精選五年級的作文匯總九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
春天到了，百花爭艷的時刻也來到了。我們就在這時候去石刻公園春游。
一路上，同學們說說笑笑，嘰嘰喳喳像一只只有說不完話的小麻雀。
你瞧，迎春花吹起了那黃色的小喇叭，把柳樹喚醒；把桃花呼喚；……。那可愛的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，那原來驕傲而可愛的梅花卻在這時凋落。
到了石刻公園，同學們各找各組小隊長和班委，圍成了8個圈，我們小組和劉栩伽那一個小組在同一棵樹下。
我們一組你吃我的，我吃你的，吃吃喝喝到了下午1、2點的樣子來，大家開始玩了。
我和肖雅、廖含文、尹萍、劉栩伽等人去喂鴿子，我們在地上撿了一些食料，去喂鴿子，可我害怕鴿子會咬我的手，便把撿的一些食料丟給鴿子，一些給其他喜歡鴿子的人。
啊！雪白的鴿子，你是白色的精靈，你是和平的象征，你是希望的使者，你是那樣的純真元。可愛。
臨走前，我吹了一些泡泡，我希望這彩色的泡泡能使石刻公園更沒起來。
我念念不舍得離開了那夢幻般而又充滿樂趣的石刻公園。
石刻公園，有機會我會再次來看望你！
五年級的作文 篇2
我家養了一只可愛的小狗，名字叫小花。
它全身雪白雪白的，兩個像大黑寶石似的眼睛在太陽的照射下閃閃發亮，小鼻子黑黑的，兩個耳朵一輕輕一動就能聽到周圍的動靜，厲害吧！有客人來時，它總是跑到客人跟前搖著尾巴汪汪的叫，好像在說："歡迎歡迎。”
它喜歡吃魚刺和骨頭，喜歡玩一頂舊帽子，有一天我發現帽子臟了，就把它扔到一邊，沒有想到它不吃不喝到處找，到了晚上還不睡，沒辦法把那頂帽子洗了洗又給它。
早晨，我帶它出去晨練，我們兩個賽跑，它比我跑的還快，太陽公公笑著說："小狗跑得真快，比你主人跑的還快哩。”它搖搖尾巴說："太陽公公你就別夸我了，我就不好意思了。”
有一次，它生病了，什么也不吃還直吐，我急得哭了，就和媽媽給它喂了些藥，第二天好了，我高興極了，它又搖著尾巴跑過來對我汪汪叫好像在說：“謝謝主人，我餓了。”
這就是我家的小狗，你說可不可愛？
五年級的作文 篇3
去年秋天，我們家買了一盆茶花，我天天照管它，它也長得很健壯。現在，春天來了，茶花漸漸開放了，一朵朵花有紅有白，那紅色花瓣的遠遠看去就像火紅的小太陽，那白色的，則像一個穿著裙子的害羞的小姑娘。
上個星期天，我坐在陽臺上看一本故事書。看得正入迷的時候，猛然咚的一聲，就在我的耳邊響起，把我嚇了一跳。我抬起頭一看，是茶花，是那朵最先開放的紅色的花從樹上掉下來了，落在陽臺的地面上。咦，這花怎么不是一片花瓣一片花瓣地謝，而是一整朵地掉下來呢？難道是被誰碰掉的嗎，可陽臺上只有我再沒有別人了啊？這個問題讓我迷惑不解。
我連忙跑到廚房里去問媽媽。媽媽說：看來你還挺會思考問題的，你想里面的原因嗎？告訴你吧，那是因為茶花的花瓣很厚，長得非常結實，而花的蒂部卻長得不怎么結實，當茶花開放以后再干枯時，它的花蒂在花瓣的底部，還有一個小小的結節，只要花一枯萎，這里的受力就會稍大，茶花就從這里折斷，然后整個兒地掉下來了。
