【推薦】六年級作文九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
生活中，我們贏遵守的規則很多，人之所以成熟，就是自覺不自覺地把自己放進了規則當中，不論是誰，規則就是規則，雷打不動，偉大的周總理用自己的行動告訴了我們規則的重要性。
在一次理發中，很多人都在等候理發，但是時間寶貴的他卻沒有接受別的同志讓他先理發的請求，微笑著對大家說：謝謝同志們的好意。不過這樣做是不對的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發。他說完后，就排到最后一位同志的后面，耐心等候理發了。
正是有了像列寧這樣遵守規則的人，才有了一幅幅和諧的畫面，有了和諧的人們、有了我們今天和諧、美好的社會。
一位父親帶著年幼的孩子去釣魚。河邊的告示牌上寫著：釣魚時間從上午九點至下午四點。父子倆從上午，釣了很長時間終于釣起來一條大魚。父子倆很高興。突然，他看了一眼手表，嚴肅地對孩子說：現在已經是四點十二分了，按規定我們只能釣到四點，因此我們必須把這條魚放回河里去。雖然孩子很不情愿，但父親最終毅然把魚放了回去。
規則本身無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀，才能顯示規則的好處與美麗。這位父親用行動向教育了孩子：每個人要遵守規則!
敬畏規則是一種態度;敬畏規則是一種方式，它使我們的生活和諧有序;使我們的世界和平美好;
不遵循規則的人好像很轉，其實很苦很累，因為一直要尋思不走尋常路!
我常常站在十字路口犯傻，紅燈當前，有時只剩下我一個人不敢闖紅燈。有一次，一輛標有某執法單位的小車闖紅燈，當它傲慢地與我擦身而過時，我指了指紅燈說：看到紅燈了沒有?那司機居然要停車下來揍我，結果把遵守規則的我嚇跑了，他們洶涌著一車人，我可不吃眼前虧。
可悲的是，覺得最轉就是敢于不守規矩的中國人很多，敢于不守規矩也是很多國人唾沫橫飛吹牛的資本。
有個海歸朋友告訴我說，在美國，公司做決策時，往往有許多不同意見，大家吵得不可開交，甚至一地雞毛，但是一旦規則定了下來，不管是哪一派都心服口服地百分百去執行;相反，在國內，在討論方案的時候，大家好像和氣一團，沒有爭議，可是一旦新規則定下來后，有人就故意找茬不合作，來陰的與規則作對。
從最簡單的排隊這一社會規則看，不管是在銀行、醫院，車站、機場，甚至火葬場，總有人插隊，大家喜歡擠擠一堂，亂中取栗，不排隊或者插隊不覺得這很羞恥，反而在很多人心目里是能干機靈厲害的代名詞。
很早以前，讀過這樣一段文字：夕陽西下，旅游團一行乘車從澳大利亞墨爾本出發，趕往南端著名的菲利蒲島看企鵝歸巢的美景。車至途中恰逢一場大型車賽剛剛散去，迎面蜂擁而來大批的車隊。這是一個左右極不對稱的車道，一邊是光光的道路，從北向南開的車只有我們一輛;一邊是密密麻麻數以千計的車隊，多是愛炫耀的車迷。沒有警察也沒有監視器，有的只是車道中間一道毫無約束的白線。然而，對面駛來的所有車輛沒有一輛越過中線，沒有一個聰明人試圖去破壞這樣的秩序如此場景凸現了人們自覺遵守規則之美。這是人類社會文明進步之美。
