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初二作文

時間:2021-03-11 20:03:30 初二 我要投稿

關(guān)于初二作文錦集8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初二作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于初二作文錦集8篇

初二作文 篇1

  下午,我一回到家,就迅速地將沉重的書包扔在桌子上。我剛想坐下來休息一會兒,便聽見“楊恒,楊恒”的喊聲。我應(yīng)了一聲跑出去,原來又是老媽要我去干雜活了。我不耐煩地應(yīng)了一句:“知道了!知道了!”

  吃完飯,我見外頭天氣不錯,便把老媽讓我干雜活的事扔在一邊,出去散散步。一走出家門,我便覺得心中的憂愁少了許多,一種輕松感油然而生,與學校的那種壓迫感截然相反。

  我在大街上毫無目的地走著,也不知走了多久,我發(fā)現(xiàn)了一片綠色的竹林。我好奇地走了進去,一進去,我就發(fā)現(xiàn)這里與外面的世界大不一樣,這兒只能用一個字來形容:靜。站在林中,只聽見微風偶爾吹過竹葉的聲音,他們是那么的悠閑,那么的自在。這時,我想起了自己的不快:“為什么我是人?要是我是一棵樹多好啊!無憂無慮地生活多好啊!”這時,竹林里傳來“沙沙”聲,似乎在回復(fù)我說:“你真的這么認為嗎?你們?nèi)祟惪梢宰杂傻卦诘孛嫔闲凶撸覀儏s什么都做不了,沒啥好羨慕的。”

  “可是我還有許許多多的雜事,在學習上、生活上,都有煩心事,我可不認為這有多好。而且最近因為學習,我已經(jīng)忙得不可開交了。”我憂郁地回答。

  這時,它們又發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,似乎在回答我:“其實每個人都有煩惱,但是怎么將煩惱轉(zhuǎn)變?yōu)殚_心事,就要看你如何看待問題了。”

  “如何看待問題……”我心中久久回蕩著這句話,那片樹林與我近在咫尺,我們進行了一場心靈之間的談話。

  也許,每個人都應(yīng)如此,學會換位思考,了解別人的難處,我們就不會有那么多的煩惱。

  從竹林走出,我心中的陰霾一掃而光。我明白了,我們應(yīng)當放下煩惱,用積極的態(tài)度對待生活,只有這樣,我們才能不斷收獲喜悅和成功。

  點評:通過和竹林的對話,把內(nèi)心世界真實地呈現(xiàn)出來。文章以景敘情,以情說理,表達了自己對人生以及對生活的態(tài)度和感悟。

初二作文 篇2

  我們都是一群有夢的孩子,卻總在追夢的過程中一次又一次地被鵝軟石絆倒,卻也一次又一次地鼓起勇氣爬起,迎接挑戰(zhàn)。

  ——題記

  “青春期是什么?”“我們?yōu)槭裁匆星啻浩冢俊边@不僅僅是圍繞著我們這群13、14歲中學生的問題,更是許多大人也都想不明白的問題。或許,有很多人根本就沒有時間想這個問題吧!其實我們每個人還是懵懵懂懂地明白一些,但不是真正的了解它。其實身邊就有很多例子,如︰有同學在走路時,不小心撞了你一下,你卻會突然發(fā)火。在家中呢,你看見父母做什么事都不順自己的眼,就會與父母大吼大叫,但你心中并不想,但是心中有那么一種沖動,不吵,心里會很煩。但吵過之后,你會很后悔,想跟同學、父母道歉,但是自己的自尊心不允許你如此做,你會面臨著艱難的選擇。同學,我應(yīng)該祝賀你,因為你懂得了站在別人立場上想問題,你懂得了什么是后悔。其實這就是青春期的一些小小的表現(xiàn)。

  但我們今天要談的是︰青春期到底可以改變一個人多少與青春期的一些表現(xiàn)和特征?

