有關高三作文集錦10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的高三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高三作文 篇1
山有陰陽，石有正反，就像硬幣的正反兩面，光明和黑暗同時占據了人的一生。光明代表幸福美好，黑暗則代表苦難與折磨，因此，人們總是向往光明，逃避黑暗。
然而有光的地方便有影，面對著甩不掉的黑暗，我們為何不能與之同行呢？猶太教經典《塔木德》中有這樣一句話：“人的眼睛有黑白兩部分組成，可上帝為什么要讓人透過黑的那部分看東西呢？因為人生只有透過黑暗，才能看到光明。”
生命因陰翳而美麗，經歷了苦難的洗禮，輝煌的人生才顯得格外珍貴。十二月黨人的妻子毅然吻別熟睡的孩子，拋棄富貴豪華的生活，到遙遠的西伯利亞和丈夫一起受苦。她們此后的人生也許充滿了傷痛，但她們為革命事業獻身的勇氣，與丈夫矢志不渝的愛情卻成為史冊上濃墨重彩的一筆。
人類社會在變革中進步，而變革就意味著犧牲，變革者們往往要經歷巨大的精神壓力。馬丁·路德金冒著極大的風險將《九十五條論綱》貼在廣場上，第一個刺破了黑夜般的教袍，將千百年來西歐的至尊神權推向土崩瓦解；戊戌喋血，優尸六人，流血五步，引領席卷天下的救亡圖存，中國新民主主義的進程又邁進了一大步。洋洋灑灑數千年歷史，人類就是在黑暗中摸索，在黑暗的引領下走向未知的前方。
如今的中國，遠離了戰爭和饑荒，人們的物質生活條件日益提高。然而，人們的精神卻并未因此變得更好，在這粗鄙主義徹底壓倒精英文化的時代，消費和享樂成了生活的主旋律。我們坐在落滿灰塵的書架邊，邊吃外賣邊看“斗魚直播”“跑男”等娛樂節目。
我們成了魯迅先生筆下“精神愚昧的國民”。
世界上有這樣一個民族，他們經歷了屠殺、遷徙，被迫搬到沙漠中建立國家，他們是猶太人。然而就是在這樣的物質條件下，猶太人從書中尋找精神的慰藉，他們的人的讀書量是世界第一。正是因為苦難的磨煉，使他們的內心更堅定，心靈也變得高貴。
生活在安逸中的我們，是否也要學會與影同行，并從中汲取智慧和力量呢？影子不僅是前行的伙伴，更是人生的向導啊！
讓我們與影同行，讓人生更豐富多彩！
高三作文 篇2
趨利避害是人類的智慧，也是與生俱來的本能。然而要趨利避害，首先要知道哪些是利，哪些是害，只有認識了利和害才會有趨避的行動和目標。
然而，簡單的直觀的利害，容易認識，比較復雜的利害關系，往往很難搞清楚，因此趨利避害也就不是那么容易了。
事實上很多情況下，利害共存，錯綜復雜，有利有害。遇到這種情況，人們也都知道趨最大之利，避最大之害。也就是說兩利相權取其重，兩害相權取其輕。魚與熊掌同在，但不能同時占而有之，只好取熊掌而舍魚。車與卒都處于會被對方吃掉的情況下，會選擇丟卒保車。有利有害時，人們經過權衡，凡是利大害小的事，人們會去干，利小害大的事，沒人會惹來做的。
但很多情況下，利與害的大小是比較難判斷的。所以趨利避害的事也就有其難度了。比如說，想辦一家工廠，要花多大的投資，能達到什么樣的效益，要承受什么樣的風險等等，是要通過充分論證的，不是直觀就能得出結論的。
影響人的判斷力的心里因素，有兩點是很重要：一是僥幸心，一是誘惑力。前者，有一種讓人在權衡利害時，向著利的方面去傾斜;后者，則全是把利展現在人的面前，就象挖好一個陷井，讓你去跳。
