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小學二年級作文

時間:2021-03-12 13:29:50 二年級 我要投稿

【實用】小學二年級作文錦集7篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學二年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學二年級作文錦集7篇

小學二年級作文 篇1

  “母親像月亮一樣,照亮我家門窗……”這是一首大家耳熟能詳的歌曲,也是讚頌母愛的偉大。在我家,也有一位偉大的母親,她每天盡心盡力第養育我、照顧我,用愛灑落在我家的每個角落,讓全家人總是過著無憂無慮的生活。

  每天一早,廚房都會飄來一股股香氣撲鼻的飯菜香,聞到這股味道,我便會迫不及待地從床上“跳”起來,以迅雷不及掩耳的速度衝到廚房,品嚐媽媽所做的早餐。當我吃完早餐,頓時覺得精神百倍,所以我覺得媽媽是全世界最厲害的五星旗米其林大師。

  媽媽也是我專屬的溫柔天使,陪我度過人生中的低潮。猶記四年級時,有一次段考成績不是很理想,心情像是從天堂掉到地獄,幸好媽媽安慰我,叫我再接再厲不要灰心,并跟我說不要粗心大意,就能夠有所進步。聽完媽媽的鼓勵,我的心情便馬上好起來。

  媽媽的愛也像冬陽般溫暖,有一晚我半夜突然發高燒,媽媽急得如熱鍋上的螞蟻,馬上帶我去就醫。生病期間,媽媽辛苦的照料我,媽媽的關心讓我更有精神與體力與病魔抗戰,最終恢復健康。

  對我來說,媽媽的愛是無法取代的。我就像一株幼苗,被媽媽溫暖的陽光包圍著,讓我處處感受媽媽的愛。當我牽著媽媽粗糙的雙手,發現媽媽一切的辛苦都一條條刻畫在手上,使我看了十分心疼。在媽媽無微不至的愛中成長,真是幸福,我要對媽媽說:“謝謝您!我愛您!”

小學二年級作文 篇2

  相信大家對弟弟一定一點也不陌生,在我看來,我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣,當然有時候他也很聽話,當我教導他的時候他就淚容滿面的望著我,當時他心中那叫一個不爽,可是,媽媽!你為什么偏偏要在這個時候出現!媽媽教訓我的時候,弟弟在一旁偷偷的哈哈大笑,“寫作業去!”媽媽朝弟弟吼了一聲,把弟弟嚇的緩不過神來,“哦哦,知道了”,我朝弟弟做了一個勝利的手勢,弟弟回復了我一個哭臉。

  但是我有時也是弟弟的“死黨”雖然弟弟在我面前很調皮,但是我總是知道他還小嘛,我們當哥哥的也得讓著他。

  哦!對了忘了告訴你們我的弟弟他長著一張國字臉頭發烏黑烏黑的,眼睛亮亮的很刺眼,像鏡子,鼻梁高高的,他的性格很活潑,愛瘋跑,特別特別特別特別愛運動。(但體育運動都不咋地,沒有我厲害,好不要臉我比他大還和他比)

  怎么樣?聽了我的介紹,你是否對我的弟弟擁有更進一步的了解了呢?

小學二年級作文 篇3

  小朋友你們好,歡迎來到魚族。對了,你們知道我是什么魚嗎?我就是熱帶魚小紅星。

  至于主人為什么給我起名叫“小紅星”呢,原因當然很簡單啊,因為我的身上的紅色魚鱗一閃閃的,就像一顆顆星星,所以主人就叫我小紅星了。

  這就是黑黑了,它渾身黑乎乎的,但尾巴卻和我的顏色一樣。

  我的朋友還有泡泡蛋、笑星和肥蛋,我就不一一說了,總之我們在一起很快樂,很幸福。

  最后,再給你看一張我們的合影吧。

小學二年級作文 篇4

  我的表姐寧寧,她13歲了,上初中三年級。她那圓圓的臉上長著一雙黑葡萄似的眼睛,薄薄的嘴唇,小巧的耳朵,一看都讓人喜愛。

  她做的幾件事真我感動。在一個大雨如注的下午,她看見一名同學淋著雨,她連忙跑過去和她共打一把傘。還有一次我和姐姐在操場上玩球,烈日炎炎下面,不一會兒,我們就汗淋滿面,我們決定去買冰棒解渴降溫,可姐姐只有一元錢,姐姐看見我滿頭大汗的樣子,就買了一支冰棒給了我。讓我最難忘的還是我在姥姥家把貓趕丟了,姥姥狠狠地批評了我,我委曲得哭了,這時,姐姐跑過來說:“弟弟還小,誰都有犯錯誤的時候,他知錯能改,算了吧!”姥姥也就不再嘮叨了。

  噢!

