初三作文錦集10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初三作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
納米比亞，死亡谷。
急急忙忙的向河床奔去的時候天空已經在黛藍中泛紅了，朗朗在天的清月也漸漸朦朧了輪廓。
我們牽手跑進河床，空無一人的河谷寂靜的仿佛掉一根針都能聽見。
奔跑中上下顛簸的視線早已察覺到這空靈的意境，竟是舍不得一眼看全。直到站定了，深吸一口氣才敢仔細端詳。這分明是一彎河谷，橫臥在沙丘之底。
河水早已干涸，但蒼白平滑的河床卻透著千年前一彎清泉的生息，這種海市蜃樓般的虛幻，根本不用去想就自然而然的在眼前呈現。
清晨的霧氣正在散去，烏黑的古木漸漸明朗起來，背后的沙丘也在緩緩變成暖色。日出，總有一種魔力，用光線把萬物輕柔的喚醒，卻又無聲無息。手機鏡頭里，第一縷光線正撫過樹梢，一如我腦海中期待了千萬次的畫面。
大漠中如此一彎，天地間如此一景，任何辭藻都是對它的褻瀆。
我蹲在地上，用手指輕輕的劃過地面上縱橫交錯的裂縫。遠處，向天空伸著手臂的朽木好像被凝固在了裂縫之中，在黎明中嘶叫吶喊，在生命的枯竭中掙扎。黑暗中我仿佛聽見了這種無聲的呼喊，把天地也給動搖了！
可誰能想到咫尺外高聳的沙丘卻將這一切層層環繞，囚禁了數百年，留下的是無以言狀的寂寞。
我望著這幅極具痛苦詩意的畫面內心震撼到無法言語。這已不是一種世間上單純的美，她超越了生命與死亡，耐住了孤獨與寂寞，在萬年沉淀千年洗禮之后為這世間留下了這般蕩氣回腸的壯美。
這一扎根便是永遠。
我發狂的愛上這里，愛這沙丘的嫵媚，愛這枯木的孤傲，也愛腳下大地上的每一寸紋理。我癡癡的望著這一切，宛若夢境。不知不覺太陽已經很高了……
初三作文 篇2
當年，你帶著希望種下了它，當初你就在幻想他所能得到的最好的結果。可它遠遠沒有你想象的那么堅強，那么無畏。于是，在一個月黑風高的晚上，他寧愿被攔腰折斷也不愿在過著一日復一日枯燥無味的生活。你不解過，痛苦過，甚至憎恨過。可那又怎么樣呢，這始終改變不了事實的結果。因為你認為，自己永遠都是對的，沒有之一。
可逃避并沒有什么錯，畢竟誰又沒有害怕過。你生氣，不是氣他本身，而是氣他的退縮，氣他不能在掙扎中奮起。可是你太過于自信，自信到了一種絕對肯定的命令。但你卻忘了，他又不是你。
你從未聆聽過，哪怕是一字一句，又有什么資格來決定他的人生。不愿承受的苦果所帶來逃避自我的結果，因為它的過程是種折磨。
所以說，還是不夠堅定吧，不夠相信自己，寧可被大眾人群所淹沒，寧愿承受自己所受的苦果。
念以汝愿知空誤，尋苦涯，終無果。 ——后記
初三作文 篇3
半梢月兒懸掛在夜空上，周圍一片孤寂。月光照進我的心里，帶著重重憂傷，望著凄涼的夜空，我想起那一件事。
那是初二年臨近期末的時候，大家都在做最后的沖刺，同桌也不例外。但是我不一樣，當時的我不怎么想讀書，一心只撲在每天必做的事——寫日記。
那天，我低下頭，從抽屜最深處拿出那個熟悉的盒子，小心翼翼地打開它。可當盒子打開時，我愕然了。那記錄我生活點點滴滴，記錄我煩惱快樂的日記本不見了——那是奶奶臨終前留給我的。我著急極了，憤怒凝滯在臉上。
“你把我的日記本拿到哪里去了？”我不分青紅皂白的對同桌吼起來。
“我沒有拿啊。”同桌一臉無辜的看著我。
“沒有拿？你騙誰啊，全班就你一個人知道我把日記本放在那里，不是你拿的，難道日記本自己長腳跑走了嗎？你還裝出一臉無辜的樣子，你說你怎么就這樣猥劣呢？”我把所有的憤怒都宣泄出來。
