【必備】九年級作文500字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的九年級作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
九年級作文500字 篇1
爺爺愛花,所以在自家的小院里種了許多花。
春姑娘的綠紗飄來時,我家小院里的花兒也開了。有紅似火、粉似霞、黃似金的玫瑰;高雅的劍蘭;美麗的馬蹄蓮;燦爛的小五星。。。。。。大家都說,春天百花齊放,爭芳斗艷。我想,在這個時候開放的花兒,才能夠算美,才敢于比美吧!
夏姑娘隨即而至,太陽公公總是最偏袒她,把自己最耀眼最燦爛的光芒投在大地上。玫瑰、劍蘭、馬蹄蓮。隨著她的到來慢慢地隱去。多么嬌嫩的花兒,是經不住太陽公公考驗的,那會讓她們的皮膚變黃變干,會讓她們長出難看的“雀斑”。
而也是在這時,梔子花卻一夜間開放了。
白色的梔子花,白色的小精靈,在微風中點頭,在陽光下成長。白得那樣純潔,那樣可愛。
白色的梔子花,不需要火紅的濃艷;不需要紫的深沉;也不需要金的富華。它只是白色,純純的白色,把自己最純潔的一面展示給人們看,卻能讓人們去描繪五彩斑斕。它只是白色,晶瑩的白色,像晶瑩的浪花盛開在我的心海。
也正是它“白”,它沒有被“染”,所以它才敢在最耀眼最燦爛的陽光下舞擺。面對太陽公公的考驗,它會更加燦爛地開放,最終獲得滿意的答案。
獲得的成功,得到了獎勵,但她從不會獨自分享。它會把那絲淡淡的清香送給每一個到來的朋友。淡淡的,卻叫人心醉。忍不住摘下一朵,戴在胸前,它就會無私地把幽香散發,讓幽香圍繞著你的身前身后,讓整個人都散發著一絲絲淡淡的清香。
九年級作文500字 篇2
書香余韻中的嘆惋,帶著狷介的夢。可會有幾何書生,憶及三國叱咤的塵世,兵馬戰火的碰撞中,一個凄惻,壯烈的哀情?
——題記
悵惘之中,我似乎來到了千余年前的往事煙塵,金戈鐵馬,青銅與鐵的塵埃……
上邽已陷,冀城告急。
城樓,鐵器碰撞中,血腥的胭脂片片涂抹著危墻。圍兵重重,水泄不通。城內的杜鵑不再輕啼,煙柳亦不再絲絲弄碧,淡月昏黃,似噙著清淚。或許他們希望著,所謂“天時不如地利”能拯救他們于危難。
我化作了一個隱形的人,細細地聆聽刺史與縣令的交談。
商議過后,他啟程了,不過目的地可能是,死亡。
盡管他有矯捷的身手,盡管他從水道潛水出城,但敵人還是發現了他的蹤跡。
我再次化作一個隱形的人,面前,是家喻戶曉的猛將馬超,還有他。我看到了他抽搐的嘴角,暗淡的眼神。
“今成敗可見,足下為孤城請救而執于人手,義何所施?若從吾言,反謂城中,東方無救,此轉禍為福之計也。不然,今為戮矣。”
我看到了他的眼角似閃爍了一絲希望,他有氣無力的點頭,和釋然的面部。難道,他終會叛國以求全命?
可他的作為讓我震驚——他向城大呼“大軍不過三日至,勉之!”。
城中升起的是希望,人們為之涕下。我聽到城中杜鵑,“料不啼清淚長啼血”!
忠烈的一瞬。
他死了,我想阻止,卻無能為力。
于是,我追上了飛向天際的一縷忠魂。
“你后悔嗎?”
“身死為國,何悔之!”
“沒有揚名建功,而身殞于此處,此誠為憾事。”
“向城大呼,忠于國,有此二事,足矣,何虛此生。”
……
歷史的煙云會將他銘入忠義的悲歌,他是閻溫,三國戰火中的烈士。《三國志》中,一個凄惻,壯烈的哀情。
九年級作文500字 篇3
同時少年,同在一片藍天下,我不愿獨自脫離開學校,那溫馨的班集體。一個人流浪在這個大千世界,我不明白的道理還有很多,我不知道的知識也有很多。只身一人顛沛流離在這個懵懂的世界里,難免會有些不安。
十四歲,花季!青少年!叛逆期!全部都摻雜在這兩個阿拉伯數字理了。但“一”終究是“一”,“四”終究是“四”。這點他們是永遠不會改變的,只不過把他們組合到了一起,成為了“十四”,而在“十四”身上,大家又下了不少的解釋。
為什么?為什么我現在不在稚嫩的童年?為什么不在成熟的青年,而滯留在這左手邊是懸崖,右手是大海的少年時代?
