鬼啊的，正是我們這些小孩子愛聽的，我再把我從他那聽到的再給我的伙伴們講，當他們問我時，我便會拉著他們去樹下聽故事。
如今過去了這么多年，哪怕我還能再找到那條河，也找不到樹下的老頭還有水中的孩子們了。
高三作文 篇4
高三的歲月像個晶瑩的玻璃瓶，裝滿了閉上眼就可以自欺欺人的“幸福”，那些家長認為是幸福的“幸福”。
高三的`生活使我只記得學習，使我忘記了一些事情，那些稱不上大快樂的小快樂，那些孩子幼稚的樂趣。因為要高考了。也該給自己舉行成人禮的時候了，所以，我忘記了小快樂們，更忘記了我忘記了什么。
高三的時間緊得很。緊得讓你覺察不到它的消逝。十年寒窗苦讀就看今年了。現在的努力是值得的，至少父母老師會開心。
童年是個盛大的劇場，我像是一個退了休的演員，永遠回不去童年這個大舞臺。但是每過一年我都回越變越堅強。所以高三苦，高三累，它也打不垮我。因為我不是豆腐做的。只是我種的花因為缺水而枯死了，我養的魚也不知怎么的浮在了水面上。時間真殘忍。
以前的我總愛笑，而且笑得肆無忌憚。但今年肆無忌憚的笑聲恐怕沒有了。“肆無忌憚”，好熟悉又好遙遠的詞，我想我得先把你給塵封起來了。
回到家，父母對我格外地好，但我總覺得理所應當。我有時覺得自己很不孝。這么大了還要父母操勞。其實不是的，要不然當我看到他們頭發白了起來怎么會有一種想哭的沖動？
鄉野的那種小雛菊，開得不事張揚，謝得也含蓄無聲。它們的凋零不似風景，說來就來，他們只是依然安靜地依偎在花托上，一點點消瘦，一點點憔悴，然后不露痕跡地隨著冬天的蕭瑟，和整個季節一起老去。我就是其中的一棵小雛菊，將隨著高考這個季節……
老師說過，高三生總是患得患失的。很真確。所以不論怎樣，人的總體心情應該積極向上的。惠特曼還說過：永遠面對陽光，陰影自然會落在你后面。努力吧！即使不成功，只要努力了，至少可以減少一些遺憾！
高三作文 篇5
這種傷懷來自生活、來自現實、他無疑是一種坎坷、一種失敗、在生活中、就竟什么才是我們想要的、什么才是我們能夠得到的、愛情、錢財、似乎已經衡量了這一切、然而自始自終他都是在生活中可以忽略的東西、而我們卻忘我的去追求、去犧牲、我也不列外、我是世俗之人嗎？我不知道。
你們也許也不知道、因為誰也不敢對世俗下個真正的定義。它是個什么。有時候我能夠天慌地想、明天是多么的精彩、但又有誰知道明天是否精彩呢、我痛、我傷、我恨、我哭、我……如果有一種東西可以讓自己釋放、我可以去嘗試一下、在現實生活中、承諾的實現是如此的艱難、我有過所有人有過的承諾、但未實現、與其說未實現到不如說不現實、大自然中的潮起潮落、能激起多少浪花、也許我們就是其中的一朵小花罷了、沒有誰看得見。沒有人去細細數一下。但誰也未曾想過、就連一朵小小的浪花也有它曾經的輝煌、脫離過哭海。
離開了世俗。十九歲了，也是十九年了，從哭哭啼啼的出生到明白社會主義。就這樣走過了。心中免不了有些困惑。人好點吧！自己又要受傷，可惡點吧！又覺得自己沒品味。現實中太黑了吧！我一直想告訴自己我什么都不怕，怕的就是別人一錯再錯，我努力的告誡自己“我等了三年又三年，不是為了證明我很有能力，而是為了告訴你們我所失去的我一定能把他找回來，十九歲，我長大了，懂事了，有自己的想法了，但缺少一樣東西，善惡的區分，要給他定一個標尺的確不是那么的容易。我不斷的提醒自己，該奮斗了，曾經的一切都是過眼云煙，關鍵是現在知道自己的路怎么走就是無悔前面的基石，有些事該放棄就要放棄。
這樣反而要好些，因為你根本就得不到或者辦不到，又何必去苦苦哀求追尋呢？你要相信這樣一句話，你會擁有比以前更好的，就在“明天”。明白吧，莫道今生有悔、但求問心無愧。懂了嗎？十九歲不要隨波逐流。十九歲要爭氣。活得像自己吧！
