【推薦】初三作文匯編6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初三作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
暑假里，無意中聽到《大海》這首歌，我的心頓時被震動，真是美妙極了！
我所喜歡的并不是它的歌詞，也不是它的歌唱者，更不是它所表達的情感，而是它的曲調。
也許是緣分吧，就在我聽到這首歌的那一周，我也來到了日照，有機會在大海的旁邊聆聽這首歌。這是我第二次見到海，它還是那樣氣勢如虹，奔騰著，咆哮著。雖然擁有著吞沒一切的力量，卻一次一次的退去，然后又重復自己的動作。
《大海》的聲音響起了，海面上異常平靜，遙遠的地方與天連成線，沒有特別的感覺。曲目進入了中間的階段，海面上突然出現了一股小小的波浪，雖然看上去很長很長，但缺少力量，沒有勇氣向前沖，即使它再大，再漫長。最終，它消失在我的視線中；海風吹動著，大海開始咆哮起來，一股股巨大的浪向海岸線打來，他們就像一只只猛獸追逐獵物一樣勢不可擋，它們用最快，最驚人的速度狂奔著，好像一切根本不存在，唯有它們才是世界的主宰者。很快所有的浪花融合成一處沖著海岸處狠狠拍了下去，就在這時，曲目戛然而止。
睜開眼睛，再次見到了真實的大海，還是有些不一樣，因為海一但洶涌起來就極難平息。但這首曲子可以讓我們聽出海的聲音真是不簡單。
其實，《大海》這首歌并沒有多次提到海，它的命名也許就是因為它的曲目，真是美妙極了！
初三作文 篇2
最近，媽媽交給我一個任務，讓我去觀察下蚯蚓。蚯蚓有什么好觀察的!我無精打采地接受了任務。可是，后來我發現，蚯蚓真是個“問題多多”的家伙。
我來到樓下的一片空地，也許是因為我們江南天氣適合萬物生長，這片空地長了滿滿的野菜。我在一棵嫩嫩的薺菜旁邊發現了一些十分細的“蚯蚓土”，媽媽和我說過，這是蚯蚓排泄出來的，所以在這些土附近可能有蚯蚓生活。
我十分小心地用小鏟子挖起來，沒過多久，我就挖到了一條蚯蚓。這是一條粉紅色的蚯蚓，不是很粗，但充滿了活力，一直在翻滾著自己的身體。也許是它一直躲在黑暗里，不習慣呀陽光的擁抱。
我尋遍了蚯蚓全身，發現它既沒有眼睛，也沒有觸角，那它是怎么感知外界，又是怎么來控制方向的呢?帶著這個問題，我翻看了不少資料，終于在我的一本書中找到了答案。原來蚯蚓的“眼睛”是整個身體，它用身體來“看”它的世界。蚯蚓的皮膚表面有一層剛毛，和蛇一樣，對震動非常敏感，可以通過震動來行動。另外，它的皮膚對環境的感覺也很強烈，通過對濕度，溫度的感覺，蚯蚓總是會找到陰涼濕潤地方生活。這個問題，研究過得人非常多，但我通過收集資料，弄明白了，心里也十分開心。
但是，蚯蚓為什么喜歡呆在土里呢?有些人可能認為，它在吃土，所以，一直呆在土里。通過我的`觀察，蚯蚓每天都在較深的泥土里，如果僅是吃，為何要挖得那么深呢?我認為蚯蚓具有趨光性，它害怕光線。為了證明自己的推測，我決定做一個實驗。
我拿來一個瓶子，在瓶子上方放了一塊黑布，再在瓶子下方讓光線自然射進去，使得下方比上方亮很多。這時，神奇的現象發生了，蚯蚓們一個勁地集體往上爬，爭先恐后地離開比較亮的瓶底。我想這也可以證明蚯蚓怕光，喜歡躲在泥土里享受“黑暗”吧。
