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中考作文

時間:2021-03-12 10:54:40 中考 我要投稿

【必備】中考作文集合8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的中考作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】中考作文集合8篇

中考作文 篇1

  你需要經(jīng)常在口袋里裝上兩張紙條:一張上寫著"我只是一粒塵埃",另一張上則寫著"世界為我而造"。--猶太諺語

  人生不過如此,且行且珍惜。自己永遠是自己的主角,不要總在別人的戲劇里充當著配角。--林語堂《人生不過如此》

  生活不可能像你想象的那么好,但也不會像你想象的那么糟。我覺得人的脆弱和堅強都超乎自己的想象。有時,我可能脆弱得聽一句話就淚流滿面,有時,也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。--莫泊桑

  人生沒有彩排,每一天都是現(xiàn)場直播。--學者易中天

  葉子的離開,不是風的追求,也不是樹的挽留,而是命運的安排,自然的選擇;該來的會來,該走的會走,有時候離開并不意味著結(jié)束,而是另一種開始!--喬華東

  我們不必羨慕他人的才能,也不必悲嘆自己的平庸,各人都有他的個性魅力。--(日)松下幸之助

  世界如一面鏡子:皺眉視之,它也皺眉看你;笑著對它,它也笑著看你。--(美)塞繆爾

  最值得高度珍惜的莫過于每一天的價值。--(德)歌德

  沒有人活在過去,也沒有人生活在未來,現(xiàn)在是生命確實占有的唯一形態(tài)。--(德)叔本華

  我不同意你說的話,但我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。--(法)伏爾泰

  當人類歡呼對自然的勝利之時,也就是自然對人類懲罰的開始。(德)黑格爾

  愛,有如花冠上的露珠,只會逗留在清純的靈魂里。--(法)拉姆特

  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。--(德)海涅

  寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒。--《幽窗小記》

  微笑和沉默是兩個有效的武器:微笑能解決很多問題,沉默能避免許多問題。

  沒有方向的人生叫折騰,有方向的人生叫奔騰。沒有目標的人生叫流浪,有目標的人生叫航行。

  信任就像一張紙,如果皺了,即使撫平了恢復不了原狀。

  我們都是一棵在泥土中掙扎的樹,但只要我們握緊夢想,無論生在怎樣的土地里,我們都會長成參天大樹,開出最美麗的花朵。

  用你的微笑去改變世界,而不是讓這個世界改變了你的笑容。

中考作文 篇2

  大家好!我是。這次的期中考試,我語、數(shù)、英成績分別為:80分、95分和90分。相對于去年期末考試有了較明顯的進步,在這里要特別感謝老師的悉心栽培、父母的鼎力支持和同學們的熱情幫助。下面我向老師和同學們匯報一下這段時間的學習情況,不妥之處請批評指正。

  在上學期的期末考試中,我考得不理想,老師和家長并沒有一味地批評責怪,而是耐心地幫我分析“失手”的原因,大致可歸納為:1、上課時總要“走神”,以至概念不清;2、做作業(yè)沒有積極開動腦筋,存在依賴性;3、考前復習時經(jīng)常心緒不寧,針對性不強。4、考試時審題馬虎,答非所問,還經(jīng)常因粗心造成失分。接著,為了彌補“丟失的東西”,整個寒假我都在“閉門修煉”,除了獨立認真完成寒假作業(yè)以外,本著“缺啥補啥”的原則把上學期的錯題重新做了幾遍,此外,為了拓展自己的知識面,我還訂閱了老師推薦的《讀者》、《文匯報》等報刊仔細閱讀。

  經(jīng)過一個寒假的“充電”,我在開學的摸底考中就有了進步。老師的鼓勵使我更增強了自信,我感到通過自己的努力是可以取得成果的。為了改掉以前那些壞毛病,上課時我端正坐姿,打起精神認真聽講并詳盡地做好筆記,回家后主動把筆記交給家長,讓他們做監(jiān)督;把每一份作業(yè)當作是一次小測試,遇到問題先獨立思考,努力提高一次準確率;在復習時克制自己的煩燥情緒,加強針對性訓練。

