【精選】高三作文匯總六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的高三作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三作文 篇1
有一種景色讓人驚艷過(guò)，有一種思緒讓人惆悵過(guò)，有一個(gè)季節(jié)讓人銘記過(guò)，它帶走的是剪不斷理還亂的離愁，留下的是說(shuō)不清道不盡的感動(dòng)。
——題記
“寂寞秋霜樹(shù)，綠紅各幾枝，東來(lái)寒氣至，天涯飄零時(shí)。”林清玄的這首詩(shī)把我們帶到了秋末冬初的時(shí)節(jié)。站在柳樹(shù)下仰望，看著秋風(fēng)把柳葉舞在一條又一條路上，飄飄灑灑，那美，不只是落在路上，也落進(jìn)了靈魂，就像那秋風(fēng)，雖覺(jué)得清爽，卻也蘊(yùn)含了秋天深深的喘息聲。現(xiàn)已是十一月份了，但是我們?nèi)耘f可以感受到一絲絲暖意，我想這也許就是上帝對(duì)秋的留戀吧！
“又一次心儀，群山和夕陽(yáng)握手，又一次歆羨，黃櫨向秋風(fēng)致意點(diǎn)頭。”秋風(fēng)蕭瑟著，猶如一個(gè)古代女子，拖著她的長(zhǎng)裙，四處?kù)乓拿利悺６拍猎凇吧叫小敝袑?xiě)道“短發(fā)瀟瀟暮雨，長(zhǎng)襟落落秋風(fēng)。”我們一個(gè)路人又怎么了解秋風(fēng)的情意呢？
其實(shí)我們不過(guò)一介書(shū)生，每天面對(duì)的是一本又一本的書(shū)，一頁(yè)又一頁(yè)的紙。張曉風(fēng)說(shuō)“我喜歡這來(lái)自半片木頭的潔凈和芬芳，我喜歡那上面的生命的記錄和留痕。”這一頁(yè)頁(yè)寫(xiě)滿字的紙上充滿了秋的味道。那秋天的枯木將自己最后的一點(diǎn)喘息聲都留在了這一張張紙上，我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到了那聲音，一個(gè)來(lái)自靈魂深處最初的梵音。
穿林落葉深深見(jiàn)，飄灑落紅款款飛。那園里的花落了，那一刻，她說(shuō)，她已沒(méi)有了牽掛。于是用自己的生命詮釋了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”落紅一轉(zhuǎn)身，化作了春泥，默默奉獻(xiàn)是她的選擇。“花落花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”有千千萬(wàn)萬(wàn)的人記得她落下的一瞬間，恐怕只有黛玉一人感嘆了那一瞬間。花的生命是安靜的，她告訴我們，不管時(shí)間多么短暫，都要把一切生命用來(lái)開(kāi)放，如果盛放的時(shí)刻是美麗的，凋零時(shí)盡管無(wú)聲，也會(huì)留下美的痕跡。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”你把那抑或清新，抑或濃郁的芳香留給了世人，正如紀(jì)伯倫在詩(shī)中提到，“無(wú)論你的芳香消失在空中，或消失在人們身上，它消失在何處，就在何處永存。”花開(kāi)有落，自便有開(kāi)，開(kāi)不必喜，落亦不悲。花自飄零水自流，任她來(lái)去自由吧！
秋的腳步慢慢地加快著，想必那遠(yuǎn)方的游子也會(huì)在此刻對(duì)著天邊的皓月思念親人吧！月上中天的時(shí)候，月在懸垂著，人在孤獨(dú)著，月上中天的時(shí)候，月色在飄灑著，人在沉默著。望著那月亮是不是多了一絲離愁別緒呢？莫名的惆悵總是莫名的，無(wú)端的愁怨總是無(wú)端的，望月懷遠(yuǎn)未必有遠(yuǎn)可懷，對(duì)月嘆孤總是因孤可嘆。還是把感傷的心收一收吧，因?yàn)檫@秋天的月色我們傷不起。
