【實(shí)用】初二作文錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的初二作文8篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
一切還猶如夢(mèng)一樣浮現(xiàn)在眼前，那么熟悉，又那么陌生，盡管近在咫尺，伸手卻永遠(yuǎn)都觸摸不到，也許，真的是夢(mèng)。
筆尖上透的淡淡憂傷劃破我心中的那方靜水，一點(diǎn)點(diǎn)漣漪，伴著蕩漾開來(lái)的波紋，漸漸融在我的身上，還有心里。 “如果這次調(diào)位我們調(diào)開的話，我就把文章發(fā)上去，如果不調(diào)開的話，我就把它刪除。”這是這周一我對(duì)他說(shuō)的話，也是我最想說(shuō)的話。“為什么？”他抬起頭問(wèn)我。“沒(méi)有為什么，這次，我只是把選擇的權(quán)利交給蒼天”。“那我要好好表現(xiàn)，可千萬(wàn)不要被你寫砸了。”他沖我一笑，繼而低下頭。我微笑地望著窗外的陽(yáng)光，怎么會(huì)？我怎么會(huì)把你寫的很爛呢？只是不知道從什么時(shí)候起，他的笑已擾亂我的心扉，藏在我記憶的深處。 周一的最后一節(jié)班會(huì)課調(diào)座位，我不知道自己亂七八糟地想些什么。只是，他不在。一陣混亂之后，我迷迷糊糊地坐在教室中間一排的中間一個(gè)座位上，這個(gè)位置很好，但我卻能感覺(jué)到從心底里透到指尖上那冰冷的溫度，似乎，又一下子退回到一個(gè)月以前的寒冬，因?yàn)椤{(diào)開了。當(dāng)他再回到教室里，就不再是我的同桌，不再是那個(gè)和我打鬧、和我抬杠的人，一切，又回到了原點(diǎn)，和當(dāng)初一樣，他，還是那個(gè)威嚴(yán)的班長(zhǎng)，我，也還和以前相同。如果說(shuō)變的話，我無(wú)話可說(shuō)，畢竟，失去了那米陽(yáng)光，失去了溫暖，我只有冷靜，也只能冷靜。
我不知道那天晚上回到家里自己做了些什么，但有一種感覺(jué)，一種很壓抑的感覺(jué)籠在我的心上，很難受，卻無(wú)論如何都哭不出來(lái)，直到拿到《同桌》那篇文章的底稿，看過(guò)一遍后，我才發(fā)現(xiàn)，一篇很歡樂(lè)的文稿我讀過(guò)后，卻是淚流滿面。
我知道，他一直在我的身后，只要我回頭108度，就可以看見那個(gè)溫馨的笑容，可是，我沒(méi)有。
晚上坐在燈下，我在日記本上寫自己的心聲。我說(shuō)我最后一次在日記本上叫你“同桌”，以后改叫你的名字；我說(shuō)我不知道從什么時(shí)候起，在相視一笑中，記住了你棕色的瞳仁；我說(shuō)你被氣的樣子真可愛；我說(shuō)我多想叫你一聲哥哥，因?yàn)槟愫退芟瘛?/p>
這一段時(shí)間，我一直告訴自己不要回頭，要勇敢，因?yàn)榛仡^預(yù)示著后悔，我是不能后悔的，只能面對(duì)，面對(duì)殘忍的現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的淚。曾經(jīng)，我不喜歡左邊，左邊的人能感受到我的心跳，我卻一直離他很遙遠(yuǎn)。現(xiàn)在，我還是不喜歡左邊，但我也并不在意右邊，我所能做的，其實(shí)只有向前。
向左回頭108度，那份穿越了幾億光年的溫暖透入我心底的溫暖，我在強(qiáng)迫自己忘記，因?yàn)槲液ε聲?huì)傷痛自己，最后被時(shí)間留下療傷。在新的環(huán)境里，我沉默了許多。同伴說(shuō)我在這個(gè)環(huán)境里找不到自己的影子，找不到知音，我說(shuō)是，其實(shí)我在想，就讓時(shí)間沖淡過(guò)去的種種吧，我應(yīng)該冷靜一下了，思考一下如何度過(guò)前方漫長(zhǎng)的路途，就算前方依然被黑夜吞噬。
