三年級(jí)作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
一面高聳的城墻矗立著，白黑相隔的點(diǎn)，體現(xiàn)出連橫紀(jì)念館嚴(yán)肅的特征。上面兩扇木制的厚重的大門(mén)環(huán)上是一頭銀制獅子向外張的血盆大口，那亮晶晶的光澤在太陽(yáng)光下，顯得十分耀眼，與古老的木門(mén)形成鮮明的對(duì)比。木門(mén)上有著斑駁的條紋，有深，有淺，不同的關(guān)澤在不同的光照射下形成了無(wú)數(shù)光暈，上面有著很深的縫隙。掏空的窗戶(hù)雕花是一只鹿的形狀，有著一個(gè)十分俏皮的腦袋，上面有著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，十分唯美。許多雕文都以云龍紋的樣式呈現(xiàn)在眾人的面前。屋頂是深黑色的，有著漆黑的屋瓦，橫著斜面鋪下來(lái)，十分奇特。那瓦烏黑發(fā)亮，與年輕后生們的發(fā)質(zhì)有著相似的地方和樣式。
踏進(jìn)紀(jì)念館，一股古香古色的氣味進(jìn)入鼻子，使人感覺(jué)進(jìn)入了另一個(gè)世界，好似神仙一樣，在氣味的世界中騰云駕霧。一棵參天的古樹(shù)又老又龐大，它那巨大的身軀經(jīng)常去給人們遮陰，擋雨，擋風(fēng)。
走進(jìn)紀(jì)念館，一種像美術(shù)展示樣子的牌子掛在前面，里面有一種特別的藝術(shù)氣息。中間用紙做的小紙人，十分惹人喜愛(ài)，尤其是敦煌飛天的人像，我很喜歡。紙做的飄帶惟妙惟肖，就如同風(fēng)真的已經(jīng)把它的帶子給吹了起來(lái)似的，十分形象，非常漂亮！還有一些彩色的碟子是彩虹色的，無(wú)論從哪一個(gè)地方看，都很美麗。
參觀了紀(jì)念館，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文化博大精深、通幽曲徑。我愛(ài)有文化底蘊(yùn)的連橫紀(jì)念館。
三年級(jí)作文 篇2
人的一生中，有的決定是不能改的，有的決定是難忘的。
在生活中，有哪些決定會(huì)令你終身難忘呢？先來(lái)說(shuō)說(shuō)令我終身難忘的決定吧 當(dāng)幼兒園的快樂(lè)生活即將要遠(yuǎn)離我們的時(shí)候，隨之而來(lái)面臨的是上小學(xué)的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我心里是既激動(dòng)又緊張，為什么呢？因?yàn)槲抑佬W(xué)生活沒(méi)有幼兒園這么輕松了，壓力也大了，我擔(dān)心自己能不能很快地適應(yīng)小學(xué)生活，學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不會(huì)跟得上，也擔(dān)心老師是不是會(huì)很?chē)?yán)格。但擔(dān)心也是要上小學(xué)的啊！
現(xiàn)在，該討論去哪所學(xué)校上了，媽媽建議我去上外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，她說(shuō)：“這學(xué)校注重外語(yǔ)，對(duì)將來(lái)有很大的幫助。”爸爸建議我上昆侖小學(xué)，他說(shuō)：“這學(xué)校注重義務(wù)教育，成績(jī)好才最重要。”而我，卻想上我心目中理想的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。通過(guò)鄰居。朋友。親戚把實(shí)驗(yàn)小學(xué)介紹給我后。我決定了，就上實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