高三作文 篇6
因你的刻意而丑陋，倒不如遠觀，勝過褻玩焉。
世間百態，總有一處荒嶼被薄霧彌漫，不能視，愈好奇，愈遐思，愈絕麗。我們都如此，內心秉持虔誠的尊敬和積極的態度，便是美不勝收的一段浩瀚距離。
萬仞碧山，九重闕的輪回，也道是不識真面目，只緣身此山。天朝處于一室，得者眾多也不過是一隅之地；只有那巔峰清寒，窄了宮廷畫廊，淡了胭脂紅墻，把無垠盡收于眼底，釋放出一派氣象，胸襟堪比渤海壯闊。那便是空間的距離，偏越過幾重連綿峰，從不同的角度尋覓同一種樓閣的俏麗，一處極鋒一處忽柔。人與人也不過如此，空間的轉移時刻牽絆著人的思緒，努力權衡著充盈而不過分圓滿的人際交流。距離感可以修飾人某些弱勢的東西，斂住心性，帶著嚴肅和威嚴，讓人望而生畏，不似輕浮。
距離從不會洋洋得意，那是一種超越生死的矜持。它深沉而博大，掌控著一種遠觀甚美的觀念，那一段距離中的任何一粒塵土，都那能打破簡陋的人生天平。
高三作文 篇7
當時明月，花開半樹，怎待今夜，又見花開？
“砰”地一聲，關上車門。車內的空氣暖暖的，讓在寒風中凍僵的笑容漸漸消融，讓感官變得靈敏，一絲絲疲憊漫上心頭。引擎發動的聲音，在狹小的空間內，顯得格外刺耳。“媽，那個……”“一定又不是什么好事！算了，我不想聽，你自己知道就行。”語氣里，有些疲憊和無奈。
良久之后，不知誰嘆了一聲，落盡了滿地的黃葉，飄散在凜冽的風中。
汽車飛快地馳騁著，窗外高樓大廈，浮光掠影，或明或暗，我有些茫然，有些惶惑和害怕，我仿佛不知道自己是誰，將要往哪去，又該怎么去。現在的努力，又是為了什么，成績？也許現在是，那么，將來呢？工作，然后開始一塵不變的生活？還記得自己怎樣興高采烈地說，要去看一看巴黎的埃菲爾鐵塔，看一看普羅旺斯的花海，看一看英國的大本鐘或是***的草原、雪山……
而現在，我像是被冰冷的現實拽住，陷身于一片荒蕪的泥濘沼澤，每前行一步，都是如此地艱難，一次次摔倒，然后狼狽地爬起，帶著滿身的傷痕和泥濘，茍延殘喘，而所謂的夢想，也在一次次的打滾中，被自己親手扼殺。我們都是儈子手！
“周末回趟老家，要拆遷了，把東西帶走。”媽媽的聲音沒有了剛才的疲憊，打破了良久的寂靜。
家，家，潛意識里，家門口那棵樹的輪廓，愈見清晰。因為無人打理，樹上蛀滿了蟲子，棕黑色的樹皮上坑坑洼洼，觸目驚心。光禿禿的枝椏瘦削，卻有力的指向天空，像是在控訴著什么，又仿佛暗自悲戚。當時我想，它內心也有著掙扎吧！但終究抵不過天災的。果然，那一年春天，它未開花。但，若是我，便不能，可它，不是我。盛夏之時，當別的果樹都已碩果累累，而它“裸奔依舊”。直至有一天，不知它如何積攢了力量，拼命地發出半樹新綠，綠中帶著病弱的黃，遠遠看去，那半樹的綠葉和半樹的蕭索，不禁讓人震動。生命之美，本就是用鮮血，才染得出的吧！理想，也只有經過追尋，才會有快樂吧！
那時的我，滿心激動。而現在，卻只有嘲諷，再努力又怎樣，終究躲不過人禍的。
回到家，我木木然回到房間，開始我所謂的“思考人生”。母親泡了一壺花茶進來，我呆呆地看著花瓣在水中漸漸舒展，慢慢開放，竟然像是又一次看到花開一般。輕輕抿一口，淡淡的花香中，帶著略微的苦。花，花，花……
一瞬間，仿佛覺得輕松了許多，脫掉了沾滿污泥的鞋襪，快樂地在雨天奔跑！樹、花尚且如此艱苦執著地追尋夢想，我又如何矯情地談放棄！時間，會將苦難變成珍寶。
又見花開，不同時，不同境，努力追尋，夢的溫暖，愿明年，仍見花開。
高三作文 篇8
在我的小學生涯里，教過我的老師有很多。我最不能忘記的是她的棍子!
