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五年級作文

時間:2021-03-11 18:53:20 五年級 我要投稿

實用的五年級作文8篇

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級作文8篇

五年級作文 篇1

  水,是生命之源。這句話說得一點都沒錯。我從那件事發生以后,就知道了保護水資源的重要性。

  ·那是一個月前的事情了。那天早上,我六點半起床。刷牙時,我擰開了水龍頭一看,呀!沒水了!我心里可急了:天吶,沒水了,我可怎么刷牙啊?!總不能不刷吧?!“奶奶,沒水了!怎么回事啊?”我焦急地叫了奶奶。奶奶說:“不曉得啊,一大早就這個樣子了!你先用熱水洗漱吧!”我只好將就著用熱水洗漱了。

  中午,放學路上,我發現很多人在大量搶購純凈水、礦泉水,我有點納悶了:難道還沒有到水嗎?買這么多水干嗎?我問過媽媽才知道停水的原因:城西水廠取水口的一化工廠趁著下雨向河里大量排放廢水致河水污染,現在全城都停水了!而且不是一兩天就能有水吃的。我聽了之后,心想:這下糟了,要節約用水了。

  那幾天內,大家吃水、用水都非常緊張。政府派出了消防車到各個小區送水,我們解放小區、大圣小區、燕達小區等四個小區一個送水點,大家提前一個多小時就排好隊等水了。我們家爸爸媽媽要上班,奶奶一個人等了將近2個小時才等到一桶水。回到家里還被不懂事的弟弟弄臟了,從來舍不得打弟弟一巴掌的媽媽竟為了一桶水狠狠地揍了弟弟一頓。這時,我才真正地感覺到水的重要性,問題的嚴重性。

  第三天中午,我一到家就發現家里又多了幾桶水,我忙問媽媽:“媽媽,哪來的水?到水了嗎?水能吃了嗎?"媽媽告訴我,原來啊昨天夜里12點多了,消防車來我們小區送水了,爸爸媽媽和奶奶都忙著下樓排隊等水了,而此時我和弟弟早已進入夢鄉了。爸爸媽媽下樓等水心急忘了帶鑰匙!媽媽急得樓上跑到樓下,爸爸還撥打了“110”,叫來了開鎖的,還花了四十多元呢。天吶,就一桶水花了40元啊?這水也太寶貴了吧!

  停水幾天時間就已經令全城人驚慌了,如果有一天水資源被污染,被消耗盡了,那全球的人又會怎么驚慌呢?人類啊,還是趁早醒悟,珍愛水資源,節約每一滴水吧!

五年級作文 篇2

  “別讓垃圾再哭泣,請你把它送回家”優美的環境是污染不得的,我們應該行動起來,保護我們的環境。

  一天,小明和小紅放學回家走到小區口時,他們不禁皺起了眉頭。

  原來是小區門口的垃圾桶前面扔滿了爛水果,臭襪子,包裝紙等,弄得周圍臟亂不堪。但是垃圾桶里卻是空空如也,數量驚人的蒼蠅在垃圾桶前飛來飛去,地上的蟲子圍著垃圾爬來爬去。小明說:“好惡心,居民們的素質也太低了!”小紅眉頭緊鎖地說:“對呀,對呀,這樣下去可怎么辦呢?”

  正當他們倆著急的時候,小紅把手向前伸去,小明見了立馬抓住了小紅的手說:“紅姐姐你要干嘛呀?”小紅摸了摸小明的頭說:“明弟弟我們都是文明人,我堅決不允許環境遭到這樣的破壞!我們把垃圾撿起來吧!”小明說:“可你撿完以后還會有人再丟的。”小紅說:“弟弟,要不你做一塊告示牌吧!”小明撓了撓頭很贊同地說:“好!”

