【實(shí)用】初三作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初三作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
之所以常感動(dòng)，因?yàn)槎昧嗽S多，默默站在窗前，寧?kù)o地注視夕陽(yáng)前的半邊天空。您給予我夕陽(yáng)下的那份眷顧，讓我慢慢相信這個(gè)我。
曾經(jīng)的我，對(duì)化學(xué)不屑一顧，聽著您給其他學(xué)生上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，我會(huì)覺得，眷顧與我擦肩而過(guò)。期末的慢慢接近，心越來(lái)越焦急。
然而，身邊的微微細(xì)語(yǔ)，慢慢回蕩在耳邊，我才讀懂了那份屬于我的眷顧。
“別急，慢慢來(lái)。”您溫柔地拍了拍我，輕輕坐下，“這個(gè)部分的知識(shí)還不太懂吧？”感悟著您話語(yǔ)間的溫柔，剛剛的煩躁漸漸退去。我低著頭，緊蹙著眉頭，小心翼翼地用眼睛透過(guò)牽頭的劉海，看著您的表情，有份溫暖的期盼和安慰，我把頭低得更低了，小聲嘟囔著：“我，什么都不會(huì)。”見您淺淺一笑，說(shuō)著拿起筆紙，身子向前靠了靠，讓心久久靜了下來(lái)。
原來(lái)，對(duì)我的眷顧，不需最美的歡聲笑語(yǔ)，我似乎明白了，您溫柔的細(xì)語(yǔ)間，駐足著別樣的關(guān)愛，豁然覺得，溫暖永駐。于是有您的一次次鼓勵(lì)，我不再束手無(wú)策。
那次，那傷觸動(dòng)我許久的輕柔，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延在心中，久久的溫暖，我才懂得了那份屬于我的眷顧。
筆在指尖轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“啪嗒”掉了下去，多了份疲倦，無(wú)助地趴在桌上，看著這般迷迷糊糊的我，您依舊淡淡一笑，輕輕從椅背上把外套拿起來(lái)，蓋在我肩上，溫柔的在耳邊細(xì)語(yǔ)，“休息會(huì)兒吧，我們半小時(shí)后再上課。”就在那一刻不經(jīng)意的動(dòng)作，心猛然震動(dòng)了，滿滿的溫暖和感動(dòng)。悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭，夕陽(yáng)下最美的瞬間，有您的陪伴，那份眷顧，撫摸著我。
我豁得發(fā)現(xiàn)，您給予我的那份關(guān)心，似跌倒后在逆光里伸出溫暖的手，拍拍我肩頭時(shí)的溫暖。我，讀懂了。
手寫的講義，紅色勾勒過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，慢慢浮過(guò)。那一刻，那一次我懂了屬于我的那份眷顧。
心隨著夕陽(yáng)的慢慢籠罩，再一次震動(dòng)，您那份為我手寫的講義深深感動(dòng)在心中的角落，它，傾注在每一筆的標(biāo)注，它凝聚在每一題的解答，不斷鼓勵(lì)著我，當(dāng)我讀懂了這份眷顧時(shí)，原來(lái)，這是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一段旅程。當(dāng)我用余光悄然看您，夕陽(yáng)下，您的身影，好高大。
輕言細(xì)語(yǔ)，是滿滿的溫暖；這一刻，我慢慢相信自己，感激每一種眷顧才不怕顛簸，那么多珍貴的每一刻，正是我讀懂的眷顧。
初三作文 篇2
清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨紛紛，濕涼的雨絲隨風(fēng)飄進(jìn)我的衣襟，慢慢沾濕我的心，不由得一陣神清氣爽。
薄霧
翌日清晨，踏著第一縷春風(fēng)，我前往我的故鄉(xiāng)。小小的村莊隱匿在冥冥薄霧中，若隱若現(xiàn)，迷幻了人眼。路邊的池塘不時(shí)傳來(lái)鳥兒的撲騰聲，踢飛一顆小石子也只能聽見它入水的聲音，一切靜謐得只有我的腳步聲。