在每一份誘惑和挫折面前，都不要回頭，就像我現(xiàn)在一樣，不能回頭，不要向左回首108度。
初二作文 篇2
我本就是一個(gè)中等生，一個(gè)最最最平凡的普通人。既沒(méi)有天才的那么多靈氣，又沒(méi)有像優(yōu)等生那么勤奮，我的成績(jī)?cè)诎嘀须m不算爛，卻也不是最好的，就像一塊夾心餅干被夾在中間，老是處在不上不下的狀態(tài)，既不讓人羨慕，又不被人重視。看著下面是一雙雙饑渴地想要超越的眼睛，上頭又是被各種光環(huán)照耀的同學(xué)，這種中等生的日子真不好過(guò)。我羨慕優(yōu)等生們，我期盼有一天也能像他們一樣展露頭角，其實(shí)在我心底一直有一種聲音，我要真正付諸行動(dòng)，總結(jié)過(guò)往的失敗，我覺(jué)得我對(duì)待學(xué)習(xí)還不是特別認(rèn)真，要求不高，總是抱著能湊活過(guò)去就行了的態(tài)度。
厭倦了普通人的我，又想起了以往的種種不快，特別是老媽一次又一次得當(dāng)著我的面夸獎(jiǎng)那些本和我差不多，卻因?yàn)榕Χ^(guò)我的人，我心里便很不是滋味，我一次又一次得問(wèn)我自己：我為什么不行?我為什么不能像她一樣，天天聽著各種人的表?yè)P(yáng)和肯定，為什么我不行……
虛度了整整一個(gè)寒假的我決定重新崛起，時(shí)刻就要迸發(fā)的想要證明自己的這個(gè)愿望占據(jù)了我的整個(gè)大腦，我已經(jīng)無(wú)法再去想其他事情了，我要“做一個(gè)優(yōu)等生”這個(gè)想法在我心底里滋長(zhǎng)，越來(lái)越強(qiáng)烈，我不管做什么事情腦子里都會(huì)想著這個(gè)，甚至在夢(mèng)中，也是如此。
不久之后就是我那期盼已久的開學(xué)，開學(xué)后我給自己制訂了一個(gè)計(jì)劃表，逼著自己按著要求做好每一件事情，我的身體倒是聽話配合地做了，可有時(shí)又會(huì)產(chǎn)生自己都不知道自己在做什么的錯(cuò)覺(jué)，不知道自己這樣做是為了什么，為了成績(jī)，為了被表?yè)P(yáng)，為了以后有工作?
這時(shí)的我開始不知所措，開始迷茫。
之后，做作業(yè)的時(shí)候也常常出現(xiàn)一絲游離，我想?yún)⒓优赃呁瑢W(xué)的討論，我想看一下桌上擱置今日的報(bào)紙，我想從柜子里找點(diǎn)好吃的，各種念頭像幽靈似的自動(dòng)跑出來(lái)左右著我，我知道這是我以往的惰性在作祟，但讓我慶幸的是我的身體還有一種很強(qiáng)大的自制力，這是我在痛定思痛中形成的，它沒(méi)使我這么快就甘拜下風(fēng)。不過(guò)我也很害怕這種強(qiáng)大惰性我是不是能一直抵抗的住，我會(huì)不會(huì)在它一再的誘惑下敗下震來(lái)?我問(wèn)自己，我該怎么辦，我該怎樣才能消滅自己的惰性。
面對(duì)著種種的誘惑我越發(fā)的迷茫，還有電視、電腦，在我的面前就像一個(gè)個(gè)妖精一樣，用迷魂術(shù)在我眼前死纏爛打，用她獨(dú)特的魅力讓我無(wú)法抗拒。其實(shí)也并不是說(shuō)我喜歡玩電腦，只不過(guò)有時(shí)在上面寫完作文，也會(huì)順帶著聊會(huì)兒天，但是我的良心告訴我從這個(gè)學(xué)期開始絕不能干與這些無(wú)關(guān)的事情，最重要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)!