  說完,他立刻從書包里拿出紙和筆蹲在一旁思考著:是寫“保護環境”好,還是“請把垃圾送回家”好呢?他左思右想,最后決定寫“文明只差一步”。而小紅則用自己的文明之手拾起了地上的污境之源,把垃圾統統扔進了它們的“家”。雖然小紅的手因為撿垃圾變得十分臟臭,但她的行為值得我們學習。

  小紅撿完后,小明把告示牌貼在了垃圾桶上,小紅看到了“文明只差一步”這幾個字后不禁豎起了大拇指,夸贊小明寫得好!聽了小紅的話,小明心里有些不好意思,臉紅得像太陽一樣。最后他們就手拉手開心地回家了。

  只要你向垃圾桶多走一步,你就會離文明近一步,我們要愛護環境,做一個講文明的好孩子。

五年級作文 篇3

  今天,我又去釣魚了,雖然天陰沉沉的,可我的心情卻很好,我準備大釣一場。

  這是我第二次釣魚。我總結了上次的經驗和教訓,選擇了一塊風水寶地,麻利的裝上魚餌,用力甩出魚線,然后信心滿滿地等著魚兒上鉤。不一會,魚兒就來咬鉤了,可謂首戰告捷呀。我再接再厲,一會功夫,就連續釣了好幾條,可是都太小。于是換了一個水更深的地方,剛一下鉤,就釣起來一條大魚,我驚喜地尖叫起來:“媽媽,快來看,我釣到了,好大的魚!”媽媽也高興地說:“好棒,是黃骨魚,今晚有美味的魚湯喝了!”

  后來我運氣越來越好,一連釣了好幾條黃骨魚。我釣累了,就把魚竿給媽媽釣,媽媽竟然釣起來好幾條鯽魚。我又興奮地上場了,可過了好半天,我就是釣不到一條鯽魚,難道是黃骨魚喜歡我,而鯽魚喜歡媽媽?正當有些沮喪時,媽媽說:黃骨魚比鯽魚貴多了,我就又洋洋自得起來。

  時間很快過了中午,我吃了幾塊面包,就又開始釣起來,準備大秀我的釣技。可是左等右等,魚兒就是不上鉤,急得我滿頭大汗。難道是這兒的魚兒被我釣光了?于是,我換了個地方,再次下了拋下魚線,又左等右等,魚兒依然不上鉤。我心里更加急躁。這時,媽媽告誡我說:“釣魚要有耐心,別老換地方。”看到那么多小魚兒在水面游來游去, 我咬牙切齒地喊道:“臭魚兒,都給我滾出來!"這魚兒越來越狡猾,只咬餌,不吞鉤,害得我不停地換魚餌。媽媽又說,釣魚不能急躁,心要靜,要仔細觀察浮漂,別東張西望。”是呀,我的眼睛一直在追逐水面上的魚兒,用心不專一呀。

  聽了媽媽的'話,我開始反思,發現自己太浮躁,于是便努力靜下心來,于是我又釣到好幾條魚兒。

  今天,不僅釣到了魚,喝到了魚湯,更釣到了耐心。這次釣魚讓我懂得了凡事都要耐心的去面對,要沉住氣。

五年級作文 篇4

  當災難來臨,災難并不是主旋律,災難體現的愛心才會定格成永恒!

  當20xx難第一鐘聲敲響時,也同時敲響了每一個中國人民的心聲。

  20xx年1月18日

  天飄著毛毛冰雨,滿地的冰雪,阻隔了外來工們春節返家團圓的步伐。“風雪無情人有情”的活動中和每一個工作人員堅守崗位的身影,讓更多的人感到異常的溫暖,這般溫暖,感動的每一個中華兒女的心。

  嚴寒擋不住真情,風雪壓不住毅志!

  當災難來臨,我們用愛心和力量一直溫暖災區人民的心。

  20xx年5月12日

  時光穿梭,冰雪終于被力量的火焰融化。但在偉大中華土地上,汶川卻劇烈的震動著。

  無數真情,無數感動,無數淚水,一位位好心人用溫暖的雙手扶起一個又一個的生命,托起了民族之間愛的天空。“天災無情人有情”,我們雖然不在他們的身邊,但是我們義不容辭、全力以赴地給予他們支持。

  聚沙成塔,眾志成城,無堅不摧!

