三年級作文合集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
這金魚，是一位叔叔送給我的。我把金魚帶回家，放到了金魚缸里，金魚在魚缸里東張西望，好像在說：“我有新主人了，我有新家了。”
這是一條瓷魚，有一雙大大的眼睛，鼓鼓的，像一對小燈籠。瓷魚的嘴，又小又圓，有一顆小石頭大，小瓷魚的頭就占了身子的三分之一，頭大大的像一顆金黃發亮的寶石，金魚的身子又長又圓，身子上方有一個又長又扁的魚鰭，身子后面有一個三角形的尾巴，身子下方有兩把“鋒刀”，瓷魚像一個威武的大將軍，瓷魚也像一個芭蕾舞小演員。
瓷魚吃東西的樣子有趣極了！瓷魚吃食不象我們細嚼慢咽，它們吃食是快速吃食，開始我喂它們食，它們害羞不敢吃。現在，食還在我手里，它們就游過來吃食了。
你可不要看不起小瓷魚，它游泳時可快了，像火車一樣靈敏的速度，有一些魚肯定比不過它。
我愛我的小瓷魚。
三年級作文 篇2
新學期，新氣象，班上也有了新策略。
就拿班會來說吧，從下個星期開始，班會由班上的學生們自己組織。
黑板旁的墻上多了一張表，上面有班會主題。可真是五花八門：評選進步之星、愛護水資源、自己的事情自己做……
我一向不愛熱鬧，所以沒打算參加。這時，好朋友欒琪瑤跑了過來，“我們一起上一節班會吧，有袁鑫萍和孫圣伊”我猶豫地點了點頭。
第二天，我們就開始了工作。我做幻燈片，欒琪瑤主持，孫圣伊寫講稿。一下課，我們就聚在一起，查看情況，我得意地說：“我的任務已經構思得差不多了，今天應該能完成。”袁鑫萍發現了一個問題：“你做好了ppt，怎么給孫圣伊呢？不然她怎么寫講稿呢？”“這個嚒……”我一時卡殼了。最后，還是孫圣伊想到了一個辦法“我們用QQ建一個群，到時候把文件上傳就行了。”這個問題解決以后，一切都十分順利。孫圣伊寫完了講稿，欒琪瑤臺詞也背得滾瓜爛熟。萬事俱備只欠東風，只等著下周好好表現了。
通過這件事，我發現，人與人之間是可以互相影響的。因為朋友們積極參與，我才愿意參與，所以我們都應該和充滿正能量的人在一起，應該積極主動得傳播正能量，做最好的自己……
三年級作文 篇3
我們班的老師經常換來換去，上三年級了，我們班又換了一位語文老師——趙老師。與以往不同的是：這位語文老師還給我們給我們帶來了一位新同學——她的女兒。女兒上課時喊她老師，下了課就喊媽媽，所以趙老師給我們的第一印象更象是一位媽媽。
幾堂課下來，我們才發現這位趙“媽媽”可不是一般的媽媽，她更是一位優秀的老師。趙老師講課注重從我們的興趣入手，整堂課就象是在給我們講故事。而且講得聲情并茂。講到人高興時，會覺得天格外藍，鳥叫格外悅耳；而人不高興時，則會感覺天灰灰的，鳥叫也煩煩的。趙老師邊講邊做
三年級作文 篇4
在奶奶眼里我一直是個不懂事的孩子，不管給奶奶說什么，她都會說：“小孩子，懂什么”。可是今天借這次作文的機會我要好好跟奶奶聊聊天。
奶奶是從艱苦時代過來的人，奶奶很勤勞，每天天還沒亮就起床給我做飯，當我睜開眼睛，總是發現奶奶已經把飯菜放在桌子上了，然后催促我刷牙洗臉開始吃飯，我都嫌奶奶嘮叨，還給奶奶大鬧。今天我要對奶奶說：“我不應該那樣不懂事，我要好好的讓您高興”。
奶奶非常節儉，我吃蘋果吃半個，剩下半個就放在桌子上上學走了，媽媽看到后就會把它扔掉，可是奶奶每次總是把剩下的蘋果吃掉，舍不得扔掉，還嘮嘮叨叨嫌我太不懂得珍惜，這時候我就很不屑的說奶奶是小氣鬼。奶奶您別生氣，我以后也會向你學習，做個節約的好孩子。
