【熱門】高一作文錦集八篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高一作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高一作文 篇1
“叮鈴鈴”急促的鬧鐘聲把我拉出夢想。我揉揉還未睡醒的眼睛，突然大叫一聲：“糟了！今天可有個重大案子要審呢！”急忙穿著完畢，就上路了。
到了法院門口，我驚呆了——里面座無虛席，外面還堵的水泄不通。大家看到我來了就像看到了新世紀的希望，紛紛給我讓路。哦，看我糊涂的，今天臭氧層要把氟利昂告上法庭，我是本次官司的法官。
“原告，你為什么要告被告？”我不解地問。“因為被告嚴重地破壞了我的身體，讓我的生活充滿了恐懼！”臭氧又氣憤又憂郁地說。還沒等我發話，氟利昂就嚷嚷起來：“誰說的，我對人類的作用大得很哩！我是一種性能優良的冷凍劑，在家用電冰箱、空調機中廣泛使用，為人類帶來了很多方便呢！”“這是實話沒錯。”這時一個洪亮而有力的聲音在法院響起，原來是臭氧層的辯護律師在說話，“但是，你也是破壞臭氧層的元兇！80年代后，你的生產達到了高峰，產量達到了144萬噸。人們瘋狂的使用你，于是全世界向大氣中排放的氟利昂以達到了20xx萬噸！由于你們在大氣中的平均壽命長達數百年，所以排放的大部分仍停留在大氣層中。這是你們中有一些就升入平流，然后再經過連鎖反應，不斷破壞臭氧分子！據科學家估計一個氯原子可以破壞數萬個臭氧分子！”話音剛落，法院里一陣喧嘩，有點很吃驚，嘴巴張成了“o”形，有點則很氣憤，眉毛緊緊皺起，就連我也嚇了一跳。這時，紅著臉的氟利昂有開口說話了：“這……這話說得倒也沒錯，但是我不是也是在幫人類造福呢嘛！”臭氧層聽到這話，眼神立刻從憤怒變為憐憫，說：“你錯啦，你這叫變相的傷害人類！你知道嗎，我每減少1%，照射到地面的紫外線就增加2%，人的皮膚癌就增加3%，還會受到白內障、免疫系統缺陷和發育停滯等疾病的襲擊。不光是人類，現在冰雪融化，海水上漲，甚至還會影響一些沿海城市，唉！”臭氧層說著說著，眼淚都情不自禁的樣下流。在座的聽力臭氧層的話，心里都像打翻了五味瓶那樣，很不是滋味。
“氟利昂，你現在還有什么好說的！”我厲聲問道。“這……這，嘿。”氟利昂無奈的低下了頭。“好，現在我宣布，氟利昂承認自己全部罪行，他將逐步被趕出人類社會，當然，這還需要一個漫長的過程，”這場萬人矚目的官司就在一聲錘響中結束了。
高一作文 篇2
沒有春日的“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”的無限生機，沒有夏日的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗妖嬈，也沒有冬日的“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛”的凄美動人，有的只是“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的閑情雅致。問何為此繁詩意，秋天自來也逍遙。
每個人對秋的看法不同，認識不同，喜愛不同，但是，秋卻是無可代替，無法比擬的。在我心里，秋不再是馬致遠筆下的“夕陽西下，斷腸人在天涯”憔悴與迷茫，而是王勃的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”壯闊與愜意，秋天不僅僅是杜甫“萬里悲秋常作客”的苦悶與失意，更是“逢秋意志抒豪遠”的豪邁與灑脫。對于秋天，似乎更能抒發詩人們的情趣，每每逢秋，文人墨客們總是有說不盡的話，道不完的情，或者悲涼，或者超凡，無論何時，秋，總是能激起人們的情思。
