【熱門】六年級(jí)作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
他特別喜歡看雜志、報(bào)紙，上廁所也不例外。于是那里有厚厚一沓的報(bào)紙和一堆煙灰。 他從不給我講處世做人的道理，卻很關(guān)心我的人際關(guān)系;他平時(shí)看上去不拘小節(jié)，但在公共場(chǎng)合又文質(zhì)彬彬。我小時(shí)候他不經(jīng)常帶我去公園，但我從他那里學(xué)到了釣魚的好手藝。 六歲，他帶我去游泳。在我急于請(qǐng)教時(shí)，他卻只要求我去掉游泳圈。
在學(xué)習(xí)上，他對(duì)我的期望很高，但從不表達(dá)。“你要進(jìn)步。”這便是他經(jīng)常說的話了。考試失敗或不如意時(shí)，他從不想看到我傷心，“失敗了你也得笑著出來，因?yàn)槟闫床恕！?/p>
我長(zhǎng)大了，獨(dú)立的一面展現(xiàn)了出來，他對(duì)此非常放心，從買一些物品到自己出去解決早餐，他從不細(xì)問，只會(huì)問我“吃得好嗎?” 晚上，我倆出去吃飯，他給了我錢后，就給自己要了一碗羊雜湯，我要了一碗串串香加面條，因?yàn)樾偛煌覀儽悴辉谝粋�(gè)桌子上。面條的辣椒放得多了，于是我吃得有些慢，余光中見他早已吃完，但坐在那里不動(dòng)，既不過來，也不催促，就那么靜靜地坐著，直到我站起身尋他時(shí)，他才趕快過來問我還需要些什么。我笑道：“你坐在那里干什么也不過來?”他也笑道：“你吃你的，不打擾你。”
回到家，我寫我的作業(yè)，他看他的《讀者》，雖然同在書房，他卻刻意放輕呼吸，也決不會(huì)吸煙，更聽不到書頁翻動(dòng)的聲音，只是有時(shí)候空氣中突然爆破出一聲男低音：“頭到桌子里去了!抬頭。”
不管我對(duì)他講什么事，他都聽得十分認(rèn)真，對(duì)我的承諾從不超出實(shí)際，也從不食言。 “他很淡定啊!”表弟說。“我爸就是那樣的人，”我說。和他在一起，我學(xué)到了很多說教之中不能得到的寶貴的東西，應(yīng)該是所謂“無為而無不為”吧? 父愛是無聲，又是那么親切。
六年級(jí)作文 篇2
在我家客廳的墻壁上，掛著一塊木匾，上書“天道酬勤”四個(gè)大字，意思是：老天喜歡勤奮的人，有付出就一定會(huì)有收獲。我每天都會(huì)看到這幾個(gè)字，還把這幾個(gè)字當(dāng)做我的“座右銘”，并時(shí)時(shí)刻刻拿“它”來提醒自己一定要勤奮。
有一次放學(xué)后，我和我的同學(xué)在回家的路途中閑聊：
“聽說明天就要考試了，你有沒有復(fù)習(xí)呀？”我問道。
“復(fù)習(xí)？你考試還要復(fù)習(xí)？考試只要?jiǎng)觿?dòng)筆就行了，怕什么，再說了，明天早讀時(shí)也可以復(fù)習(xí)呀，你現(xiàn)在復(fù)習(xí)，保證一到明天就忘了。”同學(xué)回答道。
我沒有理他，迅速跑回家里開始復(fù)習(xí)，他不管我，放下書包就和其他人玩了起來，雖然我也很想玩，但是我想著有付出就一定會(huì)有收獲！
結(jié)果第二天，他只考了六七十分，而我考了九十多分，同樣是一個(gè)老師，同樣是一個(gè)教室，為什么我是笑著回家的，而他是哭著回家的呢？這就是那個(gè)道理：天道酬勤。
還有一次，我和老爸在打乒乓球，結(jié)果我輸了，老爸說：“下個(gè)星期再來。”“好！”我回答道。心里想著：這段時(shí)間，我一定要勤奮練好球。就這樣，我拼命的練呀練呀……
轉(zhuǎn)眼間，約定的時(shí)間到了，我問老爸：“你怎么不練習(xí)呀？”老爸回答道：“跟你打還要練？廢話不多說，趕快開打吧！”
