小學五年級作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
我從小就怕鬼，一聽到“鬼”字便毛骨悚然，因此，到了黑夜，我便不敢出家門。
一次，我到鄉下去玩，想到回家時已經5點多鐘了。沒走多久，天便下起了毛毛雨。我根本不在意，不緊不慢的踏著自行車。過了一會兒，雨下大了，天也暗了下來，我有點著急了，這才加快了速度。
雨一個勁兒的下著，我心慌意亂。天就要黑了，又下這么大的雨我往前騎著，一不留心，自行車進了路邊的土溝里，我急忙將自行車拐了幾下，但還是“啪”的一聲摔倒了。我爬起來，扭正車把，拍拍身上的泥，氣惱的說：“這個鬼天氣，真是害人！”罵完，無可奈何地騎上車子。
天全黑了，雨也停了。我從大路走上了小路。這時候又刮起了風。被雨淋濕的衣服緊貼在身上，經風一吹冷嗖嗖的，渾身的汗毛都豎起來了，牙齒在打顫。這時，我下了車，兩手扶住車把，推著車子，腳步匆匆地走了起來。天空漆黑一片，我只聽到了自行車發出的“吱吱”聲，還有那自己驚慌的心跳聲，偶爾傳來幾聲貓頭鷹地叫聲。望著漆黑的夜空和身旁的花草，越看越覺得是一個披頭散發的鬼魅。
走了一陣子，我看到前面好像有一個張牙舞爪的黑影朝我這邊走來，頓時，我以前看到過的鬼故事、聽到過的鬼故事都涌進了我的腦海里一件件殺人的兇器和一個個壞人的身影仿佛從我面前閃過。我真希望是自己的眼睛看花了，可又仔細的看了看，的確而有黑影啊！而且離我只有十米左右了。怎么辦？我的心一緊氣都不敢出。這時，我真想喊聲救命，可又不敢出聲，渾身起了雞皮疙瘩。唉，反正走不過，不如鋌而走險。當我走過去后，笑出了聲，原來我把幾棵樹當成了鬼。
又走了幾分鐘，終于到家了。從這以后，我再也不相信世界上有什么鬼的說法了！我號召大家破除迷信，相信科學。
小學五年級作文 篇2
我是一條魚，一條游弋在題海中的魚。日復一日，我感到我的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里，眼淚干涸在苦澀的海中，憂郁如流沙般吞沒我。
我是一只螞蟻，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，然后仰望著來來往往的人群，我躲在面具后品嘗著一個人的寂寞世界。
我有眼淚，卻才不愿把它拋灑到眾人面前，不愿有誰看見我的脆弱；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎。我自卑。
琴房中，很靜，我推開門，坐在鋼琴前，撫摸著黑色和白色琴鍵，然后心b中泛起了快樂的漣漪--只有此時，我才能找回自我和信心。
雙手跳躍，音符從指尖流瀉而出，偌大的琴房中流淌著一首歡樂的歌，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉，仿佛全世界只有鋼琴和我，我很陶醉，因為了有音樂。
曲終，掌聲響起。我驚訝地抬起頭，門邊倚著一個男孩�！罢娴�，你彈得真棒；原以為你很冷漠，然而黑色的面具下卻有一個這么可愛的你，你也是紅色的，真高興重新認識你!”伴隨著掌聲和鼓勵，他走了，留下了驚愕的我和一顆似乎受寵若驚的心。那陣掌聲，為我的心披上了一件毛衣，一件用理解、關愛和鼓勵織成的毛衣，那一刻，有股落淚的沖動。
晚上，我做夢了。那是一個彩色的夢，一個沒有眼淚的夢，一個充滿掌聲的夢。
臺上的我坐在鋼琴前，嫻熟的手指演奏出一首首歡樂的樂曲；臺下，掌聲雷動，人頭攢動，他們都為我的激情鼓掌，喝彩，歡呼。掌聲，那真切的掌聲振動著我的耳膜，我第一次擁有了成功的喜悅和感動，夢，是甜的。
學校里，我又看到那個男生，他給了我一張紙條：“你也會渴望成功和掌聲，相信自我，敢于嘗試才會成功。打開你的心扉，脫下你偽裝的冷漠的面具，然后你也是最優秀、最可愛的女孩。掌聲，就在前方，相信自我，你的明日會更完美!陽光永遠燦爛!”
