【精品】初三作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的初三作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
過年了！我想每個人都體會到了濃濃的年味：年味是掛燈籠，處處張燈結彩；年味是逛商場，換上新裝過大年；年味還是看春晚，拜年發紅包……年味濃濃，年味是老舊的，年味是煥然一新的；年味在行走中消逝，年味在傳統中衍生……
團圓飯
大年三十日，也是臘月最后一天，按照習俗，一家人要聚在一起吃團圓飯，我們家庭也不例外。下午四時一大家子人就聚在一塊了，一個大圓桌，十六個菜品，大家在一起邊吃邊聊，從桌上的飯菜到時政新聞，家長里短，有一肚子話要說。吃飽喝足后，上了年紀的老人則端著酒杯，談笑著過往歲月。人們心中滿是幸福的味道！
拜年
拜年也是過年中的一個重要習俗。人們拿著紅包，互相贈送---不過這只是大人的做法；小孩子可不同，每人手提一個紅袋子，挨家挨戶的去向長輩們拜年，一群小孩聚到一團，向爺爺奶奶們說：“恭喜發財”，和藹的主人便會往你的紅袋子里放上一把糖果或是壓歲紅包——這也是互相贈送，孩子們送“恭喜發財”，長輩們送糖果紅包。拜完了一圈，小孩們特別高興，口中含著糖果，袋子里裝著紅包，甜蜜蜜的。
看春晚
自一九八三年開始，中央電視臺就開始舉辦一年一屆的春節聯歡晚會。春晚的表演非常精彩：有優雅的舞蹈，有清亮的歌聲，有震撼人心的小品，有風趣搞笑的相聲；武術、魔術、戲曲更是不可少。在節目中回顧過去，在節目中展望未來！
吃團圓飯，飯菜中飄著幸福的年味；去拜年，紅包中藏著祝福的年味；看春晚，節目中蘊含著喜慶的年味。新的一年祝大家身體健康、萬事如意，祝我們的國家國泰民安，繁榮富強！
初三作文 篇2
輕輕推開破舊的大門，一股清冷的氣息蔓延全身，寂寞空庭，那一棵柚子樹結滿了碩果，一個個柚子十分飽滿，金黃發亮，樹下仍有一些飄落的葉子，就如同我離開你太久太久了，又見枝頭香縈繞，不復從前樹下時。
每逢暑假，我都會跑到你家，那時你家熱鬧極了，許多親戚都在院子里喝茶聊天磕瓜子。你看到我，總會開心地把我拉到柚子樹下乘涼，給我扇扇子，還時不時地問我熱不熱。我總是笑著說不熱，這時你便會抱出一個剛摘下的金黃的柚子，在陽光下格外耀眼。
你小心地用刀切開，剝開皮，里面一瓣一瓣的。拿起一瓣，再剝去外面一層薄薄的外皮，里面晶瑩的柚肉便露了出來，在陽光下玲瓏剔透，很是惹人喜愛。輕輕的咬一口，那一股甘泉直往嘴里躥，瞬間蔓延了整個口腔。細細地咀嚼，那一絲絲柚肉傾刻間分開，漸漸地在嘴里融化了。那種感覺，像蜜糖，甜甜的，我至今都記得清清楚楚。你會笑著問我好不好吃，我總是點點頭，然后你又會塞給我一瓣。
后來，你患了老年癡呆癥，記事情不像從前那樣清楚了。那時我去看你，你孤獨地坐在大樹下，地上依舊放著幾個柚子。我走上前去，你抬起頭，你面上布滿了皺紋，黝黑的臉龐上鑲嵌著兩顆詫異的眼珠。我想你是忘記我了，便蹲下來，輕輕地問：“老奶奶，您是在等人嗎？你在等誰呀？”你用沙啞的聲音答道：“我在等一個孩子呀，他喜歡吃柚子，這些就是送給他的。”說完指了指地上的柚子。