  青春期的我們希望有一個屬于自己的小小的空間,不想有人闖進自己那個被自己維護起來的地方,所以會特別抵觸任何人的進入。永遠都是拒人于千里之外的表現(xiàn),然后再露出一副無所謂,不在乎,不服輸?shù)膫螆詮姡麄儽日l都脆落比任何人都需要別人的安慰與關(guān)心。其實這種現(xiàn)象很常見,這種現(xiàn)象還是主要來自于父母一心在事業(yè)上無法管教子女的孩子身上。父母在這個特殊時期沒有給孩子適當?shù)年P(guān)心與關(guān)注孩子們內(nèi)心的變化所導(dǎo)致,這個時期孩子們得不到關(guān)愛,就會變得很叛逆,因為他們想要得到關(guān)愛,一直忍著無法得到關(guān)愛的.心就會隨著青春期一齊爆發(fā),如果處理不當,最后還會長生很多不好的后果。因為想得到父母的關(guān)注,所以許多孩子選擇了不正確的方法,如:逃學,打架,吸煙……。我很關(guān)注這方面的內(nèi)容,所以也看過關(guān)于青少年不少的記錄片及電視劇等;就那湖南衛(wèi)視《變形記》中城市變換的每一位主角來說吧,誰說他們一開始就是壞學生?如果不是各方面的因素豈能會讓父母無奈到把最后的希望寄托在這個節(jié)目上?其實一開始印象他們變成今天這個樣子的人還是他們的父母,父母忙于工作,無法與孩子交流。然后又在得知自己的孩子不學好后采取不正確的方式讓他們以青春期的煩勞一同爆發(fā)。我記得曾經(jīng)看過一部關(guān)于青春期的電影,里面的一個叛逆小男孩說到:“只有當我犯錯時,他們才會停下手中的工作,去關(guān)心我。有段時間,我才學校打架記了處分,爸爸停下了一個星期的工作,陪了我整整一個星期,那段時間是我最快樂、最幸福的時光,我逐漸明白,只要我犯錯,他們就會管我。可漸漸地,他見我死性不改,就不再管我了,還請了專家管我”當我聽完這句話的時候,我的眼淚就在那一瞬間落下了。其實我們每個人都是孩子,在這個特殊時期,我們總是期盼著父母給我們一點關(guān)愛,哪怕一點點都好啊,可是忙著照顧這個家的經(jīng)濟,忙著事業(yè)的父母已經(jīng)忘記了我們。還有很多孩子,沉迷于網(wǎng)絡(luò),因為他們可以在網(wǎng)絡(luò)中得到一個能讓自己快樂的理由,但網(wǎng)絡(luò)終究是虛幻的,它不能代替父母,不能取代現(xiàn)實。

  青春期的我們就好像是一只受了傷而無法繼續(xù)飛翔的鳥兒,只能在原地徘徊,保護著屬于自己那一點點的小空間,害怕別人看出自己的脆弱。

  青春期的孩子需要關(guān)愛!需要溫暖!

初二作文 篇3

  周六,我和仔仔陪大人們?nèi)ス浣帧<热皇枪浣郑綑C會就要買點什么,鞋子、毛衣,還 有襪子。當然糾纏上阿姨的話,還 有意外的好處啦!比如貼紙、飲料等。周日上午,媽媽開車帶我們?nèi)バ揞^發(fā)。修頭發(fā)前買面包,我非常注重這點,讓誰閑著,也不能讓嘴巴閑著。仔仔是我的知音,對“吃”也是相當有研究的。周日下午,我們?nèi)ゲ葺畧@摘草莓。如此這般,一直到下午五時左右!媽媽喊我和仔仔回家。我們?nèi)圆煌憙r還 價番,說再玩一下下啦!等一小會啦!媽媽拋出殺手锏————關(guān)門了!我們只好嘟著嘴,氣咻咻地來到媽媽身邊。這時,我說了一句自己特別解恨,媽媽特別抓狂的話:“等你死了,我想玩到什么時候就玩到什么時候!”仔仔隨聲附和:“對,對,對。”童言無忌喲!

  我和仔仔都是熊孩子!

