【推薦】高三作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的高三作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三作文 篇1
我們總在奔跑，向著路的前方那扇瑰麗的大門，不知疲倦，滿懷熱忱。當我們披荊斬棘終于抵達門前，常志得意滿，欣喜若狂，止步于之，自認功德圓滿。
然而，成功永遠只有階段性的意義，而不具備永恒的價值，一如路那頭的門，不過是這段旅途的告一段落，而非行程的終點。因此，只要還有邁步的力量，門外，總有路在。
在書山題海里苦苦掙扎的高三學子，耳畔常響起這樣的話語：“就辛苦一年，到大學就輕松了。”高考妖魔化，大學天堂化，潛移默化間，大學成了一個夢幻般的樂園，似乎只要邁入大學的門，人生便足以圓滿，未來便注定輝煌。但這可能么？一年多過一年的大學畢業生，一年高過一年的平均學歷，一年難過一年的就業形勢，在大學之門的另一端，嘲笑著我們的天真。懷抱著這樣的天真進入大學，我們必將為此付出代價。中國大學培養不出創新型人才，這是應試教育之過，亦是“大學輕松”觀念之失。
中國歷史上最好的大學，西南聯大當之無愧。在最艱苦的環境里，它創造了最輝煌的人才輸出:知名學者，兩彈元勛，諾貝爾獎得主……倘若每一個進入西南聯大的學生抱著輕松度日的心情度過他們的大學生涯，西南聯大怎能創造這樣的教學奇跡?怎么能時至今日仍讓人心馳神往？大學是一扇雄偉的大門，但這門并非路的盡頭，門那邊也不是夢想中的烏托邦。推開門，頭頂確有寬廣的天空，身邊確有迷人的風景，但更重要的是，腳下有一條更漫長的路。若不低頭看路，只沉迷于身側風光，那總會由自己在未來的某一天——也許是在摩肩接踵的人才市場里，也許是在煙霧繚繞的網吧中，也許是在簡陋破舊的蝸居內，將虛度年華的苦果咽下。
大學如是，人生的每一個階段皆如是。曾經如日中天的歌手李代沫如今吸毒被捕，一年前他在《中國好聲音》上追夢的堅定還歷歷在目，不過一年，勵志偶像成為反面教材。原因無他，他拼盡全力跨入娛樂圈大門，里邊亂花迷人眼，繁華亂人心，令他再看不清腳下新的道路，新的征途，甚至被浮華誘入歧途。
在艱難困苦之后，在迢迢跋涉之后，日思夜想的勝利之門出現，是獎勵，也是考驗。你可以選擇停在門前，自我催眠這就是人生的巔峰，于是你的人生再無寸進；你可以選擇推開大門，在浮華的新世界縱情享受，于是你迷了路也丟了自己;你更可以在推門之后，望著腳下的路，重整行囊，再次出發，于是你征服遠方。
門是這條路的終點，更是下條路的起點。不為門停駐，因為門外永遠有路在，路在，未來的無限可能就在。
高三作文 篇2
人生真的有很多個新的一年，但每當到了年末總是忍不住的想去感嘆些什么，有時真的是感慨萬千，但要確切的詮釋卻又說不出個所以然，年末至時只能簡單的列個一二三。我的總結能力實在是不盡己意，導致只能寫個簡記之類的東西。
也許是參照的不同，上一年發生的仍舊只能說是不堪回首。今年過得比昨年盡人意得多，但有趣的事卻相對減少了，可能是對事物看法變了，沉淀了。剛剛我是寫“可能隨年齡的增長對……”停筆三思后劃掉了，讓人成長的是事，并不是時間，何況是以年齡來定義一個人的成長，這是很扯的。一個沒思想的人活到哪個程度都只是虛，對我來說年齡只是一個度，或者一個記。所以對于成年或十八歲之類的我不太感冒，成年意味著不再享有未成年保護法的呵護，意味著將承擔一些義務享有一些權利。然而這是很寬廣的，一個有思想的人會去想很多感嘆很多，沒思想的只能想到上網之類的淺事。
記得十五升十六時對雞子說過，有種感覺說不出來，很奇怪。直到現在即將十七升十八此感仍在，似乎更強烈了，可仍舊沒能詮釋，也許看事看人看問題還沒夠透徹。希望在下一年這一時能給自己一個滿意的答復，希望眼睛能看得更遠。如果能活到此時。
有人歡喜有人憂，就好比有一家人在灌滿笑聲的飯桌上贏喜慶，另一家卻因飯桌上少了那么一兩個座位而悲痛欲絕。何嘗不是呢，汶川地震中把多少人給妻死子亡，活得下來也徒剩黑。若換是我，也沒辦法保證在失去親人戀人朋友的情況下繼續正常的生活。那是不是該慶幸自己比太多的人好得多得多。
