三年級作文合集十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
這金魚,是一位叔叔送給我的。我把金魚帶回家,放到了金魚缸里,金魚在魚缸里東張西望,好像在說:“我有新主人了,我有新家了。”
這是一條瓷魚,有一雙大大的眼睛,鼓鼓的,像一對小燈籠。瓷魚的嘴,又小又圓,有一顆小石頭大,小瓷魚的頭就占了身子的三分之一,頭大大的像一顆金黃發亮的寶石,金魚的身子又長又圓,身子上方有一個又長又扁的魚鰭,身子后面有一個三角形的尾巴,身子下方有兩把“鋒刀”,瓷魚像一個威武的大將軍,瓷魚也像一個芭蕾舞小演員。
瓷魚吃東西的樣子有趣極了!瓷魚吃食不象我們細嚼慢咽,它們吃食是快速吃食,開始我喂它們食,它們害羞不敢吃。現在,食還在我手里,它們就游過來吃食了。
你可不要看不起小瓷魚,它游泳時可快了,像火車一樣靈敏的速度,有一些魚肯定比不過它。
我愛我的小瓷魚。
三年級作文 篇2
新學期,新氣象,班上也有了新策略。
就拿班會來說吧,從下個星期開始,班會由班上的學生們自己組織。
黑板旁的墻上多了一張表,上面有班會主題。可真是五花八門:評選進步之星、愛護水資源、自己的事情自己做……
我一向不愛熱鬧,所以沒打算參加。這時,好朋友欒琪瑤跑了過來,“我們一起上一節班會吧,有袁鑫萍和孫圣伊”我猶豫地點了點頭。
第二天,我們就開始了工作。我做幻燈片,欒琪瑤主持,孫圣伊寫講稿。一下課,我們就聚在一起,查看情況,我得意地說:“我的任務已經構思得差不多了,今天應該能完成。”袁鑫萍發現了一個問題:“你做好了ppt,怎么給孫圣伊呢?不然她怎么寫講稿呢?”“這個嚒……”我一時卡殼了。最后,還是孫圣伊想到了一個辦法“我們用QQ建一個群,到時候把文件上傳就行了。”這個問題解決以后,一切都十分順利。孫圣伊寫完了講稿,欒琪瑤臺詞也背得滾瓜爛熟。萬事俱備只欠東風,只等著下周好好表現了。
通過這件事,我發現,人與人之間是可以互相影響的。因為朋友們積極參與,我才愿意參與,所以我們都應該和充滿正能量的人在一起,應該積極主動得傳播正能量,做最好的自己……
三年級作文 篇3
我們班的老師經常換來換去,上三年級了,我們班又換了一位語文老師——趙老師。與以往不同的是:這位語文老師還給我們給我們帶來了一位新同學——她的女兒。女兒上課時喊她老師,下了課就喊媽媽,所以趙老師給我們的第一印象更象是一位媽媽。
幾堂課下來,我們才發現這位趙“媽媽”可不是一般的媽媽,她更是一位優秀的老師。趙老師講課注重從我們的興趣入手,整堂課就象是在給我們講故事。而且講得聲情并茂。講到人高興時,會覺得天格外藍,鳥叫格外悅耳;而人不高興時,則會感覺天灰灰的,鳥叫也煩煩的。趙老師邊講邊做
三年級作文 篇4
在奶奶眼里我一直是個不懂事的孩子,不管給奶奶說什么,她都會說:“小孩子,懂什么”。可是今天借這次作文的機會我要好好跟奶奶聊聊天。
奶奶是從艱苦時代過來的人,奶奶很勤勞,每天天還沒亮就起床給我做飯,當我睜開眼睛,總是發現奶奶已經把飯菜放在桌子上了,然后催促我刷牙洗臉開始吃飯,我都嫌奶奶嘮叨,還給奶奶大鬧。今天我要對奶奶說:“我不應該那樣不懂事,我要好好的讓您高興”。
奶奶非常節儉,我吃蘋果吃半個,剩下半個就放在桌子上上學走了,媽媽看到后就會把它扔掉,可是奶奶每次總是把剩下的蘋果吃掉,舍不得扔掉,還嘮嘮叨叨嫌我太不懂得珍惜,這時候我就很不屑的說奶奶是小氣鬼。奶奶您別生氣,我以后也會向你學習,做個節約的好孩子。
奶奶我現在已經9歲,我也長大了,慢慢懂事了,再也不會像以前一樣跟您慪氣了,我還要好好孝順您,讓您高興。
三年級作文 篇5
風,依舊在吹;雨,依舊在下;什么時候才能看見陽光呢?我還在苦苦冥想著。
題記—————
也許,這就是我的命。一個不起眼的地方,生活著一個不起眼的'男孩。他,期待著有一天能實現著自己的夢想。有些時候,我在想:或許,我不應該來這里,這里有沒有我的將來。風,還在吹著;雨,還在下著。
時間正在流失;日子,也一天一天的過去了。但是,我還在踟躇著。因為,我根本不知道自己整天在做什么?我無法想象自己的生活到底該如何去過?曾經,我快樂著,幸福著,悠閑著。誰也不知道我為什么會變成這樣?人啊!活著,就應知足。但是在知足之余,你也可以去規劃自己美好的未來。
我,還沉浸在喜悅當中時有人就用兇惡的眼光看待我。我傷心了,我絕望了。或許,我一開始就不該來這個地方。我后悔了,或許,我一開始就不該去拿這個榮譽。傷心的人啊,不要管別人怎么說,要記住這樣一句話"走自己的路,讓別人說去吧!"
