【精華】八年級作文匯編五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
無奈的孤獨者，你們向往著何方？回歸于何處？
刺骨的寒風(fēng)中，帶有一絲絲的無奈和悲傷，與帶給皮膚的刺痛相比，內(nèi)心的傷痛卻更加令人痛苦。他們降臨于這個世界，卻只有孤孤單單的聚集在迷茫的道路上，微弱的燭光在寒風(fēng)中若有若無，似是飄渺的精靈，又或者是······
他們是為了什么而誕生與這個世界的呢？如果上帝真的存在，他是否會落下憐憫的淚水呢？我想應(yīng)該不會，因為他不會明白孤獨！或許他就是孤獨的存在于這個世間！但是為什么要他們同樣的也經(jīng)歷孤獨呢？不要在將孤獨依附在他們身上了！這是來自我心中的吶喊！
春節(jié)時刻，喜慶的氣息漂浮在這個城市的空氣中，濃濃的味道是思念的芬芳，那么的香醇。但是，在這個城市的某處，卻有著另一種的味道，是一種迷茫而又悲傷的味道。所有的人都在匆匆趕赴著家鄉(xiāng)，但是他們該何去何從？從誕生的那一刻開始，他們就注定駐足于這個世界的某處，卻永遠永遠的找不到自己的起點！
新年，或許對于大多數(shù)的人來說，是一個十分喜慶和美好的佳節(jié)，難得一見到親戚將會團聚在一起，但是對于他們來說，新年這個字眼確實引發(fā)無限悲傷的鑰匙。團聚，對于他們來說只是遙不可及的事情，可以觀望，但是卻永遠無法用雙手觸摸！
悠遠的道路，無邊的盡頭，他們是一群奇特的存在，不是從原點出發(fā)，卻無奈的降臨于道路的中央，卻無法找尋自己的原點，只有一直一直的走下去，找尋迷茫之路的`終點。但是他們的心底是否希望能夠回到那從未見過的原點呢？
孤獨的徘徊者，他們的心底向往何方有去往何處？
八年級作文 篇2
每個人都會有夢想，每個人的夢想都有所不同。在我們的人生中，可能曾有過許許多多的夢想，也可能始終只有個唯的夢想。
我曾有過許多夢想，但都半途而廢了，只有個夢想是仍在堅持的，那就是成為名教師。雖然我覺得這個夢想難以實現(xiàn)，但仍不想放棄，仍為這個夢想而努力。
我的成績雖然不錯，但也不是很好。為了實現(xiàn)這個夢想，我每節(jié)課上都會認真聽講，努力學(xué)習(xí)，做好筆記。可是語文和英語的成績卻直不大理想。所以我只能更認真，加倍地去學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。
我在課堂上的努力終于有了回報，本來點也看不懂的英語終于能看懂點了，雖然只有點點，但是我認為足夠了，因為積少成多，只要我再認真，再努力些。總有天，我會成功的。
語文也是這樣，成績點點地好起來，我回答的問題的答案也不再是答非所問，而是點點地接近標準答案。
終于，檢查我用功的時候到了。
那天，老師帶著試卷走進了教室。我的心里陣狂跳，十分緊張。我趕緊翻開語文書，連忙看了看我所作的筆記，可時間已經(jīng)不夠了，我就只看了點。
我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發(fā)下來。
拿到試卷后，我趕緊提起筆，將課內(nèi)的題目的答案飛快地寫下來。而課外閱讀，我卻想了又想。我認為我已經(jīng)知道答案了，可是我害怕是錯誤的，所以直不敢寫下來。思量再三后，我終于決定將答案寫下來。
下課了，我將試卷交了上去，心中如釋重負——終于考完了。
兩三天過后，老師帶著批改過的試卷來到教室，將它發(fā)下來——八十九分，我有點失落，差點就九十分了。我將試卷翻過來，感到不可思議，我課外閱讀竟然只扣了分！
接下來，老師校對答案，我才發(fā)現(xiàn)，老師改錯了題，我九十多分了！我感覺我離我的夢想又進了步！
追逐夢想的道路上會充滿許多荊棘，只要跨過這些荊棘就會實現(xiàn)夢想。
八年級作文 篇3
西湖是一個美麗神圣的地方。俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，在我很小的時候就聽說過發(fā)生在西湖的“許仙與白娘子”的動人傳說。因此，西湖一直是我心馳神往的地方。
終于，在xx年的夏天，我隨爸媽來到了我神往以久的天堂――杭州。一到杭州，我們手選之地便是動人的西湖。
來到西湖，首先映入眼簾的是一望無際、水平如鏡的湖水，湛藍的湖水在太陽的照耀下波光粼粼，美麗極了；許多游人在湖上泛舟，構(gòu)成了一幅動人的風(fēng)景畫。湖邊的柳樹郁郁蔥蔥，婀娜多姿，路邊的小草也青的逼你的眼，在微風(fēng)的吹拂下，動搖西擺，向在和游人親昵的打著招呼。
