【精選】高二作文500字9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的高二作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二作文500字 篇1
又是一年寒冬，大清早地，外面就飄起了鵝毛大雪。
小孩兒是最喜歡這樣的天氣了，不是因為他們不怕冷，而是因為他們可以打雪仗，堆雪人了。
他雖不再是小孩兒了，可仍喜歡這樣的天氣，雖然他怕冷的要命，小暖壺更是片刻不離手，但他喜歡坐在廊下，靜靜地坐著，看著院中的小孩兒玩，看著他們丟著雪球，仿佛自己也置身其中，仿佛自己也回到了那個無憂無慮的稚童時期。
可是，一切都回不去了，一切都變了，不僅僅是年齡，不僅僅是面容，還有人心。
經歷了那一段不堪回首的過往，那一件不能被提及的叛逆事件。有的人，心寒了，漸漸地遠離世事，決定遁世修行；有的人心變硬了，決意關于它們，把自己活成了行尸走肉；有的人心變的狠了，反正錯就錯了，也就認了，一步錯只能埋首繼續前行；有的人心變得更為滾燙，為的是有朝一日，能夠揭示真相。
他也覺得自己變了，盡管他在關愛自己的人面前，仍保留著稚童里乖巧的習性。但他的心思變了，不再單純，不再爽然，變得沉郁，變得陰冷，也許有人覺得他詭異，覺得他深不可測，覺得他讓人害怕。
可他其實沒有變，那清秀的面容下，仍是一顆追求真善美的心，仍是為國為民的忠，卻要掩飾在一次次的陰謀算計之中。
也許，怕冷卻仍喜歡雪，是因為懷念曾經是小火爐一樣不怕冷的自己，也許，喜歡雪，是因為雪是清白無暇的，而且可以掩蓋一切。
高二作文500字 篇2
歲月如流沙，卷走了所有的關于青春的記憶以及簡單的期盼與奢望.不再那樣執著地站在樓上，期盼著那美麗的身影從視線里走過.只是心中的愛戀不曾減少，不經意想到她，也會落漠地笑笑.那些少年特有的矜持與倔強，都隨著窗外的落葉，飄散在那個落漠憂傷卻充滿期待與幻想的日子里。
繁重的生活壓得我們忘記了如何去思考，只是一味地機械地復制著前一天的節奏.看著校園中行色匆匆的路人，總是感覺少了些什么。
鐵門的外面依然喧囂，門里門外，隔絕著兩個不同的世界、不同的人生不同的路.門外那些好奇與羨慕的目光，讓我們覺得驚訝。競有人羨慕我們，只是他們不知，其實我們活得很可憐.青春是我們的，可是卻不能拿來做自己想做的事.每天重復的只是，在題海中消磨著青春，來換取六月考場上不知能不能得來的分數。
葉落知秋，待我意識到葉落的時候，冬日已經來臨。校園的生活依然緊促，不覺間，大把的時間已經溜走，留下一臉無措的我們在那惋惜與感懷。或許，這就是生活，無奈而又不得不面對的生活。
月假回家，我還是步行走在那段不是很長卻又不短的石板路上。靜靜地、孤獨地走著，戴著耳機，隔絕外面的世界。卻仍在期待著那個身影的出現。已經不知是第幾次看著她騎著單車從我的身邊穿過。總是幻想著她有一天會停在我的身邊，載上我一起走。可是，那只是一個迷離而又不現實的夢，像掉落在地上的水晶，碎的那樣徹底。我多想沖著她的背影大聲呼喊，可是懦弱的我，總是靜靜地站著，看著她漸漸走遠，一次，兩次…不知在剩下不忿多的幾個月里，不能這樣地看著她的背影幾次。過了六月，哪怕連這樣靜靜地看著她走遠，也將成為一種奢望…