在我的再三努力下，我終于說(shuō)服了爸爸媽媽?zhuān)@得了最后的勝利。那時(shí)，我是又興奮又害怕，不知道我的這個(gè)決定是不是正確的。直到現(xiàn)在我才知道，我的決定沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)椋瑢?shí)驗(yàn)小學(xué)是一個(gè)注重學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校，學(xué)校不光注重義務(wù)教育，最主要的是注重素質(zhì)教育，學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能，發(fā)展個(gè)性”為育人理念。在這里我學(xué)到了很多知識(shí)，還培養(yǎng)了我的興趣。比如，以前我畫(huà)畫(huà)很不好，沒(méi)人愿意去看我的畫(huà)，自從上了學(xué)校里的美術(shù)興趣班，我的畫(huà)畫(huà)水平提高了很多，經(jīng)常被老師和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)，還當(dāng)過(guò)美術(shù)課代表呢！而且實(shí)驗(yàn)小學(xué)每年都會(huì)開(kāi)展許多別的小學(xué)沒(méi)有的活動(dòng)：體育節(jié)。藝術(shù)節(jié)等等，而每次我都會(huì)積極參加，也取得了一點(diǎn)小成績(jī)。
選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué)這是我人生中的第一個(gè)重要決定，很欣慰我的決定沒(méi)有錯(cuò)，我堅(jiān)信在這里我會(huì)學(xué)到更多更多！
三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)對(duì)手，我會(huì)的她都會(huì)，我超不過(guò)她的，她同樣也超不過(guò)我。她跟我同在一個(gè)學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，我們共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
舉個(gè)例子，比如，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，她肯定也考砸了，她告訴我她回家會(huì)被媽媽責(zé)怪，我也如此告訴她。結(jié)果第二天，她絕對(duì)會(huì)和我一樣垂頭喪氣。這真是太巧了吧！世上真的有這種事嗎？當(dāng)然有！最重要的是她的行為舉止和性格都和我一樣！
記得有一次，學(xué)校體育跑步測(cè)試800米，我和她站在一條起跑線上。“嗆！”只聽(tīng)老師一聲令下，我們倆同時(shí)如離弦的箭，發(fā)狠的向前沖，我越跑越快，眼看就要超越她了，心里正得意，哈，我這次一定能超過(guò)你，打破僵局！結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了，她突然猛地一發(fā)力，直接追上來(lái)了，這回，我可超不過(guò)她了，一是她十分難以超過(guò)，二是我已經(jīng)沒(méi)有足夠的體力再次爆發(fā)了，只好保持速度繼續(xù)跑，但是，這個(gè)方法似乎也行不通，因?yàn)榕?00米第一圈倒還算可以，第二圈時(shí)，感覺(jué)腿腳都抬不起來(lái)了，最終，我是和她并肩沖過(guò)終點(diǎn)的。
她在我印象中，既清晰又模糊，既熟悉又陌生，我總看不清她的臉，只知道她像好朋友一樣一直陪在我身邊。
她，就是我自己。人生最大的對(duì)手，就是自己，你總在超越她，她總能追上你，只要你超過(guò)自己，就是真正的贏家。
三年級(jí)作文 篇4
我漫步在林蔭小路上。一陣風(fēng)吹過(guò)，旋風(fēng)中滿(mǎn)帶著泥沙，刮進(jìn)了我的眼中，把我的眼弄得生疼。我揉了揉眼，仍感到疼得很。可明明感到風(fēng)沙已止，眼中污物盡除。也許……
也許是心疼的緣故吧。升了初中已好幾天了，可還像個(gè)孩童一樣地天天想著玩兒；暑假的腳步已走遠(yuǎn)多日了，可心卻未走；老師講課講了一會(huì)兒了，可心卻不知怎地仍呆在操場(chǎng)上……唉！
先不說(shuō)這幾天因上課走神被老師叫了多少回而回答不出問(wèn)題的尷尬，也不說(shuō)忍不住和同學(xué)低語(yǔ)惹得老師憤恨的眼神，就單談寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認(rèn)真而被撕了“無(wú)數(shù)”個(gè)本……