  課后回到家,我會先完成作業(yè),然后吹半小時的長笛用來調(diào)節(jié),再進行預習和復習,千萬別小看這兩件事,它們的幫助可大了,預習能讓你熟悉課文內(nèi)容,在預習中遇到不懂的地方,我更會在課堂上打起十二萬分的精神來聽這部分內(nèi)容,復習則可以鞏固當天學習的知識,溫故才能夠知新嘛。

  三個月轉(zhuǎn)瞬過去了,馬上又要期中考試了,我暗下決心,“這是超越自我的好機會。”于是我請來媽媽“助陣”,在語文的學習中,我最欠缺的是古詩文和閱讀,于是我請媽媽監(jiān)督我把能默寫的.古詩文、注釋、文學常識都默了一遍。數(shù)學方面,我的概念和解難題的方法掌握得不牢固,所以我先是把書上的內(nèi)容仔細地復看一遍,然后從輔導書上挑選了些有代表性的題目以及作業(yè)中做錯的題目來練習;在英語上,我的語法和閱讀是弱項,媽媽把我以往課內(nèi)練習和復習卷上的錯題抄下來讓我重新做,直到全部正確。另外,我還以英語閱讀為重點進行強化練習。

  真正的挑戰(zhàn)終于來臨了,我調(diào)整好心態(tài),走進了考場。拿到試卷后,我仔細審題,不放過任何細節(jié),哪怕是一個標點符號,依照“先易后難”的程序,認真答題并保證卷面的整潔,以避免不必要的扣分。完成試卷后,馬上抓緊時間進行復查,用來糾正粗心失誤的地方,直至用盡所有的考試時間,方才交卷。

  雖然這一次我有了些許的進步,但與真正成績優(yōu)秀的同學相比差距還很大。我感到:平時要抓全面,考前要抓重點,上課時專心聽講,搞懂概念、例題,課后多讀多寫多練以增強實際解題能力,這就是提高成績的一個“法寶”。這次的成績只能說明過去,我要以此為新起點,不驕不燥,在今后的學習中不斷取得新的進步,不辜負老師和家長的希望。

中考作文 篇3

  有人贊美高大挺拔的樹木,有人贊美堅韌頑強的小草,有人贊美姹紫嫣紅的花朵,卻很少有人想起那哺育萬物的泥土。

  泥土的表面崎嶇,溝壑縱橫;有的是咖啡色,有的是黑油油的,普遍都是黃色的;松松軟軟的,有一股刺鼻的腥味兒。這形象著實讓人生厭,特別是雨天,稀稀的泥更讓人討厭,比起那些鮮艷的花朵來,泥土顯得那么丑陋,那樣平凡、樸實;比起高大挺拔的樹木來,它顯得那么矮小。

  可是誰又曾想到,如果沒有泥土,花草樹木又立身于何處呢?為了給花草樹木提供營養(yǎng),它把自己化作了一粒粒細細的沙,把自己身體里的營養(yǎng)奉獻給了花草樹木,讓花朵更加艷麗多彩,讓大樹更加高大挺拔。它是那樣的平凡、樸實,不被人們關注,隱沒于榮譽的背后。

  每當我想起泥土時,就想起了辛勞樸實的父母,把一切都給予了我們這些孩子,卻把一生的滄桑留給了自己;投身于教育事業(yè)的老師,引領我們走向成功后,卻忽視了自己;置身于清潔工作的工人,把清潔衛(wèi)生獻給了城市,卻無人向他們致謝……他們不正是平凡樸實的“泥土”嗎?

