實用的六年級作文合集8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
現在想起來真不可思議！一向對長篇小說不大感興趣的我竟然破天荒地看完了一本長達486頁的《淘氣包馬小跳》。這部作品詼諧幽默、好玩有趣，映射了現代兒童的心理，努力喚回我們兒童張揚、好玩的天性，舒展了我們好久未釋放的童心。
書中的主人公馬小跳是一個敢作敢為、善良、愛動腦筋的小男孩兒。在他的身上，體現了一個不斷犯錯誤、不斷改錯誤的孩子的特質。只不過他常常闖禍，便成為了老師和同學眼中的淘氣包。
在他的世界里，我看不到一絲憂愁，而是看到他快樂的身影，看到他與三個“鐵哥們兒”并肩作戰，創造“豐功偉績”。在他的世界里，我有著無窮無盡的幻想，一會兒，我在驚嘆：丑乖丑乖的安琪兒連老師的問題都回答不出來，而在做腦筋急轉彎的時候，卻能對答如流！一會兒，我又在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎？真的有像城堡一樣的房子嗎？
再把目光轉移到我們身上：在我們的世界，除了永遠做不完的題海和永遠上不完的興趣班之外，就是每天沉浸在父母的嘮叨聲中�！安缓煤脤W習，將來連混都混不下去”什么的。跟馬小跳相比，他是一只在藍天中翱翔的雄鷹，而我們呢，只是天天軟禁在籠里的傻鳥，永遠飛不出來，也永遠不會飛。
在這本書里，凡是有馬小跳的地方，每一件事、每一天、每一個人都會很精彩，很與眾不同，很不平凡。而正因為這種不平凡，深深地吸引了我，使我帶著是悲是喜的心情，看完了這本書。在這本書里，有貪玩的老爸、馬小跳的鄰居安琪兒、中隊長路曼曼、寶貝兒媽媽、漂亮的夏林果……總之，有馬小跳的地方，每個人都不尋常，每一天都不一樣。
我是多么希望成為另一個同樣快樂的馬小跳！雖然他淘氣、成績差，可是，“跟著馬小跳，不跳也會笑”！讓我們去尋找童心，釋放童心，做一個快樂的“淘氣包”！
六年級作文 篇2
你最喜歡哪個季節？是微風和煦的春天？還是驕陽似火的夏天？或許是碩果累累的秋天。如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：冬。
在我看來，冬是寒冷的季節，冬是熱鬧的季節，冬是充滿歡樂的季節。
冬天來臨，說明快過年了，你也快大一歲了。你能想象這樣的場景么？家家戶戶門前掛滿了紅燈籠，家家戶戶都充滿歡聲笑語，家家戶戶都團圓。你能聽到老人的笑聲，你能聽到孩子稚嫩的哭聲，你能聽到大人之間互相的問候聲。��！冬！多么熱鬧！多么美好！
人都說梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。冬的拿手好戲當然是雪，而代表冬的花當然是梅花。我最喜歡在白雪皚皚的雪地上和小伙伴們一起打雪仗、堆雪人。有時我們也偷偷地爬進某戶人家的院落，從梅花樹上摘下幾朵梅花，然后在飛快地逃走。有時候跑累了，我們會一下子栽倒在雪地里，看著銀白色的雪花瓣兒飄落在我們的臉上、身上，雪花雖不像童話里說的那樣是六角形的，但也把四周裝飾得非常夢幻。我用手把梅花往鼻子前湊湊。恩！一股沁人心脾的芬芳立刻刺激著嗅覺，我陶醉在這花香里。
“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”每當讀到高適的別董大時，眼前就仿佛出現了一幅白色的雪景圖。�。《�！我愛你！
六年級作文 篇3
我的家鄉在澤國，它是一個名聲不大的小鎮。但是，在這個小鎮里，有一座非常美麗的山——丹崖山。
春天，這座山是綠色的，各種各樣的小野花長得十分茂盛，綠草一大片一大片地長出來，布滿了這座大山。
夏天，滿山的松樹開出了金黃的松花。風兒一吹，花粉紛紛揚揚，落在小草上，灑在巖石上。那滿山遍地的野果，像是哪個搗蛋鬼，用竹竿把它們捅下來似的又像是哪個小男孩兒，爬到樹上把這些果子摘下來，放進自已的袋子里�？墒枪犹嗔耍臃挪贿^便滿了出來，撒在了地上。
秋天，這座山是紅色的。山上的楓樹葉，轉眼間變成了一枚枚火紅的郵票，那郵票就像是秋姑娘，給夏叔叔的信，讓他回家好好休息。由她來接班。