這一年是個特別值得銘記的一年，因為發生的太多，甚好，多為悅。看了幾本好書，做了幾件好事。所謂的好也僅僅是主觀的個人認為，每個人對好的定義都不同，你認為這樣做就是好的對的，那么十個人說也改變不了你內心的想法，當然得建立在更客觀上。也許這就是原則。好跟壞其實也可以看出一個人自身的一些很多東西，譬如修養、品位、素質這之類的。就好比同一首歌，有人說好，詞作得好，唱得好，旋律好，有人說不好，韻壓不好，氣息運不好，樂器配不好。好壞對錯都在二十念之間，而高矮胖瘦只在一剎之間，因為看很多東西我們不只能單用肉眼判斷，所以不必太去死硬堅持什么。
就像感情，我從來不會刻意的去堅持和維持什么，只在做好本分，用心的去做關于她的每一件事，。也許一句抱怨一句關心，也許閑聊也許暢談，反復的感動都會變得無動于衷。很少許下什么承諾，這永遠都比不上現成的。吵吵嘴，鬧鬧小脾氣，平凡至上，偶爾起伏，何樂而不為。然后的然后，她告訴我，十個月了，當然這不是指懷孕。
慶幸直到年末，親人朋友仍健在，能一起分享承擔一路以來的笑聲哭聲。這不是我消極，而是人生實在充滿著無常，沒準出門遇意外，體檢出癌癥等。雖然這不能改變什么，但了解人生的無常性總可以避免些大起大落帶來的大喜大悲。所以挺有感，這酒桌上并沒有因為什么而缺少些誰。
或許有時我做的事有點與常人不同，我更喜歡在一個年齡段里用些什么東西來見證我一些什么東西，這表達得很籠統，也許人的一生總是顯得那么籠統，在微博見過那么一句短語，“人們急于成長，然后又哀嘆失去的童年；人們以健康換取金錢，不久后又想用金錢恢復健康。人們活著仿佛從來不會死亡；臨死前，又仿佛從未活過。既不活在當下，也不活在未來。”所以，我比較喜歡寫點東西唱點東西，起碼三四十歲或者更老的時候可以自豪的跟人說，這是我十七歲時寫的唱的。為什么自豪的說，因為這是沒多少人去做的，物以稀為貴。活著很好，不需要靠太多的物證。
誰都把某些東西寄托在新的一年里，我只希望親人朋友以及摯愛身體健康。至于自己，當然也有很多，就不一一羅列了。寫到這里似乎不想寫了，因為這趨勢不向于年記，更偏于一形散意散的隨筆，寫得縱然淺顯低俗，又如何呢，起碼想表達的很清晰，文不文筆不筆的也只是其次。若寫一總結也得像《亂了感覺的三月》那樣血肉模糊的做作的話到不如俗不可耐來得好。在這里感謝耐心看完我這又長又臭的年記的每位，愿爾在新的一年里能風順如意安康幸福愉悅，親人及戀人同祝。
高三作文 篇3
我想到的是人性，尤其是中國的民族劣根性。魯迅先生闡之未盡。我有我的看法。
南宋《三字經》有“人之初，性本善”，說明人剛出生好比這團干布，可以嚴謹地律己；接觸社會這水，哪怕是清水，也會不由自主如害羞草葉，本來的嚴謹也會慢慢被舒展開，漸漸被浸潤透。思想便向列子靠近。
中國人向來品性如鋼，所以也偶有潔身自好者，硬是撐到出生后好幾十年還清純得不得了，這些清純的不得了的人未浸水，不為社會所容納，“君子固窮”了。寫雜文的就是如此。《雜文報》、《文匯報》上諸多揭惡的雜文，讀之甚爽，以為作者真是嫉惡如仇。其實不然，要細讀，細讀以后可以品出作者自身的郁憤――老子怎么就不是個官。倘若這些罵官的人忽得官位，弄不好就和李白一樣了，要引官為榮。可惜官位搶手，輪不到這些罵官又想當官的人，所以，他們只好越來越罵官。
寫到這里，那布已經仿佛是個累極的人躺在床上伸懶腰了，撐足了杯子。接觸久了，不免展露無遺。我又想到中國人向來奉守的儒家中庸和謙虛之道。作為一個中國人，很不幸得先學會謙虛。一個人起先再狂傲，也要慢慢變謙虛。錢鐘書起初夠傲，可憐了他的導師吳宓、葉公超，被貶成“太笨”和“太懶”。（孔慶茂：《錢鐘書傳》及《走出魔鏡的錢鐘書》）可惜后來不見有惟我獨尊的傲語，也算是被水浸透了。李敖尚好，XXX暫時磨不平他，他對他看不順眼的一一戮殺，對XXX也照戮不誤。說要想找個崇敬的人，他就照照鏡子（《李敖快意恩仇錄》，中國友誼出版社），但中國又能出幾個這類為文為人都在二十四品之外的叛才?
