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中考作文

時間:2021-03-10 10:21:27 中考 我要投稿

【推薦】中考作文集合8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的中考作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】中考作文集合8篇

中考作文 篇1

  一,好的開頭和結尾,對文章的成敗至關重要,特別是在中考作文中發揮著事半功倍的作用。

  1.運用題記,總括中心。題記可以拉近話題與內容之間的距離,表明作者對某個問題的獨到看法,吸引閱卷老師的注意。可引用經典詩詞名言,也可將文中最能體現中心的語句提出來運用。

  2.開門見山,簡潔明了。這指的是寫文章時直截了當入題的一種寫法,交代文章的寫作目的或寫作背景,使讀者能夠迅速進入角色。如朱自清的《背影》。

  3.設置懸念,引起下文。設置懸念,或用設問、疑問破題,引起敘述或議論。

  4.描寫環境,渲染氛圍。描寫故事發生的自然環境和社會環境,渲染一種特定的氛圍,為下文故事情節的發展作鋪墊。如《變色龍》開頭的環境描寫。

  5.言語入手,先聲奪人。開篇先用語言或心理活動等起筆,然后再寫人物及事件。

  二、結尾同樣重要。錘煉一個精當的結尾,能起到畫龍點睛的作用。

  1.順序發展,自然收束。不論采用哪種文體寫作,在將內容表達完之后,就應該自然而然地收束全文。

  2.首尾呼應,渾然一體。結尾與開頭要相呼應。既呼應開頭又不簡單重復的語句,能讓閱卷老師產生一種首尾圓合、渾然一體的感覺。

  3.總結點題,深化中心。在文章結束時,運用簡潔的語言,將主題思想明確地表達出來。大部分文章都用這種方式。

  4.抒情議論,引起共鳴。用抒情議論的方式收束文章,能夠表達作者心中的情愫,激起閱卷老師情感的波瀾,引起閱卷老師的共鳴,有著強烈的藝術感染力。如魯迅的《故鄉》。

  5.提出問題,引人深思。結尾時,就全文內容提出問題,一般運用反問句或疑問句,引人深思。

  真題再現

  請以“只是因為________”為題寫一篇作文。

  要求:(1)從“那本書”“那條路”“那個人”三個短語中任選一個,填在橫線上,將題目補充完整;(2)文體自選,不少于600字;(3)不得出現真實的校名、人名。

  試題解讀

  20xx年南京中考作文題目是“只是因為(那本書/那條路/那個人)”,任選其一寫作。看到這個題目后,我們可以從以下兩個方面入手。

  一、審題。

  首先,作文采用了半命題的形式,這樣同學們的思路可以更開放。另外,題目中“只是因為”四個字其實暗含乾坤,“只是”強調了“那本書/那條路/那個人”的唯一性和重要性,所以同學們在審題時一定要注意。另外,“那本/那條/那個”提示我們不要寫成“幾本/幾條/幾個”。其次,以“只是因為那本書”為例,同學們可能面對題目打不開思路。那么我們在構思時就可以在腦海中為題目作補充工作。例如:我們可以思考只是因為那本書發生了什么事情,或出現了什么情況。這樣就可以將思路打開,化難為易。

  二、構思。

  1.那本書:近幾年中考作文經常緊密圍繞著“書”來命題,的確,中學生對于書本應該是最熟悉的了。這里再一次寫到書,首先要注意所寫的書格調要高,最好是名著。另外要著重寫書對自己成長、進步的積極影響,切忌寫成內容簡介。

  2.那條路:這個題目看似抽象但首先可以從兩個角度進行思考。其一,“那條路”可以是我十分熟悉或偶然發現的一條真實的路,在某次經過它時帶給了我觸動;其二,“那條路”可以是我某段時間以來的心路歷程,這段心路歷程使我產生了怎樣的轉變或讓我明白了什么道理。

  3.那個人:為了避免寫這個題目時以身邊人物為素材,落入語言過于平淡、內容沒有新意的俗套,可以將視角落在古人身上,寫古人的經歷或事跡對自己的教育意義。例如寫屈原的愛國精神或陶淵明不慕名利的品格對自己心靈的洗滌。