一朝被蛇咬，三年怕草繩，因為被蛇咬了，只有痛苦和危險，沒有絲毫好處，大家都知道回避。不會有人想第二次再試的了。
進入賭場，如果賺了，想多賺再多賺，若是輸了，又想哪里跌倒就從那里爬起來，總想翻本。明知再賭輸贏是個未知數，但僥幸心理，總會讓人向贏的方面傾斜，指望不會一輸再輸，指望贏一注就能把輸掉的全部扳回來。所以贏了錢不想離開賭場，輸了錢也不想離開賭場，終致許多人，一涉足賭場，就出不來了，最后傾家蕩產。
股票市場也有類似的情況。股市有風險大家都知道，但僥幸心卻叫人在分析風險時，多考慮賺錢的機會，少考慮賠錢的可能，于是慷慨地將大把大把的資金投入。和一樣，賺了，就更加有信心，越炒越有勁，即使虧了，也總希望股市有升有降，動蕩的股市會出現讓人扳回成本的機會，于是也不甘心退出股市。股票沒被套牢，心卻被牢牢地套住了。
有位股友深有體會地說：“炒股之后，無論賺還是虧，情緒都被牽得起起伏伏，沒一刻寧靜。賺了高興，虧了泄氣，血壓長隨股市的波動而波動，精神好象要崩潰的樣子。”我以為這話可信。
是社會的毒瘤，自古就有，禁之不止，鏟之不絕，主要就是因為的運作原理，運作方式，運作結果，都符合人們的那種僥幸心理。
股市是現代資本運作的重要組成部分，與股份制公司一同應運而生的，不能說股市本身不好。但如果不是心態非常平穩，不管股市盈虧，仍能泰然處之的人，還是不要隨隨便便跟風去涉足股市為好。
酒不醉人人自醉，做人能盡量少一些僥幸心，少一點對于利的誘惑力吧。
高三作文 篇3
馬云曾說：“這個世界不缺少錢，缺的是企業家的與精神。”而我現在要說：“這個世界不缺少路邊鼓掌的人，缺的是我們精彩的奔跑。”
時代的步伐越來越快，越邁越大。但就在這樣一種似乎要逼迫人去的下，仍然有許多人縮而不前。過去，是那些在職場里摸爬滾打了十幾年的中年人感嘆一句的不容易，但流露出更多的是認請生活真相后依然熱愛生活的執著，是一種四十不惑、五十知天命的人生境界。現在呢，我卻時常聽到歲月的蒼涼之音掠輕的嘴唇，看到年輕人被靈魂里潛藏的怯懦絆住腳步。所以冰心先生吶喊：切莫回頭。
的確，年輕不是揮霍的資本，但它絕對是我們“雖千萬人吾往矣”熱血澎湃的最堅實的后盾。而當我們老了，還是可以擁有年輕的心。所以，我們有什么理由、什么借口來停留?我們應該奔跑，跑出自己的風采，并像那句充滿豪情壯語的廣告語說的：永不止步。
然而，很多人都不敢在人生路上盡情奔跑。生活使人人都學會了忍，但并未使人人都成為韓信。
所以，我想說，是打敗了我們的怯懦，然后我們被自己的怯懦打敗。一個人感到失敗，不是因為做不到或做不好，而在于沒有勇氣去做。在高唱“勝者為王，敗者為寇”論調的今天，我依然堅信不以成敗論英雄，就像滿清末造，革命黨人發動廣州起義，雖“死事之慘”，但孫中山先生仍然對這場戰役給予了極高的評價。他說：則斯役之價值，直可驚天地，泣鬼神，與武昌革命之役并壽。”只要你盡情奔跑，歷史會給你最公正的評價，最熱烈的掌聲。
人生之路，沿途的風景的確需要欣賞、鼓掌，但駐足不前便失去了旅行的意義。我們每個人都該成為自己的司馬遷，不必去記載別人的豐功偉績，而是記錄自己堅實的足跡;不是為了讓后世銘記，而是有一天自己可以回憶。
生而盡其動，讓我們每個人都盡情地奔跑吧。如果海到盡頭，那就天作界，如果山登絕頂，那么我為峰!