秋天，在莊稼地里，收獲的是茫茫的莊稼；而在文學上，卻又收獲了大批的名詩名章。若說春是大地初醒，萬物復蘇的甚好時節，那么秋，便是碩果累累的豐收佳季。春天自然受人們喜愛，因為這是一年的希望，人生的憧憬；夏季，也別有熱烈的喜歡；冬天，白皚皚的雪，與蕭蕭落木、殘枝敗蕊相互映襯，另有冰寒冷漠之意境；而秋天，雖然沒有春天那樣五顏六色的繽紛，沒有夏季那樣蓬勃熱烈的朝氣，亦沒有冬天如此動人的蕭條冰瑩，然而，它卻是獨一無二的，只有那金黃的落葉，只有那清風的微寒，風寒吹盡落葉，時過篩完春秋，當秋天來了，當一粒粒飽含著汗水與艱苦的莊稼，帶著金燦的碩果來到人間時，人間又是一副難以平靜的，勞累之中的熱鬧，點燃像是燃盡了的人間。
熱烈不失溫雅，蕭冷不失活力，在沉睡之中漸醒，在熱鬧之末冷靜，它畢竟還是不可比擬的秋天，來不了煞人的冬風，來不了熾熱的熔浪，就連那一樣平淡的風和日麗，鳥語花香，秋天也不曾有過。但是，它依舊是那樣的楚楚動人，是那樣的叫人歡喜，說不出繽紛，說不出冰瑩，只有蕭瑟，只有肅殺，看似平淡，卻仍暗含高貴，看似冷漠，卻仍存有動力，在一片片落葉之下，藏謎的是它的熱烈與豪邁，在一陣陣寒風之間，暗含的是它的活力與瘋狂。秋天，是如此的可愛，如此的喜人，難怪那么多的詩篇由秋而生，由秋而名。
或許這樣的秋天，根本不需做什么過多的描述，真切，深沉，親近，活潑。如此美的季節，我，愿意等，你呢？
高一作文 篇3
“以后我會懂事的。”“以后我會努力的。”“以后再說。”有多少人說過這樣的話？不要說以后，現在的努力都做不到，何況等到以后。當初，是誰信誓旦旦地說從現在開始會努力，不甘這樣墮落下去，但隨后又因為種種的惰性，總把“以后，以后”掛在嘴邊。
那些說以后的人，我要提醒你們：當你在玩的時候，請你用心想一下，你還能這樣玩多久；當你在哭的時候，請你用心想一下，你還能這樣浪費你的眼淚多久；當你在說“以后”的時候，請你用心想一下，你還能有多少“以后”；當你任性的時候，請你看看身邊的人，有多少眼淚在為你流，有多少擔心在為你存在。你總會不理解地以為，身邊的人對你的苛刻是為了某種利益。那你就錯了，天底下沒有相同的兩片樹葉，但是所有的愛都是相同的。
所以，我奉勸，從現在開始，不要再說以后，把握住現在的每一分每一秒。為自己努力，時間就在你腳下踏過，否則，等淚水擦干以后，你后悔已經來不及；等失敗來臨以后，你努力已經沒有用；等自己成長以后，你傷心已經晚了。到時候盡管你抱歉懺悔，但希望一旦跌墜就不能飛。
我一直很珍惜每一縷陽光，每一絲風，甚至每一場暴雨，因為我每一刻都在努力，我不說“以后”，只說“現在”。用心地去感受一下這世界，感受一下這充滿陽光的生活，即使“90后”的我們，有很多爭議，但是只要用自己的實力說話不就可以了嗎？如果你心里想著要努力，那就振奮一點，用實際行動來努力，不要再說以后要怎么做，就從現在開始努力。
時間流逝，一分一秒，已經不是我們所能把握住的了。現在的一分一秒都很難把每件事做好，更何況以后！
不要再說“以后”。你要說并且一定要做到：“現在我會懂事的。現在我會努力的。”
高一作文 篇4
再這個世界上，人類可以分為以下四類人，
第一種人，知道自己知道，第二種人，知道自己不知道，第三種人，不知道自己知道，第三種人，不知道自己不知道．
第一種人，能掌控命運，天天吶喊自信的一類人，