原來這樣呀，我又跑到陽臺上去看那些盛開的美麗的茶花。希望能看到還有茶花從樹上凋謝下來，可惜我看了好半天，也沒有什么新的發現。我想，以后我一定還會看到茶花凋謝的。
那天我非常快樂，因為我不但看完一本精彩的《魯濱遜漂流記》，還意外地發現了茶花為什么會整體凋謝的原因。我知道，大自然中還有許多秘密，在等著我們去探索，去發現呢！
五年級的作文 篇4
“歡歡”是我的朋友送我的。它的顏色是咖啡色的，眼睛和鼻子都是黑溜溜的。他那毛茸茸的尾巴比狐貍的尾巴還好看。他特別機靈，晚上老是不睡覺，在街上跑來跑去，像個小警察。
門鈴響了，有朋友來家里，歡歡比我還積極接客呢！我的朋友看到歡歡高興的對我說：“你家的小狗真有禮貌啊！”如果我忙著做別的事，我就叫歡歡陪朋友玩，它可是我的好幫手。
一個寧靜的夜晚，大家都睡了，可“歡歡”卻在大街上玩，街上這時候很少人，但是有一個可疑男子在我們家附近轉來轉去，“歡歡”輕輕地跟著他，他在一個比較有錢的家門口停下，準備翻墻。“歡歡”等那個可疑的人進去了就開始大叫，農村們都驚醒了，那個可疑的人被“歡歡”嚇得驚慌失措，村民們看著情形就撥打了110。警察把小偷抓住了，那位人家連忙道歉，可我卻說：“謝什么謝呀！狗是人類的最忠誠的朋友。”
在寒冷的冬天，我和朋友比賽畫畫，畫的題目是自己心中的冬天，而畫畫紙就是雪，我畫了被凍著的小溪，還有銀白的樹，房子上的東西都是雪，就差了梅花，我把枝桿畫好了，就是不知道如何畫梅花。這時：“歡歡”在我的畫板上踩了幾個小腳印，我一看是梅花，我就說：“狗狗的腳是梅花。”因此，我們每年冬天都要在這里舉行一場狗狗畫梅花的比賽，看誰畫的多畫的好。
經過了和“歡歡”相處的這些時光，讓我明白了一個道理，狗是人類最忠誠的朋友。
五年級的作文 篇5
去超大農場春游的時候，我們本來還有一項有趣的活動的，那就是捉泥鰍，可是因為下雨，水太深了，這項活動就泡湯了。回來到學校的時候，雷老師問我要不要泥鰍，我一聽，欣喜若狂，毫不猶豫地接受了。
那可愛的泥鰍一拿到手，我的眼睛就直發綠，興致勃勃地觀察起這一只只黑不溜秋的小家伙來。只見，泥鰍的最前面是短短的胡須，它的胡須是卷形的，就像一個小小的漩渦，游動起來時胡須邊往外擺。胡須后面便是“心靈的窗戶”-----眼睛了，它的眼睛四周被紅紅的眼圈給環繞著，中間是黑溜溜的眼珠，只見，它直視前方，就像一位威武的將軍注視著混亂的戰場。泥鰍的下面是小小的嘴巴，它就是用這張嘴吞下美味的白米飯粒的。泥鰍兩旁是它的腮，泥鰍就是用它來呼吸的。她的皮膚十分地光滑，你用手去抓它，如果不掌握抓泥鰍的力度和方法的話，，它就會利用光滑的皮膚趁機從你手中溜走，到時候，你就甭想抓住他一根毫毛了。她的皮膚上有一點一點的花紋，也是黑黑的，我想：這應該就是泥鰍隱藏于淤泥中不易被人發現的法寶吧，這就是泥鰍的迷彩服啊，這也行，牛啊！泥鰍最后面便是助它游泳的尾巴啦！我想：要是泥鰍長得很大，人們可能還以為它是蛇呢！
