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秋天四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-11 16:24:07 四年級(jí) 我要投稿

精選秋天四年級(jí)的作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的秋天四年級(jí)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選秋天四年級(jí)的作文合集十篇

秋天四年級(jí)的作文 篇1

  秋天的一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽去花園里去玩。秋天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,陽(yáng)光燦爛,特別美麗。

  我們走到了花園,首先看到的是很多很多的串串紅,這可是我第一次看到的。串串紅像一串一串的糖葫蘆。我還看到了一朵朵像雞冠一樣的花。它們的顏色有紫色和紅色。爸爸告訴我:“這就是雞冠花。”還有一種藍(lán)草花,它的草是綠色的,花像一把把白色的小傘。

  來(lái)到花壇,里面有松樹(shù)、棗樹(shù)、萬(wàn)年青、桑樹(shù)、竹子……有好多好多我連名字都叫不上來(lái)了。它們雖然高低不平,形狀各異,看起來(lái)參差不齊。有的樹(shù)葉子黃了掉下來(lái)了,像給花壇鋪上了一個(gè)黃毯子。可它有一種別具一格的感覺(jué)。

  這些景物在秋天的季節(jié)中襯托著,讓我感覺(jué)在天堂般的花園里面住著。這就是秋天花的景色。

秋天四年級(jí)的作文 篇2

  秋天,這個(gè)季節(jié)的顏色是最多、最鮮艷的。

  秋天是綠色的。操場(chǎng)上的松柏郁郁蔥蔥、高大挺拔。松柏下的冬青四季長(zhǎng)青、青翠濃密。匯泉廣場(chǎng)的草坪依舊生機(jī)勃勃,讓孩子們?cè)谒膽驯Ю锉M情玩耍、奔跑……

  秋天是紅色的。教學(xué)樓上的爬墻虎紅了,秋風(fēng)拂過(guò),一層層地蕩起了紅色的波浪。嶗山的楓葉紅了,染紅了天空,染紅了山林,染紅了游客的笑臉。小伙伴們的笑臉紅了,在操場(chǎng)上,大家奔跑嬉戲,開(kāi)心的笑容掛滿了每個(gè)人紅撲撲的小臉蛋……

  秋天是黃色的。八大關(guān)的銀杏葉,像小仙女一樣在空中翩翩起舞。中山公園的菊花爭(zhēng)奇斗艷,桂花香飄滿園。水果攤上,擺滿了黃澄澄的一片,有桔子、鴨梨、柿子、柚子……酸酸甜甜,讓人垂涎三尺!

  秋天是藍(lán)色的。天空碧空如洗,藍(lán)得讓人心醉。蔚藍(lán)的大海在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼,好像整個(gè)世界都被藍(lán)色包圍。

  秋天給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我愛(ài)這個(gè)色彩繽紛的秋天!

秋天四年級(jí)的作文 篇3

  清晨,我便來(lái)到了運(yùn)河風(fēng)光帶,這里空氣清新,容易讓人陶醉。

  一走進(jìn)這個(gè)景區(qū),火紅的楓葉紛紛落下來(lái),自已像是一只頑皮的蝴蝶,在楓樹(shù)下自由地玩耍。走過(guò)楓林,你便會(huì)看見(jiàn)一條清澈的湖水,那就大運(yùn)河,湖邊種的柳樹(shù)姑娘不停地晃動(dòng)她美麗的小辮,我會(huì)情不自禁地對(duì)柳樹(shù)姑娘說(shuō):“你真美呀!”這時(shí),我會(huì)像湖底扔幾塊石子,波光粼粼的水面波紋像陣陣麥浪。

