【必備】四年級作文錦集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的四年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
從前，有一只不起眼的毛毛蟲，它有一個信念，相信自己一定能變成最美的蝴蝶……
——題記
賬號，密碼，登陸。
中午放學，直奔老媽辦公室。第一件事就是撲到電腦前，登陸上校訊通，看看博客里有什么新的動態。這一系列的動作，做了快一年了，卻從不厭煩……
通常，越平凡普通的動作，越預示著有什么重大的事情發生。
今天，我像往常一樣登陸上博客。第一眼，我便看見了光榮榜中“XXT薦”顯示出了一個三位數——100。看到這個數，一股激動的心情便涌上心頭——這是真的嗎？我的推薦文章真的破百了嗎？
走在漫長的寫博路上，每天都會有不同的精彩。正是這些別樣的精彩，讓我的寫作水平得到了提高，文筆得到了鍛煉。
走在漫長的寫博路上，博友們都會來訪，給我一些意見，或是告訴我哪里寫得好，要繼續保持。每每看到這些評論，我都喜聞樂見，欣然接受。
漫步在寫博的路上，我成長了許多。
從開始的“流水賬”，到“天馬行空”，再到今天的下筆大膽、自由灑脫,把心中的想法記錄下來。這些成長，都是校訊通所給予我的。
以前，寫作文時特別馬虎。一些詞語，無論合適與否都會囫圇地用上去；而現在呢？每一句話都要反復推敲，反復斟酌，直到認為最合適為止。
從得到第一篇“校訊通推薦博文”，到有帶上小皇冠的欲望，再到小皇冠終于出現在了自己的昵稱之前……直到今天的推薦文章破百。一切都是你在鼓勵著我，支持著我，給予我前進的動力……
100,這個數字神奇而又富有魅力。100,是一個轉折點，也是一個新的起點。把它倒過來就是“001”，它告訴我不要驕傲，我們從“1”開始。
就讓我們攜起手來，一起在校訊通這個純凈的綠色家園中積極寫博、熱情交流、快樂成長！
當我化作蝴蝶，破繭而出的瞬間，一個新的目標出現在了我的前方，繼續努力，向夢想出發，向目標出發……
瞧，成功正在前方的不遠處向我們招手……
四年級作文 篇2
周末，我去姥姥家玩。吃過午飯，我獨自出來散步，聽見一位叔叔正在吆喝：“打折嘍！打折嘍！假一賠十！”我走過去，看見了一大堆書，種類繁多，看的我眼花繚亂，我心想：反正打折，不買白不買。于是我就蹲下來仔細挑選。我挑了半天，終于挑到了一本中意的書，這本書的名子叫《啟發孩子一生的優秀公主故事》。原價32元，我花了16元就買回來了。
我興高采烈的往姥姥家跑，回到家我大聲喊：“媽媽，媽媽！我買了一本書，原價32元，我花了一半錢就買回來了。”姐姐卻說：“你被人家騙了。”“不會的。”我肯定地說。姐姐又說：“這絕對是盜版書。”我心想：盜版就盜版唄，還不是照樣看。我打看書，坐在沙發上讀了起來，才剛讀了一段，我就讀不下去了。什么亂七八糟的，錯字連篇。“公主”寫成了“公住”。牽牛花寫成了“瑩牛花”。
我忽然想起，那位叔叔說的假一賠十，于是我就去找那位叔叔換書，誰想那位叔叔卻說：“我才沒有賣給你假書呢，一定是你自己買了一本假書誣賴我。”我沒有辦法，只好拿著假書垂頭喪氣的回了家。
通過這件事我明白了：做人要認真仔細，想好了再做，不然只會損失自己。
四年級作文 篇3
每當老師外出的時候，同學們心里都樂開了花，因為那等于自由活動時間。
“同學們，今天老師要出去開會，大家可以寫作業、畫畫、看書……不過，一定要安靜，知道了嗎？”老師笑瞇瞇地說。
“OK，沒問題！”同學們異口同聲地回答。