  滿分作文

  只是因為那本書

  書桌上的臺燈閃著微醺的燈光,照亮了桌上靜靜躺著的書。底色純凈的封面,交織著高貴的深藍與單純的淺藍——一片遙遠的夜空。群星明滅,夜幕下,一個小男孩,戴著一頂圣誕帽,翹首仰望天空。他昂著腦袋,帽尖圓圓的小球觸及他的后背。他不知,小小的身影,將體驗一場生死之旅。這一切,都源自那本感人至深的“小書”——《天藍色的彼岸》。

  小男孩哈里因為一場車禍,去了另一個世界。他在天國排隊,等著去天藍色的彼岸。然而,他還在掛念著爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們,還有一堆他沒有寫完的作業。他不知道如何去向這些人吐露心聲。一個叫阿瑟的幽靈幫助了他。阿瑟帶哈里偷偷溜回人間,向親人告別,向他們表達自己的愛意……

  不止一次被這本書感動。它讓我思考:擁有的一切,在失去之后才會懂得珍惜。我們該如何在屬于自己的時候,將擁有化為永恒呢?

  當我們活著的時候,享受著季節更替、星際交匯、明月清輝……甚至細微到一陣花香、一股柔風……生活中不乏享受,但是,更不乏愛。

  我們每天都生活在愛的包圍中,暖暖的愛多得都要溢出來。我們是否想過,在時間奪去自己親人的青春、年華與生命時,一切會變

中考作文 篇2

  已是深夜,輕柔的月光揮灑在窗臺上,透過窗戶月光籠罩在我的身上,此時的世界萬籟俱寂,是那樣的靜謐。中考來臨之際,不得不拖著疲憊的身子反復的看著那些枯燥無味的書籍。

  每每到深夜我抑制不住自己想睡覺的時候,想到黑板上“中考倒計時30”的字樣就馬上打起十二分的精神投入到學習中去,也許這就是我永不止步,奮勇向前的動力。在過去的三年,我迷茫過,放棄過,放縱自己白白浪費了幾年的光陰。在最后與同學們朝夕相處的幾十天中我知道,我必須要努力!

  困擾時,用信心和勇氣化成一首詩;

  簡單時,用淡定和細心哼唱一首歌。

  無論結果呈現的是什么,

  不放棄永遠是美麗的。

  七年級的同學們,你們感覺中考是不是離你們還很遠呢?人無遠慮必有近憂,不積硅步無以至千里,沒有我們此時的腳踏實地,任何夢想都將是空中樓閣。聰明的人兒,要善于從學姐學哥的身上,吸取教訓,汲取力量,把握當下,著眼未來!

  同學們,都說十六歲,是花的季節,但是,我們應該知道,只有經過奮斗的汗水的浸潤,花兒才會綻放的流光溢彩!相信自己,超越自己,用我們的行動向家長、向學校遞交一份漂亮的答卷!

  最后,全體同學們,我想感受一下你們的信心,我想聽聽你們的聲音,和我一起高喊一聲:中考,我來了!(鼓勵下,喊三遍)

  老師一次又一次的疾言厲色;家長一次又一次的失望與無奈;同學一次又一次的開導與安慰;成績一次又一次的直線下降。難道這就是我三年以來的收獲么?不,我不甘心。同學們似乎也感覺到了危機感。現在課堂上沒有了以往的懶散,少了攪亂課堂秩序的聲音,多了幾十位專心致志的目光;少了課堂上與老師僵硬的局面,多了一片片的小樹林。在這樣一個爭分奪秒,你追我趕的最后時刻,沒有常勝的冠軍,也沒有絕對的白漿。大家都不服氣的為自己的未來而而奮斗,這樣的競爭讓我們的學習生涯變得格外激烈,格外精彩。當旁觀者是懦夫的選擇,只有真正的勇者才不畏挑戰。挑戰自己,專心投入到這場戰爭中去;挑戰自己,讓自己三年的學習成果因為最后一次考試而綻放光彩;挑戰自己,讓自己胸有成足的走進考場驕傲的對每個人說:我可以。

  初中,是人生道路上的一道關卡,考驗我的時候到了!是金子總會發光的,我一定要把握住機會,在初中,散發出我最耀眼的光芒!

