關于五年級的作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“哈——”一個孩子一邊看著照片的一朵花一邊說。這是她會說得第一個字。這個在牙牙學語的孩子坐著臥室里那張整潔的床上，進行了她一生中與文字的第一次交流。
我在不到一歲就會說話了。我會說的第一個字就是“花”。印有花的那張圖片，因為我翻得太多，最后也被我撕壞了。在每次看得時候，我一定要看那張，媽媽細心地教我讀，慢慢地，我也會說了。可那頁紙，卻永遠地被我撕壞了。
我第一個會叫的名字是我的叔叔的名字。那是用青田語說的“偉君”，聽上去好像是“外捐”。因為那個時候，叔叔非常喜歡我，經常來看我，和我玩，于是就慢慢地與他熟悉了起來，不知不覺我也會叫了叔叔的名字。后來，我也愛叫媽媽的名字——婷婷�？墒菋寢寘s不讓我叫她的名字。于是，我也不叫了，只能在心里默默地想著這個好叫的名字。
在我學說話的時候，我的家人都一邊教我普通話，同時又教我青田方言，比如說：南瓜就是“漿孤”，雞蛋就是“滋朗”，醡漿草就是“醡孟酸酸”……這一些奇怪的方言成了我當時學話生活的一部分�，F在，我也可以流利地使用方言交流了。
有些事，一開始真地很難，但必須又是要去經學習。比如學說話。但學著學著慢慢地就會成為生活的一部分。
五年級的作文 篇2
我的小表弟才五歲多，他特別聰明，可愛。他最大的愛好就是玩電腦。別看他小，由于他經常在電腦上玩英語單詞游戲，小小年紀的他會背很多英語單詞，而且說得也很不錯，拼寫也很不錯。
去年過年，爸爸開車帶我和媽媽一起到浙江，在小表弟家的復式樓上，最上一層是個坡屋頂的小閣樓，里面全是小表弟的各種各樣的玩具。我用他的彩色積木搭建了一片漂亮的公寓。小表弟什么玩具都拿過來塞給我玩，因為他看到我手中的ipad了，想讓我騰出手，這樣的話，他就可以玩了。小精豆！
后來我們回鄭州了，小表弟還念念不忘ipad，我爸爸媽媽和我每人都有一部ipad了，家里還有一部新ipad。爸爸準備今年過年再回浙江的時候，讓我把它送給小表弟。小表弟就天天盼啊盼啊，盼著早點到春節，能收到他夢寐以求的ipad。可是今年因為爸爸單位有重要的事情，沒有去成浙江。讓小表弟很失望。
放心吧，小表弟，我會替你保存好的，有機會去浙江時，一定會捎給你，讓你好好地享受ipad帶來的不同感受。
五年級的作文 篇3
大家好，你們還認識我嗎？我就是海洋里大名鼎鼎的鯨。
你們都認為我們鯨是魚類，那你們就大錯特錯了，我們可是世界上最大的哺乳動物，因為我們也是吃媽媽的奶長大的。認為我們是魚類的小朋友可要在生物方面加點“營養”了。我們鯨是很大的動物，單單小舌頭就有十幾頭大肥豬那么重呢！我們張開嘴巴，人類還摸不著我們的上腭，你們在里面放床，放衣柜，放沙發……還是很寬敞。
我們家族成員：我的雙胞胎弟弟登場——須鯨，他們沒有牙齒，囫圇吞棗似的吃“蝦團”和“魚丸”；齒鯨是我的哥哥和姐姐們，他們有了鋒利的牙齒，專吃“海獸之骨”和大魚；我們的領袖——虎鯨，他最厲害了，要是把他惹毛了，他非吃了你不可；藍鯨可是我們最好的朋友，他們也漸漸滅絕了，我們是依依不舍呀！在鯨中我是小齒鯨。
在幾億萬年前我的祖先是在陸地上生活的。后來由于環境的變化，慢慢的靠近了海，適應了水的生活。因為我們肉質鮮美，全身都是寶，人類開始捕捉我們了。人類真狡猾，比狐貍還狡猾呢！他們用我們愛吃的食物來引誘我們，還用各種捕魚器捕捉我們。有一次小藍鯨貝貝被人類捕捉到了廣州長隆的動物園，在那她和其他的海洋動物生活在一起。她多么希望有一天能重回海洋，在那自由地生活。