“一樹(shù)摧殘幾片存，欄邊為汝最傷神。休翻雨滴寒鳴夜，曾抱花枝暖過(guò)春。”走在上學(xué)的路上，看著腳下這條被黃葉鋪成的路，我沉默了，望著一片正在下落的柳葉，我卻不知是喜是悲了，我在想，葉的別離，是風(fēng)的無(wú)情，還是樹(shù)的不挽留？她給了我回答，原來(lái)都不是。看她笑得如此淡然，我該祝福她吧，她這樣年復(fù)一年，不正是希望與根在風(fēng)中相依嗎？她做到了。葉與根本是一對(duì)情侶，已經(jīng)不記得那是幾生幾世前葉對(duì)根說(shuō)的話，“如果愛(ài)上你是我今生無(wú)法逃脫的宿命，那我選擇束手就擒，俯首稱臣。如果讀你，看你，戀你，愛(ài)你，是我今生注定的課題，那么我，必定是世界上最幸福的。”葉與根原本如此的陌生，如此的不相干，原本各走各的路，各看各的天空，不應(yīng)該有交集。他們就像是不同象限里的點(diǎn)線面，卻在超越時(shí)空的領(lǐng)域里莫名的相遇，原本可以各自走開(kāi)，但卻都將目光緊緊的停留。根回頭看葉，葉回頭看根，就是那一眼，造就了一場(chǎng)永恒。在這個(gè)紙醉金迷，物欲橫流的社會(huì)中你還會(huì)相信永恒嗎？我相信，因?yàn)槿~與根的故事重新喚起了我內(nèi)心那個(gè)關(guān)于永恒的童話。我知道，無(wú)論這個(gè)世界如何變化，只要我們的心不變，只要我們相信永恒和真愛(ài)，它就一定存在。葉與根讓愛(ài)融為了紀(jì)念，苦痛化成了歌曲，一路經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但這些都成了他們走向幸福的催化劑，淅瀝的雨淋走了眼淚，呼呼的風(fēng)吹來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)。
很多人都知道三生石的故事，或許根與葉也早已約定了生生世世，他們就是前世相約而再來(lái)的情侶，許多年，許多年之后，在星空與彩虹下相視一笑，當(dāng)時(shí)的幸福還滿溢。
落葉也走了，而我看到的那一片落葉又飄向了何方？正如冰心所說(shuō)“我和你，是無(wú)限之生中的偶遇，也是無(wú)限之生中的永別，再來(lái)時(shí)，萬(wàn)千同類中，何處更尋你？”
清爽的秋風(fēng)，干裂的枯木，飄零的落花，皎潔的明月，忠貞的落葉，還有美得比春天更動(dòng)人的秋云秋霞，你抬起頭來(lái)深深的感動(dòng)，卻是萬(wàn)語(yǔ)難及。葉與根告訴我們，愛(ài)的開(kāi)始是一個(gè)眼色，愛(ài)的盡頭是無(wú)限蒼穹。愛(ài)，不需言語(yǔ)，只需要微笑，還有真誠(chéng)的注視。如果我們都可以像他們一樣有一個(gè)及時(shí)的，溫柔的一瞥，可能，終生遺憾的事就不會(huì)發(fā)生了。此時(shí)我的內(nèi)心升起了一個(gè)愿望，那也是林清玄所提到的“但愿天下人都能以三生的相約來(lái)看待，珍惜自己的因緣，不辜負(fù)前世，不枉費(fèi)來(lái)生。最重要的此生此世，則能以愛(ài)為燈，穿越時(shí)空，以美為光，照亮生命。”
“一花一世界，一葉一菩提。”一個(gè)秋天不過(guò)是一個(gè)小事物的無(wú)限放大，或許是一片葉，也可能是一朵花，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這不算什么，但是對(duì)于這個(gè)季節(jié)而言，這就是全部，是整個(gè)世界。
