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初二作文

時(shí)間:2021-03-11 16:31:34 初二 我要投稿

【精品】初二作文匯總十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初二作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】初二作文匯總十篇

初二作文 篇1

  我讀窗,窗亦讀我。

  歷代文人對(duì)窗情有獨(dú)鐘。在散文家的筆下,窗更是美妙絕倫。但我這里所說的窗不是“小家碧玉”式的窗,也不是“金碧輝煌”式的窗,而是教室里“粗獷而不乏恬美”的窗。

  鈴聲劃破晨曦,上早讀課了。我踮著腳,扯開臺(tái)幕式的窗簾,感受著教室里第一縷陽光的清新,這時(shí),陽光告訴我:“努力吧!美好的一天又開始了。”多么歡快的節(jié)奏,讓你一天神采奕奕。

  夕陽西沉,我依偎在窗前,欣賞著吐著余輝,散發(fā)著執(zhí)著氣息的落日。

  天空,花園,草坪……一切美景都在這小小的窗口下盡收眼底。你瞧,同學(xué)們或坐在草地上,或倚著梧桐,手中捧著的書訴說著追求與夢(mèng)想。面對(duì)著這般充滿詩情畫意的畫卷,你怎能不敞開心扉,暢所欲言。這樣,一篇《夕陽下的校園》就在我的筆下誕生了。

  多少個(gè)靜夜,我伸出雙臂,想擁抱一下月光的恬美。殊不知月亮女神早把她美妙的光輝,透過窗兒,瀉在每個(gè)人的心河里。

  一個(gè)夏夜,我陶醉在窗外靜謐的月色中。雖比不上朱自清筆下的“荷塘月色”那樣柔美,但校園月色卻也別有一番情趣。我隨感而發(fā)地說了一句:“今晚的月光猶如一杯淡淡的稀奶。”

  后來看了一本書才知,這句話竟和一位作家文中的一句不謀而合,這令我興奮了好一陣子。

  恬靜的窗很美,粗獷的窗更美得讓人迷戀。

  冬日的午后,我正在教室里讀書。抬起頭,心猛地一顫,哦,窗正用她潔白的軀體抵擋著狂風(fēng)的襲擊,使我們?cè)谒郎嘏膽驯е校蔽R(shí)的甘乳。望著狂風(fēng)那肆虐而又無可奈何的臉龐,我笑了。對(duì)于窗,我似乎又多了一份說不出的感激一片愛。

  我讀窗,窗亦讀我.我愛窗,愛她的悄無聲息,愛她的真誠無限。“仁者愛山,智者愛水”,我不知什么樣的人愛窗,但愛窗的人一定很快樂!

初二作文 篇2

  21世紀(jì)的孩子是祖國新一代的花朵,我們需要他們來打造社會(huì),需要他們來奉獻(xiàn)社會(huì),需要他們來完成社會(huì),因此我們要還孩子們一片天空。許多家長想要孩子成才,有出息,就給孩子們瘋狂地報(bào)補(bǔ)習(xí)班,瘋狂的做作業(yè),你們可想過孩子們的感受,你們寄托在他們身上的希望,并不是動(dòng)力,而是他們的壓力,他們壓根連休息時(shí)間都沒有,只有埋在你們每天給他們布置的作業(yè)里,他們沒有太多時(shí)間去幻想,去幻想他們的夢(mèng)想將是什么,只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了,他們都已成為了一塊木頭,連一片葉子都沒有的木頭,他們需要的是什么,是自由!是想擁有一片屬于自己的天空,能使自己像其他孩子們一樣,在外面自由的玩耍,如果他們總是一味的聽從你們,一味的學(xué)習(xí),他們還如何創(chuàng)造祖國未來,他們連自己的未來都已猜得到了,是學(xué)習(xí),是讀書,他們不要書呆子。你們所做的應(yīng)該是理解孩子們。

  在這里,我呼吁所有家長們,給孩子們一片天空,讓他們自己打造屬于自己的天空。

初二作文 篇3

  春風(fēng)縷縷的吹來,雖然有些冷,但是在風(fēng)中還能聞得到春天的氣息——油菜花的香味沁人心脾。

  藍(lán)藍(lán)的天空,潺潺的流水,忽而幾只飛來的鳥兒,忽而幾只鳴叫的鳥兒。眼前的不是行人而是那被春風(fēng)吹得微微彎了腰的“黃發(fā)少女”。放眼看去,都是黃色,黃燦燦的黃色。藍(lán)天,綠色和美麗地“黃發(fā)少女”,這場(chǎng)景讓人賞心悅目,仿佛沉睡在了其中。

