【熱門】四年級的作文合集8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我有一個好朋友，她剪著一個男式頭，眼睛并不大，身材苗條，皮膚黝黑黝黑的。她就是我的表姐李慧，遠遠望去，活像個男孩子。
她有一個絕技，就是“白骨爪”。星期天下午，她拉著我出去玩。這時，她的弟弟一把奪了她桌上的筆，一邊跑一邊說：“來呀來呀，來追我呀，追到了就給你。”李慧飛奔過去，搶去了那支筆，在搶的時候，她不小心用指甲在她的弟弟手上刮了一下，還好李慧沒用勁，不過李慧的弟弟手上有五個深深的爪子印，露出了血色。我想：這么厲害的“白骨爪”，以后我得小心她了。
她在班上成績雖然不是名列前茅，但她對學習非常認真，上課認真聽講。放學后，總是來和我做題目，我們常常為了一個題目而討論起來，總是會有一些題不會寫，她就會皺著眉頭使勁地想，直到思考出來為止，看著她聚精會神的樣子，我打心眼里佩服，我想：有這樣的朋友真好。
記得有一次下午放學時，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛剛還是晴天轉眼間就下起了大雨。媽媽不在家，我又沒帶傘，怎么辦？于是，我咬咬牙，沖進大雨中，向回家的方向跑去，這時，后面傳來一陣喊聲：“陳宏斌，陳宏斌，快停下來。”我回頭一看，原來是李慧呀，她手上舉著一把小花傘，在雨中奔跑著。李慧跑到我身邊，用小花傘遮住我這只“落湯雞”，對我說：“你沒帶傘，怎么不說呢？來，我送你回家。”這時，我心頭一熱，忙說：“謝謝你。”我們邊走邊說，不知不覺就到了我的家。我