  咦!仔細(xì)聽(tīng),清脆的小鳥(niǎo)叫聲,像是在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,歌聲引我走進(jìn)楓林,我像一位獵人,似乎尋找那小鳥(niǎo)的去處,可是,又被孩子們的歡笑聲引了出來(lái)。哦!湖的對(duì)面有游樂(lè)場(chǎng),游樂(lè)場(chǎng)是孩子們的最佳去處,所以,我一路狂奔起來(lái)。高大的摩天輪不斷轉(zhuǎn)圈,海盜船一會(huì)往這邊一會(huì)往那邊搖,人們的歡聲笑語(yǔ)包含了整個(gè)運(yùn)河風(fēng)光帶。

  運(yùn)河風(fēng)光帶是我最喜歡的旅游景區(qū)之一,古老文化包含了運(yùn)河風(fēng)光帶,里面還有好玩的好吃的,娛樂(lè)場(chǎng),清澈的湖水保證吸引你,怎么樣?你想來(lái)嗎。我隨時(shí)歡迎你的到來(lái)。

秋天四年級(jí)的作文 篇4

  很多詩(shī)人面對(duì)秋天,他們聯(lián)想到的是哀傷、凄涼。其實(shí),秋天是一個(gè)極其美麗的`季節(jié),它具有極其豐富的色彩。

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。

  夏天過(guò)去了,秋風(fēng)陣陣,落葉飛舞著,像一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶飄落在我臉上、身上、腳上,落在樹(shù)旁的小河里,仿佛是金色的小船。如果說(shuō)燕子是報(bào)春的使者,那么,落葉就該是秋天的“頑童”。

  我覺(jué)得秋天比春天還要美麗呢!

  看,那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子,我連忙跑過(guò)去,伸出雙手接住了它。哈,那片葉活像一只金色的“小船”,它也許是想投入小河的懷抱吧!于是,我輕輕地把它放進(jìn)小河,小河水嘩嘩地響著,像是在鼓掌歡迎。“小船”輕快地旋轉(zhuǎn)一下,又像是向我依依告別,便開(kāi)始了它有趣的航行。

  我正在遐想著“小般”遠(yuǎn)去背影,又一片像柳葉一樣的葉子落在我的腳面上,我拾起一看,啊!還帶著綠色呢。我心里猜想:“它大概是看了姐妹們紛紛落下,也想到地面上來(lái)玩耍,便忍不住跳下樹(shù)梢吧!”

  秋風(fēng)又吹起一片落葉,那片樹(shù)順就像空中遨游的小傘兵。秋風(fēng)吹著它,來(lái)到了田野,地頭上農(nóng)民正在收割,那高梁高高地舉著紅紅的火把,威武地站那里,風(fēng)兒一吹,高梁搖搖擺擺,像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子。

  秋天就要過(guò)去了,我珍藏了幾片黃葉,來(lái)迎接一個(gè)更美麗的金秋。

秋天四年級(jí)的作文 篇5

  一年有四個(gè)四季,春、夏、秋、冬,可我最喜歡的還是秋天。

  秋天就像是一位魔術(shù)師,把田野變得五彩繽紛。田野里稻子成熟了,一陣微風(fēng)吹來(lái),金黃的稻子翩翩起舞,遠(yuǎn)望如同金海卷起了浪濤。那如小手般的楓葉也變成火紅火紅的了,一棵楓葉樹(shù)遠(yuǎn)望如同一朵紅云,慢慢走過(guò)去就像一朵紅云在慢慢升起。

  果園也變得十分熱鬧,紅彤彤的蘋果像小朋友那可愛(ài)的笑臉;成熟的石榴例開(kāi)了嘴,把瑪瑙般的子兒露了出來(lái);晶瑩剔透的葡萄就像一顆顆珍珠掛在葡萄架上……果園里果味飄香。

  有一篇我學(xué)過(guò)的課文叫《秋天》,我還知道有好多描寫(xiě)秋天的詩(shī),其中有一首叫《山行》是這樣寫(xiě)的 :

  遠(yuǎn)上寒山石徑斜,

  白云生處有人家。

  停車坐愛(ài)楓林晚,

  霜葉紅于二月花。

  秋天是收獲的季節(jié),也是美麗的季節(jié),同樣也是我最喜歡的季節(jié),啊!我多么喜歡秋天呀!