高二作文500字 篇3
有一道憂傷，很淡，卻總是耐以尋味；有一抹欣慰，很濃。卻隱埋著難以淋漓的淺痛。平時，空氣中各處彌漫著幻想的芬芳和氤氳，總懷著期待，期待這份幻想會從自己的夢宮里踏出。然而，經時光的催化，她卻不復當年素顏，半邊紅妝褪去，化成一種攬不住永久的------相思垢。
這不是驀然，卻又出于驀然，平時和她的談笑言語，因無一絲念想，顯得那么隨和。偶然的一次牽絆，無意吻了她的臉頰。你驀然慌忙起來，眼睛卻凝視著她。這次，才發現，她的眼眸竟如此之美。凝視的目光似水空靈，透露出難以拒絕的溫柔。她也驀然驚覺，酒窩邊點點沫沫縈繞起紅暈。你的心弦波蕩，泛起層層漣漪，只要她在，那漣漪就永遠不會停止旋轉。
以后，一切都變了，和她談吐時，你不再隨意，即使偶爾幾次淺笑，也只是微微輕點。你注視著她的一切，無論他做什么，在哪里，你都不覺眄視幾眼，打聽幾處。驀然又一次，她沒來上課，空蕩蕩的座位格外引人注目。你有點憂傷，惆悵里不經意流出了淚光，一種相思垢，這處，縈繞心頭。
相思，不受時空的限制，即使. 隔絕了一千年，她也會劃破間痕，尋覓，進而附于其上。回踏今處，亦是如此。不見她的模樣，不聞她的弦音，不知她的許多，許多。。。。。。心里跳轉著悸動，萌發了沖動，驀然使你不顧一切去尋。牽著相思之線，走到那處盡頭。。。。。。
可相思往往多為相思垢，附著期待和祈望，卻更多的是帶來憂傷和難過。而這，才是真正的相思。
你送我的紅豆，不知會腐朽，寒江漁火夜半星，可你卻獨留我一個。欲除相思垢，淚綄春袖，必抱槐當時承諾太多，聚散無常，怨誰的錯。
高二作文500字 篇4
你好啊，金橋。我想，我們這一屆大約是見證著你破蛹成蝶的那一屆吧。眼看著你現在高聳入云，欣欣向上的模樣。
哦！想我當時最初接觸你的時候其實是有些驚訝的——你沒有鮮艷的操場只有一片周圍環繞著綠蔭的一個土撲撲的平地；沒有干云蔽日的教學樓，只有數棟土灰色的棟棟小樓；沒有光鮮亮麗的外表，只有古樸深邃的內涵。可就在我陪伴你的這一年里，你變了。色彩鮮艷的操場在眾人的殷殷期待下被筑造，腳下的土地變得光滑平坦，偶爾從窗邊望向操場，入目的滿是同學們青春洋溢的身影；學校中的高新電子產品變得多了起來，他們為老師們的教學和同學們的學習提供了巨大的幫助。越來越多的老師與同學涌入你，令這個小巧卻又內涵重重的學校煥發了無與倫比的生機。
只是巧合嗎？并不是。這個學校的變化正是量變引起質變的標準模范。先有學校內的各個老師辛勤培育的種在前，才有了優秀學生的果。而這樣優質的果又吸引來無數慕名而來的人，或施肥，或撒種——那優質的果又成了種。這樣的良性循環，又怎么能不讓金橋這個美麗而又富有內涵的學校辦的越來越好呢？
散步在金橋內，在匆匆來去的人群中卻又一個不同的群體，其中有老師，有同學。我好奇地湊過去，本以為是什么有趣的奇聞異事，卻聽了一耳朵的學術知識。時間一分一秒地過去，這個群體中卻沒有一個人出來，直至上課鈴那清脆的聲音響起，他們才念念不舍地散開并奔回他們各自的教室，而那個被圍起來問問題的老師只是欣慰地笑著，散落在桌上的草稿紙只是被匆匆收起，那個老師就抱著她的教案如同旋風般沖向了她上課的教室。