同桌也被激怒了，對我大聲喝道：“我說我沒拿就沒拿，你把嘴巴放干凈點，沒有證據別誣賴人。”
我的火更大了，掄起拳頭揍了過去。同桌沒有躲，也沒有還手。他說：“我說我沒有拿就沒拿。”我又掄過拳頭去，邊打邊說：“你到底把我的日記本拿到哪里去了，你把它還給我。”我越打越起勁，把他撂倒在地上，拳打腳踢……
隔天，我被老師思想教育了一頓。但是我心里仍死死認定是他拿了我的日記本，深深的痛恨著他。我們的友誼也就這樣毀了。
很快，期末考過了，寒假來了。我收拾好行李，回到家中，狠狠的睡了一覺。
第二天起床，我睜著朦朧的雙眼。看見床頭放著一本白色本子，下面壓著一張紙條，紙條上清晰的留著，“對不起！孩子，媽媽拿了你的日記本，沒有告訴你，你不會怪媽媽吧！”望著日記本，我大聲哭起來了。
下午，我開始死命地尋找朋友，但是從同學那里得知，朋友已經去了遠方，據說已經不會再回來了。我的眼淚開始放肆的隨風飛揚，心中泛起一陣劇烈的疼痛。
朋友啊朋友，我誤會你了，那句道歉我無法向你說出口，那段友誼永遠也不會回頭，只能沉沉得壓在我的心底；日后回想起這段在我面前汩汩而過的友誼，就會“苦酒滿杯，一飲而盡，淚沾裳。”
月光清稀，孤寂的夜空依舊孤寂，憂傷依然長在，淚水依然長流。
初三作文 篇4
江南水鄉，自古就是人杰地靈的地方。不僅是魚米之鄉，同時也是出落佳人的地方。
似乎那里給人的印象就是溫和的氣質，但是在張九齡的一首《感遇》中，我們知道了江南也盛產丹橘。
那是一個春暖花開，冬季亦有飛雪之地。丹橘在那個地方生根發芽，不僅適應了春夏的暖陽酷熱，在秋冬的寒風飄雪里一樣傲然生長。
經過春夏秋冬的洗禮，結出的果實猶為香甜，那橘香天然又誘人。當地的人兒自己享用，可是愿意贈給遠方而來的客人。只可惜地處偏遠，如果想遠銷他鄉，還是路途不便。
丹橘就在這個小小的地方，獨自芬芳，不去追尋這命運的境遇，不去煩惱這不可揣測的循環。
但是，即使只是一小眾的人認識它，又有誰能否認它的獨特。人們贊嘆著桃樹李樹，卻忘了在偏遠之處，小小的丹橘也有它繁茂的樹陰。
不為他人的評判而黯然心傷，在一年年的春夏秋冬中，結果那誘人的碩果。
初三作文 篇5
和平，大家并不陌生，因為大家都生活在和平的環境里。但和平的意義又是多樣性的，值得讓人們深思。
如果問大家和平的標志是什么？大家一定會說是和平鴿！是的，但你知道和平鴿的由來嗎？在很久以前，前蘇聯在戰爭中，一個小孩子經常給山林中的軍人發出信號，這個孩子養了一籠鴿子，著名畫家畢加索就在小孩子家的對面。有一天，侵略者看見小孩拿著紅布向著樹林中搖擺，發出信息，便開槍打死了他和他的鴿子。孩子的爺爺捧著一只鴿子來到畢加索家里，求他把這唯一一只快死的鴿子畫下來。神奇的是，當畢加索拿起畫筆時，畢加索眼前的鴿子抖干了身上的血，做出了一個展翅翱翔的樣子，直到他畫了最后一筆鴿子才倒下去。
但是，世界上還有很多地方戰火連綿，那里的人民正陷于戰爭帶來的痛苦中。許多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的，瘦得皮包骨，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由于戰爭，環境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的后果。不管是什么理由開戰，戰爭都會帶來死傷無數，使國家財產、個人財產都會受到損失，使人民顛沛流離，生活艱難。每當我看到這些場面，我的心便沉重起來。比起從戰亂國家的孩子們，我們是幸福的，我們在安靜的環境中，學習，生活。而那些孩子們連飯都沒法吃，有的喪失了父母，他們那么小就過著無比悲慘的生活，想想他們，我們真應該珍惜眼前的美好時光。