，因奔跑而精彩，我要為自己鼓掌。所以，我要地說：“我要做自己的英雄。”
高三作文 篇4
當時明月，花開半樹，怎待今夜，又見花開？
“砰”地一聲，關上車門。車內的空氣暖暖的，讓在寒風中凍僵的笑容漸漸消融，讓感官變得靈敏，一絲絲疲憊漫上心頭。引擎發動的聲音，在狹小的空間內，顯得格外刺耳。“媽，那個……”“一定又不是什么好事！算了，我不想聽，你自己知道就行。”語氣里，有些疲憊和無奈。
良久之后，不知誰嘆了一聲，落盡了滿地的黃葉，飄散在凜冽的風中。
汽車飛快地馳騁著，窗外高樓大廈，浮光掠影，或明或暗，我有些茫然，有些惶惑和害怕，我仿佛不知道自己是誰，將要往哪去，又該怎么去。現在的努力，又是為了什么，成績？也許現在是，那么，將來呢？工作，然后開始一塵不變的生活？還記得自己怎樣興高采烈地說，要去看一看巴黎的埃菲爾鐵塔，看一看普羅旺斯的花海，看一看英國的大本鐘或是***的草原、雪山……
而現在，我像是被冰冷的現實拽住，陷身于一片荒蕪的泥濘沼澤，每前行一步，都是如此地艱難，一次次摔倒，然后狼狽地爬起，帶著滿身的傷痕和泥濘，茍延殘喘，而所謂的夢想，也在一次次的打滾中，被自己親手扼殺。我們都是儈子手！
“周末回趟老家，要拆遷了，把東西帶走。”媽媽的聲音沒有了剛才的疲憊，打破了良久的寂靜。
家，家，潛意識里，家門口那棵樹的輪廓，愈見清晰。因為無人打理，樹上蛀滿了蟲子，棕黑色的樹皮上坑坑洼洼，觸目驚心。光禿禿的枝椏瘦削，卻有力的指向天空，像是在控訴著什么，又仿佛暗自悲戚。當時我想，它內心也有著掙扎吧！但終究抵不過天災的。果然，那一年春天，它未開花。但，若是我，便不能，可它，不是我。盛夏之時，當別的果樹都已碩果累累，而它“裸奔依舊”。直至有一天，不知它如何積攢了力量，拼命地發出半樹新綠，綠中帶著病弱的黃，遠遠看去，那半樹的綠葉和半樹的蕭索，不禁讓人震動。生命之美，本就是用鮮血，才染得出的吧！理想，也只有經過追尋，才會有快樂吧！
那時的我，滿心激動。而現在，卻只有嘲諷，再努力又怎樣，終究躲不過人禍的。
回到家，我木木然回到房間，開始我所謂的“思考人生”。母親泡了一壺花茶進來，我呆呆地看著花瓣在水中漸漸舒展，慢慢開放，竟然像是又一次看到花開一般。輕輕抿一口，淡淡的花香中，帶著略微的苦。花，花，花……
一瞬間，仿佛覺得輕松了許多，脫掉了沾滿污泥的鞋襪，快樂地在雨天奔跑！樹、花尚且如此艱苦執著地追尋夢想，我又如何矯情地談放棄！時間，會將苦難變成珍寶。
又見花開，不同時，不同境，努力追尋，夢的溫暖，愿明年，仍見花開。
高三作文 篇5
我有一個“貪婪”的朋友，他就是李雨澤。
他，有一對彎彎的眉毛和一雙明亮的眼睛，翹翹的鼻子下面是一張能說會唱的櫻桃小嘴，臉胖乎乎的，可愛極了！他胖胖的身材，穿著黑白相間的運動衣，鞋子是褐色的。由于他很胖，我們都叫他“小胖子”。
說起他，“貪婪”一詞用在他身上再合適不過了。
