【精品】六年級(jí)作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
時(shí)間就像一條奔流的小河，總是悄無(wú)聲息地從我們身邊溜走，不知不覺(jué)，值得回憶的20xx年過(guò)去了，迎來(lái)了激動(dòng)人心的20xx年新歷元旦節(jié)，開(kāi)始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。
課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
過(guò)了20xx年新歷元旦節(jié)，新年新氣象，我相信我會(huì)迎來(lái)新的一年新的希望……
六年級(jí)作文 篇2
人生的意義莫過(guò)于珍惜美麗而留下輝煌，在這漫長(zhǎng)而枯燥又反復(fù)無(wú)常的旅程中，誰(shuí)能真正的笑傲江湖，是誰(shuí)又被名利、金錢(qián)、權(quán)位、夢(mèng)想，而迷茫，從此停留人生。然而歲月無(wú)情，那些停留人生的人們便沒(méi)有了目標(biāo)，只是盲目的奔跑，直到旅程的盡頭，直到歲月的流逝。然而那些樸實(shí)、無(wú)私的人是絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)過(guò)年華的美麗和輝煌的。
一顆小雨珠在母親的懷抱里自由地成長(zhǎng)著，它那美麗的母親便是變幻無(wú)常的云朵——一身雪白的羽絨衣，輕飄飄的身體如同綿綿的糖一樣。母親常對(duì)小雨點(diǎn)說(shuō)：孩子，奉獻(xiàn)使人生美麗，希望你別猶豫，我會(huì)在蔚藍(lán)的天空下為你祈禱，上帝會(huì)為你敞開(kāi)天堂之門(mén)的'！而小雨點(diǎn)總是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而母親說(shuō)的那一天卻已悄悄的來(lái)臨了。一天，小雨點(diǎn)感到一股莫名其妙的沉重，總是很想哭。突然它開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的下墜，用驚恐的眼光無(wú)奈的看著母親，霎時(shí)間，失魂落魄的尖叫聲充訴了整個(gè)天空。母親莞耳一笑，說(shuō)：到你奉獻(xiàn)了，去吧，去人間大膽的奉獻(xiàn)吧。小雨點(diǎn)開(kāi)心地笑了，它的人生是美麗的。在來(lái)人間的時(shí)候，它發(fā)現(xiàn)自己并不是孤獨(dú)的，許多兄弟姐妹也踏上了奉獻(xiàn)的旅程，快樂(lè)的。它們一齊撲向大地，有的流進(jìn)溪流，有的跳入森林，有的躺在草叢里，有的…是啊，多么充實(shí)啊，令人振奮的，在藍(lán)色之夜也閃動(dòng)著純白的光輝，楚楚動(dòng)人，那般的純凈，那般的冰清玉潔。
在圣火的燃燒下，用溫度點(diǎn)燃奉獻(xiàn)的人生，光亮的。無(wú)論是各行各業(yè)的人們，農(nóng)民、教師、醫(yī)生、清潔工…每一個(gè)都是神圣的職業(yè)，沒(méi)有高低貴賤之分，都是為了一個(gè)宗旨——為人民服務(wù)，都在默默地奉獻(xiàn)著，盡最大的努力。農(nóng)民為了讓人們填飽肚子，辛辛苦苦地耕耘著，便有了四海無(wú)閑田，農(nóng)夫愁飽死；教師是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵，就有了中國(guó)古代詩(shī)人用詩(shī)代替言語(yǔ)贊頌的教師之魂：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；醫(yī)生是白衣天使，一手拯救千千萬(wàn)萬(wàn)的生命，舍己為人，堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)陣地，救死扶傷，以病房為所，白衣為被；清潔工是街道的美容師，每天一如既往地重復(fù)著那簡(jiǎn)單而平凡的工作，風(fēng)雨來(lái)，雨里去，享有“一人臟換來(lái)萬(wàn)人清潔”的美譽(yù)…是啊，他們是一樣的，只是能力的限度和分工不同而已，應(yīng)等量齊觀，受到平等的待遇和人們的尊敬。他們是平凡的，但也是最偉大的，因?yàn)樗麄兎瞰I(xiàn)出了自己的一生，不去追求什么權(quán)力，不去強(qiáng)求什么奢華的生活。