老師的高跟鞋聲“的篤的篤”的漸漸遠去。一開始，教室里格外安靜，同學們都在認真的做自己的事情，只聽到鉛筆親吻紙張的聲音。
過了一會兒，一些同學開始不安分了，這里“嗡嗡嗡”，那里“嗡嗡嗡”，有的大搖大擺的出去倒水；有的同學在前面同學的背上寫字：你是大笨蛋；有的同學在促膝談心；還有的甚至用尺子在跟別人玩“尺子大戰”……就這樣，教師瞬間變成了菜市場！
這時候，班長怒氣沖沖地走上講臺，說：“你們如果再不安靜，我就去告訴老師！”
“可是，老師開會去了，你怎么告訴老師？”一個男同學話剛說完，教室里又開始沸騰起來。班長氣得火冒三丈，但是卻又束手無策。
突然，教室門猛地被推開了，是老師！我們大家被嚇得立馬做好，當作若無其事的樣子繼續做自己的事情。“你們這些人，山中無老虎，猴子就稱大王了是吧！我今天就讓你們把語文書上所有課文抄一遍，看看下次誰還要做霸王！”老師氣得頭發都一根根豎起來了，火冒金星，臉都漲紅了！
“我的天哪！”同學們大叫一聲，無奈的立即投入埋頭苦干，奮筆疾書……看來霸王也不好當啊，哈哈！
四年級作文 篇4
叮鈴鈴，下課鈴響了。我迫不及待地拿出課外讀物開始津津有味地看了起來。“小同學”我被一個遙遠的聲音拉到了校門口，咦，這是誰呀？我隔著鐵門問這個穿著古代衣服的小男孩，他回答道：“我叫曹沖，你叫什么名字？這是什么地方？”我連忙說：“曹沖，我讀過你稱象的故事，你真了不起！我叫季睿祺，這里是我們的智慧學校——伊河路小學。歡迎你，我帶你進來看看吧！”
我先跑去跟保安叔叔說明了情況，再跑到刷卡區，用我胸前的卡刷了一下，門“嘭”的一聲就開了。曹沖驚訝地看著我說：“你怎么一過來，門就開了？”我指著胸前的卡回答道：“這是我的門禁卡自動感應開的門。這個卡還可以定位，并將我們的行蹤告訴爸爸媽媽！”“原來是這樣，”曹沖說“好神奇呀！”
“呵呵，神奇的事情還有更多呢！快上課了，我先帶你去教室吧！”我拉著曹沖邊走邊說來到了信息教室。這節課老師講的是最難的“角”，只見老師打開了多媒體課件，一節課下來，通過老師文字、圖片、動畫等手段的演示講解，連曹沖也聽懂了。課后，曹沖對我說：“上課時，老師用的那個東西真棒，但我有一小部分還想再聽聽。”我二話不說將曹沖拉到了教室后面，拿出平板電腦選了課程回放。我對曹沖說：“瞧！用這個可以隨時在線聽老師的課件，就像又上了一遍課一樣。”
曹沖捧著平板電腦反復看了幾遍他感興趣的內容，不住夸贊著我們課堂的神奇。看完課件，我和曹沖又來到操場玩了起來。正當我們盡興奔跑時，忽然聽到喇叭里說：“請季睿祺和另外一位小朋友不要在操場上追逐打鬧。”曹沖疑惑地問我：“操場上沒有別人，為什么會有聲音呢？”我笑呵呵地說：“我們學校有很多攝像頭和擴音器。攝像頭是可以看東西的，擴音器可以把聲音放大。”聽完，曹沖又再次感嘆道：“太不可思議了！”
放學了，我帶著曹沖準備回家。路上，曹沖對我講：“你們的學校真先進啊！”我自豪地說：“沒錯，這就是我們的智慧校園，可以讓老師能將更多的知識傳授給我們，讓我們更快樂的學習，也能讓爸媽更加放心我們的校園生活。”曹沖笑著對我說：“我已經被你們的智慧校園吸引了，我還會再來的。”說完，他就轉身不見了。
四年級作文 篇5
平泉是我的姥姥家，那里是個鳥語花香的好地方。那里有山、有水、有森林，更有許多迷人的花朵。
一天中午，太陽照耀著大地，我欣賞著周圍的美景。突然，我看見了一座山，太陽照耀著它，它顯得格外美麗，原本山上只有一種顏色——嫩綠色，可是，在太陽照射下，它呈三種顏色：一種是紅色的，一種是黃色的，一種是嫩綠色的。這三種顏色相互交錯，遠遠望去山上閃閃發光，真是太美麗了，太有趣了!