因為他知道，優秀是一種習慣，生命是一種過程，因為他知道，只有明白如何停止的人才知道如何加快速度，兩點之間最短的距離并不一定是直線．因為他知道，放棄是一種智慧，缺點是一種恩惠．
他善于發現自己，肯定自己，確定自己懂得了并能熟練掌控那些屬于自己的哲理．他不是散兵游勇，他能融入社會，就像歸家的鳥兒，總有一天，能夠對著靜月的池塘，鳴叫到嘶啞，熱淚盈眶．
第二種人，天賦異秉，卻遭上帝玩弄的一類人．
他總是同時快意，失意于痛與愛的邊緣，他不知道應該保住生活，還是保住靈魂．畢竟，保住了生活，就很難保住靈魂，可他并不知道，他甚至是那種既能保住生活也能保住靈魂的一類人．他身體里流著太陽的碎片．他萎縮在陰暗的 角落，用衣袖遮住眼睛，懼怕無孔不入的光，殊不知，那縷縷亮光，正是由他發出．就在他的屁股后面，明明有個諾大的口袋，他卻視而不見，當他掉進池塘，他只看見手上的淤泥，卻忽略了口袋里的魚．
他看不清自己．
第三種人，擁有絕對的自知之明，在人世間平凡而不平庸地生活的一類人．
他知道，他的手輕得拿不起翌秋的楓葉，放不下心中沉淀已久的冰雪，所以，他選擇，拿著面包佇立在茫茫人海，看他們表演．他細心留意每一個瞬間，而這，好讓他掂量掂量，不能錯過哪些，應當放棄哪些。
第四種人，被人拋棄的一類人，他不知道自己是什么，他總在別人的希望里做著自己的夢，他不知道，他與人們的最大區別在于，到底是真的生活了一萬多天，還是生活了一天，卻重復了一萬多遍……
他不屬于光線充足的地方，也不知道，光線充足的地方，影子也特別黑，他總是舉起自己的放蕩，實際上卻不知道是在掩飾他的無知與慌亂．
這個世界有這樣的四種人，他們有兩種知道，也有兩種不知道．而前者是認知，后者則是能力．而這個世界上我們最需要第一種人，即對自己能力認知的一類人，同時，我們也最唾棄最后一種人——對沒有能力也不能認知的的人。
高一作文 篇5
我們的成長不再有蔚藍的天空，不再有隨風拂動的瘋草，或是涓涓而流的河水。我們像被拋棄的小孩，只能自己扭曲地成長，被拉扯得支離破碎，血肉模糊。適者生存，強者為尊。成長，是殘酷的。
成長讓我們變得嗜血，變得無情。踐踏在別人的鮮血之上，用我們扭曲的身軀顫顫站起，隨時提防著別人的攻擊，成為他們的踏腳石。信任已經成了奢侈品，當成朋友的朋友，不一定是真的朋友，背信棄義，是最常上演的電影，可惜卻沒有正義打敗邪惡的美好結局。人與人之間隔著一層薄膜，包裹著人透不過氣。或許能做到對陌生人真誠地微笑，卻不能坦然對身邊的人。
成長，讓我們變得自私。說著祝福的話語，卻是溢滿嘲諷的眼睛，眼里至深的欲望只關乎自身利益。而為了達到利益，身后又是怎樣的骯臟？
人都變成這樣了嗎？有誰為鳥兒歌唱，贊美那優雅的雙翼嗎？有誰嬉戲流水間，對著激昂澎湃的瀑布飛流直下，粘著露珠不放一枝一葉慵懶地閃過流光，而流連忘返嗎？
成長不是帶著有色眼睛越來越狹隘，而是大海的寬廣。“成長不是衣服越穿越小，褲子越來越短，而是心隨著夢想，越來越大”，干凈的噪音中彌漫著不容忽視的堅定，猶如百川匯海的壯麗。
成長，不是對現實的懦弱，而是對美好未來的持之以恒。大河東流，由清清的小溪蹦跶著向東邁去，跨過倒下的蒼樹，穿過干涸的土地，越過礙眼的石林。沒有停下，沒有退縮，只有堅定不移的前進，蒼樹被潔凈了，土地被凈化了，石林被洗禮了，即使是骯臟也被沖刷得一干二凈，純凈的領域里一切都變得美好，平和，悠遠。
