【熱門】五年級作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
今天,媽媽帶領(lǐng)著我和妹妹到達了卿景山,我們可開心了!
到了卿景山門口,我和妹妹大吃一驚!
兩旁的大樹高大挺秀,就像堅韌不拔的士兵一樣,可壯觀了!大樹兩旁有活躍的噴泉,水珠蹦來蹦去,水滴翩翩起舞,我看著看著,也不禁跳起了舞來。
我的天啊,這山也太高了吧,等我爬上去,得等到猴年馬月啊!
可我沒有放棄我的“理想”過了三小時,我終于爬上去了。
我的媽媽咪呀,重山上往下看,腿都軟了,我可真厲害,竟然受得了這樣的折磨,我得給自己送上大拇指!
我和媽媽在山上走著,突然,看見了游樂園,我丟下了書包,朝游樂園“飛去”!我做起了摩天輪,可那摩天輪是在轉(zhuǎn)得太慢了,于是,我做起了美夢。
哇!好多棉花糖啊!(我甚至不知道那只是云彩)我一伸手,就能抓一把棉花糖,一起身,就能飄在云彩之中。
“碰碰碰”啊!我睡著了,卻被工作人員罵了起來。
“天色不早了,回家吧!”看著媽媽疲憊的樣子,我只好無奈地回家。
啊,今天可真是太高興了,我永遠都不會忘記這一天!
五年級作文 篇2
我的爸爸啊,是個十足的體育迷,什么都喜歡,跳水啊、足球啊、籃球啊等等等等他都喜歡(愛好太廣泛了一點)。我沒有體育細胞,所以對體育一點也不感興趣。
每次爸爸在看中央五臺的時候,我總是露出不屑的表情,并挑畔地說:“有什么好看的?體育有什么好的?真是的!”
這時爸爸就會鄭重其事、語重心長的對我說……下面,便是他的長篇大論。
“甜甜啊,你不要瞧不起體育,現(xiàn)在全世界人民都對體育很重視了(怎么連全世界人民都給搬來了),全運會,奧運會,這些大活動不都是圍繞體育來辦的?體育分金獎、銀獎、銅獎。如果體育好,升學(xué)的時候還加分呢……(省略后面的無數(shù)句話)”
聽著聽著,我不耐煩了,撓撓頭,看看別處,怎么還不說完啊!誰來救救我呀!可是我現(xiàn)在的表情不是不耐煩,而是作出“I 服了 you”的表情。
哼哼,爸爸的口頭表達能力確實很強,我都敵不過他,天哪!我快要被他說暈了。沒辦法,只好放下面子,投降!“爸爸,我知道了,我知道了,我一定會好好學(xué)體育的(鬼才要學(xué))!”我一臉“誠懇”的說道。
“這就好。”爸爸滿意的點點頭,突然,只聽驚呼一聲:“哎呀!糟糕了,完了,這場已經(jīng)比賽完了!”我嚇了一跳。
爸爸在贏了的時候高興激動,在輸了的時候精神欠佳,沒精打采,在還沒結(jié)束的時候吶喊助威。到那時候,我就會搖搖頭,小聲嘀咕道:“真不像一個大學(xué)畢業(yè)過的!”
糟糕,爸爸又要和我搶電視,看他的足球賽了!
五年級作文 篇3
除夕,我睡了個午覺,又早早的吃完了年夜飯,就為了完成這個除夕夜的終極目標——守歲。
春節(jié)聯(lián)歡晚會終于開始了!我也不再上躥下跳,開始專心看起聯(lián)歡晚會來。我不時被歌聲帶入遐想,又不時被小品逗得哈哈大笑。時光漸漸流逝,轉(zhuǎn)眼幾個小時過去了。
到了十點多,瞌睡蟲開始活躍起來。看完YIF的魔術(shù),我就有些睡意了。瞌睡蟲大軍正想“一統(tǒng)天下”的時候,誰知半路殺出個程咬金——IPAD。難得玩到的游戲讓我精神大振,于是,瞌睡蟲大軍被AK(All Kill團滅)了。
十一點時,瞌睡蟲又開始大舉入侵,我也快堅持不住了,心里只有一個念頭:倒頭就睡。無論是再精彩的節(jié)目,還是在好玩的游戲,都無法讓我興奮起來了。為了讓我不睡著,我開始大吃大喝,幾包堅果與一杯飲料瞬間就不見了。又過了一會兒,我連撐開眼皮的力氣都沒有了,只能讓爸爸防止我睡著。
終于,我聽到了那“救命的聲音”——在我心中毫不亞于上帝的聲音。“新年即將來臨,讓我們倒計數(shù)……”我一下子坐了起來,眼睛也睜開了,一掃剛才的疲憊。“3、2、1!”我大喊一聲:“過年啦!!”說完便沉沉的睡去了。
過了年,我又長大了一歲,要承擔(dān)起更多責(zé)任了。新的一年,我會以更加努力的狀態(tài)迎接新一輪的學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的少先隊員!
