【必備】小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我是一名七年級(jí)的學(xué)生。是一個(gè)酷愛幻想的小少年。我喜歡幻想，但父母總說我這是白日做夢(mèng)。我卻不這樣認(rèn)為:我覺得幻想是美好的，幸福的，快樂的，自由的。幻想帶我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，一個(gè)自由的世界，是幻想讓我在一個(gè)虛幻的世界里體驗(yàn)生活，認(rèn)識(shí)自我。
曾記得，那是一個(gè)炎熱的暑假，我閑著無(wú)聊，便開始了我自認(rèn)為快樂的幻想。想著想著就睡著了，在夢(mèng)中，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了聰明的帥小伙了并從北京國(guó)防大學(xué)畢業(yè)了，因?yàn)槌煽?jī)好，一出來便是連長(zhǎng)，被調(diào)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，我在那里與群眾和諧共處并調(diào)教出了一支精英部隊(duì)。一日，我正在批改文件，忽然接到上面來的電話，一個(gè)國(guó)際逃犯正向我管轄的地區(qū)逃去，命我務(wù)必抓住他。我放下電話，馬上出發(fā)。在逃方必須經(jīng)過的地方埋伏好，不過一會(huì)，逃犯就來了，于是安先前的計(jì)劃行動(dòng)，便很快的抓住了他。立了大功，當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng)。又經(jīng)過努終于成了司令。
我就是這樣一個(gè)愛幻想的人，因?yàn)檫@樣可以讓我在新的世界里去體驗(yàn)生活。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
告訴大家一個(gè)好消息，我媽媽給我買了一個(gè)又漂亮又可愛的迪士尼手表。我好喜歡呀！
它的特點(diǎn)可多了。表面是銀白色的，里面還有一只小貓咪呢。上面有一個(gè)皇冠，使得表面更漂亮。表帶呢，是粉紅色的，上面綴滿小愛心呢。
有了這個(gè)表，我可方便了！它會(huì)告訴我什么時(shí)候起床，什么時(shí)候睡覺，什么時(shí)候吃飯，什么時(shí)候上學(xué)……
每天，我都戴著它，連睡覺也舍不得取下來。
我的表既漂亮又可愛，還很方便，我很喜歡。小朋友們，你喜歡嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天下午的時(shí)候我和媽媽，姑姑去公園找春天。突然天空下起了小小的冰雹，這些冰雹像一粒粒晶瑩剔透的小水晶，落到我的臉上癢癢的，涼涼的。
不一會(huì)他就被小雨融化了。雨越下越大我的心情越來越興奮，這是今年的第一場(chǎng)春雨呀。春雨灑向大地，投入了大地媽媽的懷抱。呼喚著大地上所有的生命，對(duì)她說們說；小草花朵醒來吧，春天來了；這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)路邊的迎春花開了，一朵朵黃色的小花開在光禿禿的枝條上，像一只只黃色的小蝴蝶飛舞在枝頭。又像一個(gè)個(gè)黃色的小精靈在向人們?cè)V說；春天來了；同學(xué)們我的春天找到了，你們呢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，你們知道嗎？只要用自己勤勞的雙手，就能做出最棒的事情。
今天是星期天，陽(yáng)光暖暖地照在陽(yáng)臺(tái)上，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天天氣這么好，我來洗鞋吧！”媽媽不相信地說：“寶貝，你行嗎？”“為什么不行呢？”我自信滿滿地回答。
說到不如做到，我馬上行動(dòng)起來。我先從鞋柜里把我那雙已穿得面目全非的運(yùn)動(dòng)鞋拿到洗手間，然后用盆子打來一盆清水，再在水里灑進(jìn)洗衣粉，最后將臟鞋放進(jìn)盆里浸泡。就這樣，洗鞋行動(dòng)的準(zhǔn)備工作完成了。
