有關(guān)一年級作文集錦八篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
今天，姥姥畫了一幅畫，姥姥說她畫的是一個小姑娘，我看著畫說：“小姑娘？怎么有皺紋呢？”姥姥說：“那是她的劉海�！蔽覌寢尶粗嬚f：“娘，那么頭上的小球球是她的頭發(fā)了？”姥姥則笑著說：“那是頭花�！崩牙颜f是小姑娘就是小姑娘吧！看小姑娘的兩只腳，方方的還往外拐著，太像機器人的腳了。咦！怎么只有一條胳膊呢？原來是姥姥忘了畫另外一個胳膊了。
看著姥姥畫的畫，我和媽媽都哈哈大笑，姥姥自己也笑的合不攏嘴。
一年級作文 篇2
我的媽媽是一位漂亮的媽媽。她的眉毛細細的，眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴小小的，一笑起來嘴角就有一個小酒窩。她身材瘦瘦的，但是她很有精神！我的媽媽喜歡逛街，也喜歡買新衣服，喜歡與別人一起說笑話。她真是一個性格開朗的媽媽！
周末，她常常帶我去游玩，我們像好朋友一樣一起做游戲，一起聊天說笑，一起給我的布娃娃做美麗的新衣服。
我愛我的媽媽，我的媽媽是世界上最懂得孩子心思的好媽媽！
一年級作文 篇3
只見同學們有的擠眉弄眼，好似一位小丑；有的歪著頭，仿佛受傷了；還有的同學把舌頭伸得老長，好像非吃到餅干不可。
其中最有趣的就要數(shù)紅隊的宋俊杰了。他首先把餅干放在額頭上，然后他就開始擠眉弄眼，眼睛眨巴了幾下，仿佛想用眼睛帶動額頭上的肌肉。這辦法還真有用，不一會兒餅干就滑到了他的鼻子上方，接下來他又伸了伸臉，舌頭又在底下舔了舔�？墒撬�.鼻子太高，餅干又不聽話，仿佛和他作對似的，怎么都滑不到他的嘴巴里。他又嘗試了幾個角度，終于，餅干滑到了他的臉頰上。
只見他舌頭一伸，就舔到了餅干了，又一卷，就成功地吃到了美味的餅干。下面的觀眾有的很激動，為同學們的精彩表現(xiàn)拍手叫好；有的安靜地坐在那兒，仿佛在觀察什么；還有的很瘋狂，好象要沖上去幫助比賽的同學。我在比賽時很著急，使出了全部的勁兒。聽到老師在倒數(shù)，就更著急了，臉一斜，餅干就掉到了桌子上。
游戲結(jié)束了，雖然我最后沒能成功吃到餅干，但我一點也不氣餒，爭取下一次取得好的成績！
一年級作文 篇4
卡龍是一個既愛學習又勤勞的小男孩。他學了小貓釣魚這篇課文以后，也想嘗試自己釣魚。于是，他賣來了釣魚竿和魚簍，抓了幾條蚯蚓來當誘餌，卡龍就來到了小河邊。
他先把魚餌放在魚鉤上，再把魚線扔進河里，手里握著釣魚竿，一心一意地釣魚。等呀等，沒有魚上鉤，他不放棄，又等呀等，還是沒有魚上鉤。這時，卡龍的好朋友麥卡路過這兒，對卡龍喊到：“你別釣魚了，我們?nèi)ネ嬉粫䞍喊��！笨堈f：“麥卡，你等一等，我把魚兒釣上來了就和你去玩。”
麥卡只好坐在那兒等，過了一會兒，卡龍終于釣上來一條大魚，麥卡跑過來幫他把魚放進了魚簍，然后，他倆高高興興地去玩了。
一年級作文 篇5
我的舅舅很疼我，我也很愛舅舅。
我的舅舅個子很高，眼睛大大的，身材瘦瘦的，舅舅的胡子就像一把刷子一樣。我去外婆家的時候一見我，總是用胡子來蹭我的臉，可扎人了，疼得我哇哇大叫。這就是我的舅舅，一個我深愛的舅 舅。
一年級作文 篇6