我看著柚子，在陽光下閃耀金光。不知怎么的，心里十分難過。不管你忘記了多少，卻始終記得我，始終記得愛吃柚子的我。我站在原地，望著寂寞的你，臉上泛出兩行清淚。也許我對你的關愛太少了，我應該多花些時間來陪陪你，你的心里卻始終惦記著我。想起你對我的關心，想起過去的一幕幕，心里很是慚愧，還沒來得及說聲“謝謝”，你就得了這種病。
如今你去世了，我輕輕地走到柚子樹下，抬頭望著頭上的柚子，空氣中氤氳著柚子的香味，但是沒有了你，總覺得少了些什么。又見枝頭香縈繞，我坐在凄清的庭院里，靜靜地回憶從前的美好。這些都不復存在，心里還留著許多遺憾。我愛你，如果時光能倒流，我一定會陪伴在你身邊，一定會多和你說說話。
初三作文 篇3
一道簡單的菜中，我品嘗了人世間最真摯的情感。
在吃年夜飯前，爺爺神秘地把我叫到一旁，指著餐桌上一道普通不過的菜對我說：“一會兒，多吃點那道菜，味道很好的。”我應付地嗯了一聲。剛坐到餐桌旁，爺爺便把那道菜挪到了我面前，那道菜沒有誘人的氣味和鮮艷的光澤，我一直都沒有品嘗一口。爺爺著急地不停往我碟子里夾那道菜，催促我快吃，我只好勉強地夾起一塊放在口中，苦澀的味道，不禁讓我皺了皺眉，但看著爺爺期待的表情，我只好勉強揚起嘴角，便再也不吃一口，不知是什么時候，爺爺端著那盆菜離開了餐桌。
我走進爺爺的書房，想找些影碟，卻發現爺爺的書桌上堆滿了烹飪的書籍。奶奶在一旁看著我驚訝的表情，便解釋道：“你爺爺看報紙時，看見鴨肝對眼睛好，就想到你視力下降得厲害，就非要給你做，已經學了好久了，我說不好吃，他還不信，說你一定會喜歡的。”
我恍然大悟，急忙趕到廚房，爺爺還在對著那道菜發呆，橙黃色的燈光下，他稍有些駝背的身影，顯得那樣的失落，他輕輕的嘆息聲，充滿了整個房間，他夾起一塊鴨肝放在嘴中，自言自語地說：“確實不好吃，怪不得孩子不喜歡呢。”藏不住的失望掛在他的臉上，花白的頭發在暗淡的燈光下，顯得那樣滄桑。
那一刻，我想起了兒時爺爺陪我玩耍的情景，無論是我耍賴地向他要求一個個洋娃娃，還是打碎了他心愛的花瓶，他都會選擇包容我。他在我身上花費了太多的心血，我卻一直沒有發現他對我無聲的愛，一直把這種愛當做一種習慣，任性地一次又一次傷了他的心。
我走上前，拿過他手中的筷子，夾起一片鴨肝，放在嘴里，細細地品味，一絲絲甜蜜從唇齒間慢慢地傳遞到了我心里，對著他笑著說：“真好吃。”他驚喜地看著我，像一個孩子一般開心地笑了，一遍又一遍地問我：“真的嗎？”像寶貝一樣端起了那盆菜，微笑一直掛在他的臉上。
那對我來說不再僅僅是一道菜，而是爺爺對我濃濃的愛意，無論我今后走到哪里，它都會伴隨著我。
初三作文 篇4
春分雨腳落聲微，柳岸斜風帶客歸。
春分是二十四節氣中的第四個，它的悄然蒞臨也代表著這一年的春季已經過去大半了。春分的太陽或許是最公正的，它把陽光公正地分給了地球的南北。
春分的習俗很多，粘雀子嘴就是其中一個。它對我來說也有著不一樣的含義。
那是去年春分。幾天前，我和母親約好一起去鄉下的外婆家，去體驗那邊的春分習俗。當天，我的朋友叫我跟她們出去逛逛，春天的天氣很好，微風輕拂，帶著淡淡的花香。我鬼使神差地忘記了和母親的約定，答應和她們一起出去。
中午，我踏著春日暖暖陽光走回了家。
我的母親坐在小院里，我霎時想起了我和她的約定。她平和地問我:“你去哪了?我們不是約定好了一起去你外婆家的嗎?”我有點心虛，不敢告訴母親，我是因為和朋友出去玩而耽誤了這么久的時間，甚至忘記了和她約定。我支支吾吾地說：“剛剛朋友有急事找我幫忙。”過了幾秒，她說:“嗯，那我們現在出發去你外婆家吧。”