人生因奉獻(xiàn)而美麗。奉獻(xiàn)并不是為了被世人歌頌，不是為了名利，是無(wú)私的，是沒(méi)有非分之想，因?yàn)榉瞰I(xiàn)的人深深知道：“人活著是為了讓別人活得更快樂(lè)，是這樣的互動(dòng)力讓世界美好！”
六年級(jí)作文 篇3
鎮(zhèn)海是一座小城，是生我養(yǎng)我的小城。
小城的春天是很冷的，只有到三四月才比較暖和。初春的小城，連空氣都是十分寒冷的，小城有很多樹(shù)，但它們現(xiàn)在大都焉了吧唧的，只有幾棵松樹(shù)還是綠的。陽(yáng)春的小城是很暖的，樹(shù)開(kāi)始抽芽?jī)毫耍恋厣弦灿辛四勰鄣牟菅績(jī)海鼈儾⒉欢啵敹嗍墙o深褐色的土地披上了一層蒙蒙的綠罷了，鳥(niǎo)兒們也零零散散地開(kāi)始筑巢了。等到了深春，那才叫熱鬧哩！房檐下到處是燕子、麻雀?jìng)兊母C，有的窩里還有幾個(gè)嫩白的蛋。那些鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫喚，好像生怕別人不知道它們回家了似的。大樹(shù)的葉子落了一地，被新葉取代了。還沒(méi)來(lái)得及掉的葉子是深綠的，遠(yuǎn)看和新葉產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。
夏天就要到了。
小城的夏天不是很熱。初夏，推開(kāi)窗門(mén)暖風(fēng)就撲面而來(lái)，聞到的是雨后泥土的清香。小城的夏天是多雨的。雨助長(zhǎng)了樹(shù)和花草，盛夏的樹(shù)綠的有神，綠的幽深，一片一片的像被抹了顏料似的。盛夏多風(fēng)，不過(guò)風(fēng)也是暖暖的，吹得藤椅上的人們昏昏欲睡的。盛夏是風(fēng)一陣雨一陣的，每每雨過(guò)后就有成群的知了在樹(shù)上叫著。晚飯過(guò)后，坐在草坪上，聽(tīng)著知了的叫聲，望著滿天的亮閃閃的星星，也是別有一番風(fēng)情的。
夏天過(guò)后，就是秋天了。
秋天往往是比較涼的，夏日的炎熱還未散去，秋風(fēng)就涼涼地吹起來(lái)了。秋天剛至，葉子就一片一片地點(diǎn)黃了，紅了，飄到了地上，一陣涼風(fēng)吹，漫天的金蝴蝶、紅蝴蝶就飛起來(lái)了。秋天的江邊是金色的，草坪上滿是落下的金葉子，夕陽(yáng)灑在江面上，像秋天的倒影似的。要是這時(shí)上山去，一定能看見(jiàn)漫山遍野的楓樹(shù)，那一片片的葉子被風(fēng)一吹，就像在向你招手似的。深秋的溪水已有了絲絲的涼意，伸手一撫就有片片的清涼從指間流過(guò)。
秋天還拖著涼絲絲的尾巴，冬天就像趕集似的到了。
大概是因?yàn)檠睾５木壒剩〕堑某醵皇呛芾涞模挥械搅艘欢虏艜?huì)讓人感覺(jué)只有到了家里才能隔絕寒冷。一二月的小城大多會(huì)飄起雪花，有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，窗外早已是白茫茫的一片，看不清是水泥地還是草坪了。三月的小城開(kāi)始回暖，雖說(shuō)仍然是很冷的，但畢竟已經(jīng)開(kāi)春了。
小城的四季是很美的，小城是我愛(ài)的。
六年級(jí)作文 篇4
20xx年10月3日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子的，因?yàn)槲襾?lái)到了期盼已久的鄭州動(dòng)物園，哈哈，一想到會(huì)與那些可愛(ài)的動(dòng)物們接觸，心里就高興不已！
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一個(gè)露天巨大溫泉，中間有好幾頭假象，還有許許多多的小動(dòng)物，那大象真逼真，被噴泉沖刷著，它伸長(zhǎng)鼻子，好像在快樂(lè)的戲水，加上陽(yáng)光的照耀，我想：它一定很愜意吧！