1764年的一天深夜，一場大火燒毀了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書毀于一炬，讓人痛心疾首。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置，他在經過痛苦的思想斗爭后，終于做出一個勇敢的選擇。原來在這之前，他違反圖書館紀律，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出館外，準備閱讀完后再歸還。突然之間，這本書成為稀世珍本。該學生懷著不安的心敲開了校長辦公室的門，說明理由后鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感激，并對學生的勇氣和誠實予以褒獎，然后就把他開除出校。賞罰分明，一點也不拖泥帶水。
對此，很多人表示不解，但是校長不做解釋，他只亮出哈佛的理念：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。在規則面前，他們遵循的是人人平等，要公平就必須敬畏規則。有序的文明社會，必須有各種規則來保證。敬畏所有光明正大的規則，就是尊重公平、效率與我們自己。從這個意義上說，中國人還不懂得真正的自由，因為中國人還沒有真正懂得規矩。
六年級作文 篇2
過年了，民俗又火了：扭秧歌，掛花燈，貼窗花在諸多民間藝術中，民間剪紙可算是最易讓人接受的一張喜慶貼了。每每看到那一張張剪紙點綴、美化著人們的生活，對剪紙的那份愛又涌上了心頭
我喜歡上剪紙，最早還得從美術熏陶說起。記得從四、五歲開始，多才多藝的爸爸經常給我畫小動物，寥寥幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現，那時，爸爸在我心目中真是棒極了。后來，爸媽由于工作忙，將我送到奶奶那兒。奶奶有一雙巧手，常常是隨便幾剪子就能將一張紙鉸出不同的花樣來，那泛黃的紙，失去光澤的剪刀，精致的圖案，都給我留下了深深的印象。也許從那時起，我就被藝術的魅力所征服，也許正是這種家庭氛圍，使我對美術有了最初的朦朧的認識。
在我上高中時，偶然的一次機會，美院的朋友送給我兩本關于剪紙的書。我被書里的內容深深吸引住了。通過這兩本書，我比較全面地了解了剪紙，它那巧奪天工的表現手法徹底折服了我，于是我成了不折不扣的剪紙Fans。
因為我有美術基礎，學起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個細致活兒，心急的人做不來，往往一件作品馬上就要完工了，卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說起來，這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會其中的奧妙，才能使作品順乎自然，質樸清新，拙中見巧，粗獷處大刀闊斧，細微處行云流水。
對我來說，剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的話兒，那剪刀鉸紙時發出的輕微的聲音像美妙的音樂，在這美妙的音樂里，可愛的動物活了，美麗的花開了以前好動的我總坐不住，自從喜歡上剪紙后，竟然可以頭也不抬地連續工作五、六個小時，朋友說我有點兒癡了。
