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初二作文

時間:2021-03-11 17:13:32 初二 我要投稿

有關(guān)初二作文匯編6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初二作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)初二作文匯編6篇

初二作文 篇1

  輕微的風(fēng)吹過我的臉龐,這樣的風(fēng)是那樣的輕,是那樣的溫暖,是那樣的讓人喜歡!

  “北風(fēng)破南極,朱風(fēng)日威垂”,風(fēng)是無處不在的:春天里,不但春風(fēng)拂,而且如果飄過有花的地方,還會有點微微的花香;夏天里,風(fēng)有時是熱風(fēng),有時是涼風(fēng),但也不是很涼爽;秋天里,風(fēng)既是涼爽的,又是陰涼的,還是很舒服的;冬天里,風(fēng)是冰冷的,但我覺得是無比的溫暖。

  每一天,我除了上學(xué)之外,就是和風(fēng)相伴。每天的風(fēng)真是五花八門的:有時在打滾、有時在跳躍、有時在奔跑、還有時在捉迷藏……等等。記得有一次,我無意間在窗外看到風(fēng)還跟另一個人相伴,那就是楓葉。原來不止只有我和風(fēng)相伴,還有楓葉跟風(fēng)相伴;我還無意間發(fā)現(xiàn)到,風(fēng)在我上學(xué)的時候,在教楓葉跳舞,那舞蹈簡直是太美了!左翻滾,右跳躍,前拍掌,后轉(zhuǎn)圈。可能是因為風(fēng)在我上學(xué)的時候怕寂寞,所以才找另一個能和他相伴的,楓葉在風(fēng)里旋轉(zhuǎn)過云淡的藍(lán)天。

  有時,風(fēng)也會跟我一起捉迷藏,也會跟我一起追逐打鬧;晴朗的天氣,風(fēng)也變的不令人生厭的冷,一切仿佛都是新生的,陽光參透到每個角落來。腳步像風(fēng)一樣的輕快,迎面而來的你笑意吟吟如同沐浴在春風(fēng)里的你的笑靨,油然而生的感動。心,已被明媚充盈,在冬天深了的某個早晨。

  風(fēng)!你真是太美了!有你的陪伴,讓我開心著;有你的陪伴,讓我興奮著;有你的陪伴,讓我快樂的成長著。

初二作文 篇2

  “吶吶,你的名字是什么?”影子回答著:“影子。”

  “吶吶,我可以問你一個問題嗎。在這個充滿生機的大地上,是否有著另一個世界?一個漆黑的,沒有痛苦,也沒有花朵的世界。”影子沒有說什么。“誒誒,難道你也不知道嗎?”影子說:“這大概是假象吧,別被欺騙了。”“是這樣嗎?可是,我們?yōu)槭裁匆ε卤黄垓_呢。這個世界,原本就建立在假象上啊。“影子問:”你向往著那個世界嗎?一個沒有痛苦,但也沒有花朵的世界。“”如果說,我存在于的這個世界有著痛苦和花朵,那我寧愿去那個沒有痛苦和花朵的世界。“影子問:”有痛苦和花朵的世界,不是很好嗎?“”我從沒有這么感覺哦。一直想要笑著活下去,一直在舍棄著一切,可是活著能變得簡單嗎?這個世界給了我們痛苦。卻沒有花朵。“影子說:”可是你向往著的那個世界,是一輩子只能被別人踩在腳下的世界。“我明白啊,我一直都知道啊,可是我寧愿去那個世界,卻不想在這個充滿假象的世界啊。“影子什么也沒說。當(dāng)夕陽的光輝撒在地面。影子消失了。揮一揮手,希望影子能一路順風(fēng)吧。“吶。影子,再見。“不必害怕被欺騙。這個世界,原本就建立在假象之上。

初二作文 篇3

  茫茫人海,

  我,尋覓著,追求著。 可, 總是那樣茫然。

  不相信,

  在這樣的世界,

  會找不到美麗。

  直至,那一天——

  風(fēng)兒吹著,卷起了海濤浪花。

  浪兒笑著,翻騰起白色泡沫。

  沙灘上,一個小女孩正壘著城堡。我走過去,蹲下,喲,這個小女孩那一雙明亮純潔的眼眸,大而迷人。那粉嫩的櫻桃小嘴,微微翹起,像童話中的公主。

  我問她:“小朋友,你一個人在干什么呀?”

  “我啊,在做城堡呢!以后,我要像小公主那樣,住在城堡里,披上粉色紗衣,穿上水晶鞋…...”

  她笑了,眸子里露出一種渴望。

  “你,住在哪兒?我想與你做朋友,我可以去你家看看嗎?”我問她。

  “我,沒有家,我是個孤兒,沒有人要我。可是,我的城堡就快做好了,以后,我可以過上無憂無慮的生活啦!”她笑著,然后低下頭,繼續(xù)壘起城堡。

  “呀!快走,浪打過來了!”我牽起她的手,把她拉開了。浪兒翻騰過來,浪花兒潔白的,很美。嘩——浪向這邊撲來,隨后又退了下去。

  “小女孩,你......你做的城堡被浪沖走了!”我望了望那遙遠(yuǎn)的海。

  “沒關(guān)系,這是被海的女兒帶走了。”她笑著,純真的美。

  我張開雙臂,向藍(lán)空吶喊:“我找到了找到了真正的美,我看到了最潔白的風(fēng)景!”