后來，我還做了其他幾個實驗，比如蚯蚓斷開了以后，變成兩截，但“它們”依然頑強地或者，各自扭動身體往泥土里鉆。
小小的蚯蚓中竟然包含了如此多的科學知識，那世界上任何生物應該都有許多“不可告人”的秘密吧。真希望媽媽再給我一個任務，常去科學的世界探索一下。
初三作文 篇3
兒時，許多快樂的回憶，都是在外婆家誕生的；而外公更是我最要好的親人。
外公是陜西人，高高瘦瘦的，說話還有一點陜西人的腔調；在我眼里，他什么事都會。像是寫書報、畫山水畫、拉二胡……而且他也常常帶我去看山上流下的瀑布。當我第一次看到瀑布時，他還笑著用他嘶啞的嗓子說：“以前這里原本有更多的瀑布，可是近年工業發展，原有的瀑布就遭到破壞，所以便消失了。”年幼的我還不知其中的意思，只是傻傻的笑著。之后一有空外公便會帶我來瀑布邊，玩跳繩、抓蟋蟀，這里是我第二個家。
隨著年紀增長，我不曾再見到外公，也淡忘了之前的回憶。一日準備就寢時，電話鈴聲響起，看爸爸講電話的樣子似乎很焦急，爸爸掛了電話，對媽媽說：“爸…他病倒了…”我先是一驚，而媽媽的淚也淌了下來。我緩緩步入房里，怎么也睡不著，睡了也被噩夢驚醒。這樣輾轉了一夜，聽見電話再度響起，接著聽見爸爸對媽媽講了一些話，腳步聲急促，四周又是一片沉寂。我被臉埋在枕頭，心中不斷的祈禱外公平安無事。隔天早晨，爸爸木然的坐在桌前，卻沒看見媽媽的蹤影。過了一會兒，爸爸才勉強擠出：“外公他…病死了！”我再也壓抑不住心中的悲傷，放聲大哭。
現在我還是對人生感到困惑，小時候卻從來沒察覺。經過了那件事之后，我才知道，人生并不是風平浪靜，而且絕對不會事事如意，生活也不像以前一樣多姿多采，壓力更是不少。我相信之后也是一樣，隨時都可能有不可預期的事發生。我才突然發現，我長大了。
我還是會走進那個山中古道，看著那條瀑布流泄而下，回憶浮現眼前…‥
初三作文 篇4
落葉秋分，我喜歡趴在窗邊，翻看著自己喜歡的書。一片落葉劃過窗邊，隨風飛舞著。秋天，總讓人有些許消愁，也易讓人釋懷。
其實，我還記得你。
瘦矮的你，留著一頭利落的短發。蹦著跳著大喊“加油！加油！”
那個校運會。你為我們叫的面紅耳赤，是那樣的可愛！
你就像我們的媽媽，每天喋喋不休叮囑我們天涼了要多穿件衣服。做早操時，你為我們整衣領，糾正我們的站姿……你總不厭其煩關心著我們。也許是當時幼稚不懂事，我們總把你氣得說不出話。
你也教會了我許多。
當我心情低落，當我憂傷，當我淚流，當我獨自一個人站在雨中任性地發泄內心的痛楚……
你會告訴我方向，你會激勵我向前，你會為奔跑的我加油。 而今天，在經歷了無數次失敗，接受了無數次考驗的今天，當我每次跌倒，再次失敗時，我會想起你的教誨。我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了！是的，我長大了。是你讓我真正長大，是你教會我勇敢。
現在，你已經是一個小孩的媽媽了，身體可好？是否也會想念我們這群讓你操心的淘氣包？
不管歲月流逝了多久，往事如何褪色，我依然記得那個落葉飄飛的季節，你同我說的一切……
初三作文 篇5
我們學校今年又多了一間新房子，但也意味著又有一個房子被遺忘了，那就是我們的老食堂。
