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初一作文

時間:2021-03-11 10:14:00 初一 我要投稿

【實用】初一作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】初一作文四篇

初一作文 篇1

  我的哥哥,我的有很多哥哥,我最喜歡的哥哥就是一下這一位老頑童的哥哥啊! 我的哥哥是一個游戲控,他呢?老是跟我說游戲里的事情,比如:穿越火線啊,“你是個游戲控,電腦上、玩太多的會傷眼睛的,眼睛不好就看不見我拉!”我開玩笑的對哥哥說。

  而哥哥卻毫不理會的繼續玩他的穿越火線,我出去對媽媽說的一邊哥哥的壞話后我立刻跟著媽媽去找哥哥,我心想:哥哥這回該死翹翹了吧,哈哈哈哈。心里的表情顯示在臉上讓媽媽開始懷疑我,說怎么你平時不是在拍你哥哥的馬屁嗎?怎么現在卻說起你哥哥的壞話,你們到底怎么啦!從實交代我和媽媽快走的書房的路停了下來,又原路返回去,我和媽媽回到客廳,媽媽在沙發上,而我卻站著,好像在審我一般,讓我從心底里開始感到害怕,我就一五一十的跟媽媽說了一個遍,媽媽說:“提醒你哥哥是好事,那你為什么要說你哥哥的壞話呢?”我就跟媽媽說哥哥搶了我的游戲黃金時間耶,所以呢就說了哥哥的壞話,但從這件事情后我已經改變了很多 我的哥哥就是個游戲控,我愛我親愛的哥哥!

初一作文 篇2

  因為有了光,所以有了影,您的背影便積攢了余溫。

  ——題記

  我的叔叔是一個幽默的人,信手拈來的玩意都可以弄出新花樣,我童年的畫板,一半的顏色都是他親手添上的。可唯獨那一次,我在他捉摸不透的背影中,沒有笑聲瑯瑯,卻讀懂了一種情。

  那是一個多么寧靜的夜晚,天空死寂,沉默的陰郁像巨大的網,死死地壓迫著街道。叔叔以前的同學得了重病,去世了,叔叔從殯儀館出來回到家后,就一句話也沒有說過。

  他搬了一個小凳子,來到大門前,步子都快邁不穩了,終究還是一股腦坐下了。我驚奇的發現,一向從不沾煙的他,突然從荷包里掏了一包煙出來,動作是那樣的緩慢,似不知所措,我的腦海中嗡嗡直響,像發生了驚天動地的'大事那樣令我震撼的疑惑,卻又不敢向前。他點燃了煙,吸了一口,吐出一陣白霧,就像一團糾纏不清的思緒,紛亂繚繞,他重復著機械的動作,絲毫未發覺身后的我正注視著他。在我眼中,他此刻的背影是歪斜的,就像樹上的葉子被狂風肆虐過后的模樣。門外只有一盞昏暗的燈,仿佛也是被這令人膽戰心驚狂風威脅到了,連僅剩的蒼白無力的白光也不愿意留給叔叔,微微亮的那片地上,映襯出一個影,也被狂風吹得脆弱不堪。

  過了一會兒,叔叔起身了,本以為他會進屋,卻不料他又挨著凳邊蹲了下來,腦袋沉重地抬了起來,左右環視著,我好奇這烏黑的空白有什么好看的,叔叔卻不然,平視著前方一動不動,我想該不會腳麻了吧。可我依然不敢向前,只呆呆地望著這背影,忽覺蒼涼,才開始注意叔叔今天的著裝,一身黑,沒有一點別的色彩,如果沒有這微光,恐怕叔叔也就深陷這黑暗,互相吻合了吧。他仍一動不動,我也不動了。

  忽然一下,他起身了,向我走來,似是很詫異地看著我,用嘶啞的聲音說道:“這么晚了還不睡?”我搖了搖頭,還沒反應過來,卻發現叔叔又走遠了,回到了房間,房門被關上了,但那一剎那間,我瞄到了叔叔正拿著一張照片注視著的背影,無聲,卻讓我感到耳邊想起了一陣哀樂,凄涼,嘈雜。