我抓緊這短暫的美麗，深深地吞吐著空氣，等待陽(yáng)光將它升華。
油菜花
太陽(yáng)釋放著它的光芒和熱度，我加快了自己的步伐，沿著小路向村莊走去。
近了，近了，一股沁人心脾的芳香彌漫在空中，視野里映入一片金黃。啊！是油菜花，從遠(yuǎn)處一直連接到眼中，將村莊包圍在其中。在陽(yáng)光的照耀下，花、枝、葉上的水珠折射出柔和的光芒，一棵、兩棵、三棵……連綴成一片晶瑩的微光，在春風(fēng)中搖曳。
柔嫩的花朵悄悄舒展，綻放，向著它的母親大地微笑。淡淡地，淺淺地，不含一絲雜質(zhì)，我頓時(shí)為之傾倒。
沒(méi)有牡丹那樣奢榮華麗，也沒(méi)有蓮花那些清新高潔，只是那種淡淡的純樸，讓人感到親切與滿心的歡喜。
我跳動(dòng)著春的旋律繼續(xù)向前跑去。
梨花雨
“嗒嗒！”嬉戲的兒童在青石板上敲擊出清越的聲音，見了我便一哄而散，嬉笑聲傳得很遠(yuǎn)。
片片白色落在我身上，夾雜著顆顆水滴，目光瞧見一小童躲在樹后，正是他搖下那昨日的雨水，我抬頭正好望見了那棵雪白的梨樹，原本滿樹的雪白此刻已略見疏略，向前再走上幾步，忽然轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)在那梨樹后還藏著一棵桃樹，粉色的小花像鄰家小姑娘羞紅的臉，嬌俏可愛。甚有一段枝頭探進(jìn)梨樹的白花里，粉紅配著雪白的梨花，另有一番情趣。
走累了，我歇息在老家上，喝著涼絲絲的井水，望著小院的天空，一片澄清空靈。
初三作文 篇3
在復(fù)雜的生活中，有時(shí)候人處在郁悶和壓抑中，想逃脫，卻又免不了被現(xiàn)實(shí)的種種殘酷所壓倒，只能默默地忍受生活中帶來(lái)的痛苦。這樣的人往往太過(guò)羞于言表自己內(nèi)心，怕被別人所恥笑，更怕自己受到傷害。所以，對(duì)自己喜歡的事和人也只能深埋在內(nèi)心。沒(méi)有有效的解脫途徑，他們只能在自己的內(nèi)心中，不自覺地幻想。明知道這是錯(cuò)的，可又控制不了自己。
幻想是美好的，它讓人沉溺于美好之中，感受著陽(yáng)光的溫暖；但幻想又是殘酷的，它讓人沉溺于美好之中，無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。
現(xiàn)實(shí)是美麗的，它讓人融入于真實(shí)之中，觸摸著萬(wàn)物的神奇；但現(xiàn)實(shí)又是殘忍的，它讓人融入于真實(shí)之中，經(jīng)歷著風(fēng)雨的侵蝕。
幻想與現(xiàn)實(shí)同是一把雙刃劍，可以帶人走向美好的天堂，卻也可以帶人走向萬(wàn)劫不復(fù)的地獄。有人在幻想中獲得信心與希望，可有人卻沉浸在幻想的深潭中無(wú)法自拔。有人在現(xiàn)實(shí)中搏擊風(fēng)浪，可有人卻在殘酷的事實(shí)前一墜不起。
真實(shí)的事件給人真實(shí)的感觸，幻想的世界確實(shí)虛無(wú)縹緲。可是，若是在絕望的現(xiàn)實(shí)之中，用幻想重新獲得勇氣；在幻想之中，以現(xiàn)實(shí)打破那一枕黃粱的夢(mèng)，豈不是可以在人生的道路上，走得平平安安，不會(huì)誤入歧途，空虛一生？
這個(gè)廣大的宇宙中，幻想與現(xiàn)實(shí)共存，只是看你如何抓住幻想，捕獲現(xiàn)實(shí)，如何在幻想與現(xiàn)實(shí)之中，走出生命之路，開創(chuàng)真正的美好罷了。只有可以在幻想之中抓住現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)之中努力拼搏的人，才可以走出一條完美人生路，才可以成為生命的操控者。
幻想與現(xiàn)實(shí)，其實(shí)就如同黑暗和光明一般互不可少，即使是對(duì)立的，卻同樣十分十分重要。
初三作文 篇4
