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四年級作文

時間:2021-03-12 10:24:19 四年級 我要投稿

【必備】四年級作文錦集十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的四年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級作文錦集十篇

四年級作文 篇1

  從前,有一只不起眼的毛毛蟲,它有一個信念,相信自己一定能變成最美的蝴蝶……

  ——題記

  賬號,密碼,登陸。

  中午放學,直奔老媽辦公室。第一件事就是撲到電腦前,登陸上校訊通,看看博客里有什么新的動態。這一系列的動作,做了快一年了,卻從不厭煩……

  通常,越平凡普通的動作,越預示著有什么重大的事情發生。

  今天,我像往常一樣登陸上博客。第一眼,我便看見了光榮榜中“XXT薦”顯示出了一個三位數——100。看到這個數,一股激動的心情便涌上心頭——這是真的嗎?我的推薦文章真的破百了嗎?

  走在漫長的寫博路上,每天都會有不同的精彩。正是這些別樣的精彩,讓我的寫作水平得到了提高,文筆得到了鍛煉。

  走在漫長的寫博路上,博友們都會來訪,給我一些意見,或是告訴我哪里寫得好,要繼續保持。每每看到這些評論,我都喜聞樂見,欣然接受。

  漫步在寫博的路上,我成長了許多。

  從開始的“流水賬”,到“天馬行空”,再到今天的下筆大膽、自由灑脫,把心中的想法記錄下來。這些成長,都是校訊通所給予我的。

  以前,寫作文時特別馬虎。一些詞語,無論合適與否都會囫圇地用上去;而現在呢?每一句話都要反復推敲,反復斟酌,直到認為最合適為止。

  從得到第一篇“校訊通推薦博文”,到有帶上小皇冠的欲望,再到小皇冠終于出現在了自己的昵稱之前……直到今天的推薦文章破百。一切都是你在鼓勵著我,支持著我,給予我前進的動力……

  100,這個數字神奇而又富有魅力。100,是一個轉折點,也是一個新的起點。把它倒過來就是“001”,它告訴我不要驕傲,我們從“1”開始。

  就讓我們攜起手來,一起在校訊通這個純凈的綠色家園中積極寫博、熱情交流、快樂成長!

  當我化作蝴蝶,破繭而出的瞬間,一個新的目標出現在了我的前方,繼續努力,向夢想出發,向目標出發……

  瞧,成功正在前方的不遠處向我們招手……

四年級作文 篇2

  周末,我去姥姥家玩。吃過午飯,我獨自出來散步,聽見一位叔叔正在吆喝:“打折嘍!打折嘍!假一賠十!”我走過去,看見了一大堆書,種類繁多,看的我眼花繚亂,我心想:反正打折,不買白不買。于是我就蹲下來仔細挑選。我挑了半天,終于挑到了一本中意的書,這本書的名子叫《啟發孩子一生的優秀公主故事》。原價32元,我花了16元就買回來了。

  我興高采烈的往姥姥家跑,回到家我大聲喊:“媽媽,媽媽!我買了一本書,原價32元,我花了一半錢就買回來了。”姐姐卻說:“你被人家騙了。”“不會的。”我肯定地說。姐姐又說:“這絕對是盜版書。”我心想:盜版就盜版唄,還不是照樣看。我打看書,坐在沙發上讀了起來,才剛讀了一段,我就讀不下去了。什么亂七八糟的,錯字連篇。“公主”寫成了“公住”。牽牛花寫成了“瑩牛花”。

  我忽然想起,那位叔叔說的假一賠十,于是我就去找那位叔叔換書,誰想那位叔叔卻說:“我才沒有賣給你假書呢,一定是你自己買了一本假書誣賴我。”我沒有辦法,只好拿著假書垂頭喪氣的回了家。

  通過這件事我明白了:做人要認真仔細,想好了再做,不然只會損失自己。

四年級作文 篇3

  每當老師外出的時候,同學們心里都樂開了花,因為那等于自由活動時間。

  “同學們,今天老師要出去開會,大家可以寫作業、畫畫、看書……不過,一定要安靜,知道了嗎?”老師笑瞇瞇地說。

  “OK,沒問題!”同學們異口同聲地回答。

  老師的高跟鞋聲“的篤的篤”的漸漸遠去。一開始,教室里格外安靜,同學們都在認真的做自己的事情,只聽到鉛筆親吻紙張的聲音。

  過了一會兒,一些同學開始不安分了,這里“嗡嗡嗡”,那里“嗡嗡嗡”,有的大搖大擺的出去倒水;有的同學在前面同學的背上寫字:你是大笨蛋;有的同學在促膝談心;還有的甚至用尺子在跟別人玩“尺子大戰”……就這樣,教師瞬間變成了菜市場!