  小女孩的內(nèi)心,充滿著幻想,充滿著渴望,充滿著純真與潔白。

  這最美的風(fēng)景。

  海風(fēng)刮著,我感到無限愜意。

  在這蔚藍(lán)的海邊,在著遼闊的天空下。我感受著這樣的味道,很爽!因為——我找到了,找到了那最美的風(fēng)景。

  我想,在這個小女孩的內(nèi)心深處,我挖掘到了比天更藍(lán),比海更深的——樂觀,豁達(dá),向往,渴望,平凡卻又不簡單的美麗。

  或許,

  在每一個地方,

  在每一處角落,

  都有著不一樣的美麗。

  是的,

  人間何處無風(fēng)景?

  就像她,這個小女孩那樣,

  只要心存夢想。

  那么,

  你,就會是一道風(fēng)景,最美的。

初二作文 篇4

  她,對于我來說一個天使般的女孩兒。粗黑的眉毛下有一雙善讀人心的眼睛,粉嫩的小嘴能射放出迷人的微笑,握著她的手,好像握著陽光一樣,陽光投射在我的心田,暖洋洋的!

  也不知怎么形容,每每想起她的種種好來,嘴角總是不經(jīng)意露出絲絲微笑來。說她有一雙善讀人心的眼睛一點也沒錯,她總能洞察出我所想到的一切,你的微笑表情她也盡收眼底,她能給你最貼心的安慰以及最真誠的支持。每每寫日記的時候,一點芝麻綠豆的小事兒,她都會用放大鏡放大放大再放大,她總會有最細(xì)微、與眾不同的體味和發(fā)現(xiàn)。

  讓我印象最深刻的還是那次作文公開課,老師讓我們寫想對誰說的心理話,于雪倩她的一篇《老師,我想對你說》讓我心頭流過暖流,老師的眼淚也像決了壩的洪水,止不住也往下流。她的感恩,她的領(lǐng)悟在這個年齡段很不多見。每天她風(fēng)雨無陰地帶領(lǐng)大家練字,維持整個班級的紀(jì)律,總是在黑板上一絲不茍地寫上各種注意事項,我從未見她怠慢過。班級調(diào)皮蛋總是時不時給她搗亂,她也總是努力地幫他們說的心服口服,我從未見她喊到累,這種默默無聞難道不是給老師最大的支持嗎?我眼巴巴地看著媽媽出遠(yuǎn)門,我的心里好難受,好難受,她用眼睛看穿我的心事,一下課她就主動坐在我的身邊,輕輕地握住我的手,用眼神和我溝通,許久,她才講了幾個幽默的故事,把我逗樂。我的心頭拂過一陣春風(fēng),她把我心中的冬天帶走了,為我留下的是一個美麗和煦的春天,心靈上的傷痕慢慢也隨之愈合了,我笑了,她也跟著笑起來,我的心頭除了溫暖,只剩下感動了……她不像我的天使嗎?心靈的創(chuàng)口貼嗎?

  情感細(xì)膩的她,常常讓我產(chǎn)生幻覺:她不是普通的女孩兒,而是一個心思細(xì)密,能洞察一切的精靈!你們說不是嗎?她就是我的好姐們——于雪倩!愿我和于雪倩的友誼天長地久……永遠(yuǎn)都像現(xiàn)在這樣,這樣幸福……

初二作文 篇5

  一覺醒來,看看窗外,怎么是黑茫茫一片呀!再看看腳下,高樓鱗次櫛比,大樹參天,十分美麗。把目光轉(zhuǎn)向屋內(nèi)墻壁,墻上的掛鐘顯示出月球歷10年8月16日8點34分。什么?我來到了月球了?我?guī)е@愕,快速穿好衣服走下樓去,開始了我一天的月球之旅。

  到了一條街道,我看到一個垃圾桶,我下意識地碰了碰它,誰知它馬上變成了一個機器人,比變形金剛還要酷。我盯著它問道:“這是哪兒啊?”

  “這里是月球,你一定是第一次來吧!我來給你做向?qū)АN业恼熋徒欣埃隳兀俊?/p>

  “我是一個中學(xué)生,我叫楊敏錚。”

  “好吧。我們的第一站先去月球指揮中心。喏,那就是。”垃圾桶指給我看。

  那是一棟高達(dá)七、八十層的建筑物,通體藍(lán)色,玻璃墻上布滿了大大小小的格子。高大的大門一側(cè)有塊醒目的牌子,看不出是什么材料制成的,上面用幾種文字寫著此地的名目,我只識得漢字是“月球指揮中心”。不及細(xì)看,垃圾桶已經(jīng)拉著我走進(jìn)了一樓的大廳。還沒站定,我就被一股清香的氣息所俘虜啦。垃圾桶告訴我,這是月球蘭花的香味,花的香氣比地球上最好的蘭花也要好許多。

  我們又走進(jìn)了司長室,司長拿出月球出產(chǎn)的水果熱情地接待了我們。我嘗了一個橘子,十分香甜,司長對我說:“小同學(xué),這個橘子里面注入了哈密瓜的'基因,所以更加香甜,也因此叫做哈密橘子。”我看著桌上擺放的各種水果,聽著司長的介紹,知道了什么叫蘋果梨,什么是香蕉莓等等。

  走出月球指揮中心,已是中午時間。

  垃圾桶對我說道:“想不想去個消除疲勞的地方?”