晚上獨自走在校園的小路旁,在沉思著,在回憶著,甚至在遐想著我的將來會是怎么樣?風吹在身上帶有涼涼的冷意,就是這種感覺讓我對我的一生感到害怕,難道就這樣混日子過嗎?不要,我不要這樣,因為我是一個對生活充滿信心、充滿樂趣的人。
看到同學嘻嘻哈哈的,我卻一臉的無奈。為什么我總是這樣呢?上天真的不公平嗎?上天對每個人都是一樣的嗎?我不止一次的這樣問自己。也許是上天還沒注意到我,可能明天就不會這樣了。我安慰著自己。
天使之所以是天使大概是因為他很善良吧!我曾經聽一個人說過:人的美麗不在于你的外表,而是你的內在美,也就是心靈美。是的,只有你善良,你誠實,你就是一個美麗的姑娘或是一個帥氣的小伙子。我,或許并不帥,但是我始終不會因為別人講我而傷心。因為,我認為是他們的審美觀不正確。
聽到四川發生大地震,有好多人都不幸遇難,我好傷心。不過,我也為自己活者、為自己幸運地在這里生活而高興!讓我們為那些遇難的同胞們、人民們而哀悼!為那些幸存者而祝福!為那些還為知生死的、埋在廢墟里的人而祈禱!帶上我們的問候、我們的愛心祝福他們!祝福他們堅強點、勇敢點!
我的心,到底是怎么樣的?我該怎樣去讀懂我的心呢?我還在迷霧中走著,似乎還未找到出口。讓風把我身上的煩瑣事都吹走,讓雨把我心中的迷茫都淋浴一遍。讓我來一次心靈的洗禮。我將會努力的去找到出口,去尋找我的將來。
我,還在沉思,還在徘徊。我的心似乎已經變了,變得更加純潔、更加明了、更加成熟、更加。
三年級作文 篇6
相信大家對繩子都不陌生,有麻繩、彩繩、膠繩……其中最受同學們歡迎的是跳繩。跳繩分跳長繩和跳短繩。
放學后,我一回到家,就聽到媽媽對我說:“聽說你們學校進行了跳繩比賽,是么?”“是的。”“得了第幾名?”“第二名。”我自豪地說。媽媽鄙視的說:“切”我問她:“切什么?你行嗎?”媽媽說:“我給你講一個故事吧,以前,媽媽也有過一次跳繩比賽,媽媽比賽時心里也是很緊張,心里七上八下的,總擔心跳不好。但是又一想:別人能行我為什么不行呢?說不定他們比我還緊張吶!這么一想呀,不知怎地就沒那么慌張了。輪到我上場時,就像一只小兔子一樣在上下甩動的繩子中靈活地跳著,邊上觀看的同學幫著數,足足跳了300多下!得了第一名。”
“哇,真厲害!”我對媽媽豎起了大拇指。“是呀,你還自滿么?”“不了。”我笑著搖搖頭,不好意思地說。
原來媽媽小時候也會跳繩,我以為只有我們會呢!媽媽的經歷更是了我:凡事不能驕傲自滿,要虛心進步,才不枉為現代的優秀小學生
三年級作文 篇7
“賣報啦,賣報啦,快看新聞,快看新聞。”我一邊往前走,一邊揚著《金陵晚報》,興奮地喊著。 一位奶奶走過來,我連忙上前,微笑著問道:“奶奶,要不要報紙?”