上課時，李雨澤把頭伸得長長的，眼睛瞪得大大的，生怕漏掉一絲老師講過去的知識。他“貪婪”的吮吸著知識的甘露。那情形就像是乞丐遇到了一頓豐盛的晚餐。每次老師提問的時候，他總是把手舉得高高的，嘴里還大聲說著：“老師我會！老師我會！”“貪婪”的把所有的問題都給拿下，絲毫不留給同學們一點機會。若有人搶先一步，他就擺出一副魚死網破的架勢，好令人害怕。下課時，他更是“貪婪”的要命。遇到不明白的地方，他虛心請教別人，那更是一副“打破沙鍋——問到底”的架勢。為了讓自己掌握的更好些，他將問題再重述一遍，和同學們核實一下自己到底對不對。對了，他就非常高興，錯了，他也不會泄氣，而是徹底弄懂它，并再找一些題來做，再鞏固一下。做完了，他就坐在位上，拿出他心愛的書來看。他讀書的方式和我們不同，他是先通讀一遍，再一段一段的`精讀，并寫上批注，文中的好詞好句被他“貪婪”的眼神一一畫了起來。
在自習課上，同學們都在談天論地的時候，而他卻在一旁“貪婪”的讀書寫字。“唉！你也太‘貪婪’了！‘貪婪’的連自習課的時間也不放過。”我總是這樣評價他。
你雖“貪婪”，卻讓我們羨慕嫉妒恨呀！
高三作文 篇6
六月高考的帷幕一落下，我們就被推搡著擠進高三的行列。我們還在說著我們高二年級的新鮮事，還在討論著高三哪個學姐學長又被名校錄取的時候，我們就那樣渾渾噩噩地邁入了高三的大門。
老師說：歡迎來到高三。老師語調依舊，笑容如常，可是我們卻沒有意識到老師笑容背后的意味深長。在此后，我用兩年的時光品味了這笑容的含義。我覺得這兩年讓我體會到了高三的獨特魅力，亦或者是為夢想執著的魅力。滿懷忐忑，滿懷對未來的迷茫，我就這樣踏入了高三。從此，這注定成為一段孤獨的旅程。
在熟悉的教室，與相處了兩年的同學一起，奮斗著。我們說著、笑著、鬧著。可是，這表面的歡騰卻無法掩飾高三緊張的氣氛。沒有人知道高考意味著什么，沒有人知道來年六月的高考能把我們帶到哪兒。可就是這份未知讓每個人不停地奮斗著，努力著。每天清晨睡眼惺忪地來到教室，邊吃早飯邊背英語。每天晚上，披著滿身星光，帶著疲憊與倦意，細數著剩下的日子，獨自回家，開始晚上的另一段征程。就這樣，高考在不知不覺中剝奪了我們所有的自由;就這樣，高考在不知不覺中把我們的青春由立體壓縮成平面。在這樣一個特殊時期，我們所有的喜怒哀樂似乎都被成績綁架。我們因為每一次的成績波動而歡樂著，難過著。我們因為某一道數學題的求解過程糾結著，釋懷著。我們喜怒無常，呵呵，我們無奈地調侃著。或許，這就是迫在眉睫卻又遙不可及的高考帶給我最直觀的感受。
剛開學時的每一次月考都讓我覺得緊張，缺乏考試的磨煉，過分看重月考成績，讓我開始越來越不自信。面對似乎觸手可及的夢想，我越來越不淡定。我畏懼月考，可是又迫切地希望通過月考證明自己的能力。沒有經歷過這段時光的人可能不能理解我們的這份糾結與凌亂。我想，這份糾結讓我前進，讓我不停地努力，讓我在付出中彌補這這份不安與躁動。后來，慢慢地，隨著月考的次數越來越多，隨著慢慢習慣高三的節奏，我愈發愛上了這種生活，純粹、單調，卻讓我們滿懷激情，滿懷憧憬。不斷地月考，越來越懂得月考的意義，不再看重成績，讓我變得越來越寵辱不驚。天道酬勤的信條鼓勵著我一步一步走得更加堅定。我就在這條未知的道路上小心翼翼，卻又義無反顧。
高三作文 篇7