奶奶我現在已經9歲，我也長大了，慢慢懂事了，再也不會像以前一樣跟您慪氣了，我還要好好孝順您，讓您高興。
三年級作文 篇5
風，依舊在吹；雨，依舊在下；什么時候才能看見陽光呢？我還在苦苦冥想著。
題記—————
也許，這就是我的命。一個不起眼的地方，生活著一個不起眼的'男孩。他，期待著有一天能實現著自己的夢想。有些時候，我在想：或許，我不應該來這里，這里有沒有我的將來。風，還在吹著；雨，還在下著。
時間正在流失；日子，也一天一天的過去了。但是，我還在踟躇著。因為，我根本不知道自己整天在做什么？我無法想象自己的生活到底該如何去過？曾經，我快樂著，幸福著，悠閑著。誰也不知道我為什么會變成這樣？人啊！活著，就應知足。但是在知足之余，你也可以去規劃自己美好的未來。
我，還沉浸在喜悅當中時有人就用兇惡的眼光看待我。我傷心了，我絕望了。或許，我一開始就不該來這個地方。我后悔了，或許，我一開始就不該去拿這個榮譽。傷心的人啊，不要管別人怎么說，要記住這樣一句話"走自己的路，讓別人說去吧！"
晚上獨自走在校園的小路旁，在沉思著，在回憶著，甚至在遐想著我的將來會是怎么樣？風吹在身上帶有涼涼的冷意，就是這種感覺讓我對我的一生感到害怕，難道就這樣混日子過嗎？不要，我不要這樣，因為我是一個對生活充滿信心、充滿樂趣的人。
看到同學嘻嘻哈哈的，我卻一臉的無奈。為什么我總是這樣呢？上天真的不公平嗎？上天對每個人都是一樣的嗎？我不止一次的這樣問自己。也許是上天還沒注意到我，可能明天就不會這樣了。我安慰著自己。
天使之所以是天使大概是因為他很善良吧！我曾經聽一個人說過：人的美麗不在于你的外表，而是你的內在美，也就是心靈美。是的，只有你善良，你誠實，你就是一個美麗的姑娘或是一個帥氣的小伙子。我，或許并不帥，但是我始終不會因為別人講我而傷心。因為，我認為是他們的審美觀不正確。
聽到四川發生大地震，有好多人都不幸遇難，我好傷心。不過，我也為自己活者、為自己幸運地在這里生活而高興！讓我們為那些遇難的同胞們、人民們而哀悼！為那些幸存者而祝福！為那些還為知生死的、埋在廢墟里的人而祈禱！帶上我們的問候、我們的愛心祝福他們！祝福他們堅強點、勇敢點！
我的心，到底是怎么樣的？我該怎樣去讀懂我的心呢？我還在迷霧中走著，似乎還未找到出口。讓風把我身上的煩瑣事都吹走，讓雨把我心中的迷茫都淋浴一遍。讓我來一次心靈的洗禮。我將會努力的去找到出口，去尋找我的將來。
我，還在沉思，還在徘徊。我的心似乎已經變了，變得更加純潔、更加明了、更加成熟、更加。
三年級作文 篇6
相信大家對繩子都不陌生，有麻繩、彩繩、膠繩……其中最受同學們歡迎的是跳繩。跳繩分跳長繩和跳短繩。
放學后，我一回到家，就聽到媽媽對我說：“聽說你們學校進行了跳繩比賽，是么？”“是的。”“得了第幾名？”“第二名。”我自豪地說。媽媽鄙視的說：“切”我問她：“切什么？你行嗎？”媽媽說：“我給你講一個故事吧，以前，媽媽也有過一次跳繩比賽，媽媽比賽時心里也是很緊張，心里七上八下的，總擔心跳不好。但是又一想：別人能行我為什么不行呢？說不定他們比我還緊張吶！這么一想呀，不知怎地就沒那么慌張了。輪到我上場時，就像一只小兔子一樣在上下甩動的繩子中靈活地跳著，邊上觀看的同學幫著數，足足跳了300多下！得了第一名。”
“哇，真厲害！”我對媽媽豎起了大拇指。“是呀，你還自滿么？”“不了。”我笑著搖搖頭，不好意思地說。