  我騎著單車,提著小包去超市買東西,正沉醉在這春天迷人的微笑時(shí)。忽然,聽到幾聲狗叫,這下子,我的視線就往那油菜花田看去。

  “汪汪”,兩只小狗正盯著我看,那神情萌化了我的心,他們一只是白色的耳朵上有一點(diǎn)棕色,另一只是黃色相間的,仔細(xì)一看其實(shí)他們還很相似,而且性格很不樣。

  那只白色的很安靜,另一只呢,很活躍,而且兩只都是母的,我很想養(yǎng)它們可是我家不能讓我養(yǎng)動(dòng)物。所有我只有在那兒給他們搭建房子——只是用干草,木板做的,雖然很簡陋,但是可以為它們擋一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨。我將它們感到里面之后回家了。

  第二天,當(dāng)我再一次去的時(shí)候,它們?cè)诶滹L(fēng)中找別的人丟到空地的垃圾可食用的。我看到了十分不忍它們?cè)谕馊魏问茱L(fēng)雨。所有我將它們帶回了家,給他們白米飯吃。水開了,我連忙倒入水后,便一只一只的說,當(dāng)然是帶上手套的。

  烘干過后,將它們放到地上……

  奶奶發(fā)現(xiàn)了,將它們帶走,丟了,我看到他們的眼神。

  那眼神之中有絕望,有失望,有乞求,當(dāng)然還有一點(diǎn)點(diǎn)的希望,我眼睜睜看著它們。

  那樣的神情,讓我的內(nèi)心震撼,它們不是沒有對(duì)我的感情。

  它們讓懂得了什么事情不能憑自己的一己私欲,而讓自己關(guān)心我的人傷心,不知所措去應(yīng)對(duì)我所犯下的錯(cuò)。不能因?yàn)樽约旱囊淮紊菩模屓思曳鸽y,要學(xué)會(huì)體諒他人.

  它們雖然被送走了,但是它們最后的神情,教會(huì)了我人生的道理。

初二作文 篇4

  友誼猶如一列黑暗中穿梭的金色馬車,當(dāng)它來到身邊時(shí),我們沒有好好珍惜它。當(dāng)它離去時(shí),我們撿起地上的金色馬毛才后悔為什么當(dāng)時(shí)沒有好好珍惜它。

  也許就像那句話說的“只有失去,才會(huì)懂得珍惜。”我就是因?yàn)槭ピ?jīng)的友誼,才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在的友誼。

  敏兒是個(gè)活潑可愛的女孩,有著男孩般的性格,她是后來轉(zhuǎn)的我們班的,我們倆一見如故,真是想見恨晚。我們成為了形影不離的好朋友,每天和她在一起心情指數(shù)總是一個(gè)小太陽。如果我不高興,她總是想辦法地哄我開心。那時(shí)覺的自己擁有這樣的好朋友真的好幸福!好幸福!

  慢慢地我厭倦了她的性格,我把以前認(rèn)為她的活潑性格,改為了瘋瘋癲癲的性格。六年級(jí)下半學(xué)期我們幾乎每天都在吵架,不過事后她總會(huì)像我道歉,哄我開心,其實(shí)每次吵架大多數(shù)都是我的無理取鬧,我現(xiàn)在想起來真的特別的后悔。真的很恨自己為什么當(dāng)初沒有好好珍惜她。

  上了初中后,我們倆分開了我到了五中,她去了另一個(gè)學(xué)校。時(shí)間原來真的可以沖淡一切,當(dāng)我在見到她的時(shí)候,她只短短的和我說了一句:“好啊”當(dāng)時(shí)我的心的碎了,想想這也根本不怪她,也只能怪我把她傷的太深了,是我沒有好好珍惜她。就這樣我錯(cuò)過了生命中的一個(gè)摯友。

  現(xiàn)在她也有了新的好朋友,當(dāng)然我也有了新的好朋友,這次我會(huì)好好的珍惜你,雖然你有時(shí)也會(huì)對(duì)我耍小脾氣,但我都會(huì)像敏兒那樣哄你,我絕對(duì)不會(huì)對(duì)你說去你的小氣鬼朋友,而會(huì)好好的珍惜你,我想在我的努力下一定會(huì)讓我們的友誼天長地久。

  這次我用真誠和寬容來澆灌我們的友誼之花,讓我們的友誼之花永放光彩。

  望望窗外的雪下的更大了,仿佛是雪告訴我:“你做對(duì)了。”在此我要對(duì)你說:“喂,我要珍惜你!”