這就是我那“龐大”的家族，這就是我們瀕臨滅絕的家族。希望人類保護自然，保護環境。讓我們生活的家園美好，讓我們的家族真的龐大！
五年級的作文 篇4
夜晚，仰望天空，眾星拱月，這些一閃一閃的星星就像我身邊的小事，而那個月亮好似童年的那部手機給我帶來了歡樂而又寶貴的回憶。
記得前年，我看見我班同學都有一部手機，我也想要一部，可是卻遭到媽媽的反對。這樣，我和我媽媽的戰爭就開始了—我很多天都不理媽媽，媽媽那天叫我說：“小涵，你過來�！蔽倚睦锵耄骸皨寢屢欢ㄊ且o我買手機了，我便高高興興的跑過去，媽媽說：“小涵、如果你期末考試考了前三名，我就給你買手機。”我一聽這話，便很努力很努力的學起來，每天3。50放學回家、我就會拿起筆、認認真真的做作業，然后預習明天的課程：數學、語文、英語，都要預習一遍，然后再讓媽媽考我數學概念，語文生字從第一單元一直考到最后，不會的一個字寫三遍，英語單詞也是一樣，每天都犧牲了很多休息的時間，到了考試那天，我一看卷紙，這些題都不難，我便認認真真的做起來，發成績那天，我取的了我很滿意的成績，我把卷紙拿回家給媽媽看，媽媽高興的說：“你的愿望通過你的努力得到了，但我們要約法三章：一、你要寫完作業才能玩；二、一天只能玩一個小時左右；三、不能看兒童不宜的視頻�！薄昂谩保一卮稹�
我通過這件事，知道了一個道理，就是功夫不負有心人呀！所以，只要努力就一定能有收獲。
五年級的作文 篇5
“誠信比金子還要珍貴”我把它當做我的座右銘，他激勵著我要做一個誠實的人。
記得我小時候，因為幼兒園里有買零食的，我就經常給爸爸媽媽要錢買零食，但是媽媽不給，說那些都是垃圾食品，我非常傷心，不能吃到糖果，我就在每天睡午覺都不和爸爸媽媽一起睡，我睡得那個屋子里有許多一元錢，我就每天中午拿一元錢，裝在自己的兜里，這樣爸爸媽媽就不會發現了，我在幼兒園里吃到了許多糖果，非常高興。
有一天，我從幼兒園回到家，媽媽問我：“兵兵，怎么咱的一元錢越來越少啦，是不是你拿了�！蔽已b著無所謂的樣子，說：“不是我拿的，我哪有膽子敢偷錢呢�！蔽一氐轿葑永�，忐忐忑忑的我打開電視機，想把這件事忘掉，可是我就是忘不掉，但是我還是死性不改，又去拿錢了，卻被爸爸逮了個正著，爸爸說：“我說怎么咱家的一塊錢越來越少啦，原來是你拿了�！�
說完就給媽媽說，媽媽訓起我來：“你拿錢也不算偷，因為是拿自己家的錢，我也不怪你，但是你撒謊我是不可原諒的！”說完，我便哭哭泣泣對媽媽說：“媽媽我以后不會撒謊了�！眿寢屨f：“知錯就改就是好孩子，以后不能撒謊了。”我連連點頭記住了媽媽的話。以后，我想拿錢去學校買東西，就給媽媽要錢，媽媽要是不給，我就想方設法讓媽媽給我錢，如果實在不給就算了。從此以后，我再也沒有撒過謊。
從這一件小事，我知道了，一個人有誠信是多么重要，我一定不能失去誠信。
五年級的作文 篇6
一股寒風襲來，不禁讓我打了個寒顫。走在馬路中央，讓我感到孤獨和寒冷。
在周末，我正在補課，這節課是我今天最后一節課。望向窗外，空中萬里烏云，好像被一層陰霾籠罩著。下課了，我飛快的跑出教室，奔向回家的路，但是心情很壓抑，可能是天氣的原因吧。走到半路時，突然下起了傾盆大雨，地下冒泡，空中起霧。我便給我的父母打電話，想讓他們來接我。當我給他們打電話時，他們卻想草草了事，只說了沒有時間讓我自己走。