  當災難來臨,我們與災區人民愛得更加深沉。

  20xx年2月5日

  汶川地震的危險過后,真情仍不停的涌動。

  龜裂的土地,枯萎的禾苗,干涸的小溪,一雙雙渴望的眼神,臉上的淚水,讓人看著心痛。但黨和我們都沒有拋棄他們。雖然我們身在異處,但我們的心是連著的,廣大民眾是他們堅強的后盾。

  大難降臨,大災永存大愛,旱情永遠壓不倒真情!

  當災難來臨,我們用濕潤的雙手撫摸災區人民“干涸”的心靈。

  朋友們,請相信,當災難來臨,使我們流下感動的淚水,使我們激情澎湃,使我們更加團結,友愛!當災難來臨,我們一起為別人加油,為勝利加油,為中國加油!

五年級作文 篇5

  “轟隆隆,轟隆隆……”雷公公奮力地打起了大鼓,不一會兒,便下起了傾盆大雨。

  外邊一片朦朧,就像所有的東西都披上了白紗,雨淅淅瀝瀝地下著。你聽,“淅淅”“瀝瀝”,“轟隆隆”……各種奇妙的聲音組成了一首交響樂。

  先是雨開始演唱,它聲情并茂地唱著,雷公公開始打鼓配音了,“轟隆隆,轟隆隆……”;疾馳而過的車先生“嘟”地吹起了薩克斯,那一聲聲響亮的聲音,變成了一個個跳動的音符;同學們朗朗的書聲也給這次交響樂增添了幾分色彩;散步的行人和花雨傘,成為了這次交響樂的背景,花雨傘像美麗的花兒在雨中搖曳;雨水滴在馬路上那清脆的聲音,“滴”,濺起的水就像一朵朵盛開的白蓮。

  在一陣陣風中,交響樂結束了。在那一朵朵白云中,太陽又露出了燦爛的笑臉。新鮮的空氣隨之而來,跑入我們的教室。啊!真新鮮!孩子們又在嬉戲了……

五年級作文 篇6

  為了掉這顆牙,我可沒少哭。應該是兩天吧。其實早都有些松動了,可是不知道怎么回事,硬是沒掉。結果在它身后也就是牙的內側長出一顆牙來。這下可不好了,我和媽媽都著急,因為怕影響美觀,長大后歪扭七八地長出一嘴牙,我可不干。

  于是,再發現長出這顆牙后,我們全家開始了拔牙行動。不論是白天還是黑夜,媽媽都讓我用手來回推拉,試圖能有效果,可是我對自己實在是太愛惜了,兩天下來,等于沒進展。前天下午,媽媽忽然突發奇想,讓爸爸扯下一根白線,套在我這顆牙上,我左手一端右手一端來回扯,應該還是沒有什么效果,我實在下不了手。

  媽媽接過我手中的線,對我說:“來我看看。”“啊!”我一下子哭了起來,因為媽媽太狠了,弄疼了我,而且還流血啦。我一哭,可把媽媽嚇壞了,左哄右哄地不知道該怎么辦,連說:“媽媽壞,媽媽壞,對不起,原諒我”還摟著我親著我.....不過媽媽這一下可管用呢,進步一大截。

  今天,有了媽媽這次狠的經驗,我心里有了底,繼續給小牙牙套個僵繩,但是還是不好用,干脆不用了。我還是用自己聰明的小小手吧。我用食指和大姆指使勁地晃,沒想到啊,堡壘被被我攻克了,小牙牙被我拿下了。興奮得我呀,不知道該如何表達自己的感情,我要打電話通知所有的人,讓他們知道我拔牙了,這可是我掉的第一顆牙,在我六歲四個月零一天的時候,我的第一顆乳牙離開了我。

  午夜12點,爺爺奶奶第一個接到我的電話,然后晨姐占線沒打通,我要打給四姨讓她轉告四姨夫還有姐姐。我打給小姨,小姨可能睡覺了,沒人接聽。哎,這么大的事,怎么可以不接電話呢?!天!!!