星期六的早上，天氣特別好，金色的陽光灑滿大地。王老師帶著同學們興高采烈地來到山坡上種樹。同學們分工合作，說干就干，有的挖坑，有的種樹，有的給小樹澆水……大伙干得熱火朝天，一棵棵小樹種好了。微風吹來，小樹苗擺動著身子翩翩起舞，好像對同學們說：“謝謝你們讓我們來到這個美麗的世界�！蓖瑢W們笑呵呵地說：“不用謝， 雖然今天大伙都累得滿頭大汗，可是大家心里卻樂開了花。
一年級作文 篇7
我的同學有很多很多網(wǎng) ，但是讓我記憶最深刻的同學是宋思思。
她有一頭烏黑柔順的長發(fā)，像瀑布一樣垂下。她長得瘦瘦的，講話的時候聲音特別小，是個很溫柔、很可愛的女生，也是個樂于助人的好學生！
我和宋思思的友誼是這樣開始的。記得有一次，放學的時候我的鋼筆突然找不到了。我問宋思思：“思思，你有沒有看到我的鋼筆��？”她回答說：“不好意思 ，我沒有看到�！比缓笏株P(guān)切在說：“我?guī)湍阋黄鹫野桑 蔽艺f：“好吧，謝謝你！”于是，我們就在教室到處找。宋思思邊找邊問：“你的鋼筆是什么顏色的？有沒有什么標記？”我趕緊說：“是一個粉紅芭的，上面有青蛙的圖案。”我們在教室里仔細的找啊找啊。找了好久還是沒有找到，連每個角落都翻了個遍，還是沒有找到。就在這時，宋思思眼前一亮，在另一個同學的柜子里找到一支一模一樣的鋼筆，她趕緊拿過來問我：“是這只嗎？”我接過來仔細地端詳一番，說道：“是的，就是這支，謝謝你！”宋思思高興地回答說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的！現(xiàn)在我們一起回家吧。”于是，我和宋思思有說有笑地回家了。
從此，我們在一起互相幫助，互相關(guān)心。成了最要好的朋友！
一年級作文 篇8
自古至今，人們都想清楚的了解善與惡，好與壞的界限。
中國古代的智者就曾形象的將它們表示出來，即為太極圖，此圖由兩部分構(gòu)成，一部分分為白色，另一部分為黑色，然而在白色有一部分黑色，在黑色又有一處白色。這說明善與惡，好與壞并沒有絕對的界限，英雄與非英雄亦是如此。歷史上的劉邦就是一個備受爭議的人，有人說他，因為他統(tǒng)一全國建立西漢王朝，將國家治理的井井有條，繁榮昌盛，使遭受戰(zhàn)爭之苦的百姓有了家。其實這就是我最初對劉邦的評價，我認為劉邦就是一個大英雄，一個偉大的人物，我們應(yīng)該向他學習。但也有人說他壞，因為他不仁不義，為達目地不擇手段，同時又是貪生怕死。就拿《鴻門宴》來說，劉邦，項羽攻秦的時候，項羽消滅了秦軍主力，可劉邦技高一籌，他說服秦王子投降，使得自己先項羽進入函谷關(guān)中。這樣的劉邦到底算不算英雄!這是我心中的一個大疑問。
現(xiàn)在在我看來，劉邦算的上是一個英雄，他是一個心系百姓的英雄，是一個能屈能伸的英雄，是一個善于用人的英雄，但也是一個心機深的英雄。當然，這個英雄或許有很多優(yōu)缺點。但是我們也得明白，人無完人，每個人都有自己的做事原則，我們也不能按照自己的意愿來要求別人。正如我們不能以成敗論英雄，我們也不能以片面來論一個人的好壞。善惡好壞是體現(xiàn)在生活中的點點滴滴的細節(jié)上的。
由此可見，真正的英雄是有著復雜的內(nèi)心世界，英雄如山是可望不可及的!
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