斑駁的陽(yáng)光透過(guò)枝丫，落在“古渡春秋”的門匾上；檀木香靜靜地停流在這個(gè)茶館，時(shí)光著戀著這里的美好；門口的木雕透過(guò)現(xiàn)代化的透明櫥窗，不失那古色古香的美感。
我輕呼出一口氣，感受這里的韻味之所在……
輕吸一口，嗅到那干凈的味道，已經(jīng)是心曠神怡。抬腳走進(jìn)了這讓我感覺不到時(shí)間無(wú)情的地方。
進(jìn)門，木雕向我訴這它們各自的故事。我明白它們的感慨，它們本是根，卻被時(shí)光打磨成各自不同的模樣，可見歲月豈止是不饒人，它也不放過(guò)世間萬(wàn)物。拐角，古箏與流水聲應(yīng)和，譜了安靜的模樣。竟讓人不忍打破這一地的祥和，我便輕手輕腳地走過(guò)小石子路，生怕嚇到了時(shí)光，讓它察覺到我的到來(lái)而匆匆離去。
我走到茶樓下，靜靜地瞧著這茶、茶碗……直到燈光漸漸變暗，我才看見那臺(tái)上的桌子，鋪上了白藍(lán)碎花兒相間的桌布，上面放著六個(gè)白瓷茶杯，一個(gè)壺，一碗茶，我忽地想起進(jìn)門時(shí)旁邊的那幾個(gè)小包間上的門牌。我向后看去，便在幽暗的燈光下看見了“普洱”、“安溪“、“杭州。”、“漢中”幾個(gè)名稱，沉思著“仙毫”、“普洱”、“鐵觀音”、“龍井”它們的各自的關(guān)聯(lián)時(shí)，卻見臺(tái)上燈光一亮。
一個(gè)穿著漢服的小姐姐，伸出了纖纖素手，輕輕地跪坐在靠墊上后，微微地欠了見身子，她的臉上寫滿了“柔”，我怔了怔神，看見她雖沒(méi)笑，可眼里的溫和與笑意在那臉上。我想這便就是茶藝之美了。
接下來(lái)便是薰香，那倆個(gè)姐姐在默契的配合著。，一人解說(shuō)一人做，我只顧去看那香氣裊裊迭送卻忘了步驟，不禁失落，。但又何妨？只要熏香與茶味留在了我心中，不也是極妙的嗎？
我輕笑，想到了茶的歷史。茶是從古流傳至今的，定被很多人當(dāng)作了如命的寶貝了罷！便又想到了那首從我看見茶的時(shí)候，那心中悸動(dòng)憶起的小曲。
名利場(chǎng)，消山間綠，洗清泉一盛湯，煮云云塵中事……是啊，古渡春秋，煮了茶，煮了時(shí)光，煮了塵中事……
初三作文 篇5
上帝給了我一粒種子，告訴我：“它能開出世界上最大最美的花，需要的只是種花人灌溉與真心。”
我虞誠(chéng)地拿著這顆種子，種在了江南水鄉(xiāng)邊那個(gè)最透氣，最松軟與潮濕的土壤中。
“溫室里的花朵是最絢爛的，只是那么地不堪一擊，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)只能生活在他人的庇護(hù)下。”上帝在天上說(shuō)的。于是我在家門口隨處找了一片泥土，小心翼翼地種下了它。
我迫切地希望它長(zhǎng)大，開出最絢麗的花，于是整天提著一水壺，拿著肥料，一天兩澆，兩天一施，三天后，上帝來(lái)到了我的面前：“太多的營(yíng)養(yǎng)，花兒一下子吸收不了，營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，更會(huì)導(dǎo)致它的死亡。“
我克制住內(nèi)心的蠢蠢欲動(dòng)，多讓雨水滋潤(rùn)它，用天然肥料養(yǎng)化它，雖然偶爾也助它一臂之力。
日子一天一天地過(guò)去，我的盼望卻遲遲沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，泥土，仍只是泥土，它沒(méi)有魔法般為我變出最想要的東西。于是，希望似乎變成了絕望，我甚至懷疑自己被耍了。就在我想挖出那粒種子時(shí)，云端又傳來(lái)聲音：“豐收的果實(shí)需要耐心，羅馬并不是一天建成的，記住，孩子，玉在未經(jīng)開采前，僅是一塊普通的石頭，我走了，剩下的事，你自己完成吧。”
我抑制住內(nèi)心最強(qiáng)烈的欲望，日子一天天過(guò)去，我仍孜孜不倦地灌溉著空無(wú)一物的泥土。終于有一天，土地里長(zhǎng)出了一簇綠色。我欣喜地看它長(zhǎng)大，兩天后又開始失望。這僅是一株太普通的草，僅是雜草罷了，它的樣子太不盡人意了，最美的花兒怎會(huì)如此。我想將它鋤盡，以免影響真正的金枝玉葉的生長(zhǎng)。這時(shí)腦海中閃過(guò)一句話，那是上帝臨走前的最后一句：“玉在未經(jīng)開采前，僅是一塊普通的石頭。”