但是我實(shí)在不知道，怎樣的學(xué)習(xí)才能讓抵住誘惑和惰性呢?我真的不知道，我怕了，但是我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我要好好學(xué)習(xí)，雖然我不知道我該怎樣才能進(jìn)步特別快;我怕了，如果對(duì)自己不再有信心，我將會(huì)泄氣，將會(huì)像以前的每一次一樣，同樣有美好的愿望和憧憬，卻被種種不自在和迷茫所打敗，最終還是保持原狀;我怕了，老媽又會(huì)用欣賞的眼光去投向我的同學(xué)而不是我。
我和所有人一樣，也擁有自己的夢(mèng)想，也正朝著自己夢(mèng)想而一步一步努力，也希望得到別人的肯定和贊揚(yáng)，但是在行走的途中，請(qǐng)給我一份肯定，一份鼓勵(lì)，一份信心，幫我走出迷茫，不再糾結(jié)。我不想泄氣。
初二作文 篇3
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)奇跡——地球，在這個(gè)地球上繁衍著無(wú)數(shù)條生命，他們快樂(lè)地生活著。經(jīng)歷了數(shù)萬(wàn)年，這群生物開始了他們的進(jìn)化，他們從古猿進(jìn)化成了一個(gè)新的生物——人類，開始這并不足為奇，但隨著他們智力的提高，他們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大，危害著地球的生存。
在人類的過(guò)度開采和肆意破壞下，慢慢地，青春蓬勃的地球日漸枯竭，我們的生活也受到了危機(jī)。近年來(lái)，由于人類破壞環(huán)境導(dǎo)致全球溫度不斷上升，冰川融化，北極熊危在旦夕，空氣質(zhì)量越來(lái)越差，水資源、礦物資源日漸枯竭。這樣類似的消息接二連三地發(fā)出來(lái)，真不敢想象，往日輝煌的地球會(huì)變成這樣。
記憶中，那幽靜的小路變成了水泥路，汽車替代了自行車、電動(dòng)車，村間瓦房變成了一棟棟樓房，也許這對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是一個(gè)躍進(jìn)，但是對(duì)于地球來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)打擊。類似的發(fā)展奪去了地球的青春，使她一點(diǎn)點(diǎn)的衰老。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移，地球的危機(jī)越來(lái)越大，她發(fā)出微弱的聲音。這微弱的聲音使我想起了她往日的容光煥發(fā)，如今她的面容憔悴，無(wú)邊的荒漠吞噬著她，茫茫的霧霾籠罩著她，渾濁的河流纏繞著她……她失去了美麗的容顏，這一切都是我們的錯(cuò)，我們一味地去利用、傷害她，她已經(jīng)不可能在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)了。
想起那美麗的景像，天空是那樣的湛藍(lán)，朵朵白云飄浮著，清澈的河流緩緩地流淌著，歡快魚兒自由自在地嬉戲著。而如今呢？頭頂?shù)哪瞧炜找巡辉僬克{(lán)，白云失去了往昔的快樂(lè)，河水不再清澈，魚蝦隱沒(méi)了形跡，昨日那曾經(jīng)的美麗逝去了，我的心中升起了一絲悲涼，我們?nèi)祟愃坪趺靼琢酥挥惺チ瞬哦谜湎А?/p>