西湖的十大景點都各有千秋，如：平湖秋月、雷峰夕照、雙峰插云……其中我最為欣賞的是三潭映月。
湖中有三座古塔，相傳為蘇東坡在杭州為官的時候，疏浚西湖是所創(chuàng)建。而有趣的是塔腹中空，球上排列著五個等距離圓洞，若在月圓之夜，洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞形映入湖面，呈現(xiàn)出許多月亮，真假月影確實難分，故的名：三潭映月。每逢仲秋時，皓月當(dāng)空，水天相映，塔中點燃燈燭，與明月上下爭輝。賞月者要槳前來，揮動滿湖銀輝，天月、水月、塔月、心中之月，融為無限的悠思與寄托，怡然忘歸！
美麗的西湖宛如一幅天國之圖；湖水丁冬的聲音宛如美麗的交響樂！你真是一顆鑲嵌在人間的明珠，你是上天賜予人間的瑰寶。我們將世世代代地將你守護！
八年級作文 篇4
總感覺，那紅樓情結(jié)像是一把銅鎖扣住我的心，讓我無法自拔。而你們，就是那古舊的鑰匙，打開我的心靈深處，讓我真正讀懂你們，我們是朋友，解開心靈密碼的朋友。
顰蹙的雙眉間那抹淡淡的糾結(jié)情緒讓我無法不被你打動。我怎能忘記你？林黛玉。身披江南女子的柔情，胸懷水鄉(xiāng)女子的愁思，看“花謝花飛”，嘆“紅消香斷”。“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，品讀你的第一句詩，便改變了對你的第一印象。一直以為你是淚落嬌寵，淡脂輕抹的弱女子。無事悶坐，不是愁眉，就是長嘆，未想到你是這樣一位惜世才女。那一首“籬畔秋酣一覺清，和云伴月不分明。登仙非慕莊生蝶，憶舊還尋陶令盟。睡去依依隨雁斷，驚回故鄉(xiāng)惱蛩鳴。醒時幽怨同誰訴，衰草寒煙無限情。”讓我真正感受到了你心中的《菊夢》。你，是我紅顏薄命的多情摯友。
忘不了，你隨身佩戴著的冷香丸；忘不了，你給他人帶去的溫暖；忘不了，你內(nèi)心深處不為人知的冷漠。薛寶釵，不得不承認，你處理事情的冷靜與理智多源于那一份冷漠，但似乎，你的內(nèi)心世界，不容任何人侵犯。對待朋友，你是湘云的好姐姐，可是因有了那一份冷漠，你為了保護自己毫不猶豫地背棄了他人的利益。可卻又不能單單用“狠毒”來形容你。也許，對你的全部印象，便是那曲“枉凝眉”。“空對著，山中高士晶瑩雪；終不忘，世外仙殊寂寞林；嘆人間，美中不定今方信”。你，是我美麗動人的失意知己。
你生前離奇古怪，死后撲朔迷離，但卻在“十二釵”中占一席之地。紅樓中，也惟有你－－秦可卿，死得轟轟烈烈。“擅風(fēng)情，秉月貌”的你給人大神秘，朦朧之感，更讓人難以忘懷。你“生的裊娜纖巧，行事溫柔和平”，成了第一個讓賈母得意的孫媳。你的美麗，你的風(fēng)姿，你的一切，都成了你悲劇結(jié)局的前提。你，我風(fēng)情萬種的溫柔密友。
讀罷紅樓，踏破紅塵，你們讓我的心略翻波瀾。你們是我的朋友，是讓我心疼，讓我難忘，讓我惆悵的朋友。
八年級作文 篇5
主席說過，青年最富有朝氣，最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強。這話也使我憶起今年春晚的武術(shù)表演節(jié)目《少年中國論》。是的，廣大青年要堅定理想信念，練過硬的本領(lǐng)，展望未來，這樣我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為，也方可及上“國之棟梁”這四個字。
青春，讓夢起航。
每個人一生最美好的年華就是那幾年，金燦燦的，如手中捧著的金沙。朱自清20歲寫下《匆匆》，在自己的夢想中揚帆起航。不是每只船都不怕流浪的孤單，可他們?nèi)該P起帆，因為心中有個彼岸。遲子建在自己老母發(fā)間覓到了光陰的影子，明白自己該好好珍惜，開始向夢進發(fā)。
不是每片葉都不怕墜落的遺憾，可是他們?nèi)匀伙w翔，因為身后有樹的期盼。而如今的我，初入成年的禮堂，窺見了世間之大，更窺見了時光難挽的步伐，一寸光陰一寸金的老話仍響徹耳邊，我卻明白了真正的惜時是從此刻出發(fā)的。
青春，放飛個性。
年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時光。鄭亞旗幼年輟學(xué)，自學(xué)成才;馬克離校建臉譜網(wǎng)站獲得成功;李娜棄學(xué)從而在網(wǎng)球場上留下英姿;皇達漫畫獨縱畫壇，他人的成功因時因地而異我明白了青春屬于放飛個性的時代。
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