但是傲慢十足的老爸一下子就被打敗了。老爸說道：“你怎么一下子這么厲害啦？”“我就不告訴你。哈哈哈”我笑著說道。
當(dāng)然，還是同樣一個(gè)道理：老天喜歡勤奮的人，有付出就一定會(huì)有收獲。正所謂，天道酬勤嘛！
這句座右銘，使我一生受用不盡！
六年級(jí)作文 篇3
我是雨。沙拉拉，沙拉拉。我為小草弟弟澆水，讓大樹哥哥洗洗澡。
冰面融化，泉水叮咚。春姐姐溫柔的走來了。春風(fēng)拂面，春雨連綿，雨水化成小溪，滋潤(rùn)著冰凍后的土地。沙拉拉，沙拉拉，我輕輕叩著小草家的門，小草探出頭來，：“啊，春天來了！”；沙拉拉，沙拉拉，清涼的雨水撒到樹哥哥的樹干上，樹葉探出頭來，：“啊，春天來了。”；沙拉拉，沙拉拉，穿著五顏六色衣服的小朋友，脫下了厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上蹦跳著，：“啊，春天來了。”春天，大地一片生機(jī)盎然。
跑了一身汗的夏天來了，我搖身一變，成了深綠色的雨。初來乍到，天還不怎么熱，但是每當(dāng)我下一場(chǎng)雨，氣溫就熱一次。樹上的蟬兒熱的不停的扇動(dòng)它那對(duì)透明的大翅膀納涼，樹兒，花兒曬得垂下了頭，大地干的似乎把一個(gè)雞蛋打上去就會(huì)熟透一樣。我傷心的流下了眼淚，拼命的把清涼的雨水灑下，似廬山瀑布濺起的水花，又好似人在天上傾盆倒下。雨中，樹兒，花兒喝足了水，痛痛快快沖了個(gè)涼水澡。雨停了，含苞欲放的花上，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠，如珍珠一樣，耀眼奪目。
夏天匆匆忙忙的跑了，正如他匆匆買買得來一樣。秋天，在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里，我變成了金色。調(diào)皮的我菲菲的飄灑，撒在地面上，但是無聲無息的。在金色的麥田上，我用飄飄的雨絲向人們祝賀。在這一場(chǎng)雨后，水稻成熟了。飽滿的谷穗壓的水稻彎下了腰。人們忙著收稻，汗水滴下，我用蒙蒙小雨為他們擦汗。我又來到果園，那五顏六色的顏色的讓我眼花：紅紅的蘋果，好似一個(gè)個(gè)小娃娃的臉蛋，石榴高興的裂開了嘴，棗子小燈籠似的掛在上面，黃橘子，灰獼桃。我高興的為他們沖洗著，讓他們更加奪目、香甜。
冬天呼嘯著來了，我的雨水被凍成了雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑滿大地。孩子們帶著手套，高興得呼喊著，一大把一大把的丟來砸去；我來到田野里，為小麥蓋上厚厚的被……
我是雨，一場(chǎng)大雨小雨，我深為人們喜愛。
六年級(jí)作文 篇4
在“十一”國(guó)慶的時(shí)候，我居住在外婆家里。為了我洗漱方面，外婆就拿出一塊嶄新的毛巾給我。
我拿著這塊毛巾，進(jìn)了衛(wèi)生間，將它放在水里，可怪事出現(xiàn)了，毛巾過了好久也沒有沉入水里，這可引起了我的好奇心，是為什么呢？是水有問題，還是這毛巾？
我仔細(xì)看了看毛巾接觸水的一面，發(fā)現(xiàn)水在上面變成了一顆顆的小水珠，就像在荷葉上的水珠一樣，不會(huì)被吸收，而且我還發(fā)現(xiàn)，這塊新毛巾就算你怎樣按它到水里，它也不會(huì)馬上吸收水分，表面依然是干干的。這塊新毛巾輕輕的，與其他使用過的毛巾大有不同。
這就怪了，同樣是毛巾，為什么就有這么大的差別呢？難道這些毛巾在使用前也是這個(gè)樣子，滴水不濕？對(duì)于這個(gè)問題，我不得不請(qǐng)教長(zhǎng)輩，但長(zhǎng)輩卻說不知道，無奈之下，我只得尋求另一條破解問題的方法——上網(wǎng)。