我們在生活中也應該和平，生活中了和平也就是和諧相處。現在國家倡導和諧社會，但生活中有許多地方不和諧，為了一件小事兩個人打起來，這都是小人的作為。
戰爭！戰爭！每當聽到這個詞，我的眼前就浮現出正在打仗的人們和逃難的兒童，一個個寶貴的生命就在一瞬間死去了。我真希望“和平之花”永遠陪伴我們。
初三作文 篇6
四季輪回，花開花落。體驗又一回夢回樹梢，夢想發芽，愛的妝伴，風卷落殘云，殘花落盡，子歸啼，體驗風卷起花瓣，而大地還充滿著一樹芬芳，又一年悄然離去，面對人間的是非善惡，我們也了解的幾許？帶著對四季輪回，夢想輪換的四季情，我們追逐著高尚情操一刻也沒有停息。
——題記
夢回大地，一絲新意萌發滋生出來。草間綠意從芯間流露，輕輕蕩滌而不顯妖媚。露珠從草間劃落，帶來土間芳香。從種子變成發芽夢想，不屈的向上生長。盡顯欣欣向榮的高尚。我滋潤水的洗滌，體驗如花般不屈不撓，蓬勃萌發，力求向上的高尚品質與頑強的力量。
帶著粉色略帶些乳白色的感覺，如絲般照在其間，帶著粉色的夢幻，不顯粉色妖艷。帶著淡淡的香氣，撫摸著大自然的嫵媚。荷花以她那出淤泥而不染，翟青蓮而不妖的高尚品格征服了夏季，爭取了花界的美名。他的柔美花瓣撐起了一片天，一片清純似水，水波不驚的靜謐圖畫。我體驗這一生靈的出淤泥不染，不與惡勢力同流合污的高尚情操與她潔身自好的人格品質。
芬菲落盡，子歸啼。擺脫了世俗，擺脫了世間的繁瑣，獨自在這深山密林之間，頹然碧窈，安靜的在密林之中做一個隱士，盡享世情山水。秋的感悟到了，菊花不享“花中之王”的美譽，依舊不愿被人打擾，無論充有多少世人的贊美與“冊封”，她都不會與她花爭寵多少充滿詩情畫意。我感悟，體現菊花不貪圖富貴的高尚情操。
“凌寒獨自開”臘梅以她那頑強的精神戰勝了一切，不與春花爭艷，只有獨自開寒冷中開放芬芳。開落無人問津，我體驗這時的不追名逐利，淡定與從容。
體驗世間的芬芳，芬菲飄滿一路，這一遠方的路，這一高尚的人生路。我體驗，我成長。
初三作文 篇7
一群鳥又飛來了，看著它們舒展的羽翼，整齊的列隊，好似來自空中盛開的一朵朵白花，望著它們自由的身影，我不由的想起了那個別樣的經歷。
“小時候，我們經常用辣椒水灌螞蟻洞，去偷鳥蛋，把蛇放進鳥窩里……”聽著這些富有童趣的故事，我每次都樂得哈哈大笑。然而，那次的經歷卻讓我有了別樣的想法。
經不住‘捕鳥樂’的誘惑，我與朋友相約，攜帶了一袋小蟲，走在了小區僻靜的草地上。撒了一些小蟲，在草地上支起竹簍，兩雙手牽著一根透明的小繩，悄悄地退到了一塊大石頭后面，靜靜地蹲著，眼睛直直地望著。
“拉！”我輕輕地叫了一聲，一只小鳥在竹簍里撲騰，卻出不來。將它裝進籠子里，我驚異的差點叫出了聲，原來，我們捉到的不是一只普通的小麻雀，而是剛剛學會飛的小喜鵲。驚喜之余，我小心翼翼地將小鳥帶回家，放在陽臺上，拿了滿滿一碗小蟲和一碗水，搬了個小椅子坐在前面，眼睛一眨不眨地盯著它，想象著它長大以后，我帶著喜鵲去散步，它立在我的肩頭上，快樂地唱著歌，那些遛狗的小孩投著羨慕的目光。