原來媽媽小時候也會跳繩，我以為只有我們會呢！媽媽的經歷更是了我：凡事不能驕傲自滿，要虛心進步，才不枉為現代的優秀小學生
三年級作文 篇7
“賣報啦，賣報啦，快看新聞，快看新聞。”我一邊往前走，一邊揚著《金陵晚報》，興奮地喊著。 一位奶奶走過來，我連忙上前，微笑著問道：“奶奶，要不要報紙？”
“要，多少錢？”奶奶邊問邊掏錢。
“一元一份。”我趕忙答道。
奶奶把錢給了我，我高興極了，這是我今天賣的第一份報紙，我高興地跳起來。
我蹦跳著向前走，路上行人來來往往，絡繹不絕。我心想：這可是賣報的好機會啊。
“小朋友，給我一份。”我一抬頭，一位年輕的阿姨笑著對我說。
“好的。好的。”我連忙拿出一份報紙。
“謝謝阿姨。”我答謝道。
“哈哈，又買了一份。”我心里比吃了蜜還甜。
“《金陵晚報》，《金陵晚報》，快看新聞。”我吆喝著。
“這個小朋友不錯啊，一早就賣報啦。寒寒，要向這小姐姐學學哦。”一位老爺爺對身邊的小男孩說道，“去，給爺爺買一份。”
小男孩跑過來，“給我三份。”
“怎么買三分啊？”老爺爺疑惑不解地問小男孩。
“我也賣啊，體驗體驗啊。”小男孩調皮一笑。
太陽升高了，氣溫也升高了，知了在樹上高叫著，我喊著買著，頭上的汗水往下流。望著手上還有幾份報紙，我心想：一定要賣完，讓媽媽不要小瞧我。
“看《金陵》，看新聞。叔叔，來一份報紙吧。”
“大哥哥，看《金陵》，一天新聞早知道，買一份《金陵報》吧。”
呵呵，今天是第一次買報，收獲真不小，二十份全賣光了。看著手上二十元錢，我高興得手舞足蹈。
“叔叔，報紙賣完了，二十塊錢給你。”
我家居住的小區門口有一個報亭，賣報的是一個四十多歲的殘疾人，走路不方便，說話不清楚，買報的人稀少。
今天早上，媽媽說：“錚錚，暑假要學學體驗生活啊。”
“怎么體驗啊？”我歪著腦袋問。
“去幫報亭的叔叔賣賣報紙。”
回到家里，回想著賣報生活，我感嘆：辛勞才能換來甜蜜啊。我想，我還要幫助他。
三年級作文 篇8
同學們，你們一定各有各的課余愛好，并且各種愛好各不不同。我也有一個課余愛好，那就是車模，它是我的一個不會說話的知心朋友。
那是我在一年級的時候，一次偶然的機會讓我對它產生了如醉如癡的愛好。我深深地迷戀上了它，是它在我悶悶不樂的時候給我帶來了無窮的快樂，大家一定迫不急待的想聽我有趣的經歷了吧！那就請你仔仔細細地聽我一一道來。
一天，天氣晴朗，我背著沉甸甸的書包帶著我心愛的猛虎號賽車去少年宮學車模。這是我第一次學車模，我心里無比激動，輕風吹動著柳枝沙沙作響，勤勞的小蜜蜂在辛苦的采蜜。我順利地來到了少年宮的大門口，我急匆匆地走進教室，看見教室里站著一個男老師。我氣喘吁吁的說了一聲：“老師好！”老師親切地說了聲：“你好，快進來！”不一會，所有的同學都到了，大家坐好后，老師自我介紹說：“同學們好，我姓王，以后叫我王老師就可以了。”老師又說：“你們都叫什么名字呀？互相介紹一下吧！”我們一一介紹了自己的姓名。開始上課了，我認認真真的聽著老師講課，講完理論課，老師讓我們拼一下馬達。我不一會就拼好了，我告訴了老師，因為我拼得最快，所以老師夸我很棒。我得意洋洋地笑了。我以為我是最快的。正當我得意忘形的時候，一個大哥哥向我發出挑戰，剛開始我倆旗鼓相當，比得難解難分。后來，我有點緊張，手忙腳亂地沒有章法，最后我失敗了。同學們一起嘲笑我，這令我很下不了臺，一氣之下我把猛虎號的外殼打碎了，生氣地回到家，我對媽媽說：“我不想學車模了。”