初二作文 篇4

  在我們?nèi)松靶械牡缆飞希倳心敲匆槐K明燈,從來就不會熄滅,只是默默地,如同落花生一般,給予我們戰(zhàn)勝陰霾的力量。

  有人曾說過,興趣是最好的老師,當初稚嫩的我若不是對生物這門“新伙伴”產(chǎn)生了興趣,或許就不會有這么個奇思妙想而又未必不能的理想了——當一名生物學家。或許大部分人對這個職業(yè)不太了解,其實我也不確定。在我的印象中,大概就是帶上一個單反相機,去世界各地考察,去認識生物。我不知道這會不會無聊和麻煩,可我對自己的選擇不會后悔,因為我對生物的熱愛像燎原之火,不曾熄滅。

  一個星期只有兩節(jié)生物課,所以大部分投機取巧的同學總會把生物作業(yè)“拖”到上課前才做,我不敢打包票說我是乖乖女,當其他作業(yè)沒寫完時,我也會將生物作業(yè)放在前頭優(yōu)先完成。不過那個與往常一樣的晚自習,我意識到,第二天有生物課,而作業(yè)沒寫。我慌忙打開練習冊,一目十行地看向作業(yè),盡管上課時我學到了很多知識,可對于那些比較開放的題目,或者是更拓展的題目,倒是顯得有點束手無策,反而不知如何下手。各種各樣稀奇古怪的概念鉆入我的腦袋,本來還清醒的我,變得暈乎起來,看到教室里的鐘“嘀嗒”地走,時間也隨之流逝,我慌了,急急忙忙打開生物書,可是書里也沒有“自能拓展”的相關(guān)知識,我企圖問一下前排同學,卻被值班老師瞪了一眼。看著外面被黑暗籠罩的天空,再看看只有“印刷體”而沒有“手寫體”的練習冊,我緊張起來,又逼迫自己冷靜下來。我不再去討巧,一點一點,抱著不想在喜歡的學科上倒下的決心,嘗試著“猜想”答案,寫了一會兒,便覺得茅塞獨開,好像有一盞燈,照亮了黑暗中的我的前行之路,一些拓展的問題也迎刃而解,終于,在晚自習結(jié)束前,我完成了我的生物作業(yè)。

  我不知道,如果我因為覺得作業(yè)太難而不做會怎樣,但是我知道,如果我沒有了對生物的熱愛,也許我的理想就像一個泡泡一般,絢麗一會兒之后就破了。人生的旅途中,總會有一盞明燈,我相信,我對于生物的熱愛會像那盞明燈一般,永不熄滅。

初二作文 篇5

  時光在輕紗流霜中漸行漸遠,歲月在悄無聲息中變了容顏。負手窗前,回首青蔥,一路選擇,一路收獲,一路成長,譜寫成我成長道路上的美麗詩篇。

  堅強·懵懂時節(jié)的啟明星

  很小的時候,我就被父母送去學二胡。最初的日子,無聊與疼痛總是纏繞在我身旁,老師的戒尺一下一下地打,我的淚水滴答滴答地流。我畢竟是小孩子,受不了那苦,上過幾次課后,我終于想要放棄了。父親知道了我的想法,出乎意料的地沒有批評,沒有責罰,而是蹲下身子注視著我的眼睛,他告訴我:小草要沖破泥土才能生長,花朵要經(jīng)歷風雨才能綻放,而我也向往那樣的輝煌。于是當我再一次走進教室,面對疼痛要哭出來的時候,看向窗外父親期待的目光,我選擇了堅強,擦去了淚水,一次又一次不斷地努力。

  那時的我選擇了堅強,一顆種子在心間發(fā)芽,帶給我堅強下去的力量,讓我的青春如一樹花開,綻放精彩的光芒。

  誠信·青澀時期的指南針

  走在林間的小路上,遠望婆娑的樹影,我的心緒翻滾奔騰。獨坐一塊青石之上,我雙手抱頭,不再言語,透過迷蒙的淚光,我看著我的成績,半年的虛浮與自欺,半年的飛揚與跋扈,浸濕了我的雙眼,也浸濕了這一份荒唐。