  泥土的精神是令人敬佩的。當你在無邊無垠的荒原上走過,看見無盡的荒漠,這時,你的內(nèi)心也許會情不自禁的涌現(xiàn)出“宏偉”或者“雄偉”,諸如此類的形容詞,與此同時,你會感到自己在這遼闊的大地面前顯得那么渺小,簡直就是滄海一粟。

  泥土就是這樣,默默地養(yǎng)育了萬物,卻無人向它致謝。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”這樣的精神難道不值得我們敬佩、學習嗎?我們的生命因有意義、有價值而精彩,我們應該貢獻自己不圖回報,這樣我們才能像泥土那樣活得有價值。

  泥土讓我們得以生存,泥土讓我們懂得了生命的價值。泥土啊,我要高聲贊美你。

中考作文 篇4

  一、道理論據(jù):

  1、花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開。——杜甫

  2、生活里最重要的是禮貌,它比最高智慧,比一切學知都重要。——赫爾岑

  3、你能否對你的朋友守信不諭,永遠做一個無愧于他的人,這就是你的靈魂,性格,心理以至于道德的最考考驗。——馬克思

  二、事實論據(jù):

  1、日本的禮貌訓練學校。日本興辦了一種新的學校——禮貌訓練學校。許多公司把他們的新雇員,尤其是年輕的女職員派到這里來受訓,學習如何對不同的采用不同的的敬語,如何接受名片,如何保持優(yōu)雅物坐姿,如何禮貌以歡送客人等。他們聘請擔任這些課程的教師是日本航空公司退役的空中小姐。

  2、吳起言必信。戰(zhàn)國時著名的軍事家吳起,為人極守信用。有一天,他遇見老朋友,約請他到家里吃飯,并說:“我等你一起吃。”結(jié)果,一直到晚上朋友也沒有來,吳起就一直餓著肚子等著。第二天,他派人把朋友請了來,才和他一起吃了飯。吳起守信到這種程度,這大概就是他能統(tǒng)率好千軍萬馬的原因。

  3、微笑和妙語化解發(fā)矛盾。公共汽車上曾發(fā)生過這樣一件事:司機驟然剎車,一位男青年立足不穩(wěn),身體前傾擁靠到一位妙齡少女身上。盡管男青年微笑著表示歉意,姑娘還是杏眼圓睜,怒氣氣沖沖地斥責他:“德性能”眼看一場爭吵就要發(fā)生,全車人都盯著他倆。誰知男青年并不動氣,仍微笑著答道:“不是德性,是慣性。”乘客們爆發(fā)出一陣笑聲,連姑娘也情不自禁地笑了。

中考作文 篇5

  好幾年來,我一直喝一種藥。醫(yī)生說我必須堅持!于是,我沒有再說什么,只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水!

  味道微苦!

  我喜歡喝藥的時候,眼望著窗外,哪怕是漆黑的夜里,在一種很深邃的黑暗中!然后端起咖啡杯,一飲而盡!

  多年來,我一直用左手端咖啡杯,我想滕出自己的右手,因為它承載了太多不必要的負擔。

  我用右手畫畫,雖然我一腔熱誠,雖然努力嘗試,但結(jié)果,一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心,我丟掉畫筆,逃離即將對我永遠關閉的藝術(shù)殿堂!

  右手,我的右手,第一次死去!只留下一段辛酸的回憶!

  然后,右手筆尖里滾出的一個個方塊字,也同樣扭曲,同樣丑陋,我開始懷疑這不是一個女生的右手!我拒絕寫字,我不想侮辱我聰明的祖先!

  接著,有了以下一幕:

  小學三年紀的課堂上,老師當著全班同學的面,大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定!

  那一刻,小小的我蜷縮在墻角,我不停地看著自己的右手!不停地問:你為什么這樣不爭氣!

  更讓我難過的是,這一次,我將愧對祖先,因為在我的右手里,將誕生一本寫滿丑陋的我也不認識的方塊字!

  我的右手我的心痛!

  因為太多太多,我必須用我的右手寫字!我用我的右手翻書,我用右手打球,但我決不會用右手端起苦苦的藥水,往自己的胃里灌!