將內(nèi)心的焦灼不安拋在腦后，我全心全意對(duì)待眼前的希望之花。經(jīng)歷了蟲害、天災(zāi)，我筋疲力竭地癱坐在地上。
難熬的夜晚過(guò)去了，天邊露出了一縷曙光，我看到與我同高的主干頂端那個(gè)累積了幾個(gè)月的花苞綻開了，那花瓣，每一片都聚集了天下所有的顏色，刺痛了我的雙眼。那朵花盡然無(wú)懈可擊，我流淚了，為我的豐收的果實(shí)而喜悅，更害怕它如煙花般轉(zhuǎn)瞬即逝。
不過(guò)現(xiàn)在我不擔(dān)心了，我聽到了上帝欣慰的`話語(yǔ)：“用心種出來(lái)的花，永開不敗。”
初三作文 篇6
明天你是否還想起，昨天你寫的
初遇時(shí)，陌生的環(huán)境，陌生的人陌生的屋子，還有陌生的老師，可大家都在認(rèn)為還有六年的時(shí)光可以彼此了解，不必太過(guò)著急。可一個(gè)個(gè)四季的輪回，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的面孔，一個(gè)個(gè)熟悉的人，都在顯示著分離的時(shí)間到了，現(xiàn)在才知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)光丟失，帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。我還清楚地記得，一.二年級(jí)的我們有多調(diào)皮，上課從不認(rèn)真聽講，總是在嘰嘰喳喳的談?wù)撟约旱氖虑椤Ｏ抡n更是鬧翻天，簡(jiǎn)直要把屋頂翻過(guò)來(lái)。路隊(duì)是最讓老師生氣的地方，手軟綿綿的，像是沒(méi)吃過(guò)早飯一樣。終于把老師氣哭了，不明白的我們跟著一起哭，可哭完后，繼續(xù)調(diào)皮.回想起來(lái)，那時(shí)的我們好幼稚啊!
走過(guò)了三年的初遇，迎來(lái)了三年的相遇。走過(guò)了低年級(jí)，迎來(lái)了高年級(jí)。都說(shuō)一年級(jí)的懵懵懂懂二年級(jí)的哭哭鬧鬧,三年級(jí)的傻傻笑笑.四年級(jí)的沒(méi)心沒(méi)肺，五年級(jí)的兮兮相惜，六年級(jí)的匆匆別離。轉(zhuǎn)眼間，我們已到了別離的年月。六年級(jí)的一次拓展讓我們終身難忘。當(dāng)我們看到隆老師的臉上布滿汗水，臉憋的通紅，咬牙堅(jiān)持著，眼角的皺紋是加深歲月的痕跡，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)老師已不是當(dāng)年青澀的摸樣，我們也已不是小孩子了。隆老師的堅(jiān)持，我們的努力，無(wú)一不在顯示著時(shí)間的流逝。四五年級(jí)總想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就不用受別人欺負(fù)，可真正到了六年級(jí)，才發(fā)現(xiàn)回念過(guò)去的時(shí)光。經(jīng)歷過(guò)的人告訴我們珍惜現(xiàn)在，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人告訴我們，沒(méi)什么大不了。只有自己才知道，真正的分離是難舍難分。老師給我們放了一段一年級(jí)的視頻，似乎沒(méi)人再記得的當(dāng)年，笑容燦爛的我們!但回首發(fā)現(xiàn)，原來(lái)的幼稚可笑已然遠(yuǎn)去。
時(shí)隔多年，愕然回首，發(fā)現(xiàn)，那些年我們?cè)谶@里遇見，那些年我們?cè)谶@里拼博，那些年我們?cè)谶@里成長(zhǎng)。如今，已然到了分離的時(shí)候，那些年的青蔥歲月在心里留下回憶。
時(shí)光的匆匆即在瞬間，又豈能遇見呢?