有人說,這是過渡,很正常。不錯,我承認,十四歲的確是童年到青年的過渡,1年,365天啊!天天叛逆?難受么?!
總想去當先頭鳥,去發揚自己拼命三郎的精神。可一只半成的鳥又能拼搏幾何?飛幾何呢?飛得更高,摔得更慘!這句話,我持中立態度。因為這句話并沒有多少錯,用物理知識來解答飛的越高,一旦降落,阻力會變得很大,正如一塊4B橡皮從一樓丟人沒什么事,而從30層卻能置人于死地一樣。還有人說:“失敗是成功他媽媽!”不錯,是真理,前方著實需要去一步步的.探索!但是!一只只懂一知半解的鳥兒去探索,那會怎樣呢?原地“啪”,再飛,再“啪”……反反復復,動也不動。
“14?”……是死?還是誓死!還是本該屬于“十四”的花季,少年的叛逆期呢?
九年級作文500字 篇4
回首往事,時光匆匆,原本愛哭的小女孩,已變成了九年級的大學生了。回顧這十年走過的歲月,我最大的感受就是:我堅強了。
曾幾何時,稚嫩的小女孩抱著洋娃娃哭得昏天黑地,不停的呼喊:媽媽,你在哪里?曾幾何時,柔弱的小女孩在淘氣的男孩的挑逗下哭泣,絮絮的說:“你期負我,我要告訴老師”。曾幾何時,躲在墻角的女孩,偷偷看著打滿“火”的試卷抹眼淚。又是在何時,藏在被窩里懊悔自己做的錯事悄悄流淚.....這樣一個軟弱的我,是伴著淚水長大的。
但不知從何時起,我已與淚水斷絕聯系。九年級是堅強的花季。
面對一張張試卷、習題,我坦然面對,從基礎做起。一步一個腳印,我朝著理想前行,不再為失敗的成績而哭泣,我笑著對自己說:下次一定行!緊張的學習生活壓得我喘不過氣,早少五點到晚上九點,我一直在堅持努力,偶爾做不完的作業,把睡眠推遲,然后補上。周末不會再賴床。面對學校難以下咽的伙食,胃里翻江倒海也會忍著吃下去,心里裝著媽媽可口的飯菜,就不會覺得多難吃。清晨的跑步練習,我會堅持跑下去,盡管腿已累得走不動喘著粗氣,拍拍胸口,“走,......”
從前膽怯的我也消失得無影無蹤,我會積極在課堂上發言,不再靦腆、害羞,我會在課下與同學們討論的熱火朝天,即使是男同學,也不在意。很多同學都說,我變了,變得的開朗樂觀了。我心里也充滿了喜悅。
九年級是人生的岔路口,我在這里停留,找到了堅強、自信,然后我會用拼搏,闖出一條自己的人生之路。
九年級作文500字 篇5
倘若我已經從我的初中畢業,我的世界將會怎樣?
我一定會立刻約幾個好友,狂奔到一個空曠的地方,大聲地喊幾嗓子:“我們畢業了!作業考試統統見鬼去!”若是情緒激動,再痛痛快快地跳支舞、唱首歌,在被夏風洗滌的溫暖和煦的陽光下肆意揮灑汗水,在被青春渲染的淅淅瀝瀝的小雨中縱情喧嘩心聲!對,一定要這樣暢快淋漓一次,三年的艱苦奮斗,三年的風雨洗禮,三年的疼痛隱忍,在這一刻要得到爆發,在這一刻要盡情歡樂!
但是酣暢過后,我的世界開始下雪,變得更加落寞。
很奇怪吧?呵呵,我確實一直念著畢業,一直想離開繁重的書山題海,可是,我更是舍不得朝夕相處的同學、老師,我也放不下這三年來辛苦經營的友情、師生情。有人說畢業之后可以用手機、互聯網等通訊工具繼續聯系,所以沒什么好緬懷的。我卻認為不然,的確,當代社會的通訊功能確實有很大發展,全球人基本都能“有緣千里來相會”。但是大家想一下,畢業之后,老師、同學之間不會再有機會坐在同一間教室里,聆聽那書聲瑯瑯;也沒有機會共處一間寢室,體會室友之間的情誼。
于是乎,帶著這些念想,我開始我的回憶之旅。或許我會重返母校,踏著一路沉重,頂著似火的驕陽,孤零零地行走在人山人海中。神色凝重地踱進將僅僅存在于我記憶里的桃李之鄉,然后再捧著一縷書香,又靜靜悄悄地坐在教室里,最后一次重溫這里的詩情畫意,然后默默地起身,踉踉蹌蹌地晃出門去,從此,便和這所學校訣別,不舍地轉身,從此陌路天涯。
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