蕭炎和雨君在一起做過的最浪漫的一件事是在一個下著小雪的冬天他們手拉手一起去吃冰激凌……雨君說，即使那個冬天其實冷的要死，但是和蕭炎在一起便感覺溫暖無比。蕭炎說，那天雨君沒戴手套，他也沒戴，他發現雨君的手被凍僵了，于是他緊緊攥住她的手，結果自己的手凍僵了不說，連雨君的手都被捏骨折了，那丫頭硬忍著一路沒吭聲把他擔心的呀。
不過，不管他們當初怎么怎么相愛，怎么怎么對對方好，他們還是分手了。那段時間，剛好流行著“一畢業就分手”這句話。這句話真是應景，他們在畢業前夕分了手。沒有任何原因，也沒有誰喜歡上別人，只是單純的想要分手。分手后，各自安好，兩個人還是做著朋友，但也僅僅是朋友，不是什么兄弟或閨蜜。
雨君捏著包，局促不安的等待著，兩年后的她，已經出落得落落大方，現在她是某公司的業務員。她不知道蕭炎叫她來有什么事，昨晚，突然有個電話打進來，對方是蕭炎，他請她在這兒吃飯。而雨君來的原因，一是不想拒絕朋友，二是一種她都不知道的原因。
“雨君。”忽然，背后傳來熟悉的聲音，雨君下意識的扭過頭，是蕭炎，雨君客氣的笑笑，“蕭炎。”
蕭炎身著黑色西裝，與當時那個校園浪子判若兩人，蕭炎迫不及待的坐下，他一副欲言又止的模樣，許久，他輕輕嘆氣：“服務員！點菜！”
雨君笑笑，“蕭炎，你是不是有什么話要說？”蕭炎那副欲言又止的模樣她可是看得很清楚。
蕭炎逃避著她的目光，服務員及時趕到，才避免了這場尷尬。
雨君吃著杯子里的冰激凌，目光若有所思的盯著窗外。“蕭炎，我們是不是來過這兒？”
蕭炎面上一喜，“這里就是我們當初一起吃冰激凌的地方，現在它已經被我買下來了。”
“買下來？”雨君不解，“為什么要買下這里？”
“實話和你說吧，雨君。”蕭炎吸了一口氣，“雨君，你有男朋友了么？”
雨君尷尬一笑，“還沒有，怎么了？”
“好，雨君，做我的女朋友吧！”
雨君沒有說話，如果是當初，她一定毫不猶豫地答應下來，可是如今蕭炎他……
“那你當初為什么要分手？”
“當初……不是要畢業了嗎，我想給你一個依靠，所以我去創業了。成功了我就來找你，失敗了我會繼續努力。”蕭炎略有些羞澀的說著。
“什么？你為什么不告訴我，即使你失敗了我也會和你在一起啊！”
“我不想耽誤你。”
這下雨君無話可說，她的心里一直有他，否則為什么這兩年她一直都是單身？父母催得再緊她也不為所動，她一向是個乖乖女。
“好。”雨君笑著答應了，她松了一口氣。她真怕蕭炎說要做他女朋友他是有目的的，現在她放心了。“你要我做你女朋友沒有目嗎？”雨君笑著問，答案她已經知道了，可還是忍不住問一句。
“當然……”蕭炎一頓，他看到了雨君眼里那肯定的目光，他改了嘴：“是有目的的。”
雨君有些生氣，正要發作，卻聽蕭炎緩緩道：“我當然是有目的的，我想要你做我的老伴……”
高三作文 篇8
一場春雨過后，草兒們像聽到了誰的號令，一下子全都探出了頭。我突然想起校園角落里有一株野桃樹，它這時會是怎樣一種姿態。我是真的想見它了。
我踩著露水，抑著心悸慢慢兒向那角落靠近。
當我看見它時，我執迷于它的清秀了。它拎著縷縷馨香，披著淡淡的黃色紗衣，映著綠底兒，靜靜地在等著我了，我不由得迎上去。它滿頭的小花如同一只只黃蝶，又似乎是天女的頭飾遺落于這兒了。