媽媽說：“勝利了不驕傲，失敗了不氣餒，只有這樣才能學好呀。”媽媽的一番話，讓我把失去的信心又找到了。我給猛虎號改造了一下，第二天，我又去找那個同學再比一次。那個同學自信地說：“小笨蛋你來吧！”我們倆來了一場別開生面的拼裝大賽，一開始我遙遙領先，后來不知怎么回事又漸漸慢了下來。這時媽媽的“失敗了不氣餒”的話，我重新加快速度。啊！我勝利了。可是他不服勁，說我是靠僥幸打敗他的，為了讓他輸的口服心服，我們又連著比了兩次，兩次都是我大獲全勝。后來我又和他進行了一場激烈的飛車大賽，我的猛虎號與他的黑蜘蛛號來了一場生死對決。隨著裁判的一聲令下，我們的賽車如兩道黑影飛速地向前飛去，我的猛虎號如一只下山的猛虎，黑蜘蛛號猶如一只神秘的蜘蛛狹，黑蜘蛛號在前，猛虎號緊跟其后，我正擔心時，由于黑蜘蛛號飛出跑道，讓我的猛虎號反敗為勝。
自從經歷了這次事情后，我明白了驕兵必敗的道理。只有勝利了不驕傲，失敗了不氣餒才能成為最后的贏家。只獲得一點榮譽而驕傲是不值得的，還是一位偉人說的好：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這話一點不假。
三年級作文 篇9
昨天是爸爸35歲生日，我們全家異常開心！為了報答奶奶的生育之情，我和媽媽偷偷給奶奶磕了三個響頭，奶奶感動的哭了！
我的爸爸是個醫生，平時很嚴肅，也不愛說笑；為了讓爸爸開心，我們就想辦法給爸爸一個驚喜，讓爸爸永遠記住開心的時刻！
昨天，正好是爸爸的生日，爸爸媽媽都要上班，我也要去上現代，很晚才回家，可是，奶奶一個人在家做了很多很多爸爸最愛吃的飯菜！專等著我們回家吃那，看到熱騰騰的飯菜，我們都很感動！媽媽給爸爸訂了一個大蛋糕，姑姑給爸爸送了“一帆風順”，我給爸爸畫了一幅畫！
要吃蛋糕了，媽媽讓奶奶坐在沙發上不要動，把我從椅子上拉下來，告訴我讓我跟著她做。只看到媽媽忽然雙膝跪下，兩手伏地，一個，二個，三個，媽媽給奶奶連連磕了三個響頭！我也沒有說話，跟著媽媽做一樣的動作，也給奶奶磕三個頭。奶奶愣住了，爸爸和姑姑更是傻在那里，看著我很媽媽不說話！奶奶還沒有反映過來，媽媽拉住奶奶的手說：“媽媽，今天是你兒子的生日，也是你受苦的日子，我從心里感謝你。”媽媽話沒有說完，奶奶就哭了！爸爸也哭了！爸爸的這個生日真感動！我看到奶奶的身子在抽動，淚水啪啪的落在地板上，奶奶用手摸著我的頭，我就這樣看著奶奶哭，不知道說什么了！
我永遠記住這一天，雖然奶奶哭了，但是，我們都很開心！
三年級作文 篇10
有一天晚上，我到金魚缸旁的飲水機那兒接水喝，忽然聽到了魚缸里的魚在說悄悄話。
我聽見它們在說：“唉，小主人整天讓我們呆在家里，簡直快要憋悶死了！不知道她什么時候發慈悲放我們出去透透氣啊！”另一條小金魚說：“我估計得等到我們死的時候吧！我爸爸、媽媽還在等著我回家，不知道它們有多著急呢！”不過，有一條小魚跟大家的意見不相同。只聽它說：“不要吵了，我們在這里不也挺好的嘛！撐不著，餓不著的，多好啊！”好多魚聽了它的話都不高興了，有一條魚提高嗓門喊：“好什么呀？你覺得好你就永遠留在這里吧！這里的水一點兒都不新鮮，小主人從來不讓我們曬陽光，我們不生病才怪了呢？”
第二天清早，我拎著小金魚送到了鳳凰廣場的小河里。
這個故事告訴我們要愛護我們身邊的小動物，因為它們都是我們最親密的伙伴，是我們最好的朋友。
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