幾句話，侵入了我內心最深厚的感動里，似乎有幾滴滾燙的液體順著我的臉頰滴落而下，碎了�？晌矣址置骺吹搅藟粝氲纳�，載著我內心奔涌的情感，飛向遠方。我感到陽光一絲絲揉進了我的日子里，掌聲，又縈繞在耳畔，面具，碎了。
小學五年級作文 篇3
童話就像一望無際的大海，我便躺在碧藍的海面上，欣賞著美麗的夜空。一顆極其特別的星星，使我穿越到另一個世界了。
這是一個陽光明媚的早晨，小鳥的叫聲打破了我甜美的夢境。我趕快穿好衣服，來到窗戶邊，發現原來的小區變成了一片森林，
并且還是一片古怪的森林。這里的花的花瓣上有細小的刺激；小草，不，是大草！大草比我想象中的花還要大；大樹的樹桿上還有一副厭惡的表情；動物也改變了它們的習性，雞在水里游，魚兒在天上飛，這時我感覺自己變成了愛麗絲。
我又在屋里走了走，發現只剩下我一個人，爸爸媽媽都不見了。于是，我下定決心要逃出這片可怕的森林，去找爸爸媽媽。
為了能輕裝前行，行動方便，我只帶上了一袋面包、一個手電筒便出發了。
我走出家門，平時膽小的我重來沒有離開過爸爸媽媽，這下該怎么辦呢？心里十分恐懼，可是轉眼一想只剩下我一個人，誰也幫不了我還是自救吧！于是小聲的哼起小曲兒給自己壯壯膽邁出腳步向森林的深處走去。
慢慢的，我發現越走越黑，最后我伸手不見五指。我拿出自己帶的手電筒，還好，微弱的光線能讓我看見道路，我繼續向前走去，突然天上出現一道刺眼的光芒，定睛一看，原來是一位長衫飄逸的仙女來了。我揉了揉眼睛，發現這不是夢幻。我又揉了揉眼睛，仔細一看，仙女有一雙寶石般的眼睛，又長又翹的睫毛，小巧玲瓏如同櫻桃般的小嘴，這似乎給她圓圓的臉蛋增添了幾分溫柔，直到她叫了我一聲“小朋友”，我才緩過神來。
忽然間，我覺得仙女的聲音既溫柔又親切，她用甜美的聲音繼續對我說：“如果你想找到你的爸爸媽媽，必須堅強勇敢的走完這條漆黑的路”。說完仙女便消失了。
我聽了仙女的話，更有信心了。中途我拿出一片面包充饑，借助手電筒微軟的光線繼續向前走。在我筋疲力盡的時候，忽然，旁邊的小草在動，嚇我一跳！但是我還是好奇的想弄明白。于是，我彎下身子，扒開小草，看見一只蝸牛正在一步一步的向前爬行，我看了似乎明白了什么……
黑漆漆的一片，為了壯膽，我繼續哼著小曲兒前行。走著走著，遇見了一只可愛的小白兔，開心極了，高興的向它問好！它對我說：“你是一個懂禮貌的孩子，當你有困難時我會來幫助你。”說完也消失了。
黑燈瞎火，孤獨一人，心里幾乎拔涼拔涼，但又不得不繼續進行。瞬間，我抬起頭，看見前方有一道刺眼的光芒，急忙跑過去一看，啊！是出口！我驚喜若狂，好像立馬擁抱我的爸爸媽媽。我還沒邁進半步，出口門就無緣無故的關閉了，怎么推也推不動。正在我著急時，那只可愛的'小白兔來了，小小身體的它居然輕輕一推，門就打開了！它讓我趕快出去，不然就永遠沒法出去了！話音剛落，我立刻大步跑出來，還沒來得及感謝它，門瞬間又關閉了！揉揉眼睛，再定睛一看，什么也沒有�。�
這一切的事物都變成回了原樣，我也再次回到了爸爸媽媽身邊！這次奇妙的穿越又一次讓我成長。
小學五年級作文 篇4
今天我和媽媽一起去摸螺螄。
我們來到一個泥塘里，媽媽說這里面有很多螺螄。我光著腳試探著下去，才走幾步，就感覺腳下不對，像是踩在牛粑粑里一樣，好惡心哦！并且一腳下去就很難上來，會有越陷越深的感覺。媽媽見我小心翼翼的樣子，就笑著說：“沒關系的，一腳一腳踩下去就是，很安全的�！甭犃藡寢尩脑�，心里就踏實多了。里面的螺螄還真是多，抓一把就有好幾個。我倆越摸越歡，不一會兒就小半桶了。媽媽比我厲害多了，不僅螺螄摸得比我多，她竟然還摸到了蚌。到底是老手��！
差不多好回家了。因為滿身滿腳的泥，我和媽媽來到一個村里在放水的地方洗腳。這水從上面沖下來可真舒服，腳上的泥巴一會就洗干凈了。于是我穿上鞋子把腳伸過去再沖一下，這下可好，由于鞋子沒穿好，水一沖，我的鞋子被沖到下面的洞里去了。這一刻，連空氣都安靜下來了，你說尷尬不尷尬？