每一年都有美麗的秋天，但是生命中有感動(dòng)，有啟示，有覺(jué)察的秋天又有幾回？我深深的感激這個(gè)秋天，感謝她留下了她的美，她的愛(ài)。自古逢秋悲寂寥，但是如果秋天是微笑的，我們又何必悲傷？我覺(jué)得應(yīng)該銘記，銘記這個(gè)秋天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論誰(shuí)與誰(shuí)在低聲細(xì)語(yǔ)，而，世界一往如昔。秋，漸行漸遠(yuǎn)，我們看到的只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的背影。20xx年里，有一種景色讓人驚艷過(guò)，有一種思緒讓人惆悵過(guò)，有一個(gè)季節(jié)讓人銘記過(guò)，它帶走的是剪不斷理還亂的離愁，留下的是說(shuō)不清道不盡的感動(dòng)。
無(wú)論過(guò)去怎樣，離別的時(shí)候只記得美麗的感覺(jué)，想念的是攜手并肩的日子，留下的是最美的笑容，祝愿的是一路順風(fēng)。
高三作文 篇2
剪不斷，理還亂，是離愁！
空虛和浮躁就象無(wú)意被打亂的毛線團(tuán)，捋順不清，毛線雖然可以被剪斷，但內(nèi)心的閑愁，卻是藕斷絲連！
生活也好比細(xì)長(zhǎng)的毛線，喜悅把他梳理的井井有條，悲傷無(wú)情的將他系成死結(jié)虛偽的人生是不愿打開(kāi)的死結(jié)，越是退縮就系的越緊，不肯征脫，也不敢征脫！
有時(shí)，心亂如麻，亂的悲哀，亂的可笑！
根本沒(méi)有必要在意的人和事，卻被他們所影響著，弄的自己一團(tuán)糟每次情緒的變化總會(huì)有個(gè)前因后果，可是這次一種不明的痛苦，連一個(gè)為自己開(kāi)脫的借口都找不到，無(wú)可奈何，我選擇了沉默，到最后得到了一個(gè)結(jié)論：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺不是我的錯(cuò)，又何必要自責(zé)如果連宣泄憤懣都是一種錯(cuò)誤，那么就不會(huì)有對(duì)的事情了，一切都在于人的感悟！
人之所以一天比一天成熟，是因?yàn)閺幕靵y爬到平靜的，這種過(guò)程同摩天輪一樣，位移是零，路程上2K派（K屬于正整數(shù)）！
獨(dú)處在放學(xué)的路上，看著過(guò)往的車(chē)輛，和熙熙攘攘的人群，發(fā)覺(jué)自己除了哼唱著小曲，能打發(fā)內(nèi)心的空虛，此外沒(méi)有什么可以同我擺脫寂寥的亂！
冰冷的天，時(shí)寒時(shí)暖，亂指使我去做錯(cuò)事，害我出丑亂逼迫我流下委屈的淚，猶如苦膽的滋味亂總是剝奪我的理智，在岔路的目前迷失方向亂不顧一切的狂妄著，摧毀著已經(jīng)受了傷的靈魂，我在亂的魔爪掙扎著，只有冷風(fēng)能驅(qū)趕走他，與此同時(shí)，我的心也上了霜，結(jié)了冰！
不曉得自己何時(shí)是清醒的，何時(shí)是糊涂的，愚昧和幼稚通通被亂塞進(jìn)我的腦袋，侵染著腦細(xì)胞，亂生成的細(xì)菌在腦部迅速蔓延，侵入我的血液，滲入我的骨髓不清楚忍受亂的侵襲還要多久，一個(gè)人的承受能力是有限的，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！
我的心太亂，要一些空白，老天在不在，忘了為我來(lái)安排我的心太亂，害怕受傷害，相似一個(gè)迷路小孩，迷路小孩！
高三作文 篇3
家里的電視機(jī)在我回家之前就壞掉了，我問(wèn)媽媽，那么晚上他們看什么。她說(shuō)用弟弟的電腦看連續(xù)劇啊，弟弟教會(huì)了他們?cè)趺词褂茫衣?tīng)了只是淡淡一笑。