這一只只活潑可愛的小泥鰍顏色各異，有紅色的﹑黑色的、黃色的……十分美麗。觀察完后，我便開始玩起了這一只只小泥鰍。我先把泥鰍放到裝滿水的塑料袋子里面，等它們全都安靜下來、紛紛躺在塑料袋里的水中以后，看著他們驚慌失措得在水中快速的游來游去，好像在說：“嚇死我了，嚇死我了，提起來也不說一聲，我還沒做好準備呢！”這時，一只最最小的泥鰍（也就最活躍的一只）來了個“鯉魚打挺”跳出塑料袋，斜著身子，頭往外擺，一下子跳入外面的盆子內，弄得我的心猛地往上跳了一下，之后又落了下來。我想：看我把你抓回去，看你還老不老實！我抽了一張紙巾，把他抓起來，它一動，我趕快丟下去，還嚇得半死。最后是抽了六張紙巾才把他抓了回去。
這小小的泥鰍真是可愛啊，我回家把它們放到盒子里，心想：那只泥鰍肯定跳不出去了吧！
五年級的作文 篇6
我的小屋只有一扇窗，窗外便是一幅畫，一幅生命的畫。雖然鳥兒都不來訪，但又有什么關系，總有陽光、月色和可愛的繁星做伴。有了它們，小窗便有了生機。
而我，就是這幅畫的畫者。
早晨的窗是忙碌的。每一天的早晨，樓下的小河旁就有許多老人在散步，一邊走一邊哼著過去的老歌，還時不時跟旁邊一起聊聊家常，好不自在。釣魚愛好者們會早早地起床，拿好釣魚用具在小河邊專心致志地釣魚，不過一會兒，看看桶里，已經有好幾條魚了。可憐的小魚啊，你們馬上就要成為他們中午的下酒菜了！抬頭仰望，一朵朵白色的“棉花”掛在天上，加上藍天的映襯，顯得越發美麗。蹦蹦跳跳的小學生們叫著自己同學的名字，準備相伴上學。大人們則夾著公文包大步向前走，好像上班要遲到了似的……啊，多么忙碌的一幅畫卷啊！
相比之下，黃昏的窗是愉快的。上了一天學的小孩都回家了，在回來的路上總可以聽到大人們問：一天在學校里開不開心啊，有沒有碰上什么不愉快的事？從菜場買完菜的老人也回來了，他們手里拎著好多袋子，里面有魚有肉有蝦，十分豐富，一看就知道晚上要做大餐了。畫中的車子來來往往，喇叭聲仿佛也變成了一首搖滾樂曲。每當這時，飯菜的香味撲鼻而來，讓人立刻有了食欲，歸家的腳步不由自主也快了幾分。社區的環衛工作人員把一天的垃圾清理得干干凈凈，給予我們了一個整潔的環境。
然而夜晚的窗是美妙的。老人們坐在游樂健身場里邊談話邊聽一些老爺爺拉二胡；小孩子們有的在玩游戲，有的在跳繩，有的在跟大人們一起比賽跑步，還有的小孩子還沒做完作業，向窗戶外看著其它小朋友玩。望遠處，天上的星星一閃一閃的，像一只只小眼睛。深藍的天空變成了黑色的，小河好像也被它影響了，不再像早晨那樣流動，像睡著了一樣在那里安靜地躺著，等待著早晨的到來。
雖然，我的屋里只有一扇窗；雖然，我可以看到的只有一片天、一朵云，但是，它卻是一副精彩的畫卷，每天都帶給我快樂與遐想。
我愛這小窗，我愛這幅生機勃勃的畫。
五年級的作文 篇7
我的書架是一個長方形的書架，雖然我的書架有點簡陋但是在里面是七層的書架，書架的第一層是紅色，第二層是黃色的`，第三層是藍色的等等。這個書架是我十歲生日那天的生日禮物那天我的生日會上有很多美麗而精致的禮物而這個外面簡陋里面好看的書架吸引了我那天我感覺這個書架是我的生日禮物是我感到特別高興。