我急忙回到姥姥家，把表姐叫了出來，我們倆走著走著，突然，我看見一群小羊羔走了過去，我好奇地盯著那些可愛的小羊羔。突然，一只小羊羔向我走了過來，把我嚇得爬到了樹上，表姐說：羊羔是善良的，它不會傷害你的，說完我就爬了下來。沒想到羊羔對我笑了笑就走了。
平泉的景色不但很好，而且人們也很熱情。他們見我從豐寧過來總要問：“王天驕，什么時候回來的呀？來我家吃點水果吧！”我總是笑著回答：“今天下午回來的，不用了，你們自己留著吃吧！”但是他們太熱情了，生把我拉進他們家。
哪里的小朋友也非常善良，他們不但文明而且還特別講衛生，見到垃圾時，他們總要彎下腰把垃圾撿起來，有的小朋友走路不小心摔倒了，其他人也決不會笑話，甚至會上去把他扶起來。
平泉這個地方的人真好，我在這里住了五天，走的時候我還戀戀不舍呢!再見了，朋友們，但愿明年我還能來。
四年級作文 篇6
你們知道嗎？在大海中，有兩個海洋的統治者：一個是海盜，另一個就是鯨了。他們為爭奪海洋的統治權，發生了無數次大戰。
有一伙兇惡的維京海盜常在大西洋出沒，那里還生活著一群鯨。海盜們開著海盜船在洋面上行駛，疲勞饑餓的他們看見前面有一群鯨，高興極了——“這下有肉吃了！”他們的船長命令把其中一只引開，然后大開殺戒。他們殺死那頭鯨后，吃了一部分肉，都認為鯨魚肉是最好吃的，于是開始大面積捕殺鯨，無數的鯨犧牲在他們的屠刀下。
可鯨魚也不是吃素的。一天晚上，下著暴風雨，海盜船在海面上搖搖晃晃，海盜們因搶到了許多財寶正高興地聚在一起大吃大喝，連站崗的都忘記安排了。可他們卻不知道危險正悄悄來臨：一群曾被他們追殺，此刻正熱血上涌的鯨來偷襲了——它們要為死去的同類報仇。七八頭巨大的鯨沖向船身，巨大的撞擊再加上暴風雨的吹打，船身開始出現裂縫，接著，幾頭鯨輕而易舉的就把船給撞翻了。如夢初醒的海盜們還剛剛拿起武器，就已經被海水嗆死了，所有的財寶也一起沉到了海底。
海盜殺死鯨，鯨也報復了海盜，從此他們成了最大的仇家。不斷的進行廝殺搏斗。夸張點說，鮮血染紅了整個大西洋。
然而，事情不總是這樣。有一只受了傷的鯨浮在海面上，正好碰到了一艘海盜船，船長是一位年輕的小伙子，他知道在鯨魚和海盜們的戰爭中，雙方都有很大的損傷。他不想再看到這樣的戰爭，于是幫助了這頭鯨。這只鯨回到鯨群中，告訴了它們的首領。后來，有幾位落水的海盜被鯨救起。從此，鯨與海盜們的戰爭漸漸減少了。
可是直到現在，還有一些人用捕鯨船捕鯨，也有海盜在大洋里神秘失蹤。
如果海盜和鯨能夠和睦共處，那該多好啊！
四年級作文 篇7
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨喚醒了萬物，它淋綠了草地，它淋美了花兒。
經過春雨的澆灌，樹木叢生，百草豐茂，給我們帶來了一片生機盎然的景象。萬物經過雨的洗禮將會茁壯成長。雨是最尋常的，一下就是兩三天。別煩惱。看，像水晶，像花針，像絲線。我仰望天空，仿佛看見了一張斜織的網，像層薄紗蓋住了整個高樓大廈，路邊的枝葉被雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人看了心曠神怡，小草也青得惹人喜愛。
這不，下了一天的雨，到了傍晚時，萬家燈火都明亮了，雨水拍打在路地上濺起了一片片水花，還在爭先恐后地下著。在朦朧的燈光襯托之下，那燈光，那樓房，那春雨，宛如置身于水墨畫之中，這是一件多么愜意的事情啊。