成長，不是復雜的報復，而是淡然的忍讓。柔和的月光沒有太陽的耀眼，卻能使事物披上包容的外衣，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”報復而扭曲的成長，折斷了別人的雙翼的.同時，自己也深陷地獄。不觸犯原則的忍讓，讓淡淡的月光包裹著和諧無污染的世界，讓光，無處不在，無所不有。
成長，不怕摔得多重，只怕迷失了成長的心。追求著海市蜃樓的美好，幻想虛假的人生而滿足，迷失了最初的夢想，最純潔的心。走在沙漠中喝水的人，不要盲目看到水就撲過去，即使那是侵滿動物尸體的臭湖水也想用來解渴。要找到綠洲，堅持找到真正可以喝的水，才能在資源匱乏的沙漠中存活。
就這樣自然成長，純潔，寬闊，堅定，忍讓，不迷失的成長，無關乎無情，利益的成長。讓大海保持寬廣的天性，讓草木保持蔥綠的靈動，讓肩上的那片天空綻放深遠的藍，撫過我們成長的心靈。
雪花安靜的飄落，以柔和的姿態撫慰著大地，好奇地看著這世界，妝點著這世界的純潔，美好而簡單。我愿每個人肩上的天空永遠留下一點藍，匯成一片包容一切的天空藍。
高一作文 篇6
曾經有一次，上帝將我送到了一個大家庭里。走進那兒的一剎那，我什么都不了解，只依稀記得上面掛著個牌子，寫著"初一〈6〉班"。于是，這次美麗的邂逅便注定了我永生的回憶。忘不了那個由68人搭建起的家，忘不了那兒的每張面孔，忘不了那兒。
六年級升初中時，我從一個驕傲的公主被貶成了個平庸的學生，小學時成績一向拔尖的我在那所中學里顯得脆弱無力。再也找不回驕人的我，再也找不到那驕傲的成績了，我變得自卑起來。
那個學校好大，大得足以將我徹底埋沒。我像是剛剛飛出鳥籠見世界的小鳥，真的不知所措了，就這么平凡地生活著，好象這個世界有我沒我都一樣。
剛開學不久就有一場大型活動？？運動會。我在心里暗暗地想：也許這種的活動就需要我這樣旁觀者，像我這樣的也只能做個旁觀者吧。我沒有去報名。但是我死也沒有想到，班主任會自己找到我，真的令我受寵若驚啊。班主任是笑著跟我說的，但我沒有答應，真的好無情，我總覺得辜負了他的笑容。我也很懊惱，我應該很興奮的，在以前這種活動我總是第一個報名的，現在怎么了，怕失敗？怕嘲笑？還是怕，不不，都不是，又都是。
這時我旁邊的一名同學對我說，我報名了："你呢？參加運動會是有百益而無一害的，既鍛煉身體，又增強體質，對青少年身心發展是很有好處的。干嘛不參加呀，趁現在年輕多拼一拼，等到老了就沒機會啦。呵呵呵呵。"我至今還能想起她說最后一句話時那樣裝得很滄桑卻很俏皮的笑。
高一作文 篇7
有風，從田壟旁搖曳而來，搖響了晚春懸停的空氣，搖響了烈火涂紅的暮色。天地間萬物緘默，唯剩那一抹斜陽。
夕陽下獨酌的老人，形單影只，對酒臨殤，孤寂寥落，思念佳人。每每想起這幅畫面，令人心疼，盼不得，怨不得，無奈，只得潦草離場。
我深呼一口氣，努力收起欲落的眼淚，裝出堅強，但那咿呀聒噪的哀樂總能撩撥起悲傷。
爺爺紅著眼眶，努力牽起嘴角，如往常般親切地拉起我的雙手，但沒入眼底的卻毫無笑意。我眨了眨眼睛，忍住濕潤的眼角，心疼地望著老人的一夜蒼老。
那張黑白照片上，佳人笑靨如花，燦爛明媚。正入神，肩膀上感到沉重，昔日硬朗健碩的老漢竟抱著我嚎啕大哭。隱忍多時的雙肩此刻止不住地顫抖起來，他好似被擊中了心中最柔軟最脆弱的地方，淚水抑制不住。他像個孩童般抽泣著，只是多了份不舍，多了份撕心裂肺。
“你以后回來就看不見奶奶了……”老人口中喃喃道，不斷重復著這句話，像是被人戳中了心坎，心臟隱隱作疼，我自認為偽裝的很好的堅強面具，也裝不下去了，無聲落著淚。“爺爺你不要哭了，不要哭了……”
老人悲痛的表情深深刺疼了我的心臟，臉上的溝壑深深淺淺，似乎又比昨日多出幾處，汗水流進溝壑，落入眼角。老人眼里的，是無數的迷茫與無助。想起這兒，心疼逝者，亦心疼這對被風兒吹散人兒。