看著我另一只腳上的鞋子，媽媽笑得氣都喘不過來了。她指著下面要我看，我一瞧，更是尷尬得不要不要的了。偷偷告訴你們，那鞋子被卡在那洞口，不上不下的呢！
今天可真是好尷尬的一天哦！
小學五年級作文 篇5
（一）一段能讓人放棄的路程
下午，爸爸帶上全家總動員和外公外婆去臨海訊橋登山，一路打聽，終于知道了有蓋竹洞的那座山。在山下，我抬頭向上望：不怎么高，就是體積太大了。我在仔細一看："啊！山路是用石頭搭成的非常窄而且都圍著大山的體積，讓人望而生畏。開始爬了，我們使出吃奶的勁，手腳并用向上爬，這石路真難走啊！一不踩穩，就會摔下去，我一不小心踩了個空，說那時遲，那時快，差點掉下去了，嚇死我了，直冒冷汗。漸漸地，漸漸地，我的腳變得沉重起來，不聽使喚，就像灌了鉛似的。我臉上流下了豆粒大的汗珠，我都快累垮了，連上一兩步都很困難，我向前看，嘆息道："嗨，我爬不上了，算了吧！"突然，我腦海里浮現出了我爬好漢坡時我是怎么爬上來的，世上無難事，只怕有心人，于是，我鼓足力氣，奮力向上爬，憑著毅力爬上了蓋竹洞。
（二）古老的蓋竹洞
我氣喘吁吁地爬上來，我原來以為蓋竹洞是一個洞，沒想到是一座寺廟，我們燒了香拜了佛，開始觀察起來。蓋竹洞的門上還刻著"雙龍戲珠"呢！蓋竹洞后邊像是被斧子辟了的山頂，洋岙村的村民說："這里是被火燒了的，還流著黑灰呢！"我驚訝地點點頭。
這次登山真有益啊！不但鍛煉了我的身體，還讓我了解了一個地方的風景生產的原因，我以后還要到祖國各地走走。
小學五年級作文 篇6
夏天，我最喜歡的體育運動是游泳！
你最喜歡的運動是什么？而且，我最喜歡的運動明星也是游泳健將，他叫菲爾普斯，是美國人，在水中他游的很快，上一屆奧運會上他得了8塊金牌。雖說他不是中國人，我還是替他感到驕傲。在我四、五歲時，父母就經常帶我去游泳館，我膽子小，不敢游，他們就陪我在淺水區玩水球，有一次，一個比我還小的小朋友在水里自己游，我一直用羨慕的眼神盯著他，媽媽注意到了，就對我說：其實游泳一點也不難，不信你把游泳圈去掉試試，我還是很害怕，這時爸爸對我說：孩子，你是男子漢，來試試，爸爸托著你，在他們的勸說下，我有點不情愿的脫掉了游泳圈，爸爸把我帶到了池邊，讓我用手扶著池邊，他在我的肚子底下用手扶著我，并且告訴我只要能浮起來就會游了，我按爸爸說的每一句話認真的做著，媽媽在旁邊不時的給我加油，不知過了多久，媽媽驚喜的大聲說：孩子你自己浮起來了，這時我才注意到爸爸離開我站到一邊去了，我自己居然浮起來了，心里很高心，爸爸說：孩子游到我這邊來，媽媽說：去吧，我保護你，我毫不猶豫的向爸爸游去，剛撲騰兩下，就被嗆了幾口水，媽媽趕緊扶住我，爸爸還在原地看著我滿臉堆笑的說：哪有游泳不喝水的，沒事，他又教了我一些手、腳的動作，就游到我前面等我了，我壯著膽朝他游過去，啊，居然到了，爸爸大聲宣布，孩子你學會了。不過要想游好、游快就得你自己悟了，我高興極了，我學會了游泳。現在我已經十歲了，我依然經常跟父母去游泳，不過我已經可以像小魚一樣在水里自由自在的游了。上個星期一，我們一家人又去游泳了，當進到游泳池里，媽媽對我們說：“真涼快�！蔽覞娏藡寢屢荒標�，對媽媽說：“這樣更涼快！
”媽媽很生氣，伸手想抓我，我就趕快朝前游，媽媽套上游泳圈來追我，可惜媽媽沒我游得快，不一會，她就累了，我又用水潑爸爸，然后趕緊游開，爸爸朝我追來，剛游一會我就被爸爸追著了，我們互相潑水，玩的可開心了。如果要有時間，我想去學習蛙泳．而且等我長大了我還要去冬泳，讓自己變的更強壯。
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