可是，當我把我的寶貝展示給爸爸媽媽看時，卻聽到：“玩兩天放了吧，讓它去找媽媽，你是不可能把它養大的.。”怎么會，他們只是嫌養鳥麻煩罷了，只要我照顧周到，怎么會養不活呢？我沒有放了小鳥的念頭，只是更加精心的照顧它。可是，心中卻有一種不安。
很快，問題就出現了，小鳥不吃不喝，羽毛也不再光亮，頹廢的樣子十分嚇人。我還是天天去看它，但那滴水未減的鳥籠帶給我的是失望。而它，從未看我一眼，一雙格外清澈的大眼望著窗外，似乎在堅定地告訴我：“我不需要你的食物，我需要的是自由，我要藍天。”我心中突然有了種莫名的悲傷。
那天，突然聽到了小鳥歡快的叫聲，我趕忙跑到陽臺，看見有只大喜鵲飛在空中，用力拍打著窗戶，仿佛要擊碎窗戶似的。看見我來，眼中雖然有些不舍，但還是飛走了。小鳥別樣的神情讓我有些驚訝，但我還是不忍心將它放走。
沒過幾天，小鳥站不起來了，但一雙大眼還緊緊盯著天空，似乎在自我表明它的憧憬。
我終于明白，我是不可能留住它的，小鳥的家是藍天，小鳥想要的是自由。
我打開窗戶，送它出去。
有一天，我看到一只大鳥帶著一只小鳥飛翔，我明白了，生命中最重要的不是待遇，而是自由。不自由，毋寧死。自由才是生命中最值得珍惜的，最別樣的。
從此，我對生命有了一種敬畏，那次經歷帶給我了別樣的思考，別樣的改變。
初三作文 篇8
我愛我家，雖然它不那么高大雄偉，不那么富麗堂皇，可是它卻是我最溫馨、最舒適的、最無拘無束的港灣。
我家坐落在人民醫院的旁邊，奶奶種植的小菜園是我的天堂，每天在里面捉蝸牛、逮蛐蛐……忙得不亦樂乎。每天，一出門，就看見一片綠色，使人心情舒暢，一陣微風吹過，猶如潭水中碧波蕩漾。冬天就更不用說了，雖然說寒風瑟瑟，可是兩只母雞勾出了生機。每天一大早就能聽見它們“個個大，個個大”的叫聲，這時，奶奶就會笑容可掬的收雞蛋，別說，還真是個個大。偶爾小雪飄過，菜園里就要我大鬧一場了，“嘭！”砸中了砸中了！一個雪球砸到了墻上，我拍手笑起來。雖然小手凍得紅通通的，可我還是不由自主地去融化在大自然中。看著那芬芳撲鼻的花朵邊縈繞著幾只蜜蜂，總是忍不住要嗅一嗅。有時還會與小伙伴們手拉手摘上幾朵。夜晚，走進小小的菜園，有股深幽的寧靜，若有若無的悠揚長笛聲環繞耳邊。
我的家是一個幸福的五口之家：有爸爸、媽媽、奶奶、我與妹妹。
爸爸是全家的頂梁柱，男子漢。是一名法醫，光榮榜上還說爸爸是“化腐朽為神奇”呢！法醫，這個名稱看似恐怖，可是爸爸來到家里，就來了一個三百六十度大轉變。你要是不看他的工作證，定會認為他一定與法醫挨不著邊。爸爸總是笑瞇瞇的，可對我的學習一點也不馬虎，總不會手下留情。
媽媽是忙大忙小，家里的里里外外全包了。性格奔放，我與媽媽相處的很是融洽，就像是朋友一樣。別看媽媽忙的昏了頭，可還是反應機敏、心思縝密。有一次，她看我有點打蔫兒，就知道我發燒了。
奶奶勤勞樸實，打理著她的小菜園。讓我們一年四季都吃上放心的健康蔬菜。可能受過去生活的影響，唯恐我不好好學習，對我的學習總是杞人憂天。
妹妹古靈精怪、調皮搗蛋。喜愛畫畫，現在已經學了半年沙畫了。于是，我家的畫筆，圖畫紙恐怕成千上萬，也不夠她折騰的。是我家出了名的“小辣椒”，都知道她愛生氣，不過生氣時也極為可愛。
我，是一個十歲的小女孩，戴著一雙眼鏡走天下。所有人見到我都說我文質彬彬。可是在這外表下，卻藏之一顆極為狂野的心。了解我的都知道我大大咧咧，有一天與馬虎交上了朋友，從此怎么擺脫也無濟于事。所以，千萬不要被我的外表迷惑哦！
這就是我的溫馨小舟，它會一直伴隨我駛到天涯海角。
初三作文 篇9