當場面穩定時，已是黃昏。爺爺撇下眾人，獨自坐在板凳上，沐浴著這春色釀出的風情萬種的夕陽。他面色潮紅，眼神渙散，不知是因為心情大起大落后的余溫還是周圍散發的零星酒氣。
拿起酒杯，一杯敬明天，一杯敬過往。爺爺學著古人借酒消愁，放下一切沉痛，思索著明天的日子怎么過，多么美好。是啊，清醒的人才最荒唐。
只是，天亮以后，他又該何去何從。我安靜地坐在爺爺身旁，心疼的看著他消瘦的面龐，硬生生扯出一抹笑容。是啊，被這雨淋濕的人總說他不會冷。
我知道，老人此刻是孤獨的，他最需要的便是陪伴，最長久的陪伴。少有感性的老人露出不曾有的一面，不禁心疼，這孤單寂寞的夜要如何熬過去。
夕陽下獨酌的老人，白發蒼蒼，臉上波平浪靜，復歸自然，百念全消。像一棵樹，沉默于山林，周身透著寂寞。光是想起，就覺得心疼。多想陪著他，像一株草，驅趕他的孤獨。讓他能夠自在的把酒臨風，道是：
一杯敬自由，一杯敬死亡。
高一作文 篇8
“格物致知，誠意正心”，造就了錢鐘書先生出色的學問，不慕金錢名利，一心鉆研學術，心有所止，心在焉。心無旁騖，孜孜以求，以一種“初學者心態”行事；專心致志，凝神于一，方能成境界。我以為，心要在焉，方能成大器。
心要在焉，即強調專注。古時弈者尚需專注，沉心靜氣。褪去浮華紛擾，付出全情于自己的熱愛，去追尋，去達到，而沒有利益大套的專注，乃是現實所需。莫言在獲諾獎之前并不為眾人所知。那時他聲名不響，作品也少有人稱贊。但他不急不躁，抱著鉆研的態度，深深扎在西方魔幻現實主義文學的領域中，將其鉆透嚼爛，吸取精華，同時深入百姓生活中去，尋找創作原型，不斷加深對創作的積淀，最終形成自己獨特的風格，并憑借《蛙》一舉多得諾貝爾文學獎。“專注者心蕪草，自當遠離裊裊炊煙。”于堅如是說。專注行事，最終才能看到壯美的景致，獲得珍貴的成功。十年苦思，閉門謝客，《紅樓夢》終寫成；滿目梵文，晦澀難懂，十年如一日，《羅摩衍那》終翻譯完成。專注使這些大師們在歷史長河中被世人銘記。
反觀當下一些人日益膨脹的名利追求與浮躁的心態。政府官員利欲熏心，為了利益甚至置道德底線于不顧；文化產品被大量“注水”，各種光鮮的誘惑沖擊著文化人的學術操守；新聞工作者們扭曲了信息的真實性與價值性，“捕風捉影”般的存在。于本職，則已心不在焉，何以成事？“用志不分，乃凝于神”，“心不在焉，雖學無成”，這種心神不屬，漫不經心的狀態，只會讓人干一行，怨一行，望著那山高，得過且過。
心在焉，成大器者，心中仿佛有種力量，能夠抵制外界的誘惑，即使荊棘滿地，也能踽踽前行。所謂心不在焉者，其內心恰缺乏一種全情專注的高度境界。心無旁騖，與書中人物交感融會的讀書境界；在其位，盡其責，敬其業，愛其民的為官境界；皓首窮經，廢寢忘食的研究境界，認準一個目標，不畏艱難困苦。一直向前走的人生境界。學必專靜，之后有所指，只有有了明確的指向，才能夠做到真正的用心，才能夠真正專注于一事，實現“術業有專攻”。找到心之所寄，方不懼艱險，矢志不渝。
拜倫所說：“越是長久的蟄伏，越會帶來讓人意想不到的光彩。”說的就是心要在焉的道理。心要在焉，如果你把心放在了錯誤的位置，只關注外界的評論，換來的只是貪婪的雙眼與累彎了的腰桿，再也找不回“一蓑煙雨任平生”的曠達。專于事，精于行，做好每一項所選擇的事業，執著的走好每一段路程，心要在焉，這一蹊徑必有芬芳的回贈。
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