然而在中國做個直言自己水平的人實在不易。一些不謙虛的人的軼事都被收在《舌華錄》里，《舌華錄》是什么書?――笑話書啊!以后就有人這么教育兒子了：“吾兒乖，待汝老時，縱有一身才華，切記斷不可傲也，汝視《舌華錄》之傲人，莫不作笑話也!”中國人便乖了，廣與社會交融，謙虛為人。
中國看不起說大話的人。而在我看來大話并無甚，好比古代婦女纏慣了小腳，碰上正常的腳就稱“大腳”；中國人說慣了“小話”，碰上正常的話，理所當然就叫“大話”了。
敢說大話的人得不到好下場，嚇得后人從不說大話變成不說話。幸虧胡適病死了，否則看到這情景也會氣死。結果不說大話的人被社會接受了。
寫到這里，布已經吸水吸得欲墜了。于是涉及到了過分浸在社會里的結果――犯罪。美國的犯罪率雄踞世界首位，我也讀過大量批評、贊揚美國的書，對美國印象不佳；但有一點值得肯定，一個美國孩子再有錢，他也不能被允許進播放黃帶的影院。
中國教育者是否知道，這和青少年犯罪是連在一起的，一個不到年齡的人太多沾染社會，便會……中國教育者把性和犯罪分得太清了，由文字可以看出，中國人造字就沒古羅馬人的先知，拉丁文里有個詞叫“Corpusdelieti”，解釋為“身體、肉體”與“犯罪條件”，可見羅馬人早認識到肉體即為犯罪條件。
寫到這里，猛然發現布已經沉到杯底了。
高三作文 篇4
“我”是個膽小的人，即將離家奔赴大學，父親送了我“三不”忠告，同時告訴我：“只要活著，去試錯吧”，這讓我十分疑惑。
卡耐基曾經說過：“勇氣是衡量靈魂大小的標準。”生活像是一場華麗的冒險，充滿著未知的驚險和刺激，其中滋味，卻也只有我們帶上名為“勇氣”的武器去親身經歷才能有所領略。
確實，對于這場冒險，我們需要燃燒熱血，帶著激情勇敢上路。但是我所認為的熱血，并不是一味的蠻沖直撞，沒有規則和理性的愚勇，只會害人害己。真正的熱血與勇氣，應當是在面對未知能有自己敢于面對的嘗試和無畏的堅持。當然，這些都是以珍惜生命為前提。“我”膽小，父親深深明白這一點，鼓勵“我”去試錯，是希望我勇敢面對生活，敢于嘗試未知，從而在其中體驗勇敢帶來的樂趣。父親送我“三不”忠告，便是提醒我勇敢的邊界和底線，同時也在告訴我；生活不怕試錯，怕的是沒有冒險的勇氣。
但試錯與“作死”卻是截然不同的，“我”會對父親的話感到疑惑，便是因為對二者概念模糊的同時，對“作死”的定位不夠準確。“作死”的意思是：自尋死路，多用于形容不知輕重，不顧危險。生活中有許多人天生熱血澎湃，他們對生活似乎有著用不完的激情，這樣的熱血，使他們驚險而又刺激地活著，同時無聲感染著身邊的人。這樣來看“作死”似乎確有其良性的一面，與試錯都能給人帶來樂趣。但是，“作死”帶來的更多是傷害，更多的人抱著獵奇的心態和無知的沖動，去參加一些“歪風邪氣”的活動，傳播迷信低俗思想；或是直播在高樓玩轉自行車等危險活動，給青少年錯誤的“刺激”觀念，從而導致多起墜亡事件；亦或是打著“義氣”的幌子聚眾斗毆，助長社會不良風氣。這些“作死”，不僅帶給他人痛苦，還給自己帶來了巨大而傷害。
佛理查曾經說過：“小心是勇敢的一個重要部分。”生活需要熱血，需要勇氣和激情去冒險，才能體驗勇敢帶來的快樂。但我們應該知道，珍惜生命是勇敢的最大前提，如果沒有底線，勇氣就不是美德。而愚勇，從來都不能證明熱血。
高三作文 篇5