五年級作文 篇4
星期六中午,我看百科全書時,在一個小話題處停住了:“一張紙不能折九次。”真的是這樣嗎?我叫上爸爸,做了一個小實驗。
我隨手拿出一張十六開的薄紙,折了起來,但到六折時,十分困難,第七折都折不下去了。“肯定是紙?zhí)×耍 蔽覍Π职终f道,順手拿起來一張四開的素描紙,折起來。六折后,爸爸就算勁有多大,也折不起來了,這張四開的`素描紙已成了一個小小的方塊,我望著這張素描紙,說道:“我就不信了!肯定是素描紙?zhí)窳耍瑩Q張宣紙!”說著我親自上馬,滿懷信心地壓起來,但是壓出七折后,就再也壓不下去了。
這究竟是怎么回事呢?計算器幫了我一個大忙,折第一次2層,第二次4層,第三次8層,第四次16層,第五次32層,第六次64層,第七次128層,第八次256層,第九次512層,單單一張紙,哪能經(jīng)歷這么多的層數(shù)呢?這個問題我終于搞懂了。
五年級作文 篇5
你們有看過一本漫畫叫“機器人小雨”嗎?我的老師長得跟她頗有幾分相似,濃濃的、彎彎的眉毛下常常戴著一副圓圓的眼鏡,一看就知道她滿腹經(jīng)綸,學(xué)識淵博,這副眼鏡似乎是智慧的象征。她還有一個小外號——中華詩詞大全。因為我們的老師非常喜歡文學(xué),她對詩詞特別感興趣,喜歡到我們做早操的時候都在背古詩!但比起對待我們這群可愛的學(xué)生的各種方法,詩詞對她而言還是小兒科!她就是我們的班主任——王老師。
說起我們老師的性格呀,那是十分古怪!有時火山爆發(fā),有時柔情似水,有時喋喋不休。
說她火山爆發(fā),是因為王老師的性格像一座活火山!稍有不慎,就會噴發(fā)出巖漿!記得四年級的時候我們剛上完體育課,就看到老師怒氣沖沖地來到教室,她眉頭一皺、嘴巴往上一撅。一看這情景,我就想:看來新一屆世界大戰(zhàn)又要開始了!只見,一霎那間烏云密布、電閃雷鳴,大難又要臨頭了!果然老師怒氣沖沖地甩下一摞本子,使用出她的絕招一一獅吼功。憤怒地說:“這次生字有好幾個人沒訂正……”此時的我,就像一只熱鍋上的螞蟻難以逃脫!整個過程就像狂風(fēng)過境,而我們就是沒來得及上岸的鴨子,被狂風(fēng)刮打得連毛都掉滿地……
我們老師還會一門才藝:她翻臉比翻書還快!剛生完氣,一上課就又變得柔情似水!王老師用她那清脆的聲音給我們講課,那聲音細膩溫柔,一聽就像下雨一樣“滴滴答答”的,真舒服。每次我都覺得這不是上課,而是在講睡前故事!真令人陶醉!
我們的老師還是一個"唐僧二號”!因為她總喜歡重復(fù)囑咐我們許多事情。許多次放學(xué),她總是跑來教室說:“記得門要關(guān),燈要關(guān)。”說完她就回到辦公室改作業(yè)。俗話都說事不過三,可是這句話在王老師的身上一點都沒有體現(xiàn)。王老師每一次的叮囑都像和尚念經(jīng)似的沒完沒了。說完她才能放松下來,安心地回到辦公室去。你瞧,是不是很喋喋不休?
這就是我的“漫畫”老師,一個性格古怪的老師,一個很愛我們的老師!
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