聽，雨滴聲稀稀落落，滴答滴答，雨漸漸地停了，房檐上還滴著雨水，繼續奏響著美妙的音樂！直到完全停止，此時呈現出一片安靜而和平的夜。
四年級作文 篇8
我喜歡天空，喜歡天空童話般的色彩。早晨，天空上還剩下一些星星，但那明潔的綢緞，已經慢慢地神碧藍暈染。傍晚，天空變得絢麗多姿，那黑色的.浮島，和山脈在火紅海面上沉睡，天空呢，則變化著綺麗的色彩，為貼近海面的云，抹上粉紅的光。夜晚，天空上布滿繁星，每一顆星，像是宇宙中的流浪者，仿佛在講述一個神奇的故事。站在傍山的陽臺上，透過天空，我們仿佛覺得宇宙是那樣空洞，孤獨、神秘。
我喜歡霧，喜歡晨霧的朦朧。清晨，迷霧在青山繚繞，在湖面飄蕩。漁夫們早早地劃著尖尖的漁船捕魚了。在霧的襯托下，湖面、湖岸、山林里，都十分幽靜。只有那清脆的鳥鳴聲和柔和的漁歌在山谷里回蕩，在湖面上飄著。當第一縷陽光透過云層，霧氣，撒在平靜的湖面上，那霧，頓時變成了淡黃色，過了一會兒，霧氣消散。那寧靜，朦朧，悄悄變成了金黃色的晨光和淡淡的云。
我喜歡畫畫，喜歡在繪畫中體會歡樂與藝術的美。喜歡將奇思妙想融化在色彩的海洋。一筆筆勾勒，一張張鮮艷美麗的畫……一匹駿馬腳下矗立著高山流水。“嘩啦啦”的流水聲，“嘰嘰喳”的鳥鳴聲，組成了一幅美輪美奐的畫，一幅聲與景的藝術結晶。
四年級作文 篇9
金秋時節，秋高氣爽，我去自己家的桂花林里打桂花。
蜒著彎彎曲曲的山路來到了我家的桂花林。我迫不急待的跑到桂花林下，望著樹上一顆顆金黃的桂花，而且每顆樹上都有不可計數的桂花，我不禁笑到說：＂我一定要摘完它，那該多好啊！＂
開始摘桂花了，我一顆一顆的把桂花從樹上摘下來，接近摘了一小時左右，還摘了一點點。我咕嚕咕嚕的轉了一下眼珠子，想到下面放一塊大點的布，我上面搖他的枝干讓他飄下去就可以了。
我回到家，拿起一塊大布，又來到了桂花林，我攤開布頭，便爬上樹去搖桂花。這時，下起了桂花雨，我蹦啊，跳啊！帶著滿載而歸的桂花回到家。媽媽看到我摘來那么多桂花不禁表揚了我。媽媽又看了看桂花說：＂桂花有點熟，還是這個好。＂我想這是我前一小時摘的，原來要講質量。
我的笑聲在我家的桂花林里傳的很遠。很遠……。.
這就是我的。
四年級作文 篇10
客廳里養著幾盆綠蘿，最初是爸爸買來吸附家里的甲醛的。可是在家人的細心照料下，它已經長得十分茂盛，翠綠的，長長的藤葉垂下來，散落到客廳各處，就像是一面綠色的瀑布，傾瀉下來。
綠蘿的生命力很頑強。剛買了的時候它還只是一盆，后來越發的茂盛，媽媽把它長出來的枝葉剪了下來分成了四五盆。剛開始的時候那幾盆只有幾根小枝，葉子很少，只有一兩片，像是散落在花盆中一樣。那時我擔憂地看著媽媽，問：“媽媽，這幾支綠蘿連根都沒有，它能活嗎？”媽媽微笑著說：“綠蘿可是生命力很頑強的，你就看著吧，它一定會長成茂盛的一大盆。”之后的幾個月里，媽媽并沒有特意去養護它，只是偶爾澆澆水，可是這綠蘿竟然真的長成了蔥蔥郁郁的一大盆，里面的枝葉，你挨著我，我擠著你，這景象好不熱鬧！
我很喜歡這綠蘿，每天都會看一看它們，數一數它們有冒出了多少新芽，枝條又垂到了哪里。每當我寫作業累了，看看這綠蘿瀑布頓時覺得輕松了許多。
綠蘿在我家養的久了，也成了家里不可缺少的一部分，爺爺來了會侍弄侍弄它的枝葉，奶奶來了會給它松松土，我的小伙伴來了會剪下一支枝干，回去又長成茂盛的一盆。
綠蘿已經成為我生活的好朋友，我會更加愛護它。
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