在急功近利的今天，人們享受喧囂城市的同時卻又向往自由和平靜，佛系的追求大抵是來源于此的。
不少人認為佛系的人代表了不肯堅持，迷失自我，對什么事情莫不關切、可但實際上也并不盡是如此，需之而不舍之，古往今來的人可也是不少。
比如說那處小茅廬，臺階上長滿了綠油油的青苔，走道旁也布滿了雜草，可這些并不能擋得住蜂擁而來的客人。在客人們的眼中那青苔似乎像是調皮的孩子，而草兒更是為了這偏僻的小地方中帶來了一絲春意。
“|無絲竹之亂耳，無案牘之勞形……”
放下功名利祿，放下浮躁喧囂，靜心奏樂，執筆笑談風流。飲一杯清茗在口，與主人相談于心。這樣的樂趣，人間又能有幾處可聞？實乃樂哉也！
門外的字明明并不怎么奇特，在此刻卻仿佛渡金般閃亮，他們充滿了靈氣，在歡呼、在雀躍。也許就連他們也情不自禁的融入到了客人們的歡愉當中。主人在此刻低聲喃喃，可是一字一句中帶有著灑脫與不羈，也許百年千年后的人們也會為此而絕唱“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”
一個故事講完了，這茅廬是否該被大家銘記？屋外的花似乎綻放了，不妨我們也去看看一肯，何如？
菊的隱逸令人向往卻又少了一份面對世俗的勇氣，牡丹的富貴令人驚艷卻又多了一份的奢靡，唯有高潔傲岸之花容方才可“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
世人盡愛華麗之物，盡享奢靡之風，卻也在周先生之后才懂得本心的可貴。凡是不可受外物影響，保持一個本心，擁有正氣，勿忘初心，方得始終。
前面一人，也為此而吟詩呢！他大概也是佛系中人吧。
“輕輕地，你走了，正如我輕輕地來……”
生活既有對功名利祿的贅疣嗎，又有對權力的渴望，更有對愛情的執著。
人生的旅途中所遇到的挫折與困苦，是數不勝數的。若凡事皆欲強求，凡是皆要爭得一個頭破血流，那么受傷的終歸會是自己。
擁有低欲望的態度，并非是想要淹沒于人海無所事事。那只是一種隨和而又文中的生活方式。在時代的變革中，我們所改變的是一種平和的心態，所需要的也是一種風輕云淡的心態——佛系。
故事還有很多，佛系之道期待著有你的加入。
高三作文 篇6
人的一生中，誰沒有犯過錯？每次犯錯，父母和老師都會說：“犯錯沒關系，只要改正就是好孩子。”我們也會乖乖地改過自新。可有時候將錯就錯，也能鑄就成功。
“人非圣賢，孰能無過。”人的一生都會犯一些或大或小的錯誤。而且每一次犯錯都要改過自新，勇于承認錯誤，這樣才是父母和老師心目中的好孩子、好學生。但有時候將錯就錯，也未必不是一件好事。
大家知道可口可樂是怎樣誕生的嗎？其實它的誕生也是源于一個錯誤。
很久以前，有一位醫生想發明一種止痛藥，把配方給了他的助手，讓他按上面說的做。可誰知助手不小心把一種材料打翻了，混進了制作好的止痛藥里。可現在后悔也來不及了，反正別人也發現不了，就先這樣吧。助手抱著一種僥幸的心理，想蒙混過關。于是那罐奇怪的藥水還是被當作止痛藥賣了出去。第二天有一個病人來找醫生，問他昨天的藥水還有沒有，因為口感很好還想買。醫生就很奇怪了，他為什么那么愛喝止痛藥呢？于是就親自嘗了嘗。結果發現，真的好喝！于是就去問他的助手，這藥是怎么制作出來的？才知道這件事的原委。后來，這種藥水經過反復研究調試，成了風靡全球的飲料-------可口可樂。