  這時候,班長怒氣沖沖地走上講臺,說:“你們如果再不安靜,我就去告訴老師!”

  “可是,老師開會去了,你怎么告訴老師?”一個男同學話剛說完,教室里又開始沸騰起來。班長氣得火冒三丈,但是卻又束手無策。

  突然,教室門猛地被推開了,是老師!我們大家被嚇得立馬做好,當作若無其事的樣子繼續做自己的事情。“你們這些人,山中無老虎,猴子就稱大王了是吧!我今天就讓你們把語文書上所有課文抄一遍,看看下次誰還要做霸王!”老師氣得頭發都一根根豎起來了,火冒金星,臉都漲紅了!

  “我的天哪!”同學們大叫一聲,無奈的立即投入埋頭苦干,奮筆疾書……看來霸王也不好當啊,哈哈!

四年級作文 篇4

  叮鈴鈴,下課鈴響了。我迫不及待地拿出課外讀物開始津津有味地看了起來。“小同學”我被一個遙遠的聲音拉到了校門口,咦,這是誰呀?我隔著鐵門問這個穿著古代衣服的小男孩,他回答道:“我叫曹沖,你叫什么名字?這是什么地方?”我連忙說:“曹沖,我讀過你稱象的故事,你真了不起!我叫季睿祺,這里是我們的智慧學校——伊河路小學。歡迎你,我帶你進來看看吧!”

  我先跑去跟保安叔叔說明了情況,再跑到刷卡區,用我胸前的卡刷了一下,門“嘭”的一聲就開了。曹沖驚訝地看著我說:“你怎么一過來,門就開了?”我指著胸前的卡回答道:“這是我的門禁卡自動感應開的門。這個卡還可以定位,并將我們的行蹤告訴爸爸媽媽!”“原來是這樣,”曹沖說“好神奇呀!”

  “呵呵,神奇的事情還有更多呢!快上課了,我先帶你去教室吧!”我拉著曹沖邊走邊說來到了信息教室。這節課老師講的是最難的“角”,只見老師打開了多媒體課件,一節課下來,通過老師文字、圖片、動畫等手段的演示講解,連曹沖也聽懂了。課后,曹沖對我說:“上課時,老師用的那個東西真棒,但我有一小部分還想再聽聽。”我二話不說將曹沖拉到了教室后面,拿出平板電腦選了課程回放。我對曹沖說:“瞧!用這個可以隨時在線聽老師的課件,就像又上了一遍課一樣。”

  曹沖捧著平板電腦反復看了幾遍他感興趣的內容,不住夸贊著我們課堂的神奇。看完課件,我和曹沖又來到操場玩了起來。正當我們盡興奔跑時,忽然聽到喇叭里說:“請季睿祺和另外一位小朋友不要在操場上追逐打鬧。”曹沖疑惑地問我:“操場上沒有別人,為什么會有聲音呢?”我笑呵呵地說:“我們學校有很多攝像頭和擴音器。攝像頭是可以看東西的,擴音器可以把聲音放大。”聽完,曹沖又再次感嘆道:“太不可思議了!”

  放學了,我帶著曹沖準備回家。路上,曹沖對我講:“你們的學校真先進啊!”我自豪地說:“沒錯,這就是我們的智慧校園,可以讓老師能將更多的知識傳授給我們,讓我們更快樂的學習,也能讓爸媽更加放心我們的校園生活。”曹沖笑著對我說:“我已經被你們的智慧校園吸引了,我還會再來的。”說完,他就轉身不見了。

四年級作文 篇5

  平泉是我的姥姥家,那里是個鳥語花香的好地方。那里有山、有水、有森林,更有許多迷人的花朵。

  一天中午,太陽照耀著大地,我欣賞著周圍的美景。突然,我看見了一座山,太陽照耀著它,它顯得格外美麗,原本山上只有一種顏色——嫩綠色,可是,在太陽照射下,它呈三種顏色:一種是紅色的,一種是黃色的,一種是嫩綠色的。這三種顏色相互交錯,遠遠望去山上閃閃發光,真是太美麗了,太有趣了!