我希望這個美麗精致的書架能伴隨我讀書讀到博士我和我這個書架有這獨一無二的感情他經經和我只有一年但是我和它有這誰也代替不了的感情因為我的書很多所以我常常把那些書方進這個朋友的口袋了。
我這個朋友的口袋里有這七層他的第一層是我的作文書第二層也放了一半的作文書而另一半是閱讀第三層也是閱讀第四層裝這我的十萬個為什么，第五層是我的漫畫書，而我的第六層和我的第七層被我爸爸的書給占了位子。
我在一個星期五我回到家開始玩電腦把作業的事忘得一干一精了等我記起了我就關了電腦開始做作業我把作業寫了還差作文了我走到我的的書架前仿佛我的書架對我說你要的XX書在XX行XX頁，我打開書架我很快的拿起了書翻到我要的頁數我寫了起來我有把書放了回去。
這個書架是我知識的源泉是我的朋友，這個就是我的書架
五年級的作文 篇8
活潑可愛的楊悅兒是我的小妹。她今年4歲，白白嫩嫩的臉蛋兒上嵌著一雙宛如清泉的眼睛，顯得無比可愛。“馬尾辮”總在她頭上擺動。
“洋娃娃”(楊悅的小名兒)住在姥姥家，每當我回去時，我們總會像大人久后重逢時那樣，來一個深情的擁抱。
別看她小，玩起來，同齡的孩子，還真比不過她！
有一次，她和她的小哥哥一起玩。小哥哥拿著氣球吃力地爬上一人多高的衣柜，對“洋娃娃”說：“你能拿到氣球嗎？”“能！”她干脆的回答。說著，她立即爬上衣柜，一不小心，跌倒在了床上。可她不服氣，沒有哭，也沒有鬧，而是繼續爬。爬了又跌，跌了又爬。
小哥哥忍不住嘲笑她：“看你那樣，別指望爬上來了。哈哈……”“洋娃娃”皺了皺眉頭，喘著粗氣繼續爬，終于爬上去了。她抱著氣球，仿佛在向全世界宣布：我成功了！
你別看“洋娃娃”頑皮，她還是十分關心人呢﹗
有一回，姥姥生病了，她安慰姥姥：“媽媽說，生病的人要多睡覺，吃點兒藥打一針，就好了。”她那小大人的樣子，把姥姥逗笑了。
我的“洋娃娃”小妹，我愛你﹗
五年級的作文 篇9
親愛的外婆：
您好！
告訴您一個好消息，我又學會新本領。什么本領？您別急，讓我慢慢介紹給您聽。星期五下午，我從學校回來，一進門就看見媽媽和姑姑正忙著包餃子，我放下書包走過去，對媽媽說：“媽媽，讓我也來包
吧！”媽媽一撇著嘴說：“你呀，就知道吃，快去玩吧！”姑姑卻說：“不會包才得學。快去洗手！”
聽了姑姑的話，我趕快到廚房洗了手，伸手拿一張面皮兒，就想往里放餡兒。媽媽攔住我說：“你不會先看看我是怎么包的。”媽媽一邊包衣邊講給我聽。我看了一會兒，就照媽媽的樣子包了起來，誰知道，這事看起來容易，做起來挺難。餃子皮和餡兒在我手里擺弄了半天，才團成議個又扁又長的東西，根本不像餃子。
媽媽和姑姑看了，都哈哈大笑起來，我的臉也一陣發燒。姑姑說：“別泄氣，熟能生巧，在來，看我怎么包。”于是我看著姑姑，一個動做一個動做地學著包。一個，兩個，三個……包出來的餃子一個比一個像樣了。
最后，媽媽也夸我進步大了，看著自己親手包的餃子笑咪咪的躺在盤子里，我的心里美滋滋的。外婆，看了這封信，您高興嗎？等以后您來我家，我一定為您包一頓餃子吃！
祝您：
身體健康
梁靜然
20xx年6月27日
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