現在，可口可樂在全世界的每一個角落都有它的身影，幾乎無處不在。也深受廣大人民的喜愛。可現在想想，如果當初醫生助手沒有打翻材料，沒有犯錯，沒有把那瓶奇怪的藥水賣出去的話，就不會有今天的可口可樂，醫生和助手也不會發財，我們也享受不到這么好喝的飲料。正是因為助手打翻了那種材料，犯下“滔天大罪”,還學會了將錯就錯，才有了今天的可口可樂。由此可見，有時候你犯了錯，知錯就錯，勇于承認錯誤，還不如將錯就錯，有時也能鑄就成功。
就是因為那個錯誤，可口可樂才能和大家見面，供大家品嘗。現在看來，將錯就錯也未必不是一件好事。有時候你知錯就改，還不如將錯就錯，錯誤還將是你成功的前奏，說不定你最后還能鑄就成功呢？
高三作文 篇7
世代的遺傳給了海龜生存的本能，生活經驗使它們習慣了偵察這一古老卻很管用的方法，而好心人的幫助使它們傾巢覆滅……生活中，又何嘗少見這樣的好心人？
可以肯定的是，既然是好心人，心，自然絕對是好的，他們行動的目的是為他人提供關愛和幫助，但往往由于他們未徹底了解對方的實際情況，而使動機與結果相距甚遠，甚至截然相反。這樣看來，真正的.關愛，必須有好的方法與之配套。好的方法從何而來？我想，它主要來源于對具體情況的了解。也就是說，你知不知道別人在做什么，需不需要你提供幫助，需要你提供多大的幫助，等等。一般情況下，人們都喜歡根據自己的主觀愿望做出決斷，想當然地認為對方遇到了非自己不能解決的困難，于是出手相助，倒忙往往由此產生。
仔細想想，這樣做是很天真的。當你發現有人在做需要你幫助的事時，你的關愛之心忽視了很重要的一點，即每個人的情況是不同的，做同樣一件事，每個人的目的也會各不相同，你若把你的目的強加給他人，他人的目的的實現就會受到阻礙。簡單設想一下，假如看到一個人手摸腹部蹲在地上，你二話不說，上去就向他嘴里硬塞進幾片治腹疼的藥，結果會怎樣？很可能會遭到抗議甚至痛揍。再比方說，一個人去醫院向醫生詢問如何快速治高燒，醫生不管三七二十一，按住他就給注射一大針。事后才知那人是給家人買藥來著。這都是好心辦壞事，既不利人而且害己。
因此，弄清事情的原委是實施關愛的關鍵。當你意識到有人陷入困境需要你及時施以援手，你立即啟動關愛之心，這是好的；但還必須透徹了解對方在做什么，遇到了哪些困難，需要你提供哪些幫助等等情況之后，再伸出你的援助之手，這樣才會對人對己都有好處。
倘若那位好心人了解海龜的生活習性，又確定第一只小海龜就是偵察兵，他大可以將它送回巢里以提早警告其它小海龜。所以，只有做到該出手時再出手，關愛才會有實在意義。
高三作文 篇8
但凡見過我的大堂姐的人都有些替她惋惜，因為，她有著著與歌唱家宋祖英老師相似的臉龐，美麗大方，然而與宋老師不同的是，上天不僅沒有給她甜美的嗓音，更是是剝奪了她說話的權利。她，是一個先天性聾啞人。
大堂姐有一個美麗的名字——蘭。
蘭是大伯的第一個孩子，爺爺的第一個孫輩。蘭的出生，無疑是讓父輩們欣喜的。在蘭出生十多天的時候，還沉浸在喜悅中的伯母發現了蘭的異常，她不像其他嬰兒那樣對聲音敏感，伯母在蘭的耳旁拍手，蘭眨著一雙大眼，絲毫沒有對聲音做出反應。
伯母有些擔心，但仍心存僥幸。可是隨著時間一天天的推移，蘭對聲音的遲鈍反應，終是證實了伯母的猜測。
奶奶和伯母都哭了，爺爺和伯父在嘆息中卻很無奈。