  在迎接中考的日子,伴隨我的將是我永不言敗的決心以及信念,孤燈下也常常會出現我苦讀的身影。我知道,在我的身后還有全力支持我的老師同學,我將不負眾望,頑強的向終點拼搏。放馬過來吧,20xx中考,我來了!

中考作文 篇3

  春,是怎樣的?或許是花開似錦;或許是山頭內斂的綠意,將冷臉笑成了花面;或許是潺潺的小溪,歡唱地尋找快樂,尋找生命的氣息。而你曾想過,良言,亦可如春。

  外婆的良言,是春天的和風

  朦朧的夜晚,天上綴著點點繁星,大地也已經沉睡。鄉間里,除了幾聲犬吠,能聽到的只有那微微扇扇子的聲音,伴隨而來的,便是夾著泥土味的鄉音:“扇子扇涼風,扇夏不扇冬……”兒時的我躺在外婆懷里,不安分地用手扯了扯她的衣袖,歪過頭,“阿婆,為什么要將家里的菜送給領家的老奶奶?”外婆用手點了點我的鼻尖:“老奶奶手腳不便,家里正巧多了,便送了去。”說著,將頭湊在我耳邊:“小鬼,你要記住,與人為善,予己為善,當你幫助別人時,你也會快樂的。”我微微頷首,“與人為善,予己為善……”心中默念著,小小的心靈里埋下了善良的種子。外婆的話,似春風般拂面,讓我感到溫暖。

  老師的良言,是春天的朝陽

  天空一碧如洗,燦爛的陽光從密密的樹間投射下來,將大地照得通亮。窗外陽光明媚,風光大好,可是我并沒有心思去欣賞,心里忐忑不安,焦急難耐。還有一會兒,我就要上臺了,就要登上那燈光照耀的舞臺,就要在全校師生的注視下,進行一段演講,平時一向無畏的我,竟慌了神,稿子抓在手中,顫顫發抖,冷汗漫遍了全身,我的心里不斷閃過放棄的念頭,我從未那么真切地感受到在困難前挫敗的痛苦。突然一只手拍了拍我的肩,不輕不重,恰到好處。我轉頭,竟是老師。我嘗試裝出坦然的樣子,但還是被老師發現了,“別怕,記住,美好是屬于自信者的,奇跡是屬于堅定信念者的!”一個溫柔卻堅定的聲音傳入我的耳中,似一只大手將我從深淵中拉了回來,我拍拍胸脯以堅定信念大步向舞臺跨去,綻放光彩。老師的話,似春天的朝陽,給我信心。

  朋友的良言,是春天的花朵

  在繁忙的功課中,我們忽視了太多太多。那是一個清晨,我趕著去學校,一路上,忽然看見幾個孩童牽著媽媽的手,同時將手中的鮮花遞給他們的媽媽,我疑惑不已,再往前走,看見了花店里擺滿了康乃馨,才知曉今天是母親節,可又因學校有急事,便不以為意。到了學校,朋友便跑到我面前,將手中的賀卡迫不及待地放在我面前,笑道:“這是我送給媽媽的禮物,今天可是母親節呢!你打算給你媽媽送什么啊?”我頓了頓,禮物?我竟想不到她會如此上心。朋友似乎看出了什么,坐到我旁邊:“生我們養我們的都是母親,我們要懂得感恩呀!”看著她的眼睛,似乎發著光,我羞澀地點點頭。放學時,在回家的路上,我買下了最美麗的一朵康乃馨。朋友的話,似春天的花,在我心里開放,促我成長。

  生活中的良言太多,而它們正似春天一般溫暖,似春天一般美麗。良言如春,良言與我相伴,讓我平和,給我溫暖,促我成長,激勵我在成長的道路上不斷前行。

中考作文 篇4

  美,世間無處不在的旋律。美,她是一位卓越的音樂家,為我們譜奏一支優雅的樂曲。美,她是一位崇高的思想家,為我們講述含義深刻的道德倫理。美,她是一位熱心于公益事業的慈善家,為我們帶來生活的希望,為我們推翻暗無天日、饑寒交加的窮苦生活,給我們帶來了盼望已久的幸福生活!