我們學校近來又蓋了一個食堂，比原來的大，比原來的好看，但我們卻把原來的食堂忘了。每個人從那里經過連看都不看一眼。那一天，我從那里走過的時候，看了一眼前面的空地，于是就想起了以前我們一起在那里吃飯的場景：幾個人在那里站著，每人一碗飯，吃著玩著，時不時的有幾個熟人過來蹭飯，很快樂，還有在排隊買飯的時候，幾個人在一起排著隊聊著天。而當我再看到這棟房子的時候，只是一個冷冷清清的舊房子。我很想再看看里面現在是什么樣子的，但是，很可惜這里的們不會再打開了。
又過了好幾天，學校訂的一批新桌子到了，學校沒地方放，于是就想起了老食堂。它的門又重新被打開了，我就進去看了看。但是，和我想的一點也不一樣。那里原來的東西都被搬走了，只剩下了空空的房子。我又想起來以前的歡聲笑語，而現在呢，只剩一具空殼。
再看看新的食堂，雖然人還是這些人，但是不知道為什么，在里面卻沒有想說話的沖動，失去了生機，每個人在里面都只是安靜的吃飯，見了朋友連招呼也不打，那里蹭飯的人現在已經沒有在食堂出現過了。我問他們去哪里了，都說去外面吃去了，我心里想：為什么不在學校吃飯非要到外面吃去呢？后來我才知道，新食堂里賣飯的窗口少，排隊的人太多，所以經常買不到飯。我也有過這種情況，不過我排不到飯可以去買饅頭，可他們幾個不吃，說什么對身體不好。現在的食堂，雖然人多，但太安靜了，感覺少了點什么。
新的食堂拔地而起，而老食堂卻被遺忘，都說因為人類的喜新厭舊啊！
初三作文 篇6
拼搏，就是拼盡全力與某樣東西斗爭、搏斗，因為不確定因素太多，不能完全確定結果，帶有了一種冒險，一種的性質，不由得便令人熱血沸騰。所以，拼搏是與逆境作斗爭的最好良方。
拼搏是不同于努力的，當你需要拼搏的時候，往往已經身處絕境，再無什么好顧及的，腦海只剩下一個最根本，最原始的目標，不顧一切地向它進發。就像在《魯賓孫飄流記》中被困荒島的魯賓孫一樣——在荒島上人類的一切活動、交易、工作……基本都失去了作用。槍械、工具、火藥、住所等成了生存的全部，魯賓孫在荒島下生存的目標，和我們萬千年前的祖先是一致的——那就是活下去，并且活得持久，最原始的渴望支配著他，不斷拼搏，最終迎來了希望之光。
但拼搏是不能完全盲目，自大的，就像你妄圖用一枚雞蛋砸開一塊巨大，堅硬的石頭，任憑你如何努力，也只能落個蛋清滿地，蛋殼碎裂的下場。所以拼搏要有自知之明，知道自己有幾把刷子，知道正確的努力方向，就如偉大的物理學家楊振宇，在美國留學期間，他一開始主攻實驗物理，但因為當時在國內學習條件落后，以致于在美國立鬧出了“哪里有爆炸，哪里就有楊振宇”的笑話。因此，他放棄了實驗物理，選擇了理論物理，并取得了巨大的成就，若他朝著實驗物理的道路盲目拼搏的話，現在他大概也只能是個實驗室退休的助手罷了。
命運給予我們一個又一個的逆境，便是要教會我們不斷地拼搏，一次又一次地沖破命運的鎖鏈。當一切希望都消失了，便要靠拼搏去找尋——即使流汗、流淚、流血，也要不斷奔跑，跌倒了還向著目標一寸一寸的爬行，即使爬不了了也要用目光去觸及——或許這正是拼搏，是與逆境斗爭最好的良方——一個人眼中只有一個目標，那又有什么荊棘，什么險阻，什么困難能擋住無懼的他呢？
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