  我是新手,贊一個(gè)嘛!(^V^)

秋天四年級(jí)的作文 篇6

  嬌艷的花朵舞盡了生命,蟬鳴聲漸漸遠(yuǎn)去,秋天悄悄地來(lái)到了我們身邊。

  她像一個(gè)頑皮的孩子,一下子跳上了深遠(yuǎn)的天空,天空是那樣的干凈、那樣的藍(lán),秋天是藍(lán)色的。

  她來(lái)到田野,看,那一片片、一簇簇火紅的楓葉,伸出熱情的手像跟我們問(wèn)候,啊!秋天是紅色的。那金黃色的銀杏樹(shù)葉,依依不舍的離開(kāi)了媽媽的懷抱,輕輕地輕輕地飄落。哇!秋天是金黃色的。已經(jīng)成熟的稻谷低下幸福的頭,任秋風(fēng)吹起一層層起伏的稻浪,啊!秋天是黃色的。看那鄉(xiāng)間的小路上,那朵朵潔白的野菊花在涼爽的秋天靜靜開(kāi)放,啊!秋天是白色的。

  她告別了田野,來(lái)到了果園,那一大串一大串紫色的葡萄掛滿了枝頭,就像一顆顆紫色的瑪瑙,非常惹人喜愛(ài),哇!秋天是紫色的。那橘黃的柿子像一盞盞可愛(ài)的小燈籠掛滿樹(shù)枝,秋天是橘黃色的。果園里勤勞的農(nóng)民伯伯正享受著豐收的喜悅,他們采摘著香甜的果實(shí),有說(shuō)有笑,樂(lè)得合不攏嘴,秋天是快樂(lè)的!

  秋天是五彩繽紛的,有藍(lán)色、紅色、金色、黃色、紫色、橙色……

  秋天是豐收的,秋天是快樂(lè)的!

  啊!在我心里秋天就是一幅美麗的圖畫(huà)。

秋天四年級(jí)的作文 篇7

  夏小姐靜靜地走了,秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。看,她來(lái)了。她披著一件七彩的霞衣,穿著一條五彩繽紛的紗裙。她一手拿著化裝盒,另一只手提著皮包。喲,還挺時(shí)尚的嘛。

  秋,悄悄地來(lái)了。她走在一條鄉(xiāng)間小路上,看了看兩旁的果園,搖了搖頭。然后打開(kāi)了化裝盒,把蘋果涂得透紅,把橘子抹得金黃,把葡萄擦得紫瑩瑩的……秋看到這一切,得意地笑了。

  秋,悄悄地來(lái)了。她飛往了田野。她看了看田里的莊稼,又看了看農(nóng)民伯伯。農(nóng)民伯伯們足有黃豆那么大,可勞累擋不住收獲的喜悅,那爽朗的笑聲驚動(dòng)了飛往南方過(guò)冬的鳥(niǎo)兒,那爽朗的笑聲打破了清晨的寂靜。秋也笑了,笑得那么開(kāi)心。秋打開(kāi)了皮包,從皮包里拿出了一根小棒。她用小棒點(diǎn)了點(diǎn)高粱,高粱紅了,像舉著火把的小孩子,又像喝醉了酒的大人,臉頰醉得通紅。那火紅的顏色映紅了半邊天。

  秋又來(lái)到了兩個(gè)農(nóng)民伯伯的身邊,偷偷聽(tīng)他們的對(duì)話。一個(gè)說(shuō):“今年的收成比以往都要好很多呀。”另一個(gè)說(shuō):“是啊,這都要?dú)w功于秋天!”秋天聽(tīng)了他們的對(duì)話似乎更得意了,她離開(kāi)了,躲到一旁笑去了。

  秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),雖然她沒(méi)有春天的百花齊放,沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火,更沒(méi)有冬天的粉裝玉砌,但秋天象征豐收,是一個(gè)美好的季節(jié)!