  不必留戀昨天,只在乎曾經(jīng)擁有。不必為天長地久而苦惱,只因用心珍惜才會(huì)擁有。

初二作文 篇5

  沒有星辰陪伴,沒有花草挽留留,更沒有任何人與其玩耍,只有硬板凳、硬桌子與我走過。

  那一夜,看不到銀河,聽不到逗人的故事,還聽不到被我講笑話逗笑的聲音,看不到活潑天真的笑。一切都像寂寞的夜一樣冷,一樣安靜、一樣冷漠無情,而稍無聲息。當(dāng)夜幕拉起,孤寂一人表演著,然而無聲無影,沒有掌聲鼓勵(lì)。

  像是忘記了自己,又像夢(mèng)幻里沒有色彩的虛景,一切揮之而去,還是無聲無息。夢(mèng)境里惡夢(mèng)纏繞,現(xiàn)實(shí)里更是孤寂。在真諦里,卻無聲無息,孤寂成為美的真諦,奮斗的必徑,成功沉默不語。在光的世界里,我孤寂地走過一生,而稍無聲息。在夢(mèng)里,一切合乎情理,那么可怕,孤寂,無聲無息。

  寂寞的田野里,蟲子在夜里鳴著,它們同樣是一個(gè)人在那里唱著,沒有觀眾,沒有掌聲,它依然唱著;自己祝福,自己賀喜,自己鼓勵(lì)。聲音伴它走過一生,它們孤獨(dú)。在有聲的世界里,只有孤寂,只有放聲一曲,打破這孤寂,與聲同去了。它的聲音才能使它奮斗這生,它要唱出心情,唱出真理。而我,要用筆寫過這生;奮斗這生,才知,孤單是我心中美麗的風(fēng)景線,因?yàn)樗o我靈感。

  孤寂的夜無聲,卻給我?guī)盱`感;孤寂才知道奮斗,這不是美麗的孤寂,靈感的美?奮斗終會(huì)使你前進(jìn)。

初二作文 篇6

  好想,好想

  好想,好想

  好想奔跑在遼闊的大草原上,看天空蔚藍(lán)高遠(yuǎn),賞白云純凈潔白。任思想在這飄逸的美景中變得無比空闊;感覺在這飄逸的美景中變得無比美妙;連呼吸也在這飄逸的美景中變得無比清爽。我嗅到了青草與泥土摻雜的獨(dú)有氣息,嗅到了野花的芬芳清香,還嗅到了豪放的蒙古人羊毛氈子的味道這是多么愜意呀!

  我羨慕鳥,我幻想著飛翔。我是多么渴望,像雄鷹一樣盤旋在草原上空,用犀利的眼神鳥瞰世界。在那綠色的大毯子上,搜尋我捕獵的目標(biāo)。

  我羨慕風(fēng),我幻想著流浪。我渴望背著木吉他,行走在通往布達(dá)拉宮神圣的道路上。真的好想,好想一個(gè)人去旅行,騎著單車,背著行囊,哼著不成調(diào)的歌,一路享受孤單的心情,讓自己青春的情思播撒在遠(yuǎn)方。

  如果可以,好像成為一只風(fēng)箏,可以在空中自由自在的翱翔,欣賞大地上美輪美奐的'風(fēng)景。有著自己的方向,飛翔,飛翔。累了倦了時(shí),還有條線給我指引回家的方向。

  我還好想

初二作文 篇7

  風(fēng)吹雪花

  孤獨(dú)結(jié)成傷疤

  遠(yuǎn)去的雪卻離不開悲哀

  風(fēng)吹雪花

  寂寞帶我回家

  曾經(jīng)的夢(mèng)變成心疼啦

  ——序

  我愛雪,愛它孤寂,愛它的冰冷,甚至愛它的殘忍。可是,這里不下雪。專屬北方的雪呀,在天空中洋洋灑灑。

  我想看雪,因?yàn)樗利悾驗(yàn)樗掳粒鼭嵃祝皱羞b,正像四處流浪的人,也許更像他們的淚,冰冷,而又無怨無悔。

  我聽見,它唱著凄厲的歌,散落下來,猶如羽毛,沒有落地的聲音,這世上,太多人討厭雪了,它會(huì)帶來美,但同時(shí),也會(huì)帶來災(zāi)禍,或許是這種虛偽令人討厭吧?而我……不過,那雪任憑人們的叫罵,絲毫不為動(dòng)搖,堅(jiān)定而又空洞地下,哦,那又是多么美好?