  “當(dāng)然想!”

  “跟我來!”

  我和垃圾桶來到了月球溫泉,一個個泉眼咕嘟嘟往外涌著清澈的泉水,冒著熱氣,涌出的泉水匯在一起形成一個個天然的水池。聽著垃圾桶的介紹,我知道了這里的溫泉所含的礦物質(zhì)比地球上的溫泉豐富得多,能真正起到延年益壽的作用。

  泡在溫?zé)岬娜铮瑫r間過得真快,一轉(zhuǎn)眼到了晚上,我正盤算著在月球上有什么美味的主食可吃,垃圾桶指著一個方向?qū)ξ艺f:“咱們?nèi)ツ莾撼裕堑牟俗詈贸粤恕!?/p>

  我們走進(jìn)那家飯店,我隨手拿起菜單。奇怪!沒聽說過月球上面有海洋啊,怎么菜單上這么多海鮮菜肴,而且價格便宜,不像是從地球上運來的。垃圾桶看到我疑惑的神態(tài),解釋道:“這些海產(chǎn)品可不是真正在大海里面生長的,這些都是利用月球上豐富的有機物合成的,味道一點也不比真正的海鮮差,而且營養(yǎng)更加豐富。放心吃吧!”

  這頓飯吃得太美啦!從沒吃到過這么好吃的東西!

  回到家里,已是深夜,我脫了衣服就倒在床上,隨即就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

初二作文 篇6

  佛曰:前世五百年的回目才換來今生的一次擦肩而過,緣分把我們這一群孩子聚在一起,聚在了八年級七班,在這里我知道了什么是友誼,什么是團(tuán)結(jié),什么是師生情。

  我愛我的8.7,我永遠(yuǎn)忘不了我們45個人生活學(xué)習(xí)的點點滴滴,雖然,我們的8。7已經(jīng)沒有了,但它會永遠(yuǎn)在我的心里,我的記憶里;因為那深入骨髓的感情是不會那么容易消散的。

  依稀還記得那次的校園藝術(shù)節(jié),我們班的節(jié)目是小品,可是結(jié)果并沒有讓我們開心,我們輸了,輸?shù)煤軕K,每個人都垂頭喪氣的走進(jìn)班級里,教室里的溫度仿佛降到了零點,而班長卻在這時候哭了。第一節(jié)的語文課,沒有多少人聽,語文老師看著我們這個樣子,問到底發(fā)生了什么事,沒有人回答,有的便是死一般的寂靜。最后,學(xué)習(xí)委員忍不住說話了,語文老師便對我們說:這只是一個活動,最重要的是開心,只要你們過的開心就好,這個校園藝術(shù)節(jié)就是為你們做準(zhǔn)備的,是你們展示自己的舞臺,不要太過于注重于名次。”也許老師說的很對,可我們心里總是有那么一道坎過不去,班主任什么也沒有說,可我們知道,是我們辜負(fù)了班主任老師的期望。

  下午是學(xué)校舉辦的趣味運動會,有很多項節(jié)目,我參加了其中兩項,在每項運動之前我們總是在為自己的班級加油打氣,比賽開始時喊得我們我們的嗓子都快啞了,可沒有一個人放棄,都在努力著,不管是比賽場上的還是比賽場下的,我們都在為我們八年級七班的榮譽而努力拼搏著。運動會最后我們很開心,因為我們不僅在五項運動上都贏過了八班,而且在八年級組運動會排名第一,這可使我們興奮了好一陣子。很開心,很開心,心情仿佛只有這三個字可以說明了。

  還有很多,很多很多的故事在這個小家庭里上演,那一幕幕,一幕幕都會是我今生最美好的記憶。我們的班級是一個小小的家庭,我們每一個家庭成員都在為我們的家庭榮譽而努力著,我真的很開心,很幸福。在這一個充滿愛的家庭里,我時時刻刻都在享受著幸福。

  不論我們最后走到哪里,不論我們最后會是怎樣的,可我們都不會忘記,忘記在八年級七班的一切。永遠(yuǎn)也不會忘記我們的班主任老師邵老師。

  八年級七班,我為你驕傲,我為成為你的一份子而感到驕傲!我愛你,我那已失去的八年級七班!

  再見了!!8.7

  后記:寫這篇的時候,感覺沒有想太多,只是想懷念一下我們的七班,只是想我們在一起的日子,所以文章可能有些枯燥,但是,我想說的我想寫的都在里面了。

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