秋天四年級(jí)的作文 篇8

  秋天是一種廓然空闊的心緒,滿山紅葉,秋風(fēng)蕭瑟,天高云淡,秋天落葉滿地。秋天是一曲驛動(dòng)起伏的音符,云雀跳躍,季節(jié)交替,紅葉飄零。

  落葉無(wú)語(yǔ)空辭樹(shù),流水無(wú)情自入池。落葉悄悄地離開(kāi)樹(shù)枝,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有惆悵,無(wú)聲地飄落,就像一個(gè)個(gè)寂寞的舞者,在空中輕舞,舞的累了,乏了,又順其自然地,靜靜地躺在山麓上,腳踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有,只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。

  秋天,在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼,總是和愁字連在一起。無(wú)論是唐詩(shī)宋詞,還是元曲,都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節(jié)。是啊,秋天有它的蕭瑟凄涼,但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻,我們寄托哀愁,我們贊美秋實(shí),這才是豪邁灑脫的人生觀,中學(xué)生作文《秋天落葉滿地》。

  從紅葉谷最高處遠(yuǎn)眺山下,透過(guò)飄零的紅葉,清晰的看到不遠(yuǎn)處有一棗園,人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下,紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿的大棗天女散花般,蹦蹦跳跳地,布滿整個(gè)棗園,收獲的喜悅、歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

  在紅葉飄零的山路上,我們還看到一對(duì)耄耋老人,相互攙扶著,迎著瑟瑟秋風(fēng)霍然前行,遠(yuǎn)出夕陽(yáng)正紅滿了半個(gè)天,夕陽(yáng)的余輝灑在耄耋老人的身上,反射出金紅色的光環(huán),望著耄耋老人的背影,我們心中充滿敬意。人生幾度夕陽(yáng)紅,最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。

  一個(gè)小姑娘,在落滿紅葉的山麓上,精心地挑選著紅葉,她說(shuō):“我要收藏最紅的葉子。”她何嘗不是收藏一個(gè)季節(jié),寄托一份思緒呢?

  青山依舊,幾度夕陽(yáng),季節(jié)交替,自然造化。望著滿山隨風(fēng)飄零的紅葉,我們仿佛聽(tīng)到紅葉在說(shuō),來(lái)年再來(lái)。

  寫(xiě)得不好,很短,大家包涵一下拉,我先謝謝了。

秋天四年級(jí)的作文 篇9

  一轉(zhuǎn)眼就到了秋天,從枝頭落下的枯葉,從草叢中傳出的蟲(chóng)鳴,飄過(guò)藍(lán)天的一絲絲云,一切的一切,都變得金黃而又充滿莊嚴(yán)感。行人捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),低著頭,各走各的路,聽(tīng)不見(jiàn)路過(guò)的風(fēng)的低聲問(wèn)候。秋天的世界,是沉默,而又冷清的。

  這天,我因?yàn)樽鲋等眨丶彝砹恕L?yáng)提早下班了,吝嗇地收走了本應(yīng)留給大地的余溫,大街上有不少穿著各異的行人,可都一個(gè)樣:低著頭,各走各的路。我愈發(fā)覺(jué)得冷清了。

  拐進(jìn)路口,我一眼就看見(jiàn)小區(qū)的大鐵門,為了安全起見(jiàn),大門常閉,進(jìn)出要刷門禁卡。有的人嫌麻煩,不想從包里掏出卡來(lái)刷,如果碰巧有人進(jìn)出,就會(huì)迅速跑過(guò)去拉住門。但不是每次都可以這么幸運(yùn),如果跑得不夠快,趕不上,就只能眼睜睜的看著大門冷冰冰地、狠狠地在你面前關(guān)上,一種莫名的失落感油然而生。