  在烈日暴曬下的田地里,整天起早貪黑的農民們,辛勤地工作,只求一日三餐溫飽,不挨餓受凍的生活。農民們在地里干著農活,不由而然地哼起了當地的民間樂曲來消除勞動帶來的疲乏。女的盡情的歡唱,男的為女的和曲子,歌聲雖不怎么樣,當時這歌聲已經傳遍四野,同時也像清澈的溪水輕輕地流入農民的心里,使干渴的心田得到滋潤,煥發活躍的光彩。

  在公車上,一位滿頭銀發,柱著拐杖一步一步地蹭上公車的老奶奶看見公車上的座位都滿了,銀白的發絲在無奈的臉頰邊飄蕩著,顯出萬般無助,那情景真是看得令人心酸,就在這時,一個滿帶春光的的系著紅領巾的小姑娘拉扯著老奶奶的衣袖,

  “奶奶,這個座位給您,請坐”說著就扶著老奶奶坐在她的座位上。

  “娃兒,你的心眼兒真好,奶奶這腿腳不伶俐,委屈你了,得站著,奶奶這心里過意不去吶!”

  “奶奶,您別這么說,這是老師教的基本道德論理。”

  奶奶聽到這里,眼淚不住地從深凹的眼眶里洋溢出來,不住地說:“娃兒,你待人這么好,將來肯定有好報。”

  說著說著,眼淚即刻順著腮邊一滴一滴地流下,滴在小姑娘的手背上,

  “別哭,別哭,奶奶,難道是我做錯了嗎?奶奶!奶奶!您別哭,別哭——”

  小女孩焦急地安慰老奶奶,好像自己做錯了事一樣。“娃兒,你什么都沒錯,什么都沒錯。”

  小女孩并沒有錯,而是老奶奶被小女孩這種美所感動流淚了。

  在病床上,疾病如魔鬼般地侵蝕患者的身體,讓患者深受折磨和痛苦,這時,他們正在和病魔殊死搏斗,他們最需要的是來自社會的的美,也就是愛。有了這種力量,他就可以戰勝病魔,重新獲得第二次生命,而美就為他帶來了這種力量,讓患者可以劍鋒所指,所向披披靡地戰勝病魔,解開生命的束縛,享受生命的快樂與快樂。

  其實,美真的是世間無處不在的優美旋律。美,她一直在為這個社會增添許多種亮麗的色彩,為這個社會勾勒出一幅色彩斑斕的畫卷。

中考作文 篇5

  在七、八歲時,我十分愛滑旱冰,和我一樣愛滑旱冰還有一位大哥哥,我們經常在一起滑旱冰,是好搭檔。

  一次,我和他在排練一個新動作,一見面我們先做了我們的招牌動作:拳對拳,上一下,下一下,翹起大拇指。新動作是我們在十分無聊時想出來的,我們都已經練習了好多天了,對這個動作我們都已經十分的熟悉:我快速向他沖過去,他借力將我拋起,我在空中轉一圈落下,他穩穩地將我接住,完美落幕。這次,我像以往一樣向他沖過去,他將我高高的拋起,我在被拋起的那一瞬間,心底突然涌出了一個問題:如果他不接我怎么辦?那我不是會摔的很慘?不,不,不可以這樣想,他不是那樣的人,他一定會接住我的,如果他不想接我,那么他以前怎么每回都穩穩地接住我呢……,我的內心十分的糾結,在拼命的掙扎。