百度知道說，在新毛巾的表面有一層毛茸茸的小毛，小毛上有碳纖維，有這兩個(gè)物質(zhì)保護(hù)著，毛巾就不會(huì)輕易地弄濕了。但當(dāng)你不斷使用這塊毛巾，或用洗衣機(jī)洗過時(shí)，碳纖維就會(huì)被破壞，小毛的吸水性變強(qiáng)了，毛巾也就變得會(huì)吸水了。
原來如此，一塊毛巾居然有這么大的學(xué)問！看來我得多看書，遇到困難得想辦法自己解決了。
六年級(jí)作文 篇5
今天，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上歡快的踢著足球。只見踢出的球不再飛向?qū)Ψ降那蜷T，而是飛向了空中。連我也飛向了空中，難以行動(dòng)。只能吃力的游動(dòng)著。
以前，我把自己能行走在陸地，愉快地玩耍習(xí)以為常，一點(diǎn)也不知道地球引力的作用。
而現(xiàn)在我漂浮在空中，只能讓風(fēng)把我移來移去，自己卻不能行走或移動(dòng)。就像弱小的獵物被獵獲了一樣無助。
突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)和老師也飛了上來。有的人大聲地吶喊著：“救命，誰來把我拉下來啊；”有的人用力的游著，想游到地面上，但這是一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。這些力氣，實(shí)在太渺小了，有的人想大家一起用力把一個(gè)人推到下面。然后讓那個(gè)人拉，剩下的用力推，好依次回到地面。但這種想法很快就被現(xiàn)實(shí)打敗了。
“邦邦”，“嘩嘩”的聲音從四面八方傳來，我定睛一看，原來是水。石塊。泥土。樹木啊什么的一股腦兒都往天上飛來了；一個(gè)個(gè)動(dòng)物也無力地飛上了天；鳥兒也在天上飛著，但也是無法移動(dòng)。
就在大家驚慌。哭泣時(shí)，問題得到了解決，大家平安的回到了地面，誰也不愿再留在天空這個(gè)鬼地方一秒。一棵棵樹木，一塊塊石頭，一條條河流等等，地球上的萬事萬物回到了原位。鳥人開始飛翔了；魚兒也在水中嬉戲了；樹木開始生長(zhǎng)變得強(qiáng)壯了；河流也開始流淌了；世界變得十分安靜。
“喂，喂，快起床，太陽都曬屁股了。”我慢慢睜開了眼睛。哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！這個(gè)夢(mèng)可真驚險(xiǎn)啊！讓我久久難以忘記，使我知道：大自然就是我們的母親，如果大自然受到了破壞。傷害，人類就會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)。
六年級(jí)作文 篇6
爸爸在外地工作，是個(gè)工程師，在家的時(shí)間很少，每次回來我總覺得爸爸一點(diǎn)也不像個(gè)工程師，扮起醫(yī)生來卻有板有眼，時(shí)不時(shí)地幫我“檢查檢查”，“拍拍X光片”，再幫我“開幾副藥”，來對(duì)癥治療我的毛病。
病歷一：我總是在吃飯的時(shí)大聲嚷嚷：“這個(gè)太咸了!那個(gè)太酸了……”一點(diǎn)也不把爺爺奶奶忙活了半天做出來的晚餐放在眼里，不知道他們的辛苦。
爸爸的藥方：有一天，爸爸突然讓我做菜，我本不想，可看著爸爸那嚴(yán)肅的表情，只好硬著頭皮上了。等我做好時(shí)，發(fā)現(xiàn)飯糊的糊，焦的焦，味道就別提了。這就是老爸的“藥方”，實(shí)踐才能知道別人的辛苦。
病歷二：看著別人直排輪滑滑的那么好，我也經(jīng)不住誘惑，到溜冰場(chǎng)里溜了起來，可還沒滑幾步就跌倒了了。幾次下來，我不禁失去了信心。
爸爸的藥方：“別人溜得好也不是一時(shí)半刻就練出來的，你一定不能失去信心!”說著，在病歷本上寫下了藥方：當(dāng)你每次都堅(jiān)強(qiáng)地站起來，成功就在你面前!