  因為:苦苦=苦2

  后來,終于有一次,我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)!我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章,我微笑,回憶那個端咖啡杯的動作,我的眼角慢慢地浸出了眼淚,一種晶瑩的閃動!

  因為成長,因為自己的右手!

中考作文 篇6

  善用歷史

  如果能在比喻中注入文化含量與人文精神,那自然也就更有文采了。例如:

  (1)名人+名事。

  ●命運就是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。

  命運就是屈原留在汨羅河畔的那一串串沉痛的叩問。

  命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響。

  命運就是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

  ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

  ●能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>

  ●齊威王打開心靈的窗戶去聆聽群臣的建議,得到了“戰(zhàn)勝于朝廷”的成果;越王勾踐打開了心靈的窗戶,與百姓同甘共苦,因而獲得了一雪前恥的成就;唐太宗打開心靈的窗戶,廣開言路,從而開創(chuàng)了“貞觀之治”的盛世……

  ●楚懷王偏信讒言,放逐屈原,落的身死國滅的下場;羽剛愎自用,趕走范增,落得自刎烏江的下場;馬謖自以為是,不信王平,使得街亭失守,落得人頭落地的下場。前事不忘,后事之師,難道我們還要重蹈以上失敗者的覆轍嗎?

  ●懷疑能使我們的思想更進一步,走出誤區(qū),同時也能創(chuàng)造輝煌。如果沒有懷疑,那么又怎么會有哥白尼的日心說呢;如果沒有懷疑,那么又怎么會有伽俐略在斜塔上的經(jīng)典實驗呢;如果沒有懷疑,又怎么會喲霍金的進一步糾正自己的黑洞理論呢;如果沒有懷疑那么又怎會有牛頓因蘋果落地而產(chǎn)生的重力定理……

  (2)名人+名言+名德。

  骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧*不能移”的忠貞不渝。

  骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲岸不羈。

  骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強不屈。

  骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

  ●文天祥過零丁洋,浩歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”時,想到的是祖國;岳飛發(fā)出“直抵黃龍府,與諸君痛飲爾”的豪言時,想到的是祖國;譚嗣同面對刀俎,引頸就戮時,面不改色,“我自橫刀向天笑”,他想到的還是祖國。

  ●“三十功名塵與土,八千里路云和月”,在岳飛馳騁沙場,英勇殺敵的奔波中我們真正體驗到了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深刻內(nèi)涵;“革命尚未成功,同志仍需努力”,在孫中山先生上下奔走,終于打破了封建王朝三千年的桎梏。

  中考作文寫作技巧:善用時事熱點

  八、善用時事熱點

  ●因為有了地球的奔跑,我們才體驗了日夜的交替;因為有了云朵的變幻,我們才享受了潤物的甘霖;因為有了江河的流淌,我們才看到了大地的豐姿。因了奔跑才有了多彩的四季;因了奔跑才有了珍貴的時間,因了奔跑才有了美麗的生命。紅軍在長征路上奮力奔跑,終于躲過了敵人的圍追堵截;劉翔在跑道上急速奔跑,終于贏得了“亞洲飛人”的稱號;

  ●回報需要真誠,讓回報閃耀著真誠的光輝,莫使回報戴上虛偽的面具。德國總理在猶太人紀念館前回報猶太人以真誠的驚世一跪,因而使跪著的德國人比站著的日本人更高大;日本首相頻頻“拜鬼”,回報世界人民予虛假的歉意,因而激起世界人民尤其是亞洲人民的憤恨。可見,真誠的回報,能化解刻骨的仇恨,傳遞深厚的友誼,虛假的回報,只能傷害人們的感情,激起別人對自己的憤恨。因此,我們要時時懷著一顆真誠的心去回報生活,回報社會。