歲月已過(guò)，年齡已變，心卻停留在愉快的童年。當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，當(dāng)上課聽(tīng)講時(shí)，當(dāng)表現(xiàn)不好而挨批評(píng)時(shí)，我都會(huì)想起我兒時(shí)玩伴的笑臉，摯友的聲音。我很想知道他們的情況，并和他們一起探討有趣的問(wèn)題，而我的手也不知不覺(jué)中地伸向了鼠標(biāo)和鍵盤(pán)……而那是因?yàn)樾牡字邪l(fā)出吶喊，快上網(wǎng)聯(lián)系他們吧，讓他們告訴你近期的趣聞吧！
于是，我悄悄掩門(mén)，偷偷打開(kāi)電腦并關(guān)閉“喇叭”，上起網(wǎng)來(lái)。偷偷上網(wǎng)是很讓人緊張的，我常豎起耳朵細(xì)聽(tīng)門(mén)外的響動(dòng)以便迅速拔掉電源，裝出學(xué)習(xí)的樣子讓父母放心。可有道是“樂(lè)極生悲”，這樣偷偷上了幾日后，心越來(lái)越癢了，仿佛一刻不上網(wǎng)聊天就會(huì)致命一樣。我玩電腦的頻率加快，一天開(kāi)關(guān)機(jī)有三次以上。在一次玩兒電腦的時(shí)候，被我爸發(fā)現(xiàn)了。他沒(méi)收了我的電腦，并撕了我還差一點(diǎn)兒就寫(xiě)完的作業(yè)。我邊哭邊補(bǔ)。是的，我承認(rèn)，青少年玩電腦不利于健康，而我也常和我的死黨聊天，可是我大部分時(shí)間都用在查資料上了……唉！現(xiàn)在的大人怎么這樣呢？怎么如此‘封建’呢？
我很迷茫。又一陣風(fēng)吹來(lái)，那是清涼的晨風(fēng)，弄得我直打哆嗦。抬頭一看，已到了校門(mén)口。我快步向前奔去……。
三年級(jí)作文 篇5
今天，我和媽媽去了三家市玩，媽媽聽(tīng)說(shuō)那里有古色古香的老街，還有兩米高的仙人掌，是個(gè)拍照的好去處，媽媽想讓我學(xué)習(xí)攝影，所以我很激動(dòng)，真想早點(diǎn)過(guò)去。
到了三家市，第一眼看到的就是簡(jiǎn)介：三家市位于老閘和岳王交界處。現(xiàn)保留古街區(qū)百余米，東西錯(cuò)落，尚有清末民初建筑近十處完好，風(fēng)味獨(dú)特。還有一棵活了800多年的古樹(shù)，高度有十幾米，粗也有兩米！
我們走進(jìn)一條小巷，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，曲折通幽，真像一個(gè)迷宮。媽媽拿著單反說(shuō)：“徐士澤，我們來(lái)學(xué)拍照吧！”
媽媽手把手的教我，我也很認(rèn)真的學(xué)著，我看準(zhǔn)一朵鮮艷的小花，看好鏡頭，找到快門(mén)鍵，右手放在快門(mén)鍵上，左手調(diào)著光圈和近度，調(diào)到自已喜歡的感覺(jué)為止（看準(zhǔn)的小花清楚，其它都是模糊的），然后按下快門(mén)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片就拍好了。“我學(xué)會(huì)拍‘特寫(xiě)’了！”我實(shí)在是太開(kāi)心了！我真想去拍兩米高的仙人掌，可惜當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)它死了，太可惜了！
今天雖然沒(méi)有見(jiàn)到兩米的仙人掌，可是我學(xué)會(huì)了用“單反”拍特寫(xiě)，想想還是挺開(kāi)心的。
三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)美麗的學(xué)校！她穿著咖啡色的外套，戴著一個(gè)鐘樓形狀的帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)華麗的城堡。她有一個(gè)響亮的名字——聚亨路校區(qū)。