  我看見,心中的雪,下了,雪花飄飄,狂風(fēng)呼嘯,我朝天大笑,跪立其中,任由風(fēng)雪的打擊,無怨無悔,在我眼中,雪花似乎變成了紅色,每當(dāng)一片雪花逝去,就在地上綻放一朵紅蓮,我肆無忌憚的笑了,而又哭了,眼淚落下時(shí),仿佛也是紅色,在紅蓮的海洋中又綻放一朵紅蓮。盡管很小,很小。

  狂風(fēng)卷走了幽怨,留下和雪花融為一體的我……

  只是奇怪的開心,有種莫名的感覺,就像揭開自己的傷疤,讓它結(jié)成新的傷疤。

  雪,從天而降,為人帶來虛偽的美和傷害,但我愛它,不過不是熱愛,因?yàn)槲倚脑缫褯]有了溫度,只剩空洞。雪,從天而降,為人們帶來幽怨和思戀。但我愛它。

  可我到底是愛它的孤寂,冷漠,凄厲,無怨,還是無悔?

  我愿是紅色的雪花,從天而降,用嘶啞的凄厲的聲音帶來動(dòng)人的冷漠。

初二作文 篇8

  秋天到了,這是我最覺得最傷心的一個(gè)季節(jié),太多的事,太多的過去,我不想說了,我只想在這片秋意滿滿的樹林中,好好的安靜一下。

  我坐在一塊布滿青苔的石頭上,靜靜聆聽著風(fēng)的聲音、任它淘氣的把我長長的劉海吹起來,我不搭理它把我棕紅色的短發(fā)吹得多亂。我撿起地上一片紅透了的楓樹葉,我剛想把它放進(jìn)衣兜。但從不遠(yuǎn)處傳來一陣刺耳的叫聲,當(dāng)然,這不是動(dòng)物的叫聲。我想,可能是哪個(gè)人出了什么事,我拿著楓葉循著聲音的來源跑去,在一棵大樹下坐著一個(gè)身穿白色高頸毛衣,白色羽絨馬夾和一條藍(lán)色稍皺的牛仔褲。淡黃色的長發(fā)披到腰,一雙淺藍(lán)的大眼睛。似乎在哪兒見過,這眼神,欸,不管了,先問她怎么了吧,我問后,女孩沉默的拉起褲腿。額,流血?被蛇咬到了嗎?我蹲下,把她傷口的血清理干凈,發(fā)現(xiàn)沒有被蛇咬過的痕跡,于是說:“這附近沒草藥,你就先到我家,我?guī)湍惆褌诎饋戆伞!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,我扶著她坐上自行車。

  這時(shí)候?qū)⒔S昏了,我載著這個(gè)女孩,穿過田野,橙紅色的夕陽照在她那恬靜的臉上,也照在我的臉上。她發(fā)現(xiàn)我看著她,便轉(zhuǎn)頭用她那雙有神的眼睛緊盯著我墨綠色的瞳孔,我臉紅,把頭扭了回去,不知道為什么,心跳得特別快。

  我的父親是一名醫(yī)生,我小時(shí)候,他曾教過我一些簡單的急救方法,那時(shí)的我很專注的聽,因?yàn)槲业睦硐刖褪浅蔀橐幻t(yī)生,想到這,我熱淚盈眶,但還是沒有哭出來,畢竟,我是一個(gè)男生……

  我扶著她走進(jìn)家門,讓她坐在客廳的沙發(fā)上,家中沒有人,母親生病住院,父親……我又不想再回憶了。

  幫她包扎好后,我便問道:“你叫什么,你家在哪?我送你吧。”女孩平靜的說:“我沒有名字,是個(gè)孤兒。”沉默了幾秒后,我說:“你真的沒有家?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,我無語,什么話也沒說,但還是忍不住說了一句:“那,那你就住下來吧。我叫安衡,你就叫,就叫安……安洛涵吧。”