中考作文 篇7

  太陽隱去,夜幕降臨,一輪空靈的月亮懸掛在空中,向大地傾吐著光輝。蛐蛐也不鳴叫了,沉醉其中,回味著那已過去的光陰。

  臨近盛夏,天氣漸漸悶熱起來,當最后一場考試結(jié)束的鈴聲響起時,也預示著我們的小學生活即將畫上句號。

  吃完晚飯,悠閑的向班級走去,一輪明月高懸天際,偶爾一陣涼風掠過,頓覺清爽。走進教室,同學們已經(jīng)到得差不多了,八盞熒光燈把教室照得如同白天,頭一次這么安靜,只聽到班級后面的鐘滴答滴答的響著。不知過了多久,班主任走進了班級,大家“蹭”的一下都坐直了,幾十雙眼睛齊刷刷的望著她,她也看著我們,沒有說話,仿佛有一個世紀那么長,她終于打破了這平靜。我一句話也沒有聽進去,只是盯著她看,恍惚間聽到她說:“畢業(yè)了,你們每個人都送我一件禮物吧。”禮物?我一下回過神來,剛要畢業(yè),就跟我們要禮物?大家都不由之主地低下了頭,輕輕嘆氣,又搖了搖頭。禮物,自然是沒有的。

  正當大家都搖頭之時,教室里的一張凳子響了一下,只見一個身影穿過狹長的走道,站在了班主任的面前,抱住了她,時間仿佛定格在了那一刻。一會兒,她微微笑著說:“還是小杰最懂我。”又是一聲凳子挪動的聲音,又是一聲,又是一聲……就跟約好了似的,大家紛紛起立,自動站成了一排,向講臺走去,挨個和她擁抱。她的懷抱竟那么溫暖,平日里對我們嚴格的她,此刻儼然是另一個人。

  晚自修結(jié)束的鈴聲響了,月光下,她站在塑膠跑道邊目送我們離去,我最后看了她一眼,她一點兒也沒有變,和一年前一樣,個子不高,臉頰因冬季寒風的凜冽而留下兩抹化不開的紅色,不漂亮,卻很精神。她又好像變了,那說不出道不明的情愫就一直放在心中吧。不變的是人,變了的是心,是歲月的永恒。

  季節(jié)更替,輾轉(zhuǎn)流年,當我慢慢長大,我也逐漸明白,這何嘗不是她送給我們的畢業(yè)禮物,她是用一種無聲的語言教會我們愛,教會我們包容。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)那天的場景,一輪明月高懸,塑膠跑道邊樹影婆娑,那個離別之時沉默不語的她,那個和我擁抱的她,那抹月光下微笑的她……

  月光吐露著皎潔的光輝,沒有發(fā)出一點兒聲響,我凝望著那輪明月,在畢業(yè)季的回味中我已經(jīng)從稚氣未脫的孩童成為一個懂得愛和包容的少年。

中考作文 篇8

  醉心戲劇的某人,不顧親朋的反對,毅然選擇一處并不熱鬧的地區(qū),興建了一所超水準的劇場。 奇跡出現(xiàn)了。劇場開幕之后,附近的餐館一家接一家地開設,百貨商店和咖啡廳也紛紛跟進。沒有幾年,那個地區(qū)竟然發(fā)展得非常繁榮,劇場的賣座率屢創(chuàng)新高。 “看看我們的鄰居,一小塊地,蓋棟樓就能出租那么多錢,而你用這么大的地,卻只有一點兒劇場收入,豈不是太吃虧了?”那人的妻子對丈夫抱怨,“我們何不將劇場改建為商業(yè)大廈,也做餐飲百貨,分租出去,單租金就比劇場的收入多幾倍!”某人想想確實如此,就草草拆除劇場,貸得巨款,改建商業(yè)大樓。 怎料樓還沒有竣工,鄰近的餐飲百貨店就紛紛遷走,房價下跌,往日的繁華不見了。

  更可怕的是,當他與鄰居相遇時,人們不但不像以前那樣對他熱情問候,反而露出敵視的眼光。 某人終于想通了,是他的劇場為附近帶來繁榮,也是繁榮改變了他的價值觀,更由于他的改變,又使當?shù)厥チ朔比A。

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