隨著左手邊的一條路，我們來(lái)到了馴養(yǎng)老虎的地方。平常只在電視上見(jiàn)過(guò)大老虎，這還是頭一回跟老虎親密接觸。大老虎黃褐色的皮毛在陽(yáng)光下顯得光彩奪目，再加上黑色的條紋，威武的身軀，真可謂是威風(fēng)凜凜啊，最亮眼的還要算大白虎了，白虎被關(guān)在籠子里，正在曬太陽(yáng)呢。
看完了老虎，我們又看到了三色狗。那三色狗真有趣，臉上有三種不同的顏色，棕色、黃褐色和黑色。耳朵大大的，不停地在游客面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那樣子真滑稽。活像一個(gè)馬戲團(tuán)的小丑。說(shuō)起狐貍，人們肯定回想起狡猾、可惡之類的貶義詞，可是見(jiàn)到了真的狐貍，我可不這么認(rèn)為，狐貍橙黃色的皮毛在陽(yáng)光下顯得油亮油亮的，一條毛茸茸的尾巴，炯炯有神的眼睛好奇地望著游客們，好像在說(shuō)：“你們好啊，歡迎參觀我，祝你們?cè)趧?dòng)物園玩的快樂(lè)！”
接著我們又來(lái)到了兩棲動(dòng)物館，看到了珍惜的黃金蟒，黃金蟒卷縮在籠子里，有兩種顏色，金黃色和白色，看起來(lái)就讓人望而生畏。對(duì)了，還有大鯢，俗稱娃娃魚(yú)，它趴在水池里，都不向游人們打招呼，好像在自己閉目養(yǎng)神。還有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物揚(yáng)子鱷，它有堅(jiān)硬的鎧甲，看起來(lái)可嚇人了，好像時(shí)不時(shí)就會(huì)上前咬你一口，有的游客看到真的鱷魚(yú)，害怕得直尖叫，不過(guò)我卻不這么認(rèn)為。
我們接著去了猴山，一只只小猴子特別可愛(ài)。尤其是有兩只猴子，抱在一起，在山洞里睡覺(jué)呢。還有一只小小猴子，許多游客都扔好吃的給它們吃，那只小猴子特別機(jī)靈，一伸爪子，好東西都落在了它的手里，它吃得可香了。
最后，看完了動(dòng)物園，已是下午了。我們依依不舍地走出了動(dòng)物園的大門(mén)，可是心里只要一想起那些可愛(ài)的動(dòng)物，心里還是很留戀，鄭州動(dòng)物園，我還會(huì)回來(lái)的！
自評(píng)：這是一篇游記，是我去鄭州動(dòng)物園的經(jīng)歷，動(dòng)物們描寫(xiě)的還不夠生動(dòng)，還希望博友們多多指導(dǎo)！
六年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利……”每當(dāng)想起這首詩(shī)，我就會(huì)想起我六年級(jí)的老師。
老師十分平易近人，每一次同學(xué)們犯錯(cuò)她都會(huì)及時(shí)要求同學(xué)們改正，會(huì)去和同學(xué)們談心，不管遇到什么事她都會(huì)和我們講道理，給予我們思想上那個(gè)的滋潤(rùn)，像慈母一般關(guān)懷著我們。記得期中考試前夕，我由于貪玩而沒(méi)有用功學(xué)習(xí)，老師發(fā)現(xiàn)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地找我談了一次話，嚴(yán)重的批評(píng)了我，還給我講道理，我聽(tīng)了十分感動(dòng)，同時(shí)也深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我暗下決心，考試的時(shí)候一定要考好，絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣，老師，謝謝您！
忘不了，老師！
六年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)大大咧咧、不關(guān)注生活細(xì)節(jié)的人，而前幾天，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。