冬天，這座山是白色。這時的山溝里便會堆著一層厚厚的白雪，那雪把整座大山給遮住了，像大山新買的白大衣。在樹林里，其它樹的樹葉都落了下來，而松柏卻仍然綠油油的，迎風斗雪。
丹崖山還有美麗動人的故事。山的半山腰有一座歷史悠久的橋，叫＂臥龍橋＂。相傳有一天，一位小龍女來到人間，她看見在丹崖山角下有一個地主地打罵一個男仆，還不給男仆工錢，小龍女十分同情這位男仆，她便想辦法去對付這位狠心的地主，從地主那里把錢給弄回來，拿給那位男仆，男仆感激小龍女便同小龍女一起過日子�？墒呛镁安婚L，這事被玉帝知道了，他氣急敗壞，便叫小龍女回來，可是小龍女不聽，玉帝便從天上扔下一塊大石頭，這塊石頭成了一座橋，剛好壓在小龍女的身上，小龍女頭在橋南，尾在橋北。人們紀念小龍女，把這座橋叫做＂臥龍橋＂。
嗨，家鄉的丹崖山，讓我驕傲讓我自豪。
六年級作文 篇4
咦，她是誰？鏡子里一個身材嬌小的姑娘，鴨蛋形白皙的臉上長著兩條俊俏的眉毛，在那濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢！看著就挺可愛的。告訴你吧，她就是我。
我有一個與眾不同的特點，這也是我的`一個小秘密，那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的，又大又圓，宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱這是“李氏標志”。你說這有趣吧！
我還有一大特點，那就是愛看書。你有可能不知道，愛看書有時也是缺點呢！接下來就讓我好好地訴訴苦吧！
一個風和日麗的下午，我在房間里雙手托著下巴，雙腳翹起，趴在床上，津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書。媽媽走過來說：“李緣，你看書看了那么久了，眼睛已經很累了，幫我把衣服疊完吧！”要知道，媽媽發起脾氣來可是很暴躁的，再加上她這幾天身體不舒服，更是火氣大。可是那時的我不知怎么了，可能看書太入迷了，竟然沒聽見。
過了好一會兒，媽媽過來一看，頓時傻了眼：我竟然還在看書。于是立即聲色俱厲地審問了起來：“李緣，我剛才讓你干什么呀？”“什么呀？你剛才什么也沒讓我做啊！”我渣渣眼睛疑惑地說。媽媽怒火中燒，爸爸更是哭笑不得，說：“書呆子，趕快去疊衣服。不然，你又得遭殃嘍。”
我馬上放下書本，飛快地疊完衣服，又拿起書遨游在書海中了。瞧，這就是我，一個一拿起書，就旁若無人的小書迷。小朋友們，快來和我交朋友吧！
六年級作文 篇5
來了！來了！是誰在呼喊啊？原來是鄰居家的小孩子在歡迎春天的到來。
仔細一看，是春姑娘坐著風哥哥涼爽的毛毯來到了大地上。那冬哥哥呢？當然是飛走了。冬哥哥給人們留下的雪花應經開始化了，東面的動物們睡醒了，成群結隊地向外爬，開始了他們新的一年。四季就像一個魔術師，把冬天變成了白色的，會感到整個世界很安靜，四季又把春天變成了綠色的，給人們一種清新的感覺。
春姑娘來了，她使萬物復蘇了，春暖花開。太陽公公伸了個懶腰，從東邊的山下升了起來，小鳥在枝頭唧唧喳喳的叫著，好像在說：“春天終于來了。”小草綠了，小花開了，樹枝上開滿了嫩芽。到處是春意盎然，不僅僅萬物歡迎春天，我們人類也歡迎。人們脫下了厚厚的棉衣，穿上了襯衫。
一年之計在于春，一天之計在于晨�，F在是春天了，每天的早晨有些同學在學校訓練，街上的人們開始跑步。而我呢？在院子里，坐著我的小涼椅，讀著那本心愛的書，真是妙極了。
春，當四季之首是名副其實！
六年級作文 篇6
近期，我國發布了開放“二孩”政策。隨著這項國策的實施，我們班婉同學家里也添了一個新的成員——一個可愛的小弟弟。同學們聽說后都議論紛紛。為了讓同學們了解國家“二胎”政策，韓老師專門組織了一個班級討論會。
討論會開始了，同學們都七嘴八舌的說了起來。有的同學表示自己很想要一個弟弟妹妹；有的同學堅決反對“二胎”政策；有的同學在想要和不想要這兩個觀點之間徘徊；還有的同學覺得家里怎樣都行，順其自然……
楊尋未第一個跳起來，氣憤地嚷道：“我的弟弟是個名副其實的小土匪，見到我的玩具就拆，爸媽還不讓我打他，太委屈了！”聽了楊尋未的話，我們都同情地看著他。