“要,多少錢?”奶奶邊問邊掏錢。
“一元一份。”我趕忙答道。
奶奶把錢給了我,我高興極了,這是我今天賣的第一份報紙,我高興地跳起來。
我蹦跳著向前走,路上行人來來往往,絡繹不絕。我心想:這可是賣報的好機會啊。
“小朋友,給我一份。”我一抬頭,一位年輕的阿姨笑著對我說。
“好的。好的。”我連忙拿出一份報紙。
“謝謝阿姨。”我答謝道。
“哈哈,又買了一份。”我心里比吃了蜜還甜。
“《金陵晚報》,《金陵晚報》,快看新聞。”我吆喝著。
“這個小朋友不錯啊,一早就賣報啦。寒寒,要向這小姐姐學學哦。”一位老爺爺對身邊的小男孩說道,“去,給爺爺買一份。”
小男孩跑過來,“給我三份。”
“怎么買三分啊?”老爺爺疑惑不解地問小男孩。
“我也賣啊,體驗體驗啊。”小男孩調皮一笑。
太陽升高了,氣溫也升高了,知了在樹上高叫著,我喊著買著,頭上的汗水往下流。望著手上還有幾份報紙,我心想:一定要賣完,讓媽媽不要小瞧我。
“看《金陵》,看新聞。叔叔,來一份報紙吧。”
“大哥哥,看《金陵》,一天新聞早知道,買一份《金陵報》吧。”
呵呵,今天是第一次買報,收獲真不小,二十份全賣光了。看著手上二十元錢,我高興得手舞足蹈。
“叔叔,報紙賣完了,二十塊錢給你。”
我家居住的小區門口有一個報亭,賣報的是一個四十多歲的殘疾人,走路不方便,說話不清楚,買報的人稀少。
今天早上,媽媽說:“錚錚,暑假要學學體驗生活啊。”
“怎么體驗啊?”我歪著腦袋問。
“去幫報亭的叔叔賣賣報紙。”
回到家里,回想著賣報生活,我感嘆:辛勞才能換來甜蜜啊。我想,我還要幫助他。
三年級作文 篇8
同學們,你們一定各有各的課余愛好,并且各種愛好各不不同。我也有一個課余愛好,那就是車模,它是我的一個不會說話的知心朋友。
那是我在一年級的時候,一次偶然的機會讓我對它產生了如醉如癡的愛好。我深深地迷戀上了它,是它在我悶悶不樂的時候給我帶來了無窮的快樂,大家一定迫不急待的想聽我有趣的經歷了吧!那就請你仔仔細細地聽我一一道來。
一天,天氣晴朗,我背著沉甸甸的書包帶著我心愛的猛虎號賽車去少年宮學車模。這是我第一次學車模,我心里無比激動,輕風吹動著柳枝沙沙作響,勤勞的小蜜蜂在辛苦的采蜜。我順利地來到了少年宮的大門口,我急匆匆地走進教室,看見教室里站著一個男老師。我氣喘吁吁的說了一聲:“老師好!”老師親切地說了聲:“你好,快進來!”不一會,所有的同學都到了,大家坐好后,老師自我介紹說:“同學們好,我姓王,以后叫我王老師就可以了。”老師又說:“你們都叫什么名字呀?互相介紹一下吧!”我們一一介紹了自己的姓名。開始上課了,我認認真真的聽著老師講課,講完理論課,老師讓我們拼一下馬達。我不一會就拼好了,我告訴了老師,因為我拼得最快,所以老師夸我很棒。我得意洋洋地笑了。我以為我是最快的。正當我得意忘形的時候,一個大哥哥向我發出挑戰,剛開始我倆旗鼓相當,比得難解難分。后來,我有點緊張,手忙腳亂地沒有章法,最后我失敗了。同學們一起嘲笑我,這令我很下不了臺,一氣之下我把猛虎號的外殼打碎了,生氣地回到家,我對媽媽說:“我不想學車模了。”媽媽說:“勝利了不驕傲,失敗了不氣餒,只有這樣才能學好呀。”媽媽的一番話,讓我把失去的信心又找到了。我給猛虎號改造了一下,第二天,我又去找那個同學再比一次。