  真巧!有個(gè)男孩走在我前面,嘿,我可以不用掏出門禁卡了!我大模大樣地跟在他后面,準(zhǔn)備在他開(kāi)門的一霎百米沖刺。終于,他拿出門禁卡的手緩緩伸向了刷卡器,預(yù)備,3,2,……可出乎我意料的是,男孩進(jìn)門后,并沒(méi)有隨意地把門帶上,他撐著門,等我走過(guò)來(lái),對(duì)我做了個(gè)“請(qǐng)進(jìn)”的動(dòng)作,還對(duì)我笑了笑。我愣了一下,也對(duì)他咧了咧嘴,接著很不自然地走了進(jìn)去。我回頭看他的時(shí)候,他還在那兒撐著門,等一位下班的叔叔進(jìn)來(lái)。確定了沒(méi)有人后,他才小心翼翼把門關(guān)上,然后歡快地哼著小曲兒回家了。

  “喀拉”,是什么聲音?是風(fēng)吹過(guò)枝頭的聲音嗎?抑或,是我心窗打開(kāi)的聲音?天氣也許還不那么冷,但人的冷漠使我們都關(guān)上了心窗。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不渴望著陽(yáng)光的到來(lái)。這時(shí),一個(gè)男孩,一個(gè)瘦瘦小小的男孩,卻為我們帶來(lái)了一絲溫暖。假如每個(gè)人都可以關(guān)心別人,那這個(gè)秋天定是溫暖的。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我通過(guò)小區(qū)大門時(shí),總會(huì)留意一下有沒(méi)有人要進(jìn)出,如果有,我就會(huì)為他留個(gè)門。這個(gè)舉動(dòng)雖然微不足道,但卻很有意義。它讓我和別人都感覺(jué)到溫暖。每當(dāng)路人對(duì)我投來(lái)感激的微笑時(shí),我仿佛又看見(jiàn)那秋天的太陽(yáng),溫暖而不耀眼。

秋天四年級(jí)的作文 篇10

  秋天

  海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 張書(shū)豪

  炎熱的夏天走了,涼爽的秋天悄悄地來(lái)了。

  秋天,秋高氣爽,一陣涼爽的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),讓人覺(jué)得倍感愜意,來(lái)到草地上,都是草的氣味,香氣撲鼻,讓人感覺(jué)十分愜意,美好。

  我喜歡秋天柿子的紅,尤其是在那晚霞的照耀下,在遠(yuǎn)山的映襯下,已經(jīng)不再是那種紅,而是紅得有些發(fā)紫的紅,還喜歡石榴的紅,那紅色紅得熱烈,沒(méi)有哪種顏色能調(diào)出這種色彩。

  我恨不得走進(jìn)里園里,大口大口的呼吸,恨不得摘下一個(gè)柿子,咬一大口,那味道一定比蜂蜜還甜,甘汁滿滿的流到了我的心中。

  看著看著,我似乎也是一個(gè)大柿子,披著紅色的大衣,站在涼爽的風(fēng)里翩翩起舞,站在這細(xì)雨里接受滋潤(rùn)。

  我愛(ài)著美麗的、碩果累累的秋天。

  秋天

  海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 方梓涵

  秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)!炎熱的夏天已悄悄地離開(kāi),舒適的爽秋會(huì)帶來(lái)一個(gè)好心情,會(huì)給人們帶來(lái)新的收獲`新的希望!

  秋天的不是那么溫暖,而是一絲絲涼爽的微風(fēng),讓人感覺(jué)有些冷。

  秋天的天空總是那么的明朗,那么蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有一絲白云。抬頭仰望,覺(jué)得天空和草原好像連接在了一起,我會(huì)不知不覺(jué)地伸開(kāi)手臂,仰著頭,輕輕地閉上眼睛,來(lái)兩三次深呼吸;此時(shí),我就像一只小牛' 一只小羊‘ 一匹小馬融入我的生命里。

  我喜歡秋天中橘子的黃,尤其是在陽(yáng)光照耀下的色彩。在綠葉的映襯下,那種橙不是黃澄橙的,而是橙的有一些嬌嫩。果園里的人并不多,那陽(yáng)光照著的橘子就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà)一樣。

  一年四季:我最喜歡秋天。

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