到了外婆家，外婆很熱情地招呼了我們。她說:“你們既然來了，就去田野走走吧。對了，我這有一些不包心湯圓和細竹叉，你們拿去吧。”母親接過來了。我一臉不解地看著外婆和母親。母親淡淡地笑了笑。
漫步在田野的小路上，微風親吻著小草，小草點綴著田野。
母親把湯圓用細竹叉扦著放到田地上，引誘麻雀前來啄食。母親望著遠方告訴我，這是春分的習俗之一，民間認為這樣可以把麻雀的嘴粘住，它們就不會來破壞莊稼了。這是農民朋友的美好想象和愿望。她突然轉過身問我:“你今天早上是跟朋友出去玩了吧？”她沒等我回答，說:“我今天早上看見你們了。你知道嗎?其實謊言就像是湯圓，甜但是很黏，說不定它可以粘住雀子的嘴，但是一定不長久。粘雀子嘴是農民的一個美好愿望，而謊言是你逃避錯誤的方式。其實你說實話沒有什么的，和朋友愉快交往是件好事。”我聽了，心里很抱歉,說:“母親對不起。”她輕輕地撫摸了一下我的頭，像風一樣輕。
田野的“陷阱”還沒有雀子貪吃地去吃那甜甜的湯圓，我希望雀子永遠的不要因為湯圓，而被粘住了它們可愛的嘴巴。回家的路上，甜甜的味道伴隨著我，但那不是湯圓的香甜而是幸福的，輕松的甜蜜。
春分，一個和藹的節氣。粘雀子嘴，一個普通而有意義的習俗。
初三作文 篇5
好習慣讓人欣賞，壞習慣則令人討厭，習慣可以決定我們的人生，好的習慣讓你的人生光彩奪目，不好的習慣則使你的人生黯然失色，我們每個人都應該養成良好的習慣。
曾經有這樣一個真實的故事。
有一個令人羨慕的單位公開招聘一名業務人員，來的都是不乏高學歷者，但最后被錄用的卻是一位相貌平平，僅僅只有專科學歷的人，為什么呢？原來在應聘那天，走廊里有很多紙屑，除開這個年輕人注意到了那些紙屑，并把它們一一收拾干凈外，其余的人都視而不見，在遠處的主考官看見了這一幕，主考官被深深打動了，這個年輕人也因此得到了一份薪水頗豐的工作。
同學們，聽了這個故事后，你們有沒有什么特別的感想呢？
同學甲：這個年輕人今天的運氣肯定特好，要不然他怎么會得到天上掉下的這個陷餅呢？
同學乙：撿垃圾有什么了不起，不就撿垃圾嗎，我也會呀，那么我就可以得到這樣一份好工作嗎？
同學丙：這個人撿垃圾的這一舉動在日常生活中看似小事，但是在來來往往的應聘人員中，為什么唯有這位年輕人意識到了走廊上有垃圾呢？這并不是一件平常小事，因為從這件事中我們可以看出一個人是否具備良好的素質，好的習慣對我們不重要嗎？
我很贊同同學丙的意見，因為一個人好的品質，好的習慣往往可以決定你的人生，好習慣使你受益無窮，壞習慣將令你后悔莫及，好習慣讓你踏上輝煌的人生之路，壞習慣則讓你踏上黯淡的人生之路。
平常小事固然平凡，但是好的習慣，好的品質往往都是在日常小事中逐漸培養形成的；因此，在平常小事中，我們應該時刻不容忽略注意自己的行為。
有一位名人曾說過：“留心你的語言，因為語言會指導你的思想；留心你的思想，因為思想會決定你的行動；留心你的行動，因為行動會養成你的習慣；留心你的習慣，因為習慣會塑造你的性格；留心你的性格，因為性格就是你的命運。”
同學們，記住這句話，讓我們從平常小事做起，養成一個好的習慣，培養自己良好的品質。
初三作文 篇6
一天，我正跟好朋友聊天時，一片贊嘆聲吸引了我，原來是菲菲正拿著剛買的'平板學習電腦炫耀呢，大家都向她投去羨慕的眼光。我也不例外，真的好想自己也有一臺呀。