時間長了，家里人也受了我的影響。有一次，一件作品才完成一半，我放下忙別的事去了。回來后發現不知誰動了剪紙，而且將作品弄得不成樣了。逼問小妹，小妹不招，媽媽倒招了，她說她試著刻了刻細微處，沒想到沒有掌握好輕重，真是看起來容易做起來難啊！盡管心疼自己的作品被損，但看到家人也被剪紙感染，心中卻充滿了喜悅。
我非常喜歡一首贊美剪紙的詩：蔡候造紙蔚丹竹/巧女擇來繪錦圖/天地風光皆展現/人間姿態盡留足/刻刀有韻勤裁入/畫筆凝神細剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飛向萬家屋。我想，人來到這個世界上，就要愛這個世界，你只要熱愛生活，生活總會是美好的。到目前為止，我已經剪了不少作品，主要有《踏雪尋梅》、《晴雯補裘》、《孔雀女》、《猴子撈月》、《慶十一》、《十二生肖》、《菊》、《鶴》、《捐贈》、《秋天的童話》等，這些作品，有的被朋友要去了，有的又讓我送了同事，留在手中的很少了。眼下，一年一度的新春佳節又要來到了，在這鉆石昂貴的年代，我們不妨送朋友一幅精美的剪紙，看是不是一樣可以珍藏到地老天荒。
六年級作文 篇3
辛勤的小螞蟻非常想找到一份適合自己的工作，于是，它啟程找工作去了。
它爬上一輛公共汽車，來到了城里，它先來到了一家水泥廠，它對大熊廠長說：“大熊先生，你能幫我安排一份合適我的工作嗎？”大熊推推眼鏡，盯著小螞蟻：“我們這工作都是些體力活兒，你個頭這么小，恐怕你會吃不消啊！”小螞蟻垂頭喪氣地從水泥廠走了出來，他又來到一家報社，社長小白兔接待了她：“小螞蟻妹妹，有什么我可以幫忙的嗎？”小螞蟻回答說：“我想找一份工作。”小白兔社長扇了扇長長的耳朵，“對不起，螞蟻妹妹，你的手指太小了，根本無法打字啊！”小螞蟻告別了小白兔社長，又在街上溜達。
她來到了一家珠寶店，接待他的是門衛獅子，獅子說：“小螞蟻，你有什么事嗎？”“我想在這工作。”小螞蟻輕輕的說。“不行啊，你看，你的個頭還沒有我們的鉆石大呢！萬一遇到歹徒，你可怎么辦？像我這樣的都只能在這當門衛，老虎經理是不會答應你在這工作的，你還是去別處找找吧！”
就在小螞蟻覺得走投無路的時候，她看見了一個郵局，她急忙跑了過去，局長白鴿先生熱情地接待了她，“小螞蟻，你有什么需要我幫忙的？”“我想在這找份工作！”“好啊！你個頭小，遇到去送信的時候沒人在家，你可以從縫隙里鉆進去送信，太好了！”“真的嗎？”小螞蟻驚異的問。“那是當然！你回去準備下，明天就可以來上班了！”“謝謝！”小螞蟻含著眼淚激動的說。
從這件事，小螞蟻明白了，任何事，只要堅持，不氣餒，就一定能找到合適自己的位置。
六年級作文 篇4
你學過游泳嗎？游泳時會嗆過水嗎？我跟你們說，我可差點就在泳池里淹死。
那是一個暑假，我去學習蛙泳。我剛進去就感到冷。狼到了北極會變兩個樣子，一個是白毛的適應了環境的狼，二是沒適應環境冰狼，我就是沒有適應環境，教練見我不大合適，讓我先別訓練。適應一下溫度。我調整一下狀態，便去進行了基礎練習，等上了幾節課，便正式開始了訓練，教練給們發了兩個沖氣套子，讓我們套在肩膀上，有一個一個三角形塑料板我用這些道具游了一回，感覺還不錯。我干脆扔了塑料板，用腿使勁噔，雙手合并，換氣時雙手劃一下，頭浮出水面，換口氣再下去，雙手變成原來的姿勢，我的教練一邊看一邊給我放掉套子里的氣，我覺得我很牛，便偷偷游向只有高等學員和教練才能去的深水區，我快游出淺水區時，教練發現了，大叫讓我游回來，但我己經來不及了，我感覺很深，很想換氣，但我還沒浮出水面就張開嘴，就嗆了口水，幸虧教練及時拉了我一把，否則，不淹死才怪，我聽了教練的話，好好訓練，終于學會了游泳。