我們的學(xué)校面積不大，給人精致和溫馨的感覺(jué)。走進(jìn)學(xué)校教學(xué)樓，看到的是整潔干凈的教室、老師的辦公室和校醫(yī)務(wù)室。教學(xué)樓和綜合樓連在一起，走廊里有多功能教室、陽(yáng)光小屋等。好長(zhǎng)時(shí)間，“粗心”的我都沒(méi)有注意學(xué)校的綠化帶，直到有一次開(kāi)學(xué)，我再次到校時(shí)，感覺(jué)到學(xué)校的綠化特別親切、特別漂亮，就跟公園里面一樣。我才體會(huì)到，原來(lái)生活中很多時(shí)候，只要稍微留意，就能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
在學(xué)校，我們交了很多好朋友，大家一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。平時(shí)我們都很喜歡去圖書(shū)館，在那兒可以讀書(shū)，能學(xué)到很多知識(shí)。學(xué)校有很多興趣班，經(jīng)常有同學(xué)一起學(xué)吹笛子、下圍棋、寫(xiě)書(shū)法，大家都十分開(kāi)心。下課時(shí)，還有的同學(xué)跑到學(xué)校池塘邊去逗池里的小魚(yú)玩，有時(shí)還偷偷地喂它們吃食。在學(xué)校，我們還學(xué)會(huì)了跳繩，我跳得可厲害了，還教了好幾個(gè)同學(xué)編“麻花”。
記得我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽“聚亨”的意思。媽媽說(shuō)，“聚亨”不僅是道路的名稱(chēng)，更代表學(xué)校匯聚的都是將來(lái)的'精英人才，是打造“精品學(xué)校”的意思。
我愛(ài)我的美麗校園！
三年級(jí)作文 篇7
我姐姐家養(yǎng)了一只小白兔，它的名字叫“笨笨”，想知道它的故事嗎？我這就來(lái)告訴你吧。
“笨笨”的長(zhǎng)像非常可愛(ài)，你看：它的毛白白的，像雪一樣；它長(zhǎng)著紅紅的小眼，想小燈籠一樣；長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵尖尖的；紅紅的三瓣嘴，不停的抖動(dòng)著……
前幾天到姐姐家玩，姐姐正好有事要出去，就讓我來(lái)照顧“笨笨”。因?yàn)槲乙呀?jīng)跟“笨笨”關(guān)系已經(jīng)非常好了，所以我就答應(yīng)了姐姐，我看見(jiàn)它趴在那里沒(méi)什么事做，我就放它出來(lái)走走。但我一打開(kāi)籠子，它就迫不急待地跑出來(lái)，東看看，西瞧瞧，左聞聞，右嗅嗅，然后，它盯著菜籃子里的青菜，然后飛快的跑了過(guò)去，還好我眼疾手快，趕緊把菜籃子拿起來(lái)，不讓它吃，因?yàn)榻憬愀嬖V過(guò)我，除了早上、中午、晚上三餐外，不要拿東西給它吃，突然！菜籃子里掉下一片青菜，后來(lái)它馬上跳起來(lái)，咬住那片青菜吃起來(lái)，好像一邊吃，還一邊說(shuō)：“好吃！好吃！”，沒(méi)想到它真貪吃。
我發(fā)現(xiàn)它跑的很快，就想讓它跟電動(dòng)玩具車(chē)來(lái)比比賽，跑著跑著，它違規(guī)跳到電動(dòng)玩具車(chē)上賴(lài)著不下來(lái)了，好像還在說(shuō)：“本老爺終于有一輛坐騎了！哈哈！”沒(méi)想到它這么調(diào)皮。
你喜歡這只既貪吃又調(diào)皮的小白兔“笨笨”？我是很喜歡它的。
三年級(jí)作文 篇8
這只大黃狗，是外婆送給我的，我把它養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上。因?yàn)榇簏S狗全身都是黃色的毛，沒(méi)有一根別的顏色毛，又是雌性的，所以叫阿黃。
阿黃的叫聲變化多端，有時(shí)溫柔的汪汪叫。像一位可愛(ài)的小姑娘，有時(shí)兇兇的汪汪叫，像一位蠻不講理、高傲自大的公主。
阿黃的步態(tài)十分端莊，阿黃走路跟其它狗不一樣。別的狗都是四條腳一起走，阿黃可不是這樣走的，阿黃要先挺起身子，像軍人一樣，一腳落到地，另一腳在跟著走，阿黃還要一邊走一邊左顧右盼，那派頭，簡(jiǎn)直就是一位海軍妞。
阿黃的吃飯，常常是我們發(fā)笑。每次阿黃吃飯總是狼吞虎咽的，好像幾年我都不給它吃放似的，它吃的是我家的剩菜、剩飯，它最喜歡吃肉骨頭，我家吃雞腿什么的，有骨頭，它就能大飽口福了!