回到家中，我滿腦子都是平板電腦的樣子，我決心在晚飯時向媽媽說說這件事。
“吃飯嘍！”我興奮地跑到飯桌前。
“媽，您快坐下，我幫您盛飯。”
“今天這么懂事，肯定有求于我，什么事啊？說吧。”
真是知女莫若母，我不好意思地笑了：“媽，我們班菲菲買了平板學習電腦，功能可全了，可以看視頻，也可以學英語單詞，有了它，我的學習一定能提高上去。為了我的學習，咱家也買一個吧。”
“能幫助學習當然好，可咱家哪有錢買啊？等以后再買吧。”
我開始不樂意了：“每次說買什么東西，你都說以后以后，以后什么呀，我看您就是不想給我買。您是怎么當媽的呀，電視里都說了，兒子窮養，閨女富養。我怎么生在這樣一個窮家里，處處低人一等，真是倒了大霉！”我摔下碗筷，生氣地跑向我的房間。媽媽愣了……
我委屈地在房間里啜泣，過了好一會兒，媽媽敲我的房門。我賭氣不肯開門。媽媽低聲勸道：“碩兒，開開門吧，先吃飽了飯再說。”“不，你不給我買平板電腦，我就絕食，我說到做到。”我在房間里大聲地威脅媽媽。門外沒了聲音。我把耳朵貼到門縫上仔細聽，似乎有輕微地哭泣聲，“不會是媽媽哭了吧？”我輕輕拉開門，媽媽一手端著熱騰騰的飯，另一只手捂著嘴在哭：“碩兒，是媽媽沒本事，不能給你一個富有的家庭。都是媽媽的錯，你跟著媽媽受罪了。”說著眼里噙滿了淚水，消瘦的臉龐更顯憔悴了。我的心一顫：媽媽下崗了，爸爸為了支撐起這個家，出外打工很少回來，家里家外都是媽媽在忙活。我作為女兒，不但沒幫媽媽承擔起家庭的責任，還提出這么無理的要求，甚至出口傷了媽媽的心，我還算是媽媽的女兒嗎？我羞愧難當，撲到媽媽懷里也哭了：“媽媽，對不起，是我不懂事。我錯了，我不要電腦了。”
媽媽用粗糙的大手擦擦我的眼淚：“碩兒，平板電腦太貴了，咱家現在確實困難，等爸爸回來，讓爸爸給你買。”
“媽，我錯了，我不要了，沒有平板電腦我一樣能把學習搞好，我不會讓您和爸爸失望的。”媽媽欣慰地笑了：“真是我的好女兒！”我也笑了：“我再也不是那個無知又任性的小丫頭了，我要做媽媽的貼心小棉襖！”
窗外，一陣悠揚的笛聲不知從何處傳來，月兒正懸掛在柳樹梢，真是一個美好的夜晚啊！
初三作文 篇7
爸爸是名消防員，平時工作都非常忙，過年過節有時候也回不了家，與我的交流也是少之又少，陪我度過童年時光的幾乎沒有他的身影。在我幼兒時曾非常討厭這個爸爸，直到那場火災過后，我才明白幼時不懂事的我多么的傻，爸爸的偉大，不僅是對我，更是對那些他曾拼命救過的人。
爸爸當了十年的消防員，做了一個中隊的隊長，他不僅對自己的訓練嚴格，對他的隊員也是相當的嚴厲，做的有一點不好就需要重來。媽媽偶爾會帶我去看爸爸的日常訓練，有時候我會問他“爸爸，你怎么對那些叔叔們這么不好，你是個壞人。”媽媽看著我說“不許胡說，你爸爸不是壞人！”爸爸笑著對我說“如果我的嚴厲能換來叔叔們在戰斗中少受些傷害，那么這個壞人我當定了。你長大后就會懂了。”他用那粗糙又滿是傷痕的手摸了摸我的頭，我那是第一次感受到他的溫度，對他笑了笑。爸爸跟媽媽寒暄了幾句后就回去訓練了，又回到了他那“人見人怕”的隊長身份了，那些熟悉的聲音又想起“一中隊，集合！一百個俯臥撐現在開始……”