那個同學自信地說:“小笨蛋你來吧!”我們倆來了一場別開生面的拼裝大賽,一開始我遙遙領先,后來不知怎么回事又漸漸慢了下來。這時媽媽的“失敗了不氣餒”的話,我重新加快速度。啊!我勝利了。可是他不服勁,說我是靠僥幸打敗他的,為了讓他輸的口服心服,我們又連著比了兩次,兩次都是我大獲全勝。后來我又和他進行了一場激烈的飛車大賽,我的猛虎號與他的黑蜘蛛號來了一場生死對決。隨著裁判的一聲令下,我們的賽車如兩道黑影飛速地向前飛去,我的猛虎號如一只下山的猛虎,黑蜘蛛號猶如一只神秘的蜘蛛狹,黑蜘蛛號在前,猛虎號緊跟其后,我正擔心時,由于黑蜘蛛號飛出跑道,讓我的猛虎號反敗為勝。
自從經歷了這次事情后,我明白了驕兵必敗的道理。只有勝利了不驕傲,失敗了不氣餒才能成為最后的贏家。只獲得一點榮譽而驕傲是不值得的,還是一位偉人說的好:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這話一點不假。
三年級作文 篇9
昨天是爸爸35歲生日,我們全家異常開心!為了報答奶奶的生育之情,我和媽媽偷偷給奶奶磕了三個響頭,奶奶感動的哭了!
我的爸爸是個醫生,平時很嚴肅,也不愛說笑;為了讓爸爸開心,我們就想辦法給爸爸一個驚喜,讓爸爸永遠記住開心的時刻!
昨天,正好是爸爸的生日,爸爸媽媽都要上班,我也要去上現代,很晚才回家,可是,奶奶一個人在家做了很多很多爸爸最愛吃的飯菜!專等著我們回家吃那,看到熱騰騰的飯菜,我們都很感動!媽媽給爸爸訂了一個大蛋糕,姑姑給爸爸送了“一帆風順”,我給爸爸畫了一幅畫!
要吃蛋糕了,媽媽讓奶奶坐在沙發上不要動,把我從椅子上拉下來,告訴我讓我跟著她做。只看到媽媽忽然雙膝跪下,兩手伏地,一個,二個,三個,媽媽給奶奶連連磕了三個響頭!我也沒有說話,跟著媽媽做一樣的動作,也給奶奶磕三個頭。奶奶愣住了,爸爸和姑姑更是傻在那里,看著我很媽媽不說話!奶奶還沒有反映過來,媽媽拉住奶奶的手說:“媽媽,今天是你兒子的生日,也是你受苦的日子,我從心里感謝你。”媽媽話沒有說完,奶奶就哭了!爸爸也哭了!爸爸的這個生日真感動!我看到奶奶的身子在抽動,淚水啪啪的落在地板上,奶奶用手摸著我的頭,我就這樣看著奶奶哭,不知道說什么了!
我永遠記住這一天,雖然奶奶哭了,但是,我們都很開心!
三年級作文 篇10
有一天晚上,我到金魚缸旁的飲水機那兒接水喝,忽然聽到了魚缸里的魚在說悄悄話。
我聽見它們在說:“唉,小主人整天讓我們呆在家里,簡直快要憋悶死了!不知道她什么時候發慈悲放我們出去透透氣啊!”另一條小金魚說:“我估計得等到我們死的時候吧!我爸爸、媽媽還在等著我回家,不知道它們有多著急呢!”不過,有一條小魚跟大家的意見不相同。只聽它說:“不要吵了,我們在這里不也挺好的嘛!撐不著,餓不著的,多好啊!”好多魚聽了它的話都不高興了,有一條魚提高嗓門喊:“好什么呀?你覺得好你就永遠留在這里吧!這里的水一點兒都不新鮮,小主人從來不讓我們曬陽光,我們不生病才怪了呢?”
第二天清早,我拎著小金魚送到了鳳凰廣場的小河里。
這個故事告訴我們要愛護我們身邊的小動物,因為它們都是我們最親密的伙伴,是我們最好的朋友。
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