初三作文 篇7
曾經(jīng)，保存過(guò)一枚樹葉于書間，可它并沒(méi)有像落入塵泥般化去，也沒(méi)有因失去了水的潤(rùn)滋而干澀到脆裂，我不知道，這是為什么……
也許，書紙也是書的化身，木的氣息縈養(yǎng)著葉子，葉子像鞠在母親的乳勾，輕輕地歙著鼻子，漸漸走入那個(gè)永不會(huì)被驚醒的、不歸的夢(mèng)鄉(xiāng)……
誰(shuí)能說(shuō)他走的時(shí)候不是嘴角微翹著呢？孩童聽著母親脈動(dòng)的心律，嗅著熟悉的氣息，是最容易忘掉疲憊，仍是那么歡快地熟睡的吧。小小的手像葉子般嬌嫩清新，微微地攥著，仿佛攥著母親的愛，生怕它會(huì)趁自己熟睡而悄悄離去。
葉子就那么乖乖的靜靜地躺著，亦如知道自己躺在木淀成的紙懷里，經(jīng)絡(luò)分明，從葉柄延展開，越來(lái)越細(xì)，越來(lái)越淡，漸漸消失在邊緣。
多么希望自己是片葉子，安然地睡在書頁(yè)間，靜靜地啜飲完自己短暫的人生。因?yàn)槲疑钌畹刂溃瑫谥R(shí)似紙于樹干，一種是另一種的載體，另一種是一種的延續(xù)。
但不是每片葉子都是那么幸運(yùn)，被謬斯拾起置于書間。于是，每片葉子都于月圓之夜在樹枝上悄悄許愿伴著流星滑過(guò)天際。
有朋友問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，數(shù)葉自然下落，哪一面在下？
我不知道科學(xué)的答案，但朋友告訴了我一個(gè)我很喜歡的答案：正面在下，因?yàn)槿~子的“心”在正面，它想讓自己的心與根接的更近。薄薄的身軀不也是距離嗎？
安然于書間的那片葉子，是我……該有多好……
初三作文 篇8
倒計(jì)時(shí)開始了，十秒鐘，讓我們一起關(guān)注。
十秒：他做好一切準(zhǔn)備，早上七點(diǎn)去上班。今天是一個(gè)非常更要的日子。一場(chǎng)“總經(jīng)理職位的爭(zhēng)奪戰(zhàn)”將于他與另一個(gè)副經(jīng)理之間展開。他很有信心。他與妻，子，父，母一一道別，坐上了私家車。
九秒：他一路開過(guò)去，只覺得眼前的景色分外的好。打開音樂(lè)，降下窗戶，心曠神怡，有一種飄飄欲仙的感覺。一切顯得平靜，卻又有些不平靜。
八秒：上班地點(diǎn)比較遠(yuǎn)，距離家有三站路，大約四十分鐘的路程。路是比較堵的，他隨著車水馬龍的隊(duì)伍慢慢的向前移動(dòng)著。心里不免有一些著急。遲到了，會(huì)給公司高層的董事們留下不好的印象。
七秒：“我要飛得更高，飛得更高……”放在一旁的手機(jī)沒(méi)預(yù)兆地唱起來(lái)。他歪頭看了一眼來(lái)電顯示：爭(zhēng)奪者。是那個(gè)和他是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的另一個(gè)副經(jīng)理。他不情愿的接了。一陣客氣過(guò)后，電話那頭終于傳來(lái)掛斷的聲音。
六秒：剛走到十字路口，紅燈亮了。他望著路對(duì)面的公司大樓，心情無(wú)法復(fù)述。再等一分鐘，他就會(huì)得到夢(mèng)寐以求的東西。
五秒：綠燈，他下意識(shí)地加了油門，嘴角禁不住的上揚(yáng)。那個(gè)人是爭(zhēng)不過(guò)自己。
四秒：一輛的大貨車突然向他逆向行駛，向他駛來(lái)他急忙剎車，后面的車追尾了，一輛又一輛。
三秒：不幸的事發(fā)生了：貨車沒(méi)有一絲要停的意思，直直的向他沖過(guò)來(lái)……他就要失去他的一切了。
二秒：當(dāng)他的車和他一起在空中呈拋物線一樣飛翔時(shí)，他看見了貨車又撞幾輛車。他想哭，卻哭不出來(lái)。
一秒：車禍現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉。還有，他的總經(jīng)理職位沒(méi)有了。只是他最后想的。
對(duì)不起，我的妻，子，父，母，我不能在與你們生活了，原諒我。只是他想說(shuō)的。
主人公的十秒鐘，或許并不準(zhǔn)確。但卻是他一生中最后的十個(gè)場(chǎng)景。短短的十秒，讓人的生命走到盡頭；短短的十秒，讓我們領(lǐng)悟到安全的重要；短短的十秒，教會(huì)了我們要重視生命。
交通安全，至關(guān)重要。現(xiàn)在人們的生活水平日益提升，但人們對(duì)安全的重視度還有待提高。
讓我們致力于減少“十秒倒計(jì)時(shí)”的發(fā)生，讓家庭溫馨，社會(huì)和諧，國(guó)家安定。
【【實(shí)用】初三作文匯總八篇】相關(guān)文章：
8.初三作文匯總八篇