  躊躇著,我企圖欺騙父母。一想起平日里對父母夸下海口,驕傲自負,再對比這份米黃色的嘲笑,內(nèi)心瞬間變得軟弱而不堪一擊,淚腺隨之躁動。

  驀然,我想起一句話:如果誰對命運不誠,命運則會對他不信。跋涉于漫漫人生之路,在艱辛與步履蹣跚之中,如果有誰不去印下踏踏實實的誠信,誰就不會走出狹隘而兇險的怪圈。彷徨中,我變得堅定了。我選擇了誠信,也正是這一刻,我豁然開朗,人生路上,與誠信同行。

  拼搏·苦學歲月的磨刀石

  烏云掠去陽光,雨季接踵而至。

  升到初中后緊張的學習氣氛如巨石壓頂般令人窒息。慘淡的分數(shù)刺痛我的心。腦海中冥冥回蕩著一個聲音:不能氣餒。我選擇了拼搏。挑燈夜讀,我在題海中奮戰(zhàn)。迷茫時,母親悄悄為我送來鼓勵,這都使我飛速成長。經(jīng)過這一年的努力,我收獲了不少知識,看著自己的成長,笑容紋在心間。苦學歲月里的我選擇了拼搏,它換來的哲理,沉淀著不可磨滅的價值。

  青春的風匣低聲作響,燃起旺盛的火。苦學歲月中我收獲的財富,定會讓未來開出紅碩的花。

  一段星火年華正乘著騏驥疾馳,那深淺不一的足印是我成長中最美的收獲。浩渺大地上,我仍在不斷選擇著自己該走的路,想走的路,而我所到之處,必會落英繽紛,芳草遍地!

初二作文 篇6

  中午一放學,我就趕著坐班車回家,誰知剛到了海河閘,車就堵了。車排得老長老長,成了一條長龍。等了好半天,車才能向前一步,比蝸牛爬還慢呢!照這樣的速度“爬行”,真不知什么時候才能到家。車上的人沒有一個不著急的,有的不停地看表,有的一邊順手拿起身邊的報紙扇風,一邊一邊不耐煩地伸長脖子向前望,盼望著前面的車能開起來。司機們不斷地鳴著喇叭,顯得更加著急。小型出租車耐不住性子,硬是從車縫間擠過去。有些乘客等不及了。陸陸續(xù)續(xù)地下車“打的”回家可我的家長沒來,所以只能在班車上干等著。這時,王津鵬的媽媽來接他了,因為堵車耽誤了時間,家做飯已來不及了只好就近買盒飯吃了。張雨晨的媽媽也等不及了,帶上我和張雨晨過了海河問去乘出租車。出租車雖然不少,可里面都有人,好不容易看到一輛空車,可又被前面的人招手叫了過去。我們一邊往前走,一邊打的,走了五六百米才上了一輛出租車。回頭望望像長龍一樣被堵住的車隊,我心想:要是再有一條路的話,多了我真心希望以后的道路能修得更加寬闊堵車的可能性就小多了,我真心希望以后的道路能修得更加寬闊,讓車輛暢通無阻!

初二作文 篇7

  寒梅落盡,冬了,銜春燕的歸巢,已是春天,蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞,迎春、楊柳也麗的可以。看這些蟲子們,如同我記憶的大門,“呼啦”一下,打開了。我看到這里,忽的想起我的姐姐,我親愛的姐姐……真高興能與你為伴。

  姐姐比我長五歲,意味著只有小學我們才能在同一所學校,我一年級時,她六年級。當時年少不懂事,一年級的學生也經(jīng)常打鬧。這時,姐姐說:“怕什么,打不過我?guī)湍恪!蹦菚r雖然很少打架,但與你為伴,心中就有了一種安全感。