  那個背影,時至今日,仍時刻在我腦海中浮現,是怎樣一份沉重的情誼,是如何一種美麗的感動。

初一作文 篇3

  在印度詩人泰戈爾的眼里世界上最遠的距離是飛鳥與魚,一個翱翔于天際,一個卻深潛于海底。在我的眼里世界上最遠的距離是心與心的距離。雖然從前我和父母只離著僅僅十米的距離,但實際上在心與心之間卻有著一個無法跨越的溝壑。

  曾經我一度認為父母一定不會懂我的內心,所以我不管遇到任何事都不會告訴父母,受傷了便自己偷偷的買藥涂抹,在外面遇到什么事,受到什么委屈也只會忍在心里,就算父母詢問我也只是淡淡的說了一句沒問題。就這樣我與父母的關系非常僵硬,終于父親忍不住想要打破這僵局。

  拖著沉重的書包,走在回家的路上,看著天上緩緩落下的夕陽,內心仿佛也沉入谷底,原本熱鬧的街道也失去了往日的風彩,只有著充斥入耳,使人厭煩的汽車鳴笛聲和刺鼻的尾氣味。“滋啦”一聲的推開了門,看著廚房內忙碌的母親,我習以為常的默不作聲的走進了自己的房間,放下沉重的書包,猛力的撲在床上,夕陽透過窗戶灑在了我的臉上,我目不轉睛的盯著緩緩落下的夕陽,內心仿佛像它一樣跌下了地平線。緩緩地走向餐桌,原本充滿了歡聲笑語的氛圍也異常安靜,原本美味的佳肴吃起來也如同嚼蠟,我討厭這種氛圍,我帶著厭惡和恐慌的心理急忙吃完了飯,沖進了房間,將自己埋在了被子里,催促自己快快入眠。“來我房間一趟”伴隨著一聲來自九幽的咆哮聲將我拉進了父親的房間。出來時我的腦子里也還是渾渾噩噩的,但我依稀記得父親將我摟在懷里反復撫摸著我的頭發。

  那一夜心與心之間的距離被拉的很近很近,拉近了我與父母之間的距離,在溝壑之上架起了一座大橋,促進了橋雙方的交流。

初一作文 篇4

  轉眼間,初一就這樣結束了,迎來了初二的新生活。

  剛升初一時,新的老師新的同學,要在一個陌生的環境里開始自己的初一生涯,剛開始由于不是那么的熟悉老師再加上自己也不是很努力,而且也還沒有找到適合自己的學習方法,所以在初一上學期的前半學期里,語文成績一直不是很好,老師每次發的卷子我做的也不是很好,每次都是60多分70分,最多的也就沒有上過70分,后來我開始慢慢的改變自己學習語文的方法。首先,我合理的安排時間,調整好作息時間使自己的狀態很好,分配好學習與玩耍的時間。分配好時間很重要,而效率和方法更為重要。其次,我保證每天認真的做完老師布置的作業,語文老師當了好多年的教師,憑自己工作經驗的積累,所以布置的作業的價值也很高。

  有次在和同學聊天時她告訴了我一個網站,里面專門是學習的,而且也有一個視屏,那都是老師講的課,我就問問同學那起作用不,他說有作用,然后我回家告訴了媽媽,然后就弄了這個網站。然后每天晚上我就會打開這個網站復習當天的課程,復習明天的課程,就這樣,到了后來我就發現我的學習成績就慢慢的提高了,但也不光是這個,我慢慢對讀書有了興趣,有事就買幾本書沒事干時,就拿出來看看,看書也對語文成績有很大的提高,只是就知道的多了,到了期末時我的考試成績相比才開始是,有了提高。

  如今已經開學了,要對自己今后初二的語文學習制定一個計劃。一。要加大自己的閱讀量,多看文章,對自己寫作文有很大的提高。二。對于文言文要理解每一層含義,知道每一句和每一個字的解釋。課外閱讀就要靠平時的積累,在答題時,要身臨其境,明確中心,認真審題,一遍不會讀兩遍,兩遍不會讀三遍,直到讀明白為止。三。字詞,這是最基礎的,就是要多寫,在家里要讓父母經常聽寫。四。默寫,這是考試時,一不小心就會丟分的一道題,因此也要多些。

  在今后的學習中,要努力,沒有知識的人,將來就會被世界淘汰。

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