地球孕育著我們，她就是我們共同的母親，她作為母親，每天都呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，可是我們卻沒(méi)能像對(duì)待母親一樣尊重她、愛護(hù)她，她對(duì)我們付出了很多，是我們最大的恩人，但她并不要求回報(bào)，既使這樣，我們也不應(yīng)該毀壞她呀！知恩圖報(bào)是先輩們留下的傳統(tǒng)美德，地球施予我們恩惠，養(yǎng)育我們?nèi)祟悾覀儏s讓她失去了美麗的容顏，讓她留下了傷心的淚水，多么可悲呀！
草地是牛羊的家園，小河是魚兒的家園，天空是鳥兒的家園，而地球是我們共同的家園，現(xiàn)在地球因?yàn)槲覀兊钠茐亩諠u衰弱，面臨著巨大危機(jī)，作為地球的子民，我們應(yīng)該愛護(hù)自己的家園，像愛護(hù)我們自己一樣，使她容光煥發(fā)，生機(jī)勃勃。
地球的存在是一個(gè)奇跡，生命的存在更是一個(gè)奇跡，然而現(xiàn)在這個(gè)奇跡正在一步一步走向毀滅，曾經(jīng)美麗的地球失去了青春的容顏，作為這個(gè)奇跡的毀壞者，我們已經(jīng)意識(shí)到，它正危及我們?nèi)祟愖陨怼ｉL(zhǎng)此以往，人類將走向毀滅。請(qǐng)讓我們愛護(hù)自己的家園，尋找那曾經(jīng)的藍(lán)天白云，曾經(jīng)的青山碧水，曾經(jīng)的綠樹紅花，曾經(jīng)的悠閑快樂(lè)……再創(chuàng)生命奇跡！
初二作文 篇4
鄭板橋從小家境貧苦，刻苦好學(xué)，在書畫方面很有成就，康熙年間中了秀才，以賣畫為生到了乾隆年間中了進(jìn)士還是以賣畫為主。
在去山東做官之前，他從老家江蘇興化來(lái)到繁華的蘇州，在成東桃花巷開了一所畫寓。在桃花巷的西頭，也有一所畫寓，主人是當(dāng)?shù)赜忻漠嫾覅巫泳础巫泳瓷瞄L(zhǎng)畫梅花，他自稱畫的梅花是“遠(yuǎn)看花影動(dòng)，近聞?dòng)谢ㄏ恪薄｀嵃鍢騺?lái)到蘇州賣畫，常畫些蘭竹，也畫些花羽鱗介和山水，就是不畫梅花。
有個(gè)剛來(lái)蘇州養(yǎng)老的吏部尚書，精通翰墨，酷愛字畫，看到鄭板橋的畫和書法都是極品的，非常高興，編出了一個(gè)“梅花幽谷獨(dú)自香”的畫題，出50兩銀子的高價(jià)，親自到鄭板橋的畫寓請(qǐng)他作畫。鄭板橋推辭說(shuō)：“說(shuō)到梅花，還是呂子敬先生花得好，這么說(shuō)吧，他畫的梅花能值50兩銀子，我畫的充其量也就值5兩銀子！”
老尚書聽了以后，就拿著銀子去找呂子敬了。
鄭板橋在蘇州住了三年，應(yīng)朋友之邀要移居到揚(yáng)州去，臨行的時(shí)候，呂子敬前來(lái)為鄭板橋送行。文人送別常常作詞寫詩(shī)相贈(zèng)；畫友分別，當(dāng)然要以丹青想送了。鄭板橋這次送的是梅花，他展紙揮毫，酣暢淋漓的，神采飛揚(yáng)的。整個(gè)畫面的結(jié)構(gòu)，只有三四朵梅花畫得清晰，余者皆涂涂抹抹。呂子敬看了這幅畫后，驚得張開嘴巴好半天合不攏。此時(shí)，呂子敬恍然大悟：“原來(lái)鄭兄之所以不畫梅花是為了給小弟留一口飯吃呀~”。
是啊鄭板橋精通書畫，推辭生意，不畫美化，不是梅花畫得不好，而是要與鄰友善。在現(xiàn)代激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，不處處出風(fēng)頭，為他人著想，創(chuàng)造一種和諧的.人際環(huán)境，更是一種氣度和修養(yǎng)的表現(xiàn)。
記住和諧。氣度和與人友善!