  姐姐就是這么一個助人為樂而又善解人意的好姐姐。

小學二年級作文 篇5

  曾經靠在我身旁眼睛呆滯地瞥著天花板,然后字字鏗鏘地說:‘‘你說我要是蝴蝶多好!’’ 我看著眼神純潔的你,不忍破壞你的遐思,其實我好想說,其實蝴蝶很可憐的,它被綁上你所以為絢麗的嫁衣,作以禮物送掉,她的生命起于春天,逝于春天。你是讓她在田野上為你歌舞,為你裊娜,然后隨風沒化為一粒塵,還是讓身體弄個粉碎,被夾得緊緊,直至風華之光淡去,也在你記憶中悄悄地被擦拭徹底。 你總是在這時跑得遠遠的,然后影子留下串串笑聲。

  那個披著天衣的仙女總在你夢中搖蕩,她說你也是仙女,她要帶你去穿上美麗的天衣,你輕點著腳丫隨她去了,毫不留情地連頭都沒回,你知不知道這次你影子后留下的是被淚水凍結的云朵,和那肆無忌憚在我眼前飛蕩的蝴蝶,我一把過去扯碎了你美好的記憶。 那天,我整理著你的書,我在你最愛看的梁祝里發現了這樣的只字片語。

  姐姐,向著蝴蝶笑一笑好不好? 淚水流進書的褶皺里,慢慢滲進去了,我的目光片刻都未動彈。我知道,其實我錯了! 妹妹,姐姐會向著蝴蝶笑的,也向著你笑!

小學二年級作文 篇6

  今天我隨著班級的雛鷹小分隊來到了中華門城堡參觀。 中華門是南京城的正南門,位于秦淮河北岸,原名聚寶門。中華門甕城是中國現存最大的城堡式甕城,也被認為是世界上保存最完好、結構最復雜的古城堡,被國家列為重點保護文物。

  導游阿姨把我們領到一個大門洞里,讓我們看看洞上面的一條凹槽,凹槽原來是有一個千斤閘門,千斤閘門是由木頭和兩片鐵皮組成的,木頭在中間,鐵皮貼在木頭上,別看這千斤閘這么重,但它能在很短的時間內上下運動。明朝朱元璋就利用這個城墻打了許多勝仗,那他是怎么打的呢?原來,他把很少的敵人放進城堡,把千斤閘門迅速放下來,讓敵軍進的來,出不去。然后又叫人放箭,直到他們都死了才肯罷休,連一條生命都不放過,可是這千斤閘門后來被可惡的日本侵略軍炸毀了。 我們又向城堡的石梯走去,阿姨告訴我們這里的石梯是解放后才建的,不過每一塊磚都是這個老城墻上的,并且每一塊磚上都有字,我們好奇的擁過去,摸一摸,看一看,我發現每一塊磚上的字都是古文字。導游阿姨告訴我們是因為朱元璋在建城堡時要檢查這些磚的質量,所以讓做磚的'人在磚上寫上自己的名字,如果檢查到問題就按輕重進行懲罰。我聽別人說,是朱元璋讓一個人隨便撿起哪一個人的做的磚和另一個人的磚相撞,如果哪一個人的磚碎了,就要懲罰他。

  我還看到一個長像很古怪的怪獸,原來它就叫貔貅,導游阿姨說它只有嘴巴,這就代表著只進不出。她讓我們摸摸它的身體,可千萬不要摸它的眼睛和嘴巴,那樣就不進財了。現在很多人把它作為鎮城之寶,就連南京的市徽中也有貔貅。 我們順著臺階往上走,發現磚頭的中間有很多白點,導游阿姨告訴我們原來那個時候科技不發達,老百姓只有用吃的糯米和石灰攪拌在一起變成磚。別看中華門城堡看上去還這么堅固,可你知道嗎,這個老城堡已經有600多年歷史了,你可以想想看,在建城堡的時候,古人是費了多少的心思和多少的精力呀,他們可真不容易!

  我們順著臺階走到三樓,這個臺階叫跑馬道,是老百姓、士兵和馬奔跑的地方,馬的蹄子在斜坡上會打滑,所以就建成和搓衣板一樣的斜坡,后來又被日本侵略軍給炸毀了,但有一段是保存完整的,可以供給我們參觀。 我們最后來到中華門城堡的頂樓,導游阿姨告訴我們原來這上面還有一個望敵情的地方,也被的日本侵略軍給炸毀了。

  我們一起合影留念,結束了半天的參觀,時間雖短,但讓我了解了關于中華門城堡的歷史與故事和它的簡介,同樣我也認識到戰爭是多么的可怕,它會將很多有趣的文化遺產毀滅掉。

小學二年級作文 篇7

  老師說,人一但有了夢想,就有了追求的目標。我的夢想并不大,就是希望我的字能夠得到老師的認可。

  一年級的時候,我寫字很不認真,每次寫作業的時候我心里就特別著急,很想快點兒把作業寫好,然后去找朋友玩,久而久之就養成了壞習慣,所以現在的字寫得歪歪扭扭,好像一條條小蟲子在紙上爬,我自己看了也覺得挺慚愧的。

  記得又一次,老師布置的作業很少,我就耐著性子認真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法,要多觀察,然后找對筆畫的位置,一筆一畫寫就可以了。于是,我認認真真地寫字,寫到一半,我拿起本子仔細端詳著我的字,咦,原來我寫的字也不賴嘛!我頓時信心大增,我就再接再勵,爭取把字寫得一個比一個好。第二天,講評作業的時候,老師當著全班同學大大表揚了我:“我班學生寫字進步很大,獎勵三顆星星,下次繼續加油!”我的心里真是樂開了花,終于得到老師的表揚了。我明白了,認真努力地付出終將得到回報,我要繼續努力。

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