就這樣，蘭在無聲無息的世界中默默地成長著，她漸漸地發覺自己與別的小朋友的不同，別人交流都是動動嘴巴，為什么她都是用手比劃著告訴他們，她也想玩，她餓了，她要回家了......蘭開始有點恐慌了，她不懂。看著比自己小的妹妹和別的小朋友都一個個上學去了，蘭焦急地像伯母比劃著，最終在伯母搖著頭無奈的表情中，妥協了。
蘭不再哭鬧，不能上學的她，默默地在家里幫著伯母做家務。不忍心蘭的一生就如此度過，她的二叔——我爸爸打聽到鄰鎮有個聾啞學校，一家人商量后，決定把蘭送去求學。那年，蘭12歲。
學校是封閉式的管理。蘭開始了她的寄宿的生活，第一次一個人離開家，開始學著和陌生的同學相處，學習正規的手語，開始自己照顧自己的獨立生活。
每到寒暑假的時候，蘭就自己收拾好行李，站在校門口等著二嬸，也就是我媽媽去接她。不管是烈日寒暑，二嬸去的多晚，她都是乖巧的站在那等候，媽媽每回談到那段往事，都為蘭的懂事而眼只閃出淚花。
蘭是懂事的。假期里，她包攬了家里在部分的家務，煮飯，洗碗，甚至于把全家的臟衣服都找出來洗。
蘭在學校里學會了寫字，開始會和我們交流，她會畫很可愛的畫，會用舊掛歷折成小錢包，會用毛線勾小娃娃，會把易拉罐剪成漂亮的小花藍......
蘭畢業后，在一家福利紙廠上班。19歲時，有人給蘭介紹了一個家境很好的跛腳男孩，年少的蘭憧憬自由戀愛，拒絕了他。26歲的時候，蘭嫁給了她的一位同學，一個帥氣的聾啞男孩。一年后，蘭剖腹產生下了一個標致的男孩，他有著和蘭很相像的臉龐。接生的醫生說，很少見到像蘭這樣勇敢的女子，她一直咬牙并沒有別的產婦那般叫嚷。
蘭是勇敢的。蘭聽了閨蜜的勸告沒有母乳喂養，所以小外甥成了他們三口之家中唯一一個能說話的成員，這是我們所有人倍感欣慰。
在公交車上，蘭一次次地給陌生的大爺大娘讓座，她聽不到別人的感謝，但她懂得用微笑來回應。
一個沉寂的沒有任何聲響的世界，我們不敢想像。可是蘭的個性很樂觀，她一直用她的善良，努力，樂觀，表達著對生活的熱愛，對社會的感恩。
高三作文 篇9
還未開學，學校命令已經下達，補課兩周。你不情愿地告別了裝有空調的房間，背著父親的告誡、母親的叮嚀，走進校園。
“正步走！”軍訓教官正威嚴地喊著口令。看見操場上正在受訓的高一新生，那些學弟學妹們滿頭大汗，一臉稚氣，你似乎不屑一顧，顯示出大哥大姐一副成熟的模樣，繼續沿著灑滿樹蔭的水泥道，莊重地向教學樓走去。
教室里已經來了不少同學。有的在悄聲說話，有的在翻閱放在桌子上的新課本。上課了，大家滿懷走進陽光的期盼，翹首望著老師興沖沖走進教室。你有些興奮，努力記下老師一番教誨。“努力三百天，為了今后三十年！”老師激動地說。而你譽了一下左右的同學，全是昂揚的神情，都在專注地聽著。橫下心來拼高考，這就是高三給予你最好的饋贈。你開始品嘗自己感受的高三生活。
今年暑假出奇的熱，但你感受到周圍的同學，一開始就鉚足了氣力，都在迎接明年的“黑色七月”。你像一只上足了發條的鐘，一刻不停地走著。從今往后，哪再有星期天？“天將降大任于斯人也”、“陽光總在風雨后”之類的話，不絕于耳。你計劃著，明年能考上理想的大學，再苦再累也值得！放學后，你和小E一起回家，路上你聽到她的嘆息聲，很輕很輕，拼死拼活的努力，就怕進不了大學。她似乎有一種揮之不去的隱約的惶恐。高中生活真是“幾家歡樂幾家愁”，競爭太殘酷，你有了人生的感悟。