阿黃有個(gè)毛病是，就是狗拿耗子——多管閑事。冬天我家老鼠特別多，以前抓老鼠都是爸爸的事，現(xiàn)在成了阿黃的事。瞧!阿黃又在抓老鼠了。阿黃用尾巴堵住一個(gè)洞口，老鼠知道另一個(gè)洞口也很危險(xiǎn)，只好躲在洞里，阿黃想到了一條妙計(jì)，阿黃假裝睡著了，笨蛋老鼠信以為真，自投羅網(wǎng)，老鼠剛出來(lái)，阿黃就把老鼠咬死了。
我家阿黃有時(shí)真讓我哭笑不得，有時(shí)也讓我為它擔(dān)心萬(wàn)分。但阿黃的脾氣永遠(yuǎn)不變。
三年級(jí)作文 篇9
吃過(guò)晚飯，我們一家人在爺爺房間聊天。
我坐到爺爺跟前：“爺爺，三、四十年前，你和奶奶用的是什么燈？”
爺爺告訴我：“油燈和電燈。”
我驚訝地問(wèn)：“怎么這么快就有電燈了？”
爺爺解釋道：“1882年，上海成為全國(guó)最早使用電器照明的城市之一。1973年，我住的村子，關(guān)王村開(kāi)始通電。但是當(dāng)時(shí)供電量極少，經(jīng)常停電，人們用得最多是油燈。煤油燈光線昏暗，有不好聞的異味，還愛(ài)熄火。人們更愛(ài)用的是電燈。”
“人們什么時(shí)候才能長(zhǎng)時(shí)間用電燈呢，爺爺？”我非常想知道。
爺爺說(shuō)：“科技一天天進(jìn)步，供電時(shí)間一天天變長(zhǎng)。1993年以后，油燈基本沒(méi)人用了，家家戶(hù)戶(hù)使用鎢絲燈泡和電條燈管，黑夜和白天一樣明亮。過(guò)了幾年，馬路上也安上了路燈，公共設(shè)施的完善，讓人們的夜間出行更方便了。”
“太棒了！”我聽(tīng)得很高興，“后來(lái)呢？”
爺爺把我抱在腿上坐著：“國(guó)家鼓勵(lì)環(huán)保低碳生活，20xx年以后，村里人陸續(xù)換上白色的節(jié)能燈。這幾年，白色的節(jié)能燈人們也很少用了。如今我們家里，用的是更為省電的LED燈。”
媽媽接著說(shuō)：“現(xiàn)在的燈不僅節(jié)能，而且美觀。人們生活好了，燈具不只是照明功能，它也成為裝點(diǎn)家居的藝術(shù)品。現(xiàn)在逛街，多種樣式的路燈、酒店的霓虹燈、商店各種風(fēng)格的燈讓我們的生活環(huán)境更美了。”
爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“祖國(guó)發(fā)展了，人們富裕了，你們現(xiàn)在能享受到的好東西一定要珍惜。”
“嗯！”我們不約而同地點(diǎn)頭。
燈，真美！生活，更美！珍惜，最美！
【三年級(jí)作文匯編九篇】相關(guān)文章：