我沒有帶傘，兜里一分錢也沒有，只好走著回家。我走到馬路中央時，看看左右，都沒有人。只有我孤單的淋著大雨在馬路上走。頓時心生寒意，雨把我的衣服澆濕了，也把我的頭發澆濕了。一股寒風襲來，把本來就在淋著雨的我吹的更加冷，我打起了寒顫。心里很難受，也很涼。感覺世界都拋棄了我，沒有人在意我，在這個世界上，我是一個可有可無的人物。雨水打在我的臉上，也覆蓋了我臉上的眼淚，那一刻，我傷心的哭了。
我繼續的走著，只見雨越下越大。在這一刻，我想了很多事情，也想明白了很多事。我要努力變成在這個世界上沒有我不行的人。在這個雨天，我回想了很多事情。也許我的心靈就是在這個時候成熟的吧。
雨漸漸的小了，天變得晴了，太陽也探出了頭來。我的心情漸漸地變好起來已經不在壓抑了，我也不在哭泣了。
這一時刻，我似乎長大了，我也更加珍惜生命。因為生命只不過3萬天，眨眼就是一輩子。我要變成一個不可替代的人。
五年級的作文 篇7
他，一雙大大的'眼睛，黝黑的皮膚。他就是我心里永遠記住的人——黃濤。
記得，在一個手工課上我細心的做著一個手工，不久，我做的手工小木船完成了。因為我有老師的輔佐，因此我做得十分精致。我連忙跑到黃濤面前跟他玩。黃濤見我做的如此精致，便禮貌的的問道：“我能借你的小木船看一下嗎？”我慢吞吞的說：“可……，你不能弄壞了。”黃濤點點頭，開始仔細的端詳起來。誰知，黃濤一失手，將小木船摔壞了。我哭喪著臉說：“你賠我小木船……”黃濤趕緊說：“對不起，我不是故意的。要不……我明天就給你做一個新的小木船�！蔽也淮饝�，還狠狠的推了他一下。結果他向后一扶，就正好踩到了我的小木船，小木船立刻四分五裂。我生氣極了，一把搶過他的小木船狠狠一摔，頭也不回地走了。
后來有一天放學，黃濤一直悄悄地跟著我。終于，他走到了我的面前。“上次……，是我不對，我不應該摔壞你的小木船，明天我就要搬家了，希望我做的小木船你會喜歡�！闭f完，他把小木船放在我的手上便走了。我立刻熱淚盈眶，此時此刻我多想喊一聲“黃濤，對不起！”
我心里的他，你是多么的純樸、善良，這件事是我的錯，你卻包容了我。我永遠忘不了你，我心里的他——黃濤。
五年級的作文 篇8
今天中午，五、六年級將在學校操場上舉行一場排球對抗賽。
雖然天氣烈日炎炎，但是你們看，要參賽的同學們一個個摩拳擦掌，正為排球對抗賽做著充分的準備呢。終于，隨著王老師哨聲一響，排球對抗賽開始了!參賽的同學各就各位，他們神情有些緊張，但臉上更多的是自信的笑容。啦啦隊的同學們也為參賽的同學們吶喊著。
五年級同學率先發球，六年級同學配合著把球接了過去，使五年級同學措手不及，他們先輸了第一球。一會兒五年級同學又將六年級同學趕超了，六年級同學又把五年級同學趕超了，就這樣，比賽激烈的進行著。雙方實力相當，在賽場上誰也不讓誰。六年級同學以兩分之差勉強贏得了第一局。第二局，比賽一開始，六年級同學似乎狀態不太好，一直落后于五年級同學，果然，六年級同學輸掉了第二局。
第三局，比賽進入了白熱化，啦啦隊同學們嘶聲力竭地為各自的隊伍加油打氣，加油聲響徹校園�，F在，雙方隊員都盡心盡力地打著球，他們都滿頭大汗，此時，氣氛更加緊張了�？墒�，盡管六年級參賽同學再怎么努力，六年級啦啦隊再怎么吶喊，那球都好像不聽話似的，亂蹦亂跳。
后來，五年級同學以絕對的優勢，贏得比賽。雖然六年級同學輸了，但是他們那種在烈日下努力拼搏的精神是非常值得我們學習的。
【關于五年級的作文匯總8篇】相關文章：