初二作文 篇5
回憶以前的年，仿佛恰似昨天，五彩斑斕的煙花爆竹讓人眼花繚亂，小孩子們嘴角洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的笑容，老人樂(lè)的合不上嘴，可不是嗎，一年才可能有這么一次全家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，家家戶戶掛上著紅紅火火的燈籠，象征著喜慶和吉祥。
可，反觀近些年，四處燈籠的紅艷顯得有點(diǎn)落寞，漫天飛舞的煙花爆竹也似乎少了點(diǎn)什么，家家戶戶里響起的也不再只是乒乒乓乓的炒菜聲，更多的是來(lái)自手機(jī)上的信息聲和紅包聲，小孩也扎堆式的在一起打著游戲看著電視，無(wú)憂無(wú)慮的嬉笑聲和打鬧聲仍在卻不再是以前的內(nèi)容反而是成績(jī)的討論和游戲的比較。年，變得不像以前的年了。
大年三十，擺脫了補(bǔ)習(xí)課堂的我終于見到外公外婆，才這么幾天不見，容光煥發(fā)的他們笑的合不攏嘴顯得更加和藹了，臉上的皺紋因?yàn)殚_心的笑容又加深幾分，像極了可愛的年老娃娃，看到他們這模樣我不禁樂(lè)紅了眼，心里竟然有些酸酸的，一哧溜的就跑回到房間。不一會(huì)兒，廚房飄出來(lái)食物的香味，害得我“口水直下三千尺”，我蹦蹦噠噠的到了那敞開的廚房邊上，還有兩步之遠(yuǎn)時(shí)就停了下來(lái)，我便把手背在后面像個(gè)老伙計(jì)一樣，正兒八經(jīng)地“巡視”廚房的進(jìn)程。時(shí)不時(shí)偷偷地瞥一眼那香味的來(lái)源地，不用說(shuō)，那高壓鍋里就是家里小孩最愛的那道菜，也是外婆的拿手絕活——酸菜蒸肉。我“正經(jīng)”的模樣逗樂(lè)了外婆，她樂(lè)呵呵的拍了拍我的頭讓我先去玩。不一會(huì)兒菜就齊了，大人們都一起聚在餐廳吃飯一起暢快的聊天，時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲豪爽的笑聲，而小孩們則是端著碗溜到了電視機(jī)前面看著喜愛的電視劇。飯后那當(dāng)然不是打牌這些活動(dòng)了，而是集福搶紅包！盼盼阿姨拿出個(gè)本子，大家各式風(fēng)格的“福”就這樣誕生啦，我姐姐居然還隨手寫出了一個(gè)萬(wàn)能福！真是讓我“眼紅”呢，家里的手機(jī)聲也是從四處傳來(lái)。
家里的小孩也有了翻天覆地的變化，而我也是其中之一，從無(wú)憂無(wú)慮變成了層層憂慮。原因嘛，大同小異，都是為了如何讓自己的成績(jī)提高來(lái)超過(guò)同學(xué)，以此來(lái)成為天之驕子，他們也不像從前那樣天真，一個(gè)個(gè)做事情都像個(gè)大人一樣，通過(guò)深思熟慮才決定要不要做。而我們這些哥哥姐姐居然被他們嘲笑，我就經(jīng)常被我弟說(shuō)“燕雀豈知鴻鵠之志”，雖然這句話看上去體現(xiàn)出了他們的“知識(shí)淵博”但他們還不夠明白看到我們這些哥哥姐姐長(zhǎng)大后的無(wú)奈。這個(gè)年，我仿佛頓悟了哥哥姐姐們以前對(duì)我說(shuō)的經(jīng)典語(yǔ)言——懶得和你解釋，你長(zhǎng)大以后就明白了。
走過(guò)那么多的家庭，拜訪過(guò)那么多的親戚，我看到許多爺爺奶奶輩眼中的開心與期望，爸爸媽媽輩的祝福與感慨，兄弟姐妹輩的放松與自我，家家戶戶都有說(shuō)不清的幸福和憂愁，這似乎在沖突著，卻又無(wú)比的融洽，以前孩時(shí)的懵懵懂懂到了年少時(shí)的似懂非懂，從中年的勤勤懇懇到年老時(shí)的難舍難分，大家變了嗎？不是的，是大家長(zhǎng)大了，眼里的世界也長(zhǎng)大了。
年，長(zhǎng)大了。年味也一同長(zhǎng)大，變化的是過(guò)年的時(shí)間，不變的是過(guò)年的團(tuán)聚，過(guò)年時(shí)家人的關(guān)心與問(wèn)候。四處的燈籠不再只是喜慶更是在等待遠(yuǎn)方回來(lái)的親人，煙花爆竹不再只是空中的絢爛更是遠(yuǎn)方家人心中的明亮。
初二作文 篇6
回憶似掌心的水，無(wú)論你是攤開或是緊握，最終都會(huì)流得一滴不剩。我也許忘記了他的容顏與微笑，卻忘不了鼓起勇氣的一剎那指尖傳來(lái)的溫度。
翻開回憶的相冊(cè)，曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)玩伴，陪我哭，陪我笑。他就像一輪太陽(yáng)，溫暖著我的心。我們總有無(wú)數(shù)的奇思妙想，喜歡用想象構(gòu)造起一座座屬于我們的城堡，張開幻想的羽翼，飛翔在一路旖旎的成長(zhǎng)風(fēng)景中。