一天中午，我坐在沙發(fā)上看電視，不一會(huì)兒，我家的小狗雪球來(lái)找我玩了。于是，我把它帶到陽(yáng)臺(tái)上，雪球在花盆間穿梭著、玩耍著，一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下的，好像在告訴我這里有一道亮麗的風(fēng)景呢。只見(jiàn)驕陽(yáng)下一盆盆太陽(yáng)花爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的如雪還散發(fā)出陣陣清香呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)花輕輕擺動(dòng)，像美麗的仙子。哇！真美！我不禁贊嘆道！多么好看的花！
傍晚回家，我又來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，眼前的景象使我驚呆了。中午還開(kāi)得正艷的太陽(yáng)花，現(xiàn)在卻像被霜打過(guò)似的一個(gè)個(gè)都耷拉下了腦袋，無(wú)精打采的，我嚇得不知該怎么辦？就趕緊跑去告訴媽媽，媽媽也說(shuō)不出個(gè)所以然，哎！只得聽(tīng)天由命吧！
第二天一早，太陽(yáng)出來(lái)了，只見(jiàn)太陽(yáng)花又露出了笑臉，葉子又恢復(fù)了生機(jī)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，這是怎么回事？我心中的疑團(tuán)越來(lái)越大，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)，我終于找出了答案，原來(lái)，太陽(yáng)花里有一種酶，太陽(yáng)升起的時(shí)候，氣溫升高，它就活躍起來(lái)，花瓣張開(kāi)；太陽(yáng)落山時(shí)，氣溫降低，它就合攏了。原來(lái)如此，真是虛驚一場(chǎng)！
這世界真是太奇妙了！有許多的事物等著我們?nèi)ヌ剿鳎蚁嘈牛灰嘤^察，多問(wèn)幾個(gè)為什么，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇7
今天，我在清理書(shū)柜時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了我兒時(shí)畫(huà)的兒童畫(huà)，看到它們，我仿佛又回到了小時(shí)候……
兩三歲時(shí)，我便喜歡天天拿起筆，在草稿紙上津津有味地涂畫(huà)，加上父母的鼓勵(lì)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了更大的興趣。
七歲那年，我來(lái)到了書(shū)畫(huà)院，看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的雕像和一幅幅妙趣橫生的兒童畫(huà)。我暗下決心，將來(lái)一定要畫(huà)出比它們更好的畫(huà)。
那是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、充滿幻想的歲月，這些兒童畫(huà)不僅伴隨我成長(zhǎng)，而且記錄著我童年的喜怒哀樂(lè)。
我畫(huà)一座迷宮，送給小朋友，讓他們開(kāi)發(fā)自己的智力，沖向勝利的終點(diǎn)。我畫(huà)一座宮殿，送給爸爸媽媽，讓他們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活。我畫(huà)一處農(nóng)家樂(lè)園，送給那些貧困的人們，讓他們種菜、種稻、種水果……從此遠(yuǎn)離饑餓。我畫(huà)一條小小的船，它滿載著我的希望，在一望無(wú)際的大海里游啊游，游向知識(shí)的寶殿。
我畫(huà)一枚火箭，駛向浩瀚的宇宙，象征著祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)太空夢(mèng)想。我畫(huà)一艘飛船，懸掛在地球的上空，上面坐著外星人，他們好像在說(shuō)：“地球人，我們交個(gè)朋友好嗎？”我畫(huà)小鳥(niǎo)青蛙，我。。。。
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