回到家當(dāng)天我就說(shuō)把弟弟的電腦從我的房間搬出去，媽媽說(shuō)不用，我想想臺(tái)式電腦也是比較難處理的，就把朋友送我的筆記本放到大廳上給他們看，甚至于我把開(kāi)機(jī)密碼都消除了。我隨意教了一下我媽怎么用以及怎么關(guān)機(jī)，而每天晚上都是在差不多的時(shí)間我打開(kāi)電腦播放視頻，因?yàn)槲覌屧谕饷尜u(mài)一些食品晚上很晚回來(lái)，而我與我爸的感情不好，所以外面平常幾乎不交流。我媽媽一般是在晚上九點(diǎn)那樣子才回到家，所以電腦一般是她關(guān)機(jī)。我媽算是一個(gè)比較有能力的女人吧，能夠隨意駕駛?cè)嗆?chē)，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)專門(mén)的學(xué)習(xí)下，能夠用摩托車(chē)載上三四百斤的東西，但是，她只能使用普通的老人手機(jī)，因?yàn)閺?fù)雜的手機(jī)她不能駕馭。有時(shí)候，我看到她打電話翻個(gè)通訊錄要從頭開(kāi)始，當(dāng)然她的聯(lián)系人都是我和弟弟一個(gè)個(gè)存上去的，她甚至不再知道怎么翻出信息看，不懂得調(diào)整手機(jī)的時(shí)間以及查看通話記錄等等。
所以我很多時(shí)候看到這些覺(jué)得有些悲哀，我知道她小學(xué)三年級(jí)都沒(méi)有讀完，我也知道一些高科技的東西對(duì)于她來(lái)說(shuō)有些困難，要去掌握的確是為難的。不僅僅是我媽，村中的這些大人幾乎都是這樣子，可能城市里這般四五十歲上下的普通人群多多少少還是有學(xué)多掌握著接受新工具的能力的。而幾乎所有的小孩子，對(duì)于電腦、手機(jī)這些卻是拿來(lái)玩玩就會(huì)使用。
我也就相信了那么一句話：我們一代人淘汰上一代人，永遠(yuǎn)不是年齡，而是對(duì)工具尤其是新工具的掌握。所以，為了不被淘汰得太厲害，還是要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷更新自己的認(rèn)知，不斷接受新的事物與思想。
高三作文 篇4
奏夜，曲……
奏夜，曲……
每一次都是聽(tīng)著夜曲落淚的，不管是肖邦的神秘園，還是Jay的小調(diào)，都一樣，終于知道了什么是思念…… 撫動(dòng)塵封已久的心弦，奏夜，曲…… 在寂寞中纏綿，Tank的聲音很讓人感動(dòng)，不懂……
我還是很傻……
回到西元前，挖掘?yàn)槟懵裨岬膼?ài)，和你，一起……
曾在夢(mèng)中想到過(guò)永遠(yuǎn)，但，我沒(méi)有勇氣許下那個(gè)永恒的誓言……
我做不到你所想象的那樣……
對(duì)不起……
可是，愛(ài)你的心不會(huì)泯滅……
這兩年，相信我一次……
我一直相信你的……
不管你的背叛……
冷落……
罪……
沒(méi)有人說(shuō)沒(méi)人敢說(shuō)……
你牽著我的手走過(guò)這蒙蒙的路……
幻境……
奏夜，曲……
貝多芬與肖邦的音樂(lè)實(shí)是上帝的指紋……
夢(mèng)見(jiàn)……
很多……
有你，有我，有我們最好的朋友，充滿了love的世界……
以父之名，年幼的我們攔不住東風(fēng)，盜得嗎哪補(bǔ)充能量也已抗不住這個(gè)雪冬……
老爸讀不懂……
我們才可以……^_^
終于揚(yáng)起滿是淚水的頭，笑了一次……
美索布達(dá)米亞平原上有我們的心跡……
一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小印記……
我還是喜歡對(duì)著生命的哲學(xué)，笑……
因?yàn)椋阏f(shuō)我笑的樣子很好看……
也因?yàn)槟銢](méi)有見(jiàn)過(guò)我在深夜劃過(guò)的如流星般絢麗的淚珠……
紅顏一笑……
回憶起十二歲那年皎潔的月光……
真有點(diǎn)想哭的感覺(jué)……
如今，物是人非，找不回當(dāng)年純真的傻傻的感覺(jué)……
卻，有了更加成熟的愛(ài)戀……
再次用指尖撥動(dòng)古琴的弦……
像是誰(shuí)的嗚咽，聽(tīng)不清，也道不明，卻分明是我為你留下的珍珠……
向飄雪的冰冬借一個(gè)雪秋……
童話般可愛(ài)的境界，卻是純黑色的……
鐵簫唱出深遠(yuǎn)的人語(yǔ)……