盛夏的某一天，我與他來(lái)到了一個(gè)廣場(chǎng)，那是一個(gè)很古舊的地方。四周的建筑都褪去了原先美麗的色彩，顯得凄涼無(wú)比。
廣場(chǎng)中央有一輛手推車，于是他突發(fā)奇想，讓我推著他感受“風(fēng)的呼吸”。他坐上車給了我一個(gè)手勢(shì)，于是我便拼出最大的力氣，頂著小車往前飛馳。遠(yuǎn)處的地面鋪滿了碎石，我一慌，雙手往后一拉，小車與地面摩擦發(fā)出了刺耳的聲音。由于慣性，他向前一沖，磕在了車前的護(hù)欄上。他痛苦地蜷縮在小車?yán)铮橇荷弦蠹t的鮮血緩慢地滴下。此刻，我的心凝固了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一刻深入骨髓的害怕。
后來(lái)，他被送進(jìn)了醫(yī)院，檢查出輕微骨裂，醫(yī)生說(shuō)會(huì)留下一道小疤。我的心冰涼的，仿佛失去了溫度。他會(huì)原諒我嗎？留下了除不去的疤痕，他會(huì)討厭我吧。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被這個(gè)想法折磨。我想要再次得到他的友誼，可是我沒(méi)有勇氣開口。
那是我最孤獨(dú)的一段日子。我不想與別人接觸，在心里筑起一道墻，別人走不進(jìn)來(lái)，我也走不出去。曾在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我下定決心，去向他道歉、和解。可每每走到半路，總是勇氣頓失，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，我們的隔閡也越來(lái)越深。
又是心事重重的一天，我努力遺忘他，卻無(wú)法做到。望著被昏黃的日光所勾勒的樹影，我不由得悵然，愛就像光，恨就像陰影，人生就是光與影的重疊。既然有光和影，何不讓光多一點(diǎn)呢？我摘下一片銀杏葉，在落日余暉的映照下，它顯得如此神圣，就像昔日那最美的友情一般。
我想，我不該再逃避。我想，我應(yīng)該鼓足勇氣。我想，我感受到了勇氣的溫度。
我找到了他。我看見他鼻梁間那一道小小的白色傷痕，懷著忐忑，我釋放出心中積郁已久的真情，請(qǐng)求與他做回朋友。他只是笑笑，握住了我的手。
指尖，傳來(lái)他心的溫度，這是我們的友情，也是可貴的勇氣。
初二作文 篇7
我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有好習(xí)慣和壞習(xí)慣之分，但是它們的力量都非常強(qiáng)大!好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)陪伴你走向成功的道路;壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)成為你成功路上的絆腳石。下面，我就來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
以前在讀小學(xué)的時(shí)候覺(jué)得中學(xué)生很風(fēng)光，可是當(dāng)我上中學(xué)后一切不像我想的那樣。以前小學(xué)的時(shí)候早上上學(xué)只用7:10出發(fā)就可以了。而現(xiàn)在，卻必須6:10出發(fā)。
來(lái)到學(xué)校后，我一般都會(huì)到操場(chǎng)鍛煉一會(huì)，我覺(jué)得這對(duì)身體有好處。然后再去早讀，但是每次早讀我都是心不在焉，總是眼睛看著書，嘴巴跟著讀，心里卻不知飄到哪里了。因此每次早讀我都沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)。
我非常喜歡打籃球，以前總是打到5:30以后，回到家天已經(jīng)黑了，匆匆吃完飯就要寫作業(yè)了，每次都要寫到很晚，寫的晚了就總是沒(méi)有精神去寫了。作業(yè)就會(huì)寫得很隨意，字跡呀，準(zhǔn)確程度呀，完成程度呀，都不過(guò)關(guān)。
我的成績(jī)也不太穩(wěn)定，總是忽上忽下的。譬如，上次期中考試我考了全年級(jí)第16名(不錯(cuò)的成績(jī)哦)，但是到期末時(shí)卻一下降到了65名!我覺(jué)得這可能是我有點(diǎn)驕傲自滿的原因。而且我有點(diǎn)偏科——理科好，文科差。
以上是我的壞習(xí)慣，接著讓我講講我的好習(xí)慣。
每次體育考試的時(shí)候，我總是拼盡全力的去跑。因?yàn)槲矣X(jué)得每次運(yùn)動(dòng)都應(yīng)該竭盡全力，這樣才能體會(huì)到那種揮灑汗水的快感，才能體會(huì)到奔向終點(diǎn)的喜悅。我想，倘若我將這種精神用到學(xué)習(xí)里去，應(yīng)該能收獲奇效吧!