  兒時仲夏,看,紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾梢,沐浴雨中,我和姐姐特開心,經(jīng)常一起捉蟲子,像甲殼蟲、蛐蛐,放在小玻璃罐里,與蟲入眠,姐姐說:我們在諦聽生命的聲音。我沒想到比我大五歲的姐姐竟說出這樣哲思的話。當時我還不懂為什么,姐姐可能知道,但是沒告訴我。我現(xiàn)在明白,那是生命的陪伴,有蟲,更有姐姐。

  晨曦,耳聞鳥鶯,我們央求爸爸買個吊床,心靈手巧的姐姐很快就把它吊在白楊上,但是,我總是被欺負,姐姐睡吊床時,我必須幫她搖(這是我倆的約定),輪到我時,她開始慢慢的搖,到后面時,就越來越快,快要與地面水平時,果不其然,臉著了地,她卻在旁邊笑。還好這對我英姿颯爽的臉沒有太大影響。唉!有姐姐的陪伴,那就是幸福的被欺負。

  不僅如此,姐姐也很看重我的學習,我10―14歲之間,她不但是我的益友更是我循循善誘的良師,經(jīng)常給我定個目標,要我達到這個點。說:“會的你可以不做,不然浪費時間干什么,有這個時間,還不如做幾道奧數(shù)呢!”最好的是,姐姐很善解人意。姐姐知道我熱愛讀書,就買了很多雜志給我,比如:《意林》《瘋狂閱讀》。看到這些書,我心里甭提有多高興,于是經(jīng)常大飽眼福。雖然很好看,但媽媽這關(guān)過不去,所以每天只能偷偷的看。被發(fā)現(xiàn)了自然少不了一頓訓(xùn)。但嘴上這么答應(yīng),心里可不這樣想,訓(xùn)完了以后我照常看,因為,在書海里,我有姐姐的保護和陪伴。

  現(xiàn)在,姐姐上大學了。不會有人再保護我,不會有人再陪我捉小蟲,也不會再有人為我輔導(dǎo)功課……每次叫姐姐出去玩,她都經(jīng)常說:“忙呢!”但姐姐還會從百忙之中抽出點時間陪我玩。

  又是鶯歌燕舞,草長鶯飛的日子,回憶起這段埋藏在心底的時光,心中還是很幸福的。

  姐姐,真高興能與你為伴!

初二作文 篇8

  總記得很小的時候和太奶奶在一起的時光,那也許對我來說真的很重要,是因為失去了才明白的重要。

  記得小時候,太奶奶住在鄉(xiāng)下,門前有一條溪,水很清,甚至連魚都極少見,水可以用來洗臉洗手或者直至喝。現(xiàn)在早已枯竭,只剩下一條布滿水的腳印的土溝。

  太奶奶常給我講故事,講天上的故事,講水里的故事。她像一座裝滿故事的老房子,歲月的印記如爬山虎一般布滿了她的皮膚。又像樹的年輪,一圈一圈,一條一條是時間所贈與的禮物。

  她是一個極和氣的老太太,用皮筋將長長的頭發(fā)盤成髻子,很愛干凈,總是穿著青黑色的衣裳。我在院子里總見到她用兩只小腳顫顫抖抖走路的樣子,一步一步。我常常想她這一輩子該走過多少步了啊!

  那段記憶很美,很溫馨,如同刻了花邊的黑白老照片,還有點發(fā)黃,美得握不住。

  我知道,很早就知道,太奶奶總有一天要離開,離開我和整個世界,像一個真正的天使,帶著翅膀在我的天空撲打出美麗的痕跡,然后消失在天際。

  那天,她走了,是真的不會再回來了,在醫(yī)院里平靜地走了。

  于是我的天空隕落了一顆流星,它燦爛的“尾巴”在夜空中劃過,劃傷了天幕。這是它下落的軌跡,也是我成長的軌跡。從那一天起,我開始努力地活著,為自己,也為了她。

  有時會下意識地喊:“太奶奶。”然后聽到從廚房傳來一陣歪歪斜斜的腳步聲,一雙青布小鞋歡快的節(jié)拍來到面前……

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