五年級作文 篇7

  今年暑假,爸爸帶我游覽了著名的黃山風景區,那里風景秀麗,有姿態各異的松樹、妙趣橫生的山石、波瀾壯闊的云海、瑰麗壯觀的日出……而我對黃山奇松,更是情有獨鐘。

  黃山奇松姿態優美。黃山七十二個山峰,處處都有青松點綴,如一支神奇的畫筆給秀麗的黃山抹上了生命的色彩。黃山有纏綿親昵的連理松,談笑風生的連議松,還有輕歌低吟的豎琴松……滿山遍野的松樹,把黃山裝點得妙不可言,難怪古人說:“黃山之美始于松。”

  千千萬萬黃山松中的至寶————迎客松枝干蒼勁,就像一位飽經風霜的老人,但精神抖擻,風華正茂,筆直地站在那里。迎客松有一支很長,就像一位好客的主人張開手臂迎接遠道而來的賓客,如果我們站在迎客松旁,靜下心,就會聞到微風帶來的沁人心脾的清香,里面包含了雨水、泥土和松針原有的香味,是那么的清新,那么的質樸。

  有趣的探海松懸在危險的上崖上,因為像盤旋的蒼龍在云海中探取物品,既叫探海松。相傳有位仙人到天都峰赴宴,路過這里,只見云海翻騰,浩氣臨空,看得如癡如醉,仙人心想:“這里風景這么好,為何不一醉千年?”于是搖身一變,化作了一顆造型獨特的松樹。

  黃山奇松使得黃山更加秀麗,更加神奇!

五年級作文 篇8

  今天,天氣真好。我的心情比天氣更好,因為我家添了一個新成員“轎車”。

  放學了,我回家看見門口停了一輛,是“東風悅達”的。原來是爸爸回來了,并開回了他買的一輛新轎車,真是喜上加喜。我迫不及待要爸爸帶我到新車上參觀。我先在車的外面欣賞了以下,在車后發現了一個管子,就問爸爸:“這是做什么用的?”爸爸笑著用手著對我說:“這是排氣管,車啟動時,尾氣會從這兒冒出來。”我又進入車內參觀,前面有兩個座位,左邊是駕駛員的座位,前面有一個又圓又黑的方向盤,就用它來控制方向;前面還有許多按鈕,我隨手指著一個問爸爸:“這有什么用呢?”“這個鍵是喇叭鍵,如果前面有行人或車輛,按下這個鍵,喇叭聲就會提醒他們后面有車輛,注意安全。”爸爸語重心長地講給我聽。

  第二天,爸爸開車送我去上學。外面非常地寒冷,每個人身上都穿著厚厚的衣服,我在車上卻感到十分的暖和。現在,我家有車了,可以不用再受那些“皮肉之苦”了。我感到幸福極了。第一次送我上學,我搶著坐在了副駕駛的位置上,爸爸對我說:“我國法律規定不滿12周歲的兒童是不能坐在副駕駛的位置。因為副駕駛的位置沒有后排的位置安全,這是對兒童的保護。”聽了爸爸這么一說,我趕緊做到了后面。

  爸爸開車每次都不許我跟他說話;每次遇到紅燈,爸爸都一秒不搶。有一次送我上學快要遲到了,我催他開快些,但爸爸卻說:“安全第一,這是一名合格駕駛員的基本要求。”爸爸還是以之前的速度開車,把我的著急拋到了腦后。

  有了車,改變了我的生活方式,給我和我的家帶來了幸福和快樂;但有時還會帶來種種煩惱的事,開車堵車時,會讓人急得滿頭大汗。

  我家終于有了屬于自己的轎車了,更有了一名稱職的駕駛員——我的爸爸。

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