身為姐姐的顧若曦站起來發言：“我的弟弟妹妹還是很乖的。比如我的妹妹，有什么好東西她都會先給我，根本就沒有什么跟你搶東西之類的。所以，我贊成‘二胎’政策�！贝蠹叶急活櫲絷氐拿妹酶袆恿�。
身為妹妹的王夢瑤站起來，很開心地說：“有一個哥哥姐姐也很棒呀！我姐姐只要有好東西都先給我，遇到難題她也會來輔導我！”同學們紛紛向王夢瑤投去了羨慕的目光。
“對于這個‘二胎’政策，我又兩個觀點�！标戣骱梨i緊眉頭，糾結地說，“第一個觀點是同意，因為這樣就會有一個玩伴。第二個觀點是不同意，因為很多家庭有了‘二胎’后會忘了第一胎，如果有了弟弟妹妹后，爸爸媽媽忽略了我的話，那還是沒有比較好�！痹S多同學聽了陸梓豪的話后暗暗點頭，表示贊同。
“‘二胎’政策也是為了祖國的未來著想。我們因為現在老人急劇增多，所以構成了嚴重的‘老齡化’。生‘二胎’也是為國家增添了一片新綠！我贊成‘二胎’政策�！笔Y睿鄭重其事地說。聽了他的話，同學們都若有所思地點點頭。
韓老師也加入了我們的討論：“作為父母，我也希望孩子能有一個玩伴。兩個孩子在成長的過程中能夠互相扶持、互相幫助。等父母過世后，你的兄弟姐妹將是你最親的親人�！�
討論會結束了，經過這一次討論會，許多同學對對“二胎”政策有了新的看法。
六年級作文 篇7
家鄉的那條小溪清澈見底、水流緩慢、魚蝦肥美、荷花一片，帶給我無窮無盡的歡樂。無論什么時候，小溪都是一幅風景迷人的油畫。
春天，小溪邊的花朵陸續開放，青草是那么的綠，大樹變得更茂盛了，小鳥在天空中歡快地唱著歌……小時候的我經常結伴和小朋友們一起到小溪邊玩耍和嬉戲。我們帶來了玻璃瓶，往瓶子里裝一些水，在小溪里捉一些小魚、小蝦，放在瓶子中養著。
夏天，天氣炎熱。我們有時玩水槍大戰、有時候打水仗……但我印象最深刻的就是許愿瓶，家里有許多瓶子，我們把瓶子用水洗干凈，然后把自己的愿望寫在一張紙上，把紙卷好放在瓶中，再擰好蓋子，放進小溪里，我們的夢想也隨著流水漂得很遠很遠……
秋天，一片片金黃金黃的落葉漂浮在水上，成了一條條金黃色的小船。大家通常會在旁邊的楓樹林里玩捉迷藏，那快樂的的時光現在仍然時時在我的腦海中回蕩。
冬天，小溪結冰了，冰晶瑩剔透，好似水晶一般，在陽光的照射下一閃一閃的，特別美麗！
家鄉的美麗小溪，真想什么時候再去看一看啊！
六年級作文 篇8
自從老虎被狐貍騙了之后，他對狐貍就極其厭惡，甚至異常憎恨。老虎曾經不止一次這樣想：如果再讓我碰上那只狐貍，我決不會手下留情，一定要把他給吃了!
有一天，老虎正在捕獵，當他就快要抓住一只鹿時，一塊小石頭突然橫飛了過來，美味的晚餐就此泡湯——小鹿逃走了。老虎氣得火冒三丈，心想：誰呀，竟敢壞我的好事，活得不耐煩了吧！他悄悄待在草叢里，決心一探究竟。啊，原來是狐貍正在用小石頭打小動物，沒留意小石頭打偏了，結果驚了那只小鹿，致使老虎沒有得手。老虎再定睛一看，沒想到，眼前就是那只曾經欺騙它的狐貍，真是天賜良機！
當老虎正想撲上去時，被狐貍發現了。狐貍想：老虎來一定沒什么好事，看他的樣子好像要吃我。狐貍急中生智，就亂說一氣。老虎想：他在說什么呢？我怎么一句話也聽不懂呀？還是先觀察觀察，看看他到底有什么陰謀。狐貍說了一大通老虎聽不懂的話，最后終于說了一句老虎能聽懂的話：“火神哪，我們是要好的朋友，所以你借一點兒光給我吧！”只見狐貍拿了一根細細長長的樹枝，又拿了一截粗粗的樹干，用樹枝在樹干上轉起來，轉了好久。老虎不耐煩了，于是猛地撲了過去，可是就在這時，火燃著了。
這一次，老虎不會像上次那么容易上當了，因為上次他受騙之后，回就立刻開始讀書，他從一個“文盲”變成了一位“博士”，為的就是有朝一日能報一騙之仇。他知道，狐貍這種取火的方法叫做“鉆木取火”。狐貍知道詭計被識破，喊了聲“大事不妙”，就立刻向家中逃去。由于狐貍太狡猾了，老虎竟然一時沒辦法捉住他。
夜深了，狐貍想，這么晚了，老虎一定回去了，我得出去找點兒食物填填肚子。結果，狐貍剛一出來就被老虎捉住吃掉了。
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