人生嗆水的次數何止一次，但關鍵是踏踏實實永不放棄，才能取得成功。
六年級作文 篇5
每個人都有一次生命，如果將最美好的年華，葬送于安全手上，那該是多么不值得啊！人們不管在什么時候都應該時刻謹記安全的重要性。過一個健康快樂的人生。
生命是寶貴的，現實生活中，無數殘酷的事實告訴我們：安全很重要。例如：上個月的新聞就報道出深圳市的光明新區公明水果市場，發生特大火災，燒死了二十多人！這場火災是什么引起的？如果人們把安全放在第一位，或許就不會發生這場火災。當你問一個人安全重要嗎？那個人肯定會說重要，可是當真正要注意安全時，又有幾個人做到？
還有一些同學，上放學喜歡和朋友追逐打鬧，邊看書邊走路，闖人行道不走斑馬線，汽車在面前飛馳而過，還過馬路。闖紅燈等等……什么現象都有。如果你今天幸運，逃過一劫災難，那明天的明天，你就逃不出災難的魔掌。一些人就是這樣發生一起有一起血案。這一歷歷慘不忍睹的血案，都讓我們銘記于心，安全是多么重要。不遵守規則就有這樣的下場。
安全還不僅僅包括這些，比如：再不知道自己的水性下不能私自到魚塘游泳，一定要家長的陪同下到游泳館游泳。地震火災時，應該如何學會死里逃生。在家中遇到煤氣中毒怎么辦？遇到壞人該怎樣自救？要撥打119。單獨呆在家，不能玩火和煤氣。這一類常識都要知道。
安全，看起來簡簡單單的兩個字，卻包含了多少千萬生命的起源。千金難買，只要我們認真看待就不會丟失。把安全帶回家，讓快樂永隨我們！
六年級作文 篇6
春雨，滋潤萬物。有著令人慕的神奇魅力。先是一陣微風，帶著春天真誠的祝福從小草拂到柳樹嫩綠的芽上，柳芽張開笑臉，她知道，春天來了。春風又拂到國旗上面，形成了波卷的紅旗莊嚴地說：“春天的使者，快去看望莊稼吧。”春雨便飄飄然從天上落了下來。先是涼絲絲的毛毛雨，周圍看起來霧氣茫茫，連綿不斷的春雨看起來晶瑩剔透，嬌美可愛。小草彎起了腰，貪婪的吸著大地母親的乳汁。春雨，是人們的向往，是人們通往美好生活的神圣鑰匙。
夏雨，說來就來。人們正走在街上，忽然，狂風大作，飛沙四起。瓢潑大雨霎時從天而降，人們躲閃不及，有些頭發濕了，有些衣服濕了，街上的小商小販更是手忙腳亂，慌忙的搬運著他們的商品。一時間，人群擁擠，交通堵塞，但警察很快疏通了交通，人們迅速地躲到了房檐下。一會，手指粗的雨柱越變越小，最后雨過天晴，人們又開始了正常的生活。雨晴后的天空，空氣中布滿了泥土的芳香，樹上、房上到處是水滴，一不小心落進你的脖頸里，涼絲絲的，甭提有多舒服了。
秋雨，高風亮節。一陣陣秋風卷起枯黃的梧桐葉，在空中打著旋兒像黃蝴蝶一樣翩翩而降，秋雨隨之而降，凄涼的秋天就這樣開始了.嘩嘩,那是秋雨在無情的打擊著枯樹上的黃葉,黃葉從天空中飄然而落,帶給人們無盡的傷感.雨后,秋高氣爽,一排排大雁成‘人’字型南遷.看那果樹上面，剛下的秋雨露珠貼在沉甸甸的的果子上,果子鮮嫩無比，咬一口，冰冰涼涼的，舒服極了.七彩的彩虹掛在天邊,顯出一種獨特的韻美.
冬雨,往往夾著些微雪花，冰涼刺骨。緊裹厚厚棉衣，圍在火爐邊,涼意依然。.
啊!一年四季的雨，多么奇妙，大自然，更是多么奇妙!