也漸漸聽(tīng)?wèi)T了三千年前，陶塤，那一輩子只須聽(tīng)一次的呻吟……
忘記這個(gè)秋天吧，我們彼此的誤解與相知，都是因?yàn)檫@個(gè)秋天和一個(gè)比我更可愛(ài)的女孩……
淚，永遠(yuǎn)只為愛(ài)只為你流……
用生下來(lái)就會(huì)的鋼琴……
奏夜，曲……
Jean`sheart找點(diǎn)刺激
高三作文 篇5
高三的學(xué)生都說(shuō)自己苦，苦在高三教師講課時(shí)把學(xué)生缺省設(shè)置為永遠(yuǎn)跟得上的`天才；苦在同學(xué)見(jiàn)面時(shí)流行的問(wèn)候語(yǔ)是今天你考了沒(méi)有？苦在看到校門(mén)口那書(shū)店里黑壓壓的模擬、教輔就頭暈；苦在每次考試卷上那醒目的紅叉。
然而，我們苦在學(xué)習(xí)，苦在壓力，卻不會(huì)經(jīng)歷到更大的痛苦目標(biāo)的迷失與思想的彷徨。是的，我們有著堅(jiān)定的目標(biāo)，我們有著美好的夢(mèng)想，我們的大學(xué)夢(mèng)給予我們把一切困難都沖破的斗志和勇氣。這就是我們苦中作樂(lè)的基石。
然而，我們苦在成績(jī)，苦在名次，卻不會(huì)經(jīng)歷到更大的痛苦世事的冷暖與人情的淡漠。是的，我們有著一起面對(duì)高考的朋友，我們有著愛(ài)我們勝過(guò)他們自己的長(zhǎng)輩，他們的愛(ài)給予我們擺脫一切苦悶的支持和動(dòng)力。這就是我們苦中作樂(lè)的保證。
然而，我們苦在題海，苦在考試，卻不會(huì)經(jīng)歷到更大的痛苦未來(lái)與結(jié)果的遙遙無(wú)期。是的，只要我們努力，只要我們堅(jiān)定地義無(wú)反顧地努力，六月的考場(chǎng)將見(jiàn)證我們無(wú)悔的笑容。這就是我們苦中作樂(lè)的原因。
學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，學(xué)會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你頭頂?shù)奶炜帐悄敲吹恼克{(lán)。
回首高三，那是一段讓我銘心刻骨的歲月。那是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是讓人懷著無(wú)限希望和幻想同時(shí)又讓人迷惘彷徨的日子。
很多事情常常在一念之間，是好是壞，是成功還是失敗，往往被一時(shí)的念頭所影響。就我個(gè)人的感受來(lái)說(shuō)，高三的學(xué)習(xí)是基本不受智力因素的干擾的，也就是說(shuō)不管你是覺(jué)得自己笨還是覺(jué)得自己傻，你和那些聰明的人都是在一個(gè)起跑線上的。是什么讓學(xué)習(xí)成績(jī)有著個(gè)體的差異呢？我個(gè)人認(rèn)為，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著和一種不怕吃苦的精神，也就是一種我行的意念在這當(dāng)中起著無(wú)比重要的作用。
我在整個(gè)高三生活中并不是一帆風(fēng)順的，我的心情也時(shí)常起起落落，有時(shí)候也懷疑自己到底行不行呀！每當(dāng)想到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我就沮喪無(wú)比，學(xué)習(xí)的心情和動(dòng)力一下子就沒(méi)有了。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地幻想考試當(dāng)天是什么樣子，我會(huì)不會(huì)因?yàn)榫o張而發(fā)揮不好呢？這些奇怪的念頭著實(shí)困擾了我好些時(shí)候。