大約浸泡了五分鐘后，我就開始洗鞋了。我學(xué)著媽媽平時(shí)洗鞋的動(dòng)作，一手在地板上按住鞋子，另一只手拿鞋刷使勁地在鞋子上來回地刷洗。轉(zhuǎn)眼間，鞋子上起了許多大大小小的泡沫，繼續(xù)使勁刷，鞋子就出現(xiàn)了渾濁的水。當(dāng)我把鞋子里里外外都刷了后，我的手已經(jīng)酸疼極了，但我還是咬著牙一次又一次用清水將鞋子的臟水沖走。十幾分鐘后我的鞋子已經(jīng)煥然一新了。我將洗好的鞋子放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它們靜靜地享受溫暖的陽(yáng)光。
不知何時(shí)媽媽已經(jīng)悄悄地站在我的身后了，她微笑地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。”每當(dāng)聽到這句話，我便會(huì)想起媽媽的愛。
媽媽對(duì)我的愛是無(wú)盡的，每當(dāng)在我生病或遇到困難時(shí)，媽媽都會(huì)用她那擁有愛的懷抱來溫暖我。
記得有一次，我高燒四十度，吃不好，睡不香，還頭暈、嘔吐!媽媽見我燒得這么重，就像熱鍋上的'螞蟻，心里萬(wàn)分焦急!她在家里不停地給我喝水，喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子，量體溫!夜晚也每隔一個(gè)小時(shí)就起來檢查我身體有沒有好轉(zhuǎn)，細(xì)心地照顧我�？粗鴭寢尣恢＞氲孛|忙西，我的眼睛濕潤(rùn)了!因?yàn)椋腋惺艿搅藡寢層卸嗝磹畚摇?/p>
終于，在媽媽的細(xì)心照顧下，我又恢復(fù)了健康。
還有一次，我在黃岡小狀元上遇到了一題難題，我百思不得其解，要怎么做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的心思，于是，媽媽就給我耐心地講解題目的意思，在媽媽的細(xì)心講解下，我找到了解題的辦法，飛快地在紙上寫出了正確的答案。媽媽看了，滿意地笑了。
通過平時(shí)的一件件事情，我懂得了：媽媽對(duì)我的愛是廣博而無(wú)私的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
“沙沙沙，沙沙沙”，一陣秋雨從天而降。小花不斷地點(diǎn)頭，綠樹搖晃著枝條。忽然，一陣秋風(fēng)吹來，涼颼颼的，似乎在告訴大家：“冬天快來了！”一片手掌似的楓葉在枝頭上晃動(dòng)，突然，又一陣秋風(fēng)吹來，那片楓葉隨風(fēng)飄落，又一片，又一片，還有一片……楓葉紛紛飄落，像一只紅火的蝴蝶在空中翩翩起舞。
一個(gè)個(gè)紅蘋果掛在樹上，秋雨灑在蘋果上仿佛在給蘋果那紅通通的臉蛋洗臉哩！秋雨好像有一根無(wú)形的魔法棒，一點(diǎn)，菊花舒展開自己的花瓣，又一點(diǎn)，桂花散發(fā)著迷人的香味……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
冬天，天上飄著潔白的雪花，北風(fēng)呼呼地吹著。小兔住在一座蘿卜房子里�？墒牵@座房子的窗戶還沒有裝好。小兔冷得直發(fā)抖，它說：“要是窗戶有窗門的話那該多好�。 �
這時(shí)，它看見小河結(jié)冰了，心里很高興。它立刻準(zhǔn)備好了工具，向小河走去。它用鐵鏟在冰面上畫了一個(gè)圖形，然后把那塊冰取了下來。它趕快把冰塊安在窗戶上。
小兔安好了窗戶后，它感覺暖和多了，它在家里心情舒暢的喝著熱乎乎的茶。
春天來了，天氣變暖了。小兔發(fā)現(xiàn)窗戶上的冰塊都化成水了，它傷心地在門外哭了起來。這時(shí)，小熊貓來了，它看見小兔在哭，就問：“小兔，你怎么哭了？”小兔說：“我用冰做的窗門不知道怎么回事就化成水了？”小熊貓說：“因?yàn)楝F(xiàn)在的氣溫在慢慢升高，所以冰塊就化成了水。我建議你用玻璃來做窗門吧！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
幼兒園里的圖書架上有許多新書。小剛和小明都看中了《孫悟空》這本書，他們都伸手去拿。結(jié)果，這本書被撕破了。
李老師看見了，走過來問：“這本書是誰(shuí)撕破的？”小剛和小明都指著自己，異口同聲地說：“是我撕破的�！崩罾蠋熣f：“你們是誠(chéng)實(shí)的孩子。這樣吧，你們把這本書給補(bǔ)好就行了�！�
于是，李老師拿來透明膠、剪刀等工具。小剛和小明認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)了起來。
補(bǔ)好后，小剛和小明一起看這本書，他們看得很開心。
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