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九年級的作文500字

時間:2021-03-11 10:26:32 初三 我要投稿

【推薦】九年級的作文500字4篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的九年級的作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】九年級的作文500字4篇

九年級的作文500字 篇1

  同學,就好比是一面鏡子,反映出我們的一舉一動,而這,也是促使自己前進的不二法門。從同學身上,能學到的,不單單只是書本上的黑體字,是如何待人處事,積極向上,吸收自己所沒有的特質(zhì)與優(yōu)點。

  青少年時期,容易受到旁人左右、迷惑,而同班同學更是如此。眼見班上的同學,對于課業(yè)越來越用心、努力,這也激起了我對于排名在于心中的重要;漸漸地,我再也不會比不上同學,能與他們匹敵、說笑。而同學們,就像是一座座的高山,當我成功征服這座山時,眼前又是重新的開始、重新的挑戰(zhàn)。雖然某些同學的功課不是很好,但與他們相處在一起,總會感染到歡樂的氛圍,勇于助人的心,那讓我勇于面對藏在我們心中那股看不見的烏云,把心靈的枷鎖解開。

  熱心助人,不發(fā)脾氣,包容的心……都是許多值得我們學習的特點,這些,不只要學習,也都是烙在心里的警惕,使我們不傷害他人、不亂生氣、不排擠別人……而慢慢地,這些生活中不起眼的名言,竟讓我突顯自己的`人格,進而影響周圍的事物。這些改變我的人,就是那些為我鼓掌、拍手的同學,他們給了我“重新的自己”活出亮眼的那一幕。

  人的眼睛,總是把別人的缺點放大;而在審視自己時,卻是瞎的、盲目的。看看別人,再看看自己,別人的缺點,我有嗎?別人的優(yōu)點,我有認真學習嗎?如果人只會一再地模仿,那不就是學不成,反到失去了自我?其實自己的優(yōu)點,是我們尚未發(fā)現(xiàn),學習別人,是讓自己更好、更棒!

九年級的作文500字 篇2

  回想起前天的事,我還心有余悸。

  前天晚上,老媽帶我去鹽官“拜訪”她的一位老朋友,回來時,為了走近路,我們選擇了一條漆黑漆黑的小道。

  車剛開進小路,老媽就有些不認得路了。“小米,這里怎么忽然有這么多岔道啊?”“我說老媽,你沒事兒吧?上個星期我們來的時候,這里也是這么多條道兒的!”“是嗎?那……前面我們是要從那兒轉(zhuǎn)彎嗎?”“是呀!”“是不是呀……”老媽將信將疑地開了過去。“恩,對,就是這里!可是,前面又有一條岔道,要轉(zhuǎn)彎嗎?”我睜大眼睛看了看,“沒錯,轉(zhuǎn)彎!”“不對吧!”媽媽搖了搖頭,“我記得這里不用拐彎的!對,一定是直走!”“喂喂!肖同志你是路癡啊?拐彎!你不記得上次我們在這兒向一位老大娘問路之后拐的彎嗎?”“小米同志你不要吵,聽你老媽的沒錯!”“哎……”

  老媽信心滿滿及莽撞地錯過了那條岔道。“老媽,這里好……好陌生喏!”“我……我也有同樣的感……”“汪汪汪!”“汪汪——汪!”“老媽你扮狗叫啊?”“小米同志,好多狗啊!”我向四周一看——足足五只大狗!那幾只臭狗居然朝著我們窮追不舍,還不停地“汪汪”叫!“啊,”我的立毛肌起作用了,雞皮疙瘩都豎了起來!“老媽我告訴你那里要轉(zhuǎn)彎你不聽現(xiàn)在好了該怎么辦啊?”我一口氣說了一大串話。“我也很害怕拜托你快點想辦法啊!”“老媽快剎車,你要沖到人家院子里去啦!”

九年級的作文500字 篇3

  小時候總是快樂的,什么都那么有意思,什么都好玩。就算是一只小蟲子,都玩的很起勁。一朵小花,都看的很入迷。

  在農(nóng)村長大的我,小時候很調(diào)皮。奶奶說了N次不要拿番薯,可我們好喜歡自己動手在田里烤番薯吃。媽媽說了N次不要把衣服弄的滿是泥巴,可我們的打泥仗避免不了衣服臟吖。爺爺說了N次不要去小溪玩,可我們拿著袋子就去抓魚了。爸爸說了N次不要把沙子弄到家里來,可我們就愛玩過家家。哥哥說了N次不要把家里弄的那么亂,可捉迷藏是那么的有趣。

  記得最有趣的是在一個小樹林里,有好多矮矮的樹。我們最愛在那玩了,把那里當做是自己的家,各有各的家,還會拿些花藤來打扮自己的家呢。你看,多漂亮啊。我們還有公園呢,一大片的草地。還有一棵很壯的番石榴樹,那兒是我們的游樂園呢。不遠處還有條小溪呢。我還記得我的家是分三茬的,所以我有三個房間。我的伙伴們會來我家做客,我們會坐在樹上聊天。待到“夕陽已是黃昏時”我們才戀戀不舍的回到真正的家。

  那個小樹林是我們小時候的另外一個家,它有好多好多的回憶。現(xiàn)在上了初三,就幾乎沒有去過了。那個家還在吧。

  小樹林,我想對你說:“謝謝你給了我們這個家,我們還記得呢。但愿你也還記得我們。”

九年級的作文500字 篇4

  一物,甚善。然與吾不配,則淡然舍之。

  ——題記

  電梯,淡然舍之。它雖帶給了我便捷,卻少了一種登頂?shù)南矏偂.斘疫~上最后的階梯,雖汗流浹背,心狂跳不止,眼前幾欲發(fā)黑,可那種仿佛沖向終點,“會當凌絕頂”的快感,哪是“嗖”的一下就能體會的。舍棄了快速與便捷,體會了努力帶來的好心情,何樂而不為呢?

  急跑,淡然舍之。整天看著比你優(yōu)秀的人的背影,心里無時無刻不想超越,趨使自己邁開雙腿,卻總累得停下腳步,真所謂事倍功半!不累嗎?急跑不如慢行。靜下你的逐利心,放下你的好學生包裹,淡然處之。哦,原來沿途的風景是這樣美!曾經(jīng)飛馳的光影,被你忽視的美麗,都是如此令人神往。不如放慢腳步,撫慰你“跑累了”的心,聽一首“小橋流水”,看一場“花開花落”,安放你的靈魂。“行到水窮處”何不“坐看水窮處”?松開你緊咬的牙關,舒張你緊鎖的眉頭,放松你緊握的雙拳……舍棄一個快節(jié)拍,還自己一份慢生活,難過時要記得笑。

  高跟鞋,淡然舍之。一份大眾化的美麗,掩蓋不了脫卸時錐心的紅腫;一份虛榮的增高,治愈不了邁步時破裂的水泡。何不換上一雙平底的小舟,還自己一個自由,來一場洗禮,帶上你的真善美,一個春的微笑。舍棄一雙高跟鞋,還你一個自由,做最真實的自己!

  再好的東西,不適合你,就淡定舍棄吧,何必過得那么矜持?拋棄便捷放下快節(jié)奏,舍棄你的虛榮心,做真實的不一樣的自己!

  再好的東西你也可以不要,淡然舍之,你不會真的失去,卻真的收獲一份真性情。

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