六年級(jí)作文 篇7
夏天你熱了有人給你扇扇子，冬天你冷了有人給你加衣服，你想吃什么有人給你做，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，有人鼓勵(lì)你，安慰你，給你帶來歡樂，這個(gè)人就是愛你的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)著一張瓜子臉，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有著一雙炯炯有神的大眼睛，水靈靈的，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇。我的媽媽非常關(guān)心我，我每一天做完作業(yè)媽媽都給我檢查，給我指出問題，讓我改進(jìn)，我摔傷了，生病了，媽媽都很擔(dān)心，有一次，我得了腸梗阻，媽媽不停的照顧我、安慰我，我從晚上9：00就開始打吊針，一直打到12：00多，我打到一半時(shí)，就睡著了，可媽媽卻可媽媽卻忍住了困，一直看著我把吊針打完。快要考試了，媽媽就和我一起復(fù)習(xí)，讓我做一些練習(xí)題，媽媽的關(guān)心使我在考試的時(shí)候取得了優(yōu)異的成績(jī)，我在學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，我有很多次都想放棄，媽媽說做什么事都不要半途而廢，媽媽就鼓勵(lì)我才堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在我已經(jīng)很愿意拉小提琴。在這個(gè)暑假里，媽媽為了豐富我的課余生活，帶我到祖國(guó)各地去游玩，還給我報(bào)了一個(gè)游泳班。媽媽有時(shí)候也很嚴(yán)厲，但是我知道媽媽這是對(duì)我好。
這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！
六年級(jí)作文 篇8
美麗的春姑娘穿著節(jié)日的盛裝翩翩起舞，來到了人間。
桃花
春天，桃花開了，一簇一簇，開滿枝頭，散發(fā)著淡淡的清香，粉色的花瓣，黃色的花蕊，真是漂亮極了，誰見了都會(huì)夸贊幾句。遠(yuǎn)看，那簇簇桃花好似一片粉色的霞。啊，它們是土地的霞！看，它們正對(duì)著滿天的朝霞笑呢！
小草
公園里的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來了。春風(fēng)吹過，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)頭，然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了。小草長(zhǎng)得很快，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美的毛毯呀！是春姑娘給大地鋪上的。
柳樹
三月里，柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，好像是幾個(gè)難舍難分的小兄弟，又像是一個(gè)綠色的花骨朵。幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。一根柳枝不引人注目，但是多了、密了，就十分美了，要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像一團(tuán)綠色的霧。
楊花
高高的楊樹上，垂下一串串楊花。那火紅的楊花，好像一條條紅毯，把它裝飾在燈籠上，那燈籠也會(huì)漂亮起來的.。楊花落在地上，“啪！啪！”聲音很清脆。有時(shí)你從樹下走過，楊花還會(huì)輕輕地掛在你的身上，再過幾天，樹上的楊花就像雨點(diǎn)似的掉個(gè)不停。那時(shí)，地上滿是楊花，一層層，厚厚的，拾兩天也拾不完。
春天給大地帶來了無比美麗，給我們帶來了無限樂趣，春天給我留下了美好的記憶。我愛你——色彩斑斕的春天！
六年級(jí)作文 篇9