我自認(rèn)為是一個(gè)毅力和定力比較強(qiáng)的人，對(duì)于那些動(dòng)不動(dòng)就找心理醫(yī)生的人，說(shuō)實(shí)話我有些不屑。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)，我最終發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我也無(wú)法邁過(guò)我心中的那道坎。在我陷入彷徨迷惘的時(shí)候，我做了一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)很正確的決定。我和我的父母長(zhǎng)談了一次，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的父母對(duì)我心理的變化知道得一清二楚，我們聊了很久。現(xiàn)在也記不清具體聊的是什么了，但就記住了爸爸和媽媽分別說(shuō)的一句話。媽媽說(shuō)：兒子，你好也好，不好也好，始終是我的兒子。爸爸說(shuō)：人到萬(wàn)難須放膽，模棱兩可平常心。那一夜我感到了無(wú)比的溫暖，我重新燃起了斗志，在這以后我的腦海里只有一個(gè)念頭：沖呀，勝利是屬于我的。就這樣，我度過(guò)了我的高三，來(lái)到了我夢(mèng)想中的大學(xué)。
高三作文 篇6
音樂(lè)會(huì)有休止符，名畫(huà)上也會(huì)有留白。樂(lè)章因有休止符而動(dòng)人，名畫(huà)也因留白而迷人。生活上又何嘗不是如此？為生活留出一道縫隙，呼吸著新鮮空氣，再投入到奮斗中，充滿力量。
已步入高三緊張的學(xué)習(xí)生活中的我天天密鑼緊鼓備戰(zhàn)高考，頭頂?shù)囊黄炜找彩秋L(fēng)起云涌，烏云密布。
友人邀我出游，我無(wú)暇驚詫他們?nèi)绾紊岬米屓绱苏滟F的時(shí)間浪費(fèi)在游玩之上。寥寥數(shù)字婉謝他們，埋首書(shū)海，不斷浮沉。
上帝是個(gè)灌你喝苦茶的小丑，能讓你哭笑不得。我苦笑：期中考的成績(jī)是黑色的，我的臉是白色的。我努力的科目卻無(wú)力回報(bào)我。早已熟知付出和收獲只是相關(guān)并非必然的定律，在此刻我有了更深入的體會(huì)。
難道我的今天是瓊瑤阿姨寫(xiě)下的嗎？屋漏逢夜雨。家里停電了，千斤重的作業(yè)也只好放下，我走出陽(yáng)臺(tái)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
月亮灑下白紗，輕攏著明暗不定的大地。夏風(fēng)吹拂，遠(yuǎn)處的“小蠻腰”顏色光彩變幻，傾訴這都市夜景的繁華美麗。我呷一口茶，長(zhǎng)舒一口氣。雙手握杯，低頭看杯中茶葉緩緩起舞，舒展，茶香慢慢溢滿胸腔。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)手中的杯子，月光潛入杯中，片片茶葉如在聚光燈下跳著《天鵝湖》的舞者。
凝視這眼前的一杯茶，我是徹底地放松和快樂(lè)。自從步入高三，我是第一次如此自在平靜。嘴角上揚(yáng)，我吻風(fēng)擁月，享受著難得的一刻閑適寧謐。那在頭頂聚攏的密云已經(jīng)散去，那山雨欲來(lái)的壓抑一掃而空。
電來(lái)了。我重新投身書(shū)海，不再苦苦掙扎，而是鼓起風(fēng)帆乘風(fēng)破浪。
給自己一道縫隙，喘一口氣，朝自己微微一笑。英語(yǔ)中有句話說(shuō)“take a break”中文解作“休息一下”。這不就是告訴我們，打破壓力建起的厚墻壁，給自己留一道縫隙 ，讓風(fēng)進(jìn)來(lái)讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，讓希望和快樂(lè)進(jìn)駐我們的心間。
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