【精華】媽媽三年級作文匯編七篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的媽媽三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
媽媽三年級作文 篇1
你們可能奇怪，一個九歲的小姑娘怎么可能當媽媽呢？嘿嘿，我這幾天就當上了雞蛋的“媽媽”。
老師上課給我們說：“我們要舉行一次“護蛋大行動”，下周帶來。”聽到這兒，我坐在位子上發呆，心里在想：蛋，就是皮脆弱的像紙一樣的雞蛋嗎？我的媽呀！讓我們保護用手都能弄爛的雞蛋，比登天還難，真是生不如死啊！
回到家，我飛一般的跑到放雞蛋的地方，開始東挑西揀，忽然發現角落那里有一個白白胖胖的蛋，我拿起它跑進了我的房間。我拿出顏料，毛筆，調色板和涮筆筒，開始給雞蛋化妝。我先把一整個蛋涂成朱紅色，給它穿件衣服，頂上畫一圈紫色的花邊，下面也畫上了綠色和藍色的花邊，看起來漂亮極了！
我給雞蛋取了一個好聽又可愛的名字：仔仔。
我的仔仔從未離開過我的視線，在學校上課時，老師在黑板上寫字時，我就低下頭看看我的仔仔，生怕被人拿走。
我和仔仔有過一次危險的事情，一天，我回到家，就把仔仔放在了沙發上，姥姥掃完地，要坐在沙發上休息，我看見姥姥馬上要坐住仔仔了，我的一顆心馬上懸了起來，我大叫：“慢！”說著我風一樣地跑了過去拿起了仔仔。
原來，當媽媽那么難呀，在這里，我想說一句：“媽媽，我愛你。”
媽媽三年級作文 篇2
在各大馬路的十字路口，都有紅綠燈在維持交通秩序。它像交警一樣威武地站在馬路旁，指揮來來往往的車子，使人們高高興興地出門，平平安安地回家。而我家呢，也有一個紅綠燈管教我們，督促我們。那便是媽媽的紅綠燈。
媽媽的紅綠燈與馬路上的紅綠燈略有不同，就是交替沒有固定的時間。只要我們聽話（包括爸爸在內），她就會亮起那令人喜歡的綠燈。相反，如果我們不聽話，媽媽就會亮起黃燈表示警告，再要不然，就會亮起那令人害怕的紅燈了。
有一次月考，我考了班級第四名。放學后，我連跑帶跳地回到家，先試探一下媽媽，說：“這一次我沒考好”。媽媽一聽，立刻亮起了紅燈。我看臉色不好，趕緊說出真實成績。媽媽聽了，迅速亮起了可愛的綠燈，讓我順順利利地通過簽名的十字關卡。
又有一次，我不小心把媽媽那只存放多年、特心愛的別針給弄丟了。我告訴她時，她立刻亮起了那可怕的紅燈，還把我罵得狗血淋頭。唉，看來要通過紅燈這關難哪。直到這時我才明白，為什么那些駕駛員都喜歡綠燈了。
馬路上的紅綠燈，把交通管理得有條不紊。媽媽的紅綠燈把我們管理得懂事、優秀。我希望媽媽以后多為我們亮綠燈！
媽媽三年級作文 篇3
我是家里的寶貝，爸爸媽媽都十分愛我。媽媽悉心的照顧，使我健康快樂地成長。媽媽說，自從生了我，生活就變得忙忙碌碌的，把所有的心血都注入到我身上。
自從我記事起，還坐在學步車上的時候，媽媽就整天為家務活忙來忙去。我依稀記得，小時候喜歡坐在學步車上滿屋子跑，媽媽到廚房做飯，我就會在廚房門口看著媽媽；媽媽在陽臺晾衣服，我就會到媽媽跟前，全神貫注的看著媽媽勞累的背影，在背影中，小小的我感受到了媽媽無微不至的愛。
我慢慢長大了，到了上學的年紀。媽媽擔心我上學路上不會照顧自己，著涼了，或是餓了，就趁著下課時間給我送衣服，媽媽幫我穿上外套，用溫暖的手撫摸著我的臉，說：天氣轉冷了，不要著涼了。媽媽便轉身走了。看著媽媽在大風中，頭發被吹得凌亂的'背影，再看看身上的外套，我感受到了媽媽溫暖的愛。媽媽的背影，讓我想到，無論我在哪里，家里總有一個人在等我，給我一個溫暖的家。
媽媽是那么地愛我，我也想說：媽媽，我愛你！
媽媽三年級作文 篇4
一個小男孩在洗腳的時不停地玩手機，媽媽滿臉笑容與男孩洗完后，拿著圖書在床上看，媽媽一個人吃力地把水拿走，然后倒掉，接著再將盆里倒滿水，雙手端著盆子，一步步慢慢地走向奶奶的房間，一個人在房間里啃著腳丫的男孩，似乎是聽到了聲音，或是好奇母親在做什么，放下圖書，穿上鞋子，從床上跳了起來。