金橋，這個美麗的學校。我在這短短的一年內就見證了你的崛起，我如此的堅信著你會在接下來的日子里會越辦越好！
高二作文500字 篇5
看待世間的萬物，都需要用兩只眼睛去凝視，或者也可以說是透過現象看本質。
看待人或事應辨證對待。看待人事要適當調整角度，看待人事要有自己的觀點，看待人事要有好的方法。
調整角度，才可看出不同，一位方丈請一工匠塑金佛，佛被塑完，方丈看了連連稱贊工匠卻說：“三日之內若找出佛的缺陷，不收錢若找不出，給十倍工錢。”方丈便出告示，前來拜佛之人也只是贊嘆。卻只見一個小孩說：“佛的手指太粗了啊，鼻孔太小了，他怎么伸手去挖鼻屎呢？”頓時，方丈才明白了，對于心中所信仰的東西，又怎么會想到挖鼻屎這樣的事情上來呢？是啊，信仰有時也會令自己迷惑，原因只在自己身陷其中，不能脫出信仰之外而沉浸其中，這時，我們不如調整一下角度，置身外界，便可道破玄關。
看待事物時，自己的觀點最重要，小鹿在一條在知深淺的河邊，想過河，問牛大伯，牛大伯說：“水很淺，能趟過，”可松鼠卻告訴它，水很深，曾淹死過它的同伴，小鹿便不知所措了，便自己一試，水不深不淺，剛好過膝蓋，在自己困在他人的結論之中時，不如遮住耳朵自己試一試，自己的結論自己實用，也不必強加于人。
適當的方法才能一語中的，看事情不能一直是老套路，萬事萬物都在變化中，“士別三日，刮目相看。”在一些事情來時，不可一概而論，好的方法才能有好的做法。
對于人或事，生活中總是有很多，好的美不勝收，壞的揮之不去，需要我們擦亮自己的眼睛，換一下角度，用自己的眼睛，不被他們的迷霧阻擋。用自己的方法，以不同的角度，找到通往成功最好的方法，辯證地看待一切事物，成為一個心如明鏡的人。
高二作文500字 篇6
為什么要為已逝的過去而嘆息?為什么要為一無所知的如今而萎靡?又為什么要為未來的渺茫失去希冀?其實中點也是起點。
半途而廢是學習乃至生活中的大忌，中點的重要不言而喻。學習若中途放棄，必將前功盡棄;若中途加倍努力，必能奮起直追。孟子也經歷過這樣的過程，幼時的他天性頑劣，也曾干過一些荒唐事，因貪玩而無心上學。孟母知道后居然憤然斷機杼，警示孟子：做事若半途而廢，定如那已斷的機杼，一無是處。孟子恍然大悟，化過去的戾氣為努力，最終成為一代
“亡羊補牢，猶未為晚”是處事的一種態度。只要發現了自己的缺漏，千萬不可放過。此時我們正處于中點，一個抉擇的時候，選擇的方向至關重要。不怕犯錯，只怕不改錯。此時找對自己的路就是成功的第一步。
何為中點?它可以是人生抉擇的路口，也可以是一次期中考后的省悟與改變。因此，我視期中是一個中點，在這個中點面前，我們又該如何去面對?首先，我們應該堅持過去的努力，使優秀始終是優秀者的通行證。其次，查漏補缺，及時認識自己的不足，并不掩耳盜鈴，自欺欺人。最后，我們應追求一種高效的方法，不是做學習的機器，而是在效率中突破自我!事半功倍是每個人追求的高效方法。正因為采取了正確的方法才會有出人意料的結果。
把中點視為一個新的開始吧!把過去淡忘，不對今天失望，而是對明天充滿期待。記住，如果不能改變過去，那么就改變未來。從現在開始，豐富自己的心靈，開啟智慧之門，汲取強大的.