爸爸陪伴我最長的時間是在我六歲時，他完成了一項重大的救火任務，榮獲了二等功，但卻累的倒下了，領導批準了這次參與這項任務的消防員休假五天，所以，他放假的兩天里都接送我上學回家。爸爸都是走路來接送我，雖然離家里有些遠，我走累時，他就會抱著我走，一是可以鍛煉他自己，二是回家的時間更長一些，可以嘮叨我一路上，第一次感覺到生活中增添了一些色彩。正好趕上了小學的運動會，家長也可以參加，借這次機會可以和爸爸好好的玩了，爸爸媽媽也答應了我一起參加運動會，在到我和爸爸要一起比賽的時候，一個電話打來了，說有個農村的地方著火了，爸爸馬上找到媽媽說了說情況，就立馬開車走了，我只好和媽媽一起完成這個比賽，心里有些委屈，想著：爸爸不是在休假嗎？說好的一起玩也沒有做到。當時的我對爸爸充滿了失望。
火災過后，爸爸因為救樓上的人而吸入了煙塵過多暈倒了，送往了醫院，媽媽帶我打車去醫院的路上，一邊安慰我一邊哭泣著，不明白的我幫媽媽擦了擦眼淚。到了醫院看見爸爸躺在病床上，手里插著針管，我忽然明白了什么，眼淚止不住的往下流說著“爸爸你怎么了……”爸爸昏迷了幾天后醒了，第一個關心的就是人救出來沒有，得知救出來了他才安心的躺下。
那時的我對爸爸說“爸爸，你為什么要自己沖的那么前，為什么不讓別人去呢，你不知道很危險嗎？”長大后和爸爸回憶這件事，我對他說“爸，你做的真好，你是我的驕傲！”
初三作文 篇8
生活中，人海茫茫，世事萬千。唯有萬里挑一尋覓獨屬于自己的方式，方可徑行直遂，收獲最終勝利的果實。
分組編排舞蹈是形體課的最終考核。為了用心完成舞蹈，我們決定運用獨有的創新方式，編排出一支獨創驚羨的舞蹈。
其他組都在匆匆討論后千篇一律地選擇跳健美操，可我在觀看她們排練后發現這舞種怎能體現我們的原創。于是，我們將舞種選定為帶有民族元素的現代舞。
學校里，聽同學們談論她們要運用哪首歌曲，模仿哪個視頻，我不屑，想以自己獨創舞和曲的方式超越她們。放學后，幾個女孩便沖出教室，來到排練廳稍加熱身，躍躍欲試。我打開電腦中的音樂編輯界面，播放背景樂曲，讓組員們“試音”，跟著節奏舞動。接著，我便反復斟酌，不時根據組員們的表現對音樂進行剪輯：這里節奏變緩些，那里反復這個八拍，間奏時再編進一段泉聲……就這樣，經過無數次的修改調試，我們的獨創音樂也“新鮮出爐”。相較于他組，由于是經過個性化調整創作的舞曲，我們因此對音樂節奏更加熟悉，也更加適應，有益于下一步的排練舞蹈。對此，我引以為傲，信心倍增。
接下來的動作編排，我摒棄了其他同學先排后練卻因不斷修改而拖慢進度的方案，運用了自己的方式：邊排邊練。對著鏡子，我耐心地手把手教著組員基本步伐，與此同時，腦海中源源不斷地涌出新的動作組合，并依據組員的不同程度適當調整，從而達到最佳效果。望著組員們早已汗水淋漓卻依舊認真練舞的身影，感受著組內互幫互助其樂融融的編舞氛圍，喜悅涌上心頭，仿佛這方式早已助我贏取勝利。
終于，到了最終展示的時刻。我們在臺上一字排開，身著靚麗的舞衣，心中默念著節拍，動作行云流水，表現堪稱完美。不出意外，我們的舞蹈令大家耳目一新，獲得大家的一致好評，得到了最高的分數。
演出過后，心中的愉悅喜形于色。這心中的喜悅不僅僅是因最終的成功，還因這原創的舞蹈注入了我們的無數心血，更因這勝利肯定了我的方式。正是這原創的方式使我們從別組抄襲的舞蹈中脫穎而出，使我們徑行直遂獲得勝利。我有我的方式，這獨樹一幟的風格令我收獲喜悅與勝利！
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