開學了，練習卷、訓練題鋪天蓋地。小K已向老師呼吁，留一點時間給我們吧！面對書山題海，有的曉勇善戰，竟然一星期做完一本磚頭般厚的《自測ABC》。從不屑于題海戰術的你也為之汗顏。你開始在題海中跌打滾爬了。做完作業，迎來了次日的凌展。你說住校的同學個個都自帶照明工具，寢室熄燈后，各放異彩。蘋萃學子們，“為伊消得人憔悴”。高三生活，怎一個“苦”字了得！
高三作文 篇10
小時候最開心的是拿壓歲錢，那是一個小孩最豐收的時刻。我的童年是完整的，那時父母還在一起。
去婆婆家過年是理所當然習以為常的，拿壓歲錢時還要跪在婆婆身前甜甜地喊一聲婆婆給您拜年了。長大后父母分開，我跟了母親，婆婆那家人的容貌開始在我記憶里模糊。
變了……
有幾年我也沒去婆婆那里過年，仿佛親情在父母離異那刻被斷絕了。直到近幾年才漸漸想起有那么一個老太太，她笑起來像落日映襯下的云層，蒼老卻很精神。我管她叫婆婆。
現在的我待在婆婆家里很拘束，不自在，像個客人。我印象中童年里我是圍著婆婆打鬧然后撒嬌著躲進她懷里不出來的。
不想長大，我想擁有完整的家庭。
不想長大，我體內流淌的血始終和他們一樣。
母親長年在外地掙錢，過年又不回家。她打電話吩咐我務必要去婆婆家過年，去那里得壓歲錢。去時還要送點禮品。
如果是親人，為什么我去那里過年如同是去要錢一樣。
如果是親人，為什么要附帶上禮品。
變了……
我不喜歡金錢，我認為金錢不能給我所有快樂。我又很喜歡金錢，因為我未經歷過貧窮，我更怕貧窮。我喜歡金錢，也因為我長大了，開始明白金錢在這個世界的舉足輕重。
不想長大，我想守住純真。
不想長大，我怕面對貧窮，更怕心靈的墮落。
當初那個背著我走遍家鄉各地，還沿著鐵路走出城再順著山路返回的外公已經遲暮。
以前我騎在他背上，現在他的頭抵著我的肩。
變了……
童年里出現得最多的一張臉是外公。他是我童年里的陽光，是他帶大的我。
那個時候父親母親皆問過我一個問題，他們分開后我會選擇跟誰。一個小孩的答案是單純的，是發自內心深處的。我只會選擇外公。
今年過年和外公兩人在家過。我買了點簡單的東西，然后親自下廚，盡管弄得烏煙瘴氣的，菜也不好吃，可我卻會心地笑了出來。
外公真的老了，我整日看著他守在暖爐前一坐就是一天，再也不是原來那個還會替我弄吃弄穿的外公了。
小時候最懼怕的是外公去世后我會沒人照顧，變得孤單。可現在看著那種蒼老我漸漸不再懼怕，我不知道為什么，也許是我長大了，變堅強了，生離死別可以看透。
又或許是我變冷酷了，不再有孩時的那種天真的想法。
變了……
不想長大，我想騎在外公背上，體會被愛的滋味。
不想長大，這里還是兩個人，不允許只剩下孤單一個人。
過年了，大家一定很幸福吧。其實我也一樣。雖然沒有父母的陪伴，但我并不覺得孤單。
今天去了婆婆家，發覺其實婆婆也挺疼我的。在她蒼老的面容看著我露出了笑容的那刻我感到了關愛。
世上有很多無奈，如果你執意去計較一些得失，恐怕你會失去更多。所以我放下心，任由我的世界運轉。我不奢求父母可以和好，我只求他們要平平安安，健健康康，當我看見他們的時候，我可以叫他（她）一聲爸（媽），我就滿足了。
這點不會變。
是的，他們不在一起了，但他還是我爸，她也還是我媽。
下雨了，很清很涼，也很舒適。
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