  就在這糾結、掙扎中,我的腳掌偏離了,在落下時,我聽到我的旱冰鞋剎車將他肩膀衣服劃破的聲音,他的肩膀被我的旱冰鞋劃傷了。我想他可能不會接住我了,這也是應該的。可我沒有想到,他為了不讓我受傷屈膝跪地把我接住,而我的'旱冰鞋剎車又將他的大腿劃傷了。看見血從他的腿上流下,我嚇哭了,趕緊拿手絹為他包扎,哭著對他說:“對不起,我不是有意的……,真的不是故意的……”他輕輕地撫摸著我的頭,笑著說“沒關系,我知道你不是故意的”。他的這番話包扎了我受傷的心靈。他的笑容,像一束陽光溫暖了我的心,像一朵午后盛開的梔子花,美麗而溫暖。他還對我說:“即使你傷到了我,我也會努力不讓你受傷,因為我是哥哥,我們是搭檔,搭檔就是要相互信任。”

  有了這雙肩膀,我不怕;有了這雙信任的肩膀,我還怕什么呢?

  中考,你不可怕

中考作文 篇6

  上初二了,總覺得特別的累,頭疼個不停。整天沒精打采的,總想著有空好好睡上一覺。

  我曾經呆呆地盯著窗戶下太陽的腳,它不停地挪動著,一直向西,均勻地分給萬物以光澤,也許這就是太陽的責任。

  夏夜納涼的時候,我也曾幻想著那斜掛黑布上的北斗,它也許救過無數將要沉沒的船只,迷途的游子。它高高地攀伏在北天,千百萬年來,總是默默地履行著它的責任——為在迷途中的人指引方向。

  春歸時,田野里一片翠綠,然而當我俯下身子時,卻發現了一株無名的小草,短短的莖是黃色的,但它卻努力地伸出兩片小葉子,盡管在葉尖上只有一絲綠意。為無邊的綠添一抹自己生命的色彩,也許就是小草的職責吧!

  這個世界到處都是責任,陽光的責任是溫暖大地,北斗星的責任是為船只指引方向,而就連這最微不足道的小草也有責任,為滿地的綠添一份自己生命的光彩……我不禁有些驚訝。

  寒風颼颼,天冷呼呼的,還淅淅瀝瀝地下著雨,細細的雨點密密地斜織著,像牛毛,像花針,像細絲,灑落在我的臉龐,抽走了暖流,那刺骨的寒冷慢慢傾襲我的全身,滲透、蔓延……那時,我衣服還穿得少,只得兩手搭著肩,卷著身子,瑟瑟發抖,連連打著寒顫。爸爸送衣服來,我縮著脖子,將兩手插進衣袖里,緩緩地跑到了大門口,牙齒幾乎在打架,發出刺耳的叫聲。“冷了吧,誰叫你不聽我的話,怕麻煩哪!”說著,爸爸從袋子里拿出外套,讓我套上,這個動作并不優美,卻絲絲點點地帶著濃濃的愛。那衣服毛茸茸的,還帶著爸爸留下的體溫,片刻,我幾乎感覺不到寒冷,溫暖留在全身。我居然不由自主地說了一聲:“謝謝你,爸爸!”可爸爸卻不以為然地說:“這是我的責任嘛,別忘了好好讀書,這可是你的責任喲!”我莫名其妙地抓耳撓腮,難道我也有責任?自己覺得好象是一個天生的“樂天派”,責任與我無緣似的。然而轉念一想,不對,太陽,北斗,無名草都履行著自己的責任,我肯定也有責任。那么,我的責任不是努力學習又是什么呢?都初二了,努力的機會更加少了,苦和累都要忍受,因為我沒有第二個14歲,因為我的知識太貧乏了。為了明天的輝煌,努力學習,這是我的責任。

  太陽的責任是普照大地;

  北斗的責任是指引迷途;

  無名草的責任是奉獻生命的色彩;

  而我也終于明白,我的責任是努力學習。

中考作文 篇7

  西津渡,聞名遐邇的古街,中外的游客都競相走近她!一睹她的風采。有幸住在街旁,能夠每天透過窗觀賞亭景臺樓閣,清晨聞到淡淡的香氣,我感到十分自豪。

  可是有一天,這種祥和不見了。取而代之的是挖掘機器的轟鳴和彌漫的塵霾——古渡需要翻修裝潢。于是,人們漸漸的不再走進她了,我也十分失落,古渡不會再回來了嗎?