在上理科課時(shí)，我總能認(rèn)真的聽講，課堂練習(xí)我會(huì)認(rèn)真地完成。而且回家作業(yè)我也總是積極地完成，基本上在學(xué)校里就完成了。
俗話說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒”，只要養(yǎng)成了好習(xí)慣，就像擁有了“取之不盡，用之不竭”的財(cái)富，我們將受益一生。同學(xué)們，讓我們一起改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，在知道的海洋里，揚(yáng)帆暢游，駛向勝利的彼岸!
初二作文 篇8
年少的我們，每人心中都揣懷著一顆夢(mèng)想的種子，或大，或小，或簡(jiǎn)單，或復(fù)雜，或真實(shí)，或虛幻，卻不知何處安放，何時(shí)發(fā)芽，何年開花。
逐夢(mèng)，是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行，沒(méi)有一直和你同甘共苦的兄弟，沒(méi)有永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著你的話語(yǔ)，沒(méi)有不可磨滅的光明，亦沒(méi)有一步登天的捷徑。
蝸牛之所以能爬上世界之巔，是因?yàn)樗軌驁?jiān)強(qiáng)不屈，屢敗屢戰(zhàn)，一步一步地往上爬；雄鷹之所以能翱翔于廣袤的天空中，是在因?yàn)樗艹惺苣跟椊颇Ч戆愕挠?xùn)練，克服膽怯與畏懼，一點(diǎn)一點(diǎn)地迎向藍(lán)天。成功的路上，誰(shuí)沒(méi)有汗與淚，辛和苦？沒(méi)有付出，又哪來(lái)收獲？
或許有時(shí)候付出與收獲并不成正比例。為了一個(gè)夢(mèng)想，我們努力地做到最好了，付出了汗水，也付出了淚水，還付出了時(shí)間，但卻得不到夢(mèng)想中的結(jié)果，甚至還會(huì)遭到外界的質(zhì)疑和嘲笑。悲傷，失望，沮喪噴涌而出。我們迷茫了，彷徨在舍棄與不屈的十字路口上。沒(méi)有人給我們指點(diǎn)，沒(méi)有人給我們鼓掌，沒(méi)有人給我們稱贊。我們不知道繼續(xù)下去還有什么意義，不知道功夫是否不負(fù)有心人，不知道我們有沒(méi)有能力成功，不知道是前方等待我們的是勝利還是再一次的挫敗。放棄？
不！別人可以嘲笑和質(zhì)疑我們年少輕狂，一無(wú)所有，不知天高地厚，但我們不能嘲笑和質(zhì)疑自己付出的努力都是徒然。在逐夢(mèng)的路上，道途的荊棘可能會(huì)把我們刺得遍體鱗傷，迎面而來(lái)的傾盆大雨可能會(huì)澆熄我們那顆熾熱的心，現(xiàn)實(shí)大海可能會(huì)將我們的驕傲冷冷拍下，物質(zhì)與欲望的世界可能埋沒(méi)我們的初心。可我們絕不能放棄！
每一個(gè)人心中都住著一個(gè)偶像，但我們必須肯定地說(shuō)，我們的偶像就是自己。只有崇拜自己，別人才會(huì)崇拜你。只有崇拜自己，我們才會(huì)成為更好的自己。我們是偶像，我們，為自己代言。
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