媽媽端著盆子來到奶奶的面前，說道：“媽，洗腳嘍！”奶奶臉上有說不出的喜悅，媽媽為奶奶脫好襪子，并把腳放入盆中，溫度適中，十分舒服，媽媽還為奶奶用水搓腳，奶奶輕輕地摸了媽媽的臉，說：“你也別太累了，休息會吧。”“不累！站在房門口的男孩目睹了這一切，心中感觸很深，奶奶抬起頭，看到了他，對他笑了笑，似乎是在告訴他，孩子，你也長大了，該懂事了。男孩就像真聽到了一樣，急忙離開。
忙完后的媽媽回到了男孩的房間，剛打開門，見里面沒人，心中很是著急，她眉頭微微緊鎖，朝四周看了看，這時男孩捧著一盆水回來了，他顯得十分次力，水還不停地往外濺，臉上緩緩流淌著豆大的汗珠，一看就知道倒水的過程很是辛苦，他走到媽媽面前，用甜美而又雅嫩的聲音說道：“媽媽洗腳！”媽媽看到他臉上多出了一抹笑容，嘴唇緩緩上揚，拿手擦了擦臉上的汗，心中的喜悅不言而預，男孩拿手在母親腳上反復搓洗，不時地抬頭笑看著媽媽。媽媽心里很是欣慰，臉上洋溢著幸福的神采……
媽媽三年級作文 篇5
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻——”同學們，聽過這首歌兒嗎？你們不覺得這里邊不止是唱的四川汶川大地震的加油，不是鼓勵同胞們的加強力量。而是歌頌我們偉大的母親！！啊，母親，你培育了我們，你教育了我們。如果說你是一棵大樹，那我們就是一棵不起眼的小樹芽，您一天天衰老，我們一天天成長，我們已經長大，您卻一天不如一天。您四季為了我，頭發白了，身體差了，但春天，是您，為我穿上小棉襖，是您，吃力的將我們的小皮鞋小心的從鞋柜里拿了出來，那動作是那么笨拙，這時的我已淚流滿面……
夏天，您為我趕走了蚊子，趕走了酷暑，但您卻受了傷，那滋味，讓我這當女兒的笑在面上，疼在心里啊！
秋天，您叮囑我：“千萬別感冒啦。要不媽媽很忙，沒時間陪你打針的喲。”我那時還小，哪會聽這個呢？我早就當耳邊風了，就是那時，我得了麻疹……媽媽嚇壞了，直接請假帶我去余醫生那打針，一請就請7天假啊。你能想的到那是多么漫長啊！
冬天，雪花亂舞，媽媽一再交代不要出去，天天這么說，為了什么？是為了我們啊。。她花多少治病都行，但絕對不會餓著你，冷著你，會依著你，什么都買給你，不管是有錢沒錢，你問你的媽媽，她們會不會。如果說打人，哪個孩子不挨打？所以這是不能怪媽媽的。
我愛我的媽媽。我愛她的善良，美麗，是個賢妻良母！
媽媽三年級作文 篇6
我媽媽在一年前買了一根戒尺，木頭的。
它在我做作業粗心的時候才“上崗”，“啪啪啪”它的“工作”是什么？對，是快速和我的手來“零距離接觸”。哇！那感覺……不可描述！！！
近幾天，戒尺不見了。我高興得發瘋了，可是我高興得太早了——鍋鏟、掃把柄子、鐵棍兒以及字典、詞典……凡是一切打手心疼的東西，統統成了戒尺的“接班人”，承擔起打我的責任。
瞧，第一位接班人是“靜電吸毛刷”，打起手心來，一陣鉆心的痛……
我“領打”的時候，我媽認為是一小會，“觀眾”老爸認為是五分鐘，我認為是一萬年！
面對媽媽的“法寶”，我“毛骨悚然”。
媽媽三年級作文 篇7
我媽是一位非常愛清潔的人。清潔這兩個字常掛在嘴上。
爸爸把山核桃買過來在家里吃，核桃的殼掉在了地上，媽媽對爸爸說：你以后吧核桃殼吐在垃圾箱里，你真像一位農民。太不愛清潔了。
爸爸吃花生，比吃核桃吃得干凈一點了，可是，地上還有花生衣。媽媽看見了又大聲叫罵：你是怎么吃的，把花生衣掉在地上，這么大的人，連一個花生都不會吃。你以后花生、山核桃不許吃！
可是好景不長，爸爸又買了一盒餅干，也同樣把末掉在地上。媽媽看見了又罵道：你要吃就去鄉下吃。我問媽媽，你為什么說叫爸爸去鄉下吃？因為鄉下不像我們城市里的人那么愛清潔，所以，我勸你爸爸到鄉下去吃。
我穿上新衣服，媽媽帶我到酒店里吃，還不停地叫我小心點兒，保持干凈！到了家，媽媽看見家里的地很臟，就馬上把掃把拿過來拼命地掃，把拖把拿過來，地拖得潔白如玉。我在一旁傻了眼，那么的干凈，不留一點兒灰塵。
我感到媽媽太愛清潔了，幾乎眼睛里容不得一點兒灰塵。
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