  接著整個(gè)房子又陷入一片沉寂……

初二作文 篇9

  愛,一個(gè)多么溫馨的詞匯。用心去感受,恍然間發(fā)現(xiàn),我們沐浴在愛的海洋,父愛、母愛、友愛,任我們自由自在地遨游其中。

  父愛的味道

  如山的父愛,如一杯濃郁的香茗,只有細(xì)細(xì)品味認(rèn)真思索,才能真正品出父愛的香醇,品出父愛的沉重。

  深沉的父愛常常被我們忽略,被母愛那耀眼的光芒所遮蔽,以致于我們略微疏忽,就會(huì)忽略父愛的存在。其實(shí),我們深深地知道,沉默不代表不在乎。父親的寡言少語往往讓我們感到自己被冷落,感覺父親不關(guān)心自己。還記得,孩童時(shí),父親很少對(duì)我笑,也很少陪我玩耍。有一天,我抬起頭,仰著天真的小臉問父親:“爸爸,你為什么不喜歡笑?為什么不陪我玩耍?你是不是不疼愛我?”一連串的問題,把父親弄得一頭霧水。父親遲疑了一下,摸著我的頭對(duì)我說:“乖女兒,爸爸怎么會(huì)不疼愛你呢,不陪你玩是因?yàn)楣ぷ髅Π。‖F(xiàn)在我們放風(fēng)箏去吧!”我歡快地答應(yīng)啦。我們?cè)诓莸厣媳寂埽L(fēng)箏越飛越高,笑聲此起彼伏。日月如梭光陰似箭,我逐漸領(lǐng)悟到了父愛的內(nèi)涵,品出了父愛獨(dú)有的味道。

  母愛的味道

  如水的母愛,如一杯香濃的奶昔,細(xì)細(xì)品來,令人回味無窮。母愛的柔和,對(duì)我們無微不至的照顧,使我們從內(nèi)心深處對(duì)母親充滿依賴。母親善于表達(dá),善于傾聽,以致于我們對(duì)母親的印象是深刻的,溫馨可親的。還依稀記得,學(xué)習(xí)走路時(shí),是母親把我們扶起;學(xué)習(xí)騎車時(shí),是母親陪我們實(shí)踐;學(xué)習(xí)寫字時(shí),是母親教我們練習(xí)……

  可謂我們成長的每一步,都浸透著母親的心血。母愛的光輝照耀著我們一步步走向成熟,走向穩(wěn)重。

  友愛的味道

  人生在世無朋友,猶如生活中沒有太陽。友愛陪伴我們成長,讓我們歆享誠摯。幾何時(shí),我們一起討論問題,一起追逐嬉戲,一起努力拼搏,一起享受樂趣,一起悲傷哭泣,一起風(fēng)雨洗禮……友愛,使我們充滿力量,使我們振奮精神,使我們活力四射。友愛的味道,甘甜而濃郁,使人心曠神怡。

  愛的味道,是任何山珍海味,任何美味佳肴都無法比擬的。唯有用心去品,才能品出其味,悟出其道,樂享其中。

初二作文 篇10

  想念你,多么希望這種思念能有一對(duì)翅膀飛向你;多么希望風(fēng)能把我的想念飄向你;多么希望云能載著我的思念寄托于你,但我害怕他們載著我的思念會(huì)跌倒,因?yàn)槲覍?duì)你的思念實(shí)在是太重了......

  朋友,你在嗎?

  兩年多了,你從不聯(lián)系我,我也從不聯(lián)系你,只有初一時(shí)那幾次短短的通話,你知道嗎,我不聯(lián)系你是因?yàn)槲液ε拢ε履阕兞耍悴辉偈俏羧盏哪懔恕D闶欠褚彩歉矣兄嗤南敕兀康@我無從知道!

  朋友,你在嗎?

  你知道嗎?在與你分?e的日子里,我才發(fā)現(xiàn)在我最傷心的時(shí)候,我心里最依靠的人、最想念的人是你。 這不正靈驗(yàn)了人們常說的那句:人往往在失去了的時(shí)候才懂得珍惜。你不是我交往最長的好朋友,也不是 我第一個(gè)交的好朋友,在當(dāng)時(shí)你只是一個(gè)在我被朋友背叛是?戇參課業(yè)囊??普普通通的朋友,可是不知從何時(shí)起,你已經(jīng)在我心中有了一定地位了,或許是你對(duì)我的關(guān)心,也或許是你的樂觀,你的堅(jiān)持吧!

  朋友,你在嗎?

  畢業(yè)前,還記得你在我的留言本上寫著:宇宙上能有多少顆星星,代表我們能做幾輩子的BEST FRIEND, 數(shù)不清有幾顆星星吧!說明我們要做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的BEST FRIEND。

  可是朋友,在我傷心的時(shí)候,你卻不在我身邊,我不禁要懷疑:朋友,你在嗎?

  但請(qǐng)你記得,吖楊,你在我的心中永遠(yuǎn)占有一??位置,而且是個(gè)不可替代的位置,你是我這輩子最好的好朋友,也會(huì)是我一輩子的朋友。

  吖楊,我不奢望你能以我對(duì)你的態(tài)度同等的對(duì)待我,我只希望你能記得......記得在你的不遠(yuǎn)處,你有一??好朋友思念著你。這我就已經(jīng)很滿足了,真的......

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