我仔細地端詳，并想象它綻放的聲音。我只能想象，因為我同他人一樣沒有讓上帝賜予極端靈敏的聽覺。有人用“癡迷間，眼前仿佛跳出了一個長袖善舞的清女，只一剎那，便羞煞了天際那輪夏日，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峽谷為之閃閃發亮。”寫曇花一現。這野桃樹呢？它在小草兒剛破土的時候就已是滿枝芬芳，不等燕語呢喃就已邁出輕盈的舞步。它沒有梨花的潔白無暇，沒有玫瑰的妖艷多姿，沒有牡丹的高貴典雅，它是一個滿懷憧憬、清麗雅致的天山少女。
我喜歡尋找一隅野性，但不會用柔軟之極、雄壯之極的文筆為其譜寫一曲纏綿與豪情。
我在它面前站著，心想，它會在這角落里靜靜地綻放出自己的小花，是由于它有著執著追求的信念，有了綻開的欲望。它知道自己會開花，開花是為了完成生命中的一個莊嚴使命，不管別人將怎樣看待自己。
它滿頭的小花泛著淺淺的光澤，淡淡的黃色顯得格外靚麗。
這一瓣瓣溢著清香的花兒，可是獻給春天最香甜的唇嗎？
我慢慢地離去：這一瓣瓣溢著清香的花兒，不是獻給春天最香甜的唇嗎？
高三作文 篇9
雖說是真的，養成習慣的話，也不是那么輕易就能改變的。
所以就好像一開始就是我姐姐，他說我們那地方的方言，就是一直都成習慣，然后即便是他家見大城市里面，圍繞在他身邊的每個人都在說普通話，它也學不會那種普通話的腔調，也只是有那種感覺，但是還是說不成那個樣子。因為他無論怎么說都還是帶著我們方言的味道。我不知道是因為他學不會，還是因為他真的是不想學會不想忘記我們的方言。
要是這樣的話，那我就不確定了，反正每個人做什么事情都是有自己的目的的。
但是我先話那么直白的說出來真的會，累人很難看，就像那天在聽報告中我提問了一個問題，那個老師回答的時候可能是為了增強他的幽默感，然后就說回問我一個問題，那個問題雖然不是那么直接，也不是那么明顯，但是還是讓我稍微尷尬了一點。
無論是誰，那個問題都會讓人尷尬的。
反正能說我聽到這個問題的時候得感覺就是這樣的。
這是按著你來，她們都沒有發現事情的嚴重性罷了。
高三作文 篇10
其實數學老師長的真的比你帥，但是我沒有這樣對你說。雖然我不在乎外貌，但你不知道我是否在乎。我害怕你覺得自己不滿意，你會傷心。
所以善意的謊言就出來了。其實沒有什么的，這些都不重要。那些驚天動地的愛情，原來都是身邊那些平凡的人創造出來的。我擦亮眼睛，拭目以待。看他們，如何演繹精彩的未來。
而我的未來，還在遠方等我。此時此刻，同宿舍的女孩都趴在燈光前奮筆疾書，而我卻抱著手機，飛快的打字。如果通過攝像機把這一幕拍下來的話，我想我看起來一定是一個不愿意學習的十足的壞孩子。
可是我不是，我真的是個成績優秀，聽話乖巧的好學生。天知道，我有多憎恨成績優秀，聽話乖巧！
每個人都有自己命中注定的東西，你得到了一些東西，注定就要失去一些東西。我總是苦思冥想，我會失去一些什么東西，那些東西與我得到的相比是否劃算，然后又想，我真是個極其功利的人。然后我就變得特別的恐慌。
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