那時我讀六年級，我們班有多半的人是從家鄉的村小學轉去的。算得上比較老實。教了我們五年的語文老師被調走大家都有些不習慣，但是課還是得繼續上下去。新來得老師是個女老師，20來歲，虐微有些發胖，所以顯的臉很圓，另外她也很矮，比那時的學生高不了多少。
上她的第一堂課大家都還很‘認真’，新來的老師大家都摸不準她的脾氣，誰都不趕輕易舉手回答問題，她也不著急慢慢的引導大家。當大家慢慢的適應她的講學時已經是一個星期后了。
在新老師教學的一個星期里，每天都有很多作業，這讓大家很不習慣，但是她重來都不改。遇到一個不改作業的老師這恐怕是好多學生的‘愿望’。但這個愿望還剛剛處在萌芽狀態，就在第二個星期一被她給踐踏了。
在學校里每個星期一都會升國旗，像往常一樣我們升旗之后坐在教室里嘰嘰喳喳的講述在星期天里發生的趣事!伴隨著高跟鞋的聲音，教室里也陸續安靜下來了。大家都把書放在客桌上，靜靜的等待老師的講學。今天的她有些不同，臉上沒什么變化，但是手里多了一根棍子!站上講臺的第一句話更是把大家的心提高到了嗓子眼。今天檢查作業。啪，我心里咯噔一下就知道今天著了。果然全班有十多個沒做，20多個亂做的這其中就有我。“你這個作業你自己看打幾個合適”。我也不敢說少了、怕她不依。那是我第一次被打手心，很疼!以前的老師是不打人的。
在后來的學習生涯中我們也發現這老師也太嚴厲了，作業是越來越多，而且打人也越來越疼。后來大家也學乖了，她想打人也不是這么容易了。但是大家也挺討厭她，私下里總還是說她的壞話。她應該是知道的吧。在她教學的一年里我不記得她換過多少根棍子，只是能看到黑板前的那張桌子已經被打出好多深深的印痕，快要畢業考試的幾天她也顯得很緊張，到處去找資料來給我們做，那幾天在她的嚴厲督促下我也很用功，所有的時間都用在讀書、背課文、做復習題上。考試的成績是大大的出乎我的意料。我本以為就我一個人考得很好，后來才知道全班五十多個人70分以下的沒有，十多個80幾分的，其余全是九十多分。
那天是我在小學的最后一天!我們在她的組織下開了個茶話會。沒有酒的熏托，我感覺自己也醉了。我舍不得!當所有考試卷發下來的時候，好多人都不信這是自己的成績。在也沒有人說她“兇”了，有的只是深深的敬意。看著她站在黑板前那笑起來圓圓的臉還掛著的汗珠。我突然發現老師并不矮!還很高呢!
高三作文 篇9
高二將近尾聲，會考也將紛至杳來，成受成堆的考卷被各科老師們像發紙牌般地發了下來。學校大廳的櫥窗里，高三年級的畢業照高掛其中。其實一切已不言而喻，這一屆高三即將結束，我們將成為新的一屆，登上1號樓的四樓。
遙望高三，總有一份揮之不去的陰影，似乎一登上四樓，便有一種“高處不勝寒”的感覺。
眼中的高三，應是一群被題海淹沒的“羊羊學子”。各科老師像一位位殷勒的廚師，每次都拿出一大堆“剛出爐”的“試題”大姿，可憐一個個學生都已“消化不良”，每時每刻，頭腦中盤算若“動量守恒”，“農民起義”……于是車轉彎時下意識地開始計算“向心力”，聽新聞時自然而然開始“材料分析”。高三的學生，可以大訴“苦經”;可以像病人一樣享用“昂力多邦”、“腦白金”;可以衣來伸手，飯來張口，出門考試坐的士。總之，“高三”學生變成了作業的機器。
眼中的高三，此時已是賀卡滿天飛，留言本傳來傳去。同班共豐，共同經歷了整整一年的磨練，也已算得上一種緣分。于是，好友們互訴離別之情，留言勉勵，也許接下來會是“一懷愁緒，幾年離索”，但高中的日子終將成為一個人一生最美的回憶;老師們只怕此時最忙碌，忙著為學生加油鼓勁，忙著寫各個學生的臨別贈言。如果讓我選擇，我絕不作高三老師，因為年年都將送走一批學生，年年都“不見去年人”……
偶然間，看到木子的《去年這個時候》，感覺像在聽王菲唱那曲“當時的月亮……”。也許高三的那份自信與斗志是我原先沒有想到的，高三中的學子正如幕風雨中的海燕在博擊中獲得成熟、收獲。古人“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨……”。高三也正是這樣一番磨練;但沒有失致者，因為“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”，因為我們為之努力過，打拼過，我們都可以自謂為“勝利者”!
高三很殘酷，又很現實。每一個我們都必須去面對，差別在于心態如何。等我們登上1號樓四樓的時候，我會對自己說，“無悔人生”!
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