日歷一頁一頁的翻，將秋韻翻過，好似嗅出絲絲年的味道。說起年味，便是腦海中的那點點火光。 它早已融入了我們的血脈里，如果連它都省去了， 好像年便沒了年味， 就失去它的意義……
時光滑到年底的時候總是悄無聲息。年前下起了冬雪，迎年雪淡淡的，淡淡的落了下來，好像能覆蓋所有，卻熄不滅大年的鞭炮。
“噼里啪啦 噼里啪啦” 如星的紅點伴隨著烠色的流光一顆顆炸裂開來，玓礫著。像是油鍋里的紅豆子，舞動著歡快的步點，發出快速的喧豗聲。惚的直射夜空，炸了膛 ，欹側而下。人們捂著雙耳，紛紛閃避，卻也有止不住的沖動與興奮。
鞭炮的爆炸是瞬間的，但，在人們心中，它永恒存在。它好似縶拘著我的雜亂的心，讓我因動而平靜。像母親般親切而又堅定的承諾，勝過入口不入心的祝福。像曇花般曼妙而又匿跡的開放，勝過有貌沒有香的千桂。它將狂熱的幸福映上赤紅，似煙，混攪著淡淡年味，在空氣中蔓延；在雙頰間醺彌。
見過五彩的花朵嗎？
見過會閃光蓓蕾么？
這就有，人們驚異的望著天空的絢麗花朵，五彩斑斕的色彩綻放開來：時而赤紅，時而靛青,時而薔黃 ......如巨龍 ，如繁星 ，如嬌花 ，如夢魘 ，它是那么的美麗，噬人心魂！
鞭炮依舊是那么的響亮,震耳欲聾；煙花依舊是那么的絢爛,眼花繚亂。 年味兒也仍是揮之不去，仍給了人們無盡的回味。
它在小小的鞭炮中蘊匿著，等待著，等待同樣小小的機會，在下一年伴隨煙火味，微妙的彌散在心上，讓人想起那年的煙花滿天……
初三作文 篇10
談到主角，很多人都會情不自禁地想到電影、小說、漫畫中的主角。其實在生活中，我們每個人都可以做生活中的主角。
不少人認為在生活中的主角就是指做過驚天動地的大事的英雄，或者是那些紅的發紫的歌星，又或者處理重大事件的政客。但我要說的是，我們每個人都是獨一無二、與眾不同的，沒有人可以替代我們自己。
有這么一篇小故事：邁克在中學生模仿大賽中因模仿卓別林模仿的惟妙惟肖，得到評委們的一致好評，獲得了一等獎。他拿著獎狀高興地跑回了家，對媽媽說：“媽媽，我在中學生模仿大賽中獲得了一等獎。大家都說我是第二個卓別林呢！”出乎他意料的是，媽媽并沒有高興地表揚他，而是反問他：“你是卓別林還是邁克？”“我當然是邁克了，媽媽。”邁克奇怪地回答道。“哦，你還知道你是邁克啊。”媽媽說，這句話讓邁克好不尷尬。
這則小故事告訴我們：在生活中要做自己，不要去做別人。
是啊，如果生活中我們總是喜歡地模仿那些名人，以模仿很像為榮，漸漸地，你不僅不是生活中的主角，而且你連自我都失去了。
又有一部分人抱怨：每天那么辛苦的工作，所掙的錢只能混口飯吃，每天都要為自己的老板買咖啡和甜甜圈，好像自己是老板的傭人似的；每天都要寫那堆積如山的作業，結果到頭來考出的成績只能混個中游……這也能說我們是生活中的主角？
對此，我想說，沒有人能一點挫折都不經歷，只是有多少罷了。對于這些問題，我們要堅信自己是主角，用積極樂觀的心態去應對，才能夠擺脫困境。如果你自己都不相信你是主角，又怎么能去擺脫這些困境呢？每個人都可以做生活中的主角，即使是平凡的我們。記住，要活出自己、活出自我，這才是做主角的秘決。
做主角，并不是一定要你的威名被天下人所知，活出自己的價值，也是一種做主角的方式。從身邊的小事做起，撿起一團垃圾，把它扔到垃圾桶里，面對陌生人遇到的困難，及時地伸出援助之手；當你的對手被別人陷害，你能不計前嫌，去證明他的清白。這些都能說明你是生活中的主角。
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