“控”源于英文單詞“情結(jié)”。你對(duì)某種事物有情結(jié)，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有一種流行句式“——控”。這個(gè)句式是用來形容對(duì)某一方面十分癡迷的群體。像我，就是一個(gè)不折不扣的“讀書”控。
我有一個(gè)習(xí)慣，確切地說是遺傳爸爸的一個(gè)半好半壞的習(xí)慣——廁所文化。這是我們一家給這個(gè)習(xí)慣的一個(gè)名稱。廁所文化，顧名思義，就是一邊上廁所，一邊看書或報(bào)。這聽著的確有些惡心和怪異，但不知怎的，在媽媽一直反對(duì)的情況下我們父女也沒法改掉這個(gè)“壞毛病”。雖說在媽媽眼里是個(gè)壞毛病，但在我看來，它卻讓我在廁所的時(shí)間更充實(shí)了。話雖這么說，但爸爸、媽媽、卻極力想改掉我這個(gè)毛病。于是每次，只要見我往衛(wèi)生間走，都會(huì)囑咐一句：“不許看書！”一開始，我乖乖地，既不看書也不看報(bào)，但過了沒幾天，上廁所對(duì)我來說已經(jīng)無聊到極點(diǎn)了，于是我開始行動(dòng)了。
我的第一招就是把書藏到衣服里上廁所時(shí)偷偷帶進(jìn)去，這樣很快被發(fā)現(xiàn)，第二招事先藏到馬桶的水箱蓋上爸爸媽媽上完廁所后“遺留”下來的一大堆書報(bào)中間“濫竽充數(shù)”。但沒過多久，就被機(jī)智的媽媽發(fā)現(xiàn)了。眼見計(jì)劃失敗，只能采取第三招換小書藏衣服口袋，最終還是失敗。第四招談判，如果給我上廁所看書我寫作業(yè)時(shí)間不拖拉在廁所所暫用看已收的時(shí)間全部補(bǔ)回來，這次談判剛開始雖然沒得到爸媽的同意，但在我后面幾天的完成作業(yè)時(shí)間的情況下，每天幾乎快到爭(zhēng)吵的地步之時(shí)爸媽最終同意上面的第四招。
隨后的數(shù)月我的廁所文化“生涯”似乎平靜了許多，馬桶水箱蓋上書的數(shù)量也在“與日俱增”，我依然把握著每分每秒，當(dāng)著一個(gè)“敬業(yè)”的“讀書”控。
六年級(jí)作文 篇10
傍晚，天空湛藍(lán)，微微帶著一點(diǎn)點(diǎn)灰蒙蒙，給人一種滄桑感和憂慮。
媽媽興致勃勃地說；“我們?nèi)ド⑸⒉剑ド接^吧。”我想；也好。我正想讓心靈去飛翔呢！我欣然答應(yīng)了。就這樣，我們上路了。
暢快的步伐帶著節(jié)奏感，“噼啪噼啪”，響亮而歡快，至少我這么認(rèn)為吧！我們穿梭在山觀的大街上。大街上人來人往，十分熱鬧，尤其是山觀的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，人擠人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黑珍珠似的葡萄，小巧玲瓏的身上沾了幾滴水，顯得格外迷人，閃閃發(fā)光。我們對(duì)山觀比較的陌生，所以處處感到新鮮，充滿了好奇心。我們更加想去發(fā)現(xiàn)，想去感受，在山觀是人生地不熟。可我們一點(diǎn)也不害怕，敢去闖一闖。
夜幕已降臨，天陰沉沉的，我們的心也跟著緊張起來了，我心急了。我們加快了步伐，天愈來愈黑，人都三三兩兩地走了，我們好象迷路了，被困了起來！我們也記不清來的路了，我們好象是老鼠被蒙上了一塊布，瞎闖。我們走了好多路，很累。我們問了問過路人，可他們也不太清楚具體位置，我們?cè)撛趺崔k？也不知怎么了，走著走著，來到了一條大道道路兩旁全是樹木，還有一條清澈的小河。那條路筆直筆直的，一望，望不到頭。我們很猶豫，走不走這條路呢？最后還是走了。那條道在晚上顯得陰森可怕，在白天應(yīng)該很美的，走啊走……我們走了好長(zhǎng)時(shí)見的路了，快到家啦，在這時(shí)我突然覺得家特別親切。可是天公不作美，只聽見電閃雷鳴，“嘩啦啦”，雨點(diǎn)大得像珍珠，重重地落下來，我們還沒來得及躲進(jìn)超市里避雨，我們就成了“落湯雞”了。一會(huì)兒，雨停了，雷雨來匆匆，去匆匆啊。我輕輕吁了一口氣．
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