  騎著車穿行過漫著煙塵的街頭,不免看見鉆頭啃墻壁的場景,我心中失落更盛幾分,然而當我轉過一個墻角,我看見了另我驚嘆的一幕——

  這還是以前的待渡亭嗎?以前的亭子雖然古樸之意很濃厚,但經過歲月的摧殘總歸是有些破舊的。而眼前的待渡亭亭柱以紅漆刷就,柱面光滑,但有隱隱的古渡畫面的浮雕,亭蓋四面飛檐,是泛著琉璃光澤的黃瓦鋪成的,遠看整個亭子華麗不失厚重,嶄新而不失古韻。恍惚間,我看見了古代渡口繁華的盛景,商賈來往的畫面,又看見了未來游人如織的圖景。

  我心中的郁悶一消而散,如撥云見青天般,陽光灑進心房,我不禁開朗了。

  西津渡,走近你才知道,這暫時的落寞是你美好未來的胚胎啊!我真心希望,你會漸漸好起來的,不是嗎?

  歷史中的西津渡,是軍事要地,經濟樞紐,眾多文人墨客留下流傳千古的詩賦,盛極一時。直到明清,她便開始衰退,就是在這時,英國在此建立了恥辱的領事館。然而西津渡并未成為歷史的塵埃。她越來越壯大,現在正讓世界領略她的風采。

  正如我們的祖國,我們中國也曾經歷過大唐盛世,雖然遭受過侵略者的炮火,但如今的中國正大步邁進進。

  望著正在重修的閣樓,我覺得自己身處歷史與未來相連接的通道。沒錯,歷史的車轍不會停息轉動,但歷時會以相似的軌跡前行,而且一切會越來越好。何必為事物的落敗而惆悵傷感?一切都會重新發展,暫時的落魄才是積蓄力量的時候。

  走進西津渡,我才明了這一切,望著青石磚的地板,我想:一定會有更多人走近你的世界,西津渡,至少我聽見了你的心跳。

中考作文 篇8

  在我看來,在我們這個年齡就像做菜過程中所需的調味料,各種各樣、口味各異。

  淚水如食鹽,晶瑩美麗,無色的液體卻有咸咸的味道。人生就是一個戰場,沒有輸贏,只有戰士和逃兵。在你跌倒時,哭過后,站起來,繼續向同一個方向邁進。哭的時候,眼淚會從眼角滴落下來,那眼淚代表了你遇到了挫折,遇到挫折后應該堅強地站起來迎接挫折并戰勝它。我們的淚水如食鹽,迎接淚水后邁著堅定的步伐向成功走去。

  笑聲如蜜糖,溫溫的、稠稠的,黃色的液體中有甜蜜的味道。當和朋友在一起時,會感到快樂、溫馨。真友誼像磷火,在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。在與朋友玩耍時,會生氣、快樂、煩悶,但是最多的當屬快樂。笑聲是在快樂中產生的,沒有快樂,又哪來的笑聲。笑聲如蜜糖,吃在嘴里,甜在心里。

  無聊如胡椒粉,淡淡的、失去活力似的。聽人說過,胡椒粉能夠開胃。在無聊時,嘴巴就開始饞了,想吃東西卻又不知道要吃什么東西,跟吃了胡椒粉一樣。無聊如胡椒粉,懶懶的不知如何是好。

  成功如味精,不到最后一刻,嘗不出當中的甘甜。一路上經過無數次挫折,步履蹣跚的邁著艱辛的步子走到成功的大門前。在我們這個年齡,不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香呢?

  廚房中的調味料如我們這個年齡的味道,各種味道都不相同。

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