六年級作文 篇7
我要悄悄地摘下一朵花，放在您的辦公桌上，任它隨風飄飛。
我要悄悄地摘下一朵花，插在您灰白相間的頭發上，任它芬芳撲鼻。
我要摘下一朵花，送給您。
您的雙手，是多么的粗糙，整天握著筆不停忙活，用這雙粗糙的手來給予我們知識。
您的面貌，是多么的慈祥，每天都經過風吹雨打，卻還是每天笑瞇瞇地來面對我們。
您的雙腳，是多么的用力，哪怕哪一天什么問題，還要來來回回地給我們講解知識。
您的心，是天底下最美的.，默默無聞，默默奉獻，默默來培養我們這些祖國的花朵。
您是一位德高望重的園丁，培養出了美麗的花朵，受贊美的卻不是你。
您是一個默默無聞的蠟燭，用生命照亮了這世界，到最后是默默無私。
您是一個慈祥和藹的親人，正如我們的母親父親，一日為師，終身為父。
您的心是多么遼闊，您的功勞是多么無數，您卻默默無聞。
我得要摘下一朵花，送給您，當作報答您。
我得要摘下一朵花，送給您，當作祝愿您。
我得要摘下一朵花，送給您，當作感謝您。
我得要摘下一朵花，送給您，當作您牢記在我心的紀念。
我們得開花結果，摘下一朵花，送給您。
六年級作文 篇8
這幾天天氣很熱，就開著空調，看電視和睡覺。我們家這兩個月份的電費竟然比前面幾個月多了很多，我的天，我們家究竟用了多少度電呀，居然這么多錢？哇，在查電表是1344度電。從來不問家事的我，看到這個數據竟感起興趣來了，繼續在網上搜索有關家庭用電的相關知識。
首先用電量的計量單位是“度”，1度=1千瓦時。“瓦”是功率單位，是瓦特的簡稱(英文縮寫為W),是紀念英國發明大王瓦特(James Watt)，而用他的名字來表示功率。為計算簡便，空調、冰箱、電磁爐等家用的大功率電器的功率單位一般用千瓦(KM）表示，就是一千瓦的意思。
每度電的價格是0.55元。我們家5、6兩個月份的電費是658元，那么我們家這兩個月的用電量就是658÷0.55≈1196.36(度)，網上查詢的實際用電量與計算結果不符，這是為什么呢?
通過了解，原來我們家安裝了智能化的峰谷分時電表。峰時就是每天8:00至21:00用電高峰時段，電費為0.55/度。谷時就是每天21:00至第二天8:00用電量較少的時段，電費為0.35元/度。已知我家5、6兩個月份的實際用電量為1344度，那么峰時用電量和谷時用電量分別是多少呢？通過計算我知道了：我家的峰時用電量為940度，谷時用電量為404度。
根據計算結果，我給媽媽建議，今后家里要合理安排用電時段，盡量在每天21：00以后或8:00之前使用洗衣機、電飯煲、電熱水器等大功率家用電器，同時高峰時段盡量少用空調。哈哈，這數學還真管用，合理安排用電，不僅能為家里節省開支，還能節能減排呢！
六年級作文 篇9
冬日將止，春天來臨，小草作為春天的使者最先來到世間。在田野中，在墻縫里都能看到它那嬌弱的小腦袋，東張張，西望望，認真觀察著這個新世界，不久便結識了許多新朋友。它今天與這個朋友拉拉家常，明天與那個朋友說說閑話，生活的好不快樂。
可是，好景不長。在一個寂寞的夜里，一場暴風雨驟然襲來，天空發怒般吼叫，豆大的雨點狠命的向地面砸來，向小草砸來。小草卻毫無防備，原本青翠欲滴的小草那嬌弱的身體經不住這般的“折磨”，慢慢的耷拉下了腦袋，蔫蔫地趴在地上。而我卻在屋里鼾然熟睡，絲毫沒有察覺外面發生了什么事情。等到早上醒來，到屋外散步、呼吸新鮮空氣，突然看見蔫了的小草。它死了嗎？不！風雨停住了腳步，太陽出來了，燦爛的陽光照遍世間萬物。雨后的空氣散發著泥土的芬芳，顯得格外清新；樹上掛著的雨珠經過太陽的洗禮，好似一顆顆珍珠。小草搖搖晃晃的慢慢挺起了胸膛。它戰勝了風雨！風雨再大也不能把它怎么樣！反而會讓它更加頑強。雨后的小草還是那樣郁郁蔥蔥，還是那樣精神抖擻，還是那一團象征生命的綠，永遠不會改變。
此刻的小草雖然沒有經過“野火燒不盡”的慘狀，卻也經歷了幾次風雨，向人們展現暴風雨后“春風吹又生”的頑強生命力。
看啊！我手里這棵帶著雨水爬起來的小草，已經被我視為良師。因為它用親身實踐告訴我：如何堅強的面對生活中的挫折和不幸。
我心中的那片綠！
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