高二作文500字 篇7
蘇聯生理學家巴普洛夫曾說過：“無論什么時候，永遠不要以為自己已經知道了一切”。
人對世界的認知是有限的，而世界對人來說只有尚未被認知的，而沒有無法認知的。想要認知，只有通過我們的不斷積累與敢于探索的勇氣，才能更好得到反饋。認識固然重要，發展也會隨著認識的腳步，帶著積累下的認識繼續向前探索。
《荀子》中記載著勸人學習的道理：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。這既是勸人學習的道理，同時也蘊含著關于認識與發展的道理。積累很重要！積累是不斷學習的過程。不斷地，勇敢地向前探索，才能更多的認識到未知，而在探索時，未知的也許是一個新的世界。
探索只需要一點一滴不斷積累下來的勇氣，推開一扇未知的大門，另一個時代就在我們的面前。古今中外，無論是哪一個時代，積累與勇于探索總是不變的主題，無論是個人還是關系到一個國家，積累與探索總是發展中至關重要的一個組成部分。
對傳統的取其精華，去其糟粕，對于未知的不斷探索，把發展的觸角不斷向外延伸。樹立好正確的發展觀，社會易如此，國家易如此，不斷發展，積累有用的成為不斷向上攀爬的天梯。
從未知到有知，道理崎嶇，前路漫漫，但要相信，總會有一個開滿鮮花的地方等待著我們來。只有不斷積累，勇于探索，勝利才會離我們更近！
高二作文500字 篇8
斑駁的城門，盤踞著老樹根，石板上回蕩的是再等…
等…等到什么時候…
……下輩子的輪回嗎？很多純真的相遇和相識都已病變，我們也會更加麻木的對待九零版的悲劇…嗯，麻木，或者不知所措。
誰說自己會討厭謊言呢，世界是這樣裝飾起來才避免了很多殘酷，于是也就嘗試著欺騙自己了，精神勝利法的后裔不會因其現實歷史的演變而勢弱。相反的是膨脹。膨脹的氣體，一直努力的填滿心里那個所謂寂寞的缺陷，即使是虛幻的，卻可以充實貌似可以被取代的地方。然后，感性世界里，那種僅存兩種就是哭著睡著，睡醒了又哭的雙節奏就混得雜亂了，就像是看起來是滿滿的日程表一樣本質卻還是那幾個特定的日常目標。不覺得煩，是習慣。累了別人，也累了自己，是紅塵。
有個說粵語的朋友，說他喜歡粵語歌是因為能很深切的勾起他的感情。那么，對和自己有過先緣接觸的事物是不是都是一種獨特的或者世人化的專屬符契呢…更重要的是人，有了先緣的一些人，總能沒有任何理由的在一起，不管是什么關系…可是，粵語歌曲總有聽不膩的時候，而這和我們的日子就迥然不同。時間毫不吝嗇的魔力，在我們之間，見證的卻不是奇跡。話語變得深情，關系卻變得疏遠，生活中一開始被我們暢談的就算是秋風掃落葉，最后是重要的不重要的生活細節全都不復而流，能忽略的不能被忽略的都像書法般行云流水被沉默一筆帶過，然后，我們，或者只有剩下的那個懷念曾經的一方，抒寫又輕又重的感嘆：越來越遠了，不是么？…懷念的人還在原點或者正在倒退，相比之下，總感覺自己就是那個不識時務的人…
幾年后，何處嗅花香…
高二作文500字 篇9
高二那年，整天頭疼欲裂。一個人在校園穿梭，不喜歡說話，心情好的時候常常會對很多人微笑。大多數都是沉默！
今年的冬天真的很冷，穿成了小豬樣，走在寂寥的的校道上。腳趾頭拼命的打哆嗦，風從領口溜進來，并且到處亂竄，
感覺像要凍暈過去，我一路狂奔，不是運動使人能發熱么，停下來，頭卻伏在膝間，喘不過去來.時至今日，我任記得一年
前我面對中考臨陣脫逃。
我的理由是：媽，我復讀，我想考重點。
我媽欣然同意，我提出這樣上進的要求，她是舉雙手贊成。
可是，只有我自己知道，面對中考，我真切的意識到我是否能考一個高中。
我空虛的厭惡周遭的一切，在那些親戚家，我不說話，我懶得和他們說話，他們認為我是一個內向靦腆的小孩。在學校，內向的小女孩總是要被那些男孩子欺負，我不吭聲，但是他們任揪住我的辮子不放。有一天，我看了電視劇《西游記》后，
牛魔王的老婆是個很厲害的角色，牛魔王都怕她！我的靈魂終于開竅了，女人應該為自己爭取主動權，所以只要誰欺負我，
我就追著他打，力氣小沒關系，用牙齒咬，用手抓，要讓他們知道自己的厲害，遺憾的是學校常常不查現象的本質，班上
的那個留著娃娃頭的女老師要我寫了檢討當著全班同學念，并要我向那幾個調皮搗蛋鬼道歉，他們坐在下面擠眉弄眼，事
情變這樣黑白顛倒，我氣憤難當，我把檢討撕了砸到她臉上。
最終，我挨了處分，然后家教！
我就這樣被定義為問題少女，他們認為我李落爾身上的劣行本質終于暴漏出來，脾氣躁，沒教養。我就這樣磕磕絆絆的過。
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