  我急忙回到姥姥家,把表姐叫了出來,我們倆走著走著,突然,我看見一群小羊羔走了過去,我好奇地盯著那些可愛的小羊羔。突然,一只小羊羔向我走了過來,把我嚇得爬到了樹上,表姐說:羊羔是善良的,它不會傷害你的,說完我就爬了下來。沒想到羊羔對我笑了笑就走了。

  平泉的景色不但很好,而且人們也很熱情。他們見我從豐寧過來總要問:“王天驕,什么時候回來的呀?來我家吃點水果吧!”我總是笑著回答:“今天下午回來的,不用了,你們自己留著吃吧!”但是他們太熱情了,生把我拉進他們家。

  哪里的小朋友也非常善良,他們不但文明而且還特別講衛生,見到垃圾時,他們總要彎下腰把垃圾撿起來,有的小朋友走路不小心摔倒了,其他人也決不會笑話,甚至會上去把他扶起來。

  平泉這個地方的人真好,我在這里住了五天,走的時候我還戀戀不舍呢!再見了,朋友們,但愿明年我還能來。

四年級作文 篇6

  你們知道嗎?在大海中,有兩個海洋的統治者:一個是海盜,另一個就是鯨了。他們為爭奪海洋的統治權,發生了無數次大戰。

  有一伙兇惡的維京海盜常在大西洋出沒,那里還生活著一群鯨。海盜們開著海盜船在洋面上行駛,疲勞饑餓的他們看見前面有一群鯨,高興極了——“這下有肉吃了!”他們的船長命令把其中一只引開,然后大開殺戒。他們殺死那頭鯨后,吃了一部分肉,都認為鯨魚肉是最好吃的,于是開始大面積捕殺鯨,無數的鯨犧牲在他們的屠刀下。

  可鯨魚也不是吃素的。一天晚上,下著暴風雨,海盜船在海面上搖搖晃晃,海盜們因搶到了許多財寶正高興地聚在一起大吃大喝,連站崗的都忘記安排了。可他們卻不知道危險正悄悄來臨:一群曾被他們追殺,此刻正熱血上涌的鯨來偷襲了——它們要為死去的同類報仇。七八頭巨大的鯨沖向船身,巨大的撞擊再加上暴風雨的吹打,船身開始出現裂縫,接著,幾頭鯨輕而易舉的就把船給撞翻了。如夢初醒的海盜們還剛剛拿起武器,就已經被海水嗆死了,所有的財寶也一起沉到了海底。

  海盜殺死鯨,鯨也報復了海盜,從此他們成了最大的仇家。不斷的進行廝殺搏斗。夸張點說,鮮血染紅了整個大西洋。

  然而,事情不總是這樣。有一只受了傷的鯨浮在海面上,正好碰到了一艘海盜船,船長是一位年輕的小伙子,他知道在鯨魚和海盜們的戰爭中,雙方都有很大的損傷。他不想再看到這樣的戰爭,于是幫助了這頭鯨。這只鯨回到鯨群中,告訴了它們的首領。后來,有幾位落水的海盜被鯨救起。從此,鯨與海盜們的戰爭漸漸減少了。

  可是直到現在,還有一些人用捕鯨船捕鯨,也有海盜在大洋里神秘失蹤。

  如果海盜和鯨能夠和睦共處,那該多好啊!

四年級作文 篇7

  “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”。春雨喚醒了萬物,它淋綠了草地,它淋美了花兒。

  經過春雨的澆灌,樹木叢生,百草豐茂,給我們帶來了一片生機盎然的景象。萬物經過雨的洗禮將會茁壯成長。雨是最尋常的,一下就是兩三天。別煩惱。看,像水晶,像花針,像絲線。我仰望天空,仿佛看見了一張斜織的網,像層薄紗蓋住了整個高樓大廈,路邊的枝葉被雨水洗得一塵不染,油亮亮的,讓人看了心曠神怡,小草也青得惹人喜愛。

  這不,下了一天的雨,到了傍晚時,萬家燈火都明亮了,雨水拍打在路地上濺起了一片片水花,還在爭先恐后地下著。在朦朧的燈光襯托之下,那燈光,那樓房,那春雨,宛如置身于水墨畫之中,這是一件多么愜意的事情啊。

  聽,雨滴聲稀稀落落,滴答滴答,雨漸漸地停了,房檐上還滴著雨水,繼續奏響著美妙的音樂!直到完全停止,此時呈現出一片安靜而和平的夜。

四年級作文 篇8

  我喜歡天空,喜歡天空童話般的色彩。早晨,天空上還剩下一些星星,但那明潔的綢緞,已經慢慢地神碧藍暈染。傍晚,天空變得絢麗多姿,那黑色的.浮島,和山脈在火紅海面上沉睡,天空呢,則變化著綺麗的色彩,為貼近海面的云,抹上粉紅的光。夜晚,天空上布滿繁星,每一顆星,像是宇宙中的流浪者,仿佛在講述一個神奇的故事。站在傍山的陽臺上,透過天空,我們仿佛覺得宇宙是那樣空洞,孤獨、神秘。

  我喜歡霧,喜歡晨霧的朦朧。清晨,迷霧在青山繚繞,在湖面飄蕩。漁夫們早早地劃著尖尖的漁船捕魚了。在霧的襯托下,湖面、湖岸、山林里,都十分幽靜。只有那清脆的鳥鳴聲和柔和的漁歌在山谷里回蕩,在湖面上飄著。當第一縷陽光透過云層,霧氣,撒在平靜的湖面上,那霧,頓時變成了淡黃色,過了一會兒,霧氣消散。那寧靜,朦朧,悄悄變成了金黃色的晨光和淡淡的云。

  我喜歡畫畫,喜歡在繪畫中體會歡樂與藝術的美。喜歡將奇思妙想融化在色彩的海洋。一筆筆勾勒,一張張鮮艷美麗的畫……一匹駿馬腳下矗立著高山流水。“嘩啦啦”的流水聲,“嘰嘰喳”的鳥鳴聲,組成了一幅美輪美奐的畫,一幅聲與景的藝術結晶。

四年級作文 篇9

  金秋時節,秋高氣爽,我去自己家的桂花林里打桂花。

  蜒著彎彎曲曲的山路來到了我家的桂花林。我迫不急待的跑到桂花林下,望著樹上一顆顆金黃的桂花,而且每顆樹上都有不可計數的桂花,我不禁笑到說:"我一定要摘完它,那該多好啊!"

  開始摘桂花了,我一顆一顆的把桂花從樹上摘下來,接近摘了一小時左右,還摘了一點點。我咕嚕咕嚕的轉了一下眼珠子,想到下面放一塊大點的布,我上面搖他的枝干讓他飄下去就可以了。

  我回到家,拿起一塊大布,又來到了桂花林,我攤開布頭,便爬上樹去搖桂花。這時,下起了桂花雨,我蹦啊,跳啊!帶著滿載而歸的桂花回到家。媽媽看到我摘來那么多桂花不禁表揚了我。媽媽又看了看桂花說:"桂花有點熟,還是這個好。"我想這是我前一小時摘的,原來要講質量。

  我的笑聲在我家的桂花林里傳的很遠。很遠……。.

  這就是我的。

四年級作文 篇10

  客廳里養著幾盆綠蘿,最初是爸爸買來吸附家里的甲醛的。可是在家人的細心照料下,它已經長得十分茂盛,翠綠的,長長的藤葉垂下來,散落到客廳各處,就像是一面綠色的瀑布,傾瀉下來。

  綠蘿的生命力很頑強。剛買了的時候它還只是一盆,后來越發的茂盛,媽媽把它長出來的枝葉剪了下來分成了四五盆。剛開始的時候那幾盆只有幾根小枝,葉子很少,只有一兩片,像是散落在花盆中一樣。那時我擔憂地看著媽媽,問:“媽媽,這幾支綠蘿連根都沒有,它能活嗎?”媽媽微笑著說:“綠蘿可是生命力很頑強的,你就看著吧,它一定會長成茂盛的一大盆。”之后的幾個月里,媽媽并沒有特意去養護它,只是偶爾澆澆水,可是這綠蘿竟然真的長成了蔥蔥郁郁的一大盆,里面的枝葉,你挨著我,我擠著你,這景象好不熱鬧!

  我很喜歡這綠蘿,每天都會看一看它們,數一數它們有冒出了多少新芽,枝條又垂到了哪里。每當我寫作業累了,看看這綠蘿瀑布頓時覺得輕松了許多。

  綠蘿在我家養的久了,也成了家里不可缺少的一部分,爺爺來了會侍弄侍弄它的枝葉,奶奶來了會給它松松土,我的小伙伴來了會剪下一支枝干,回去又長成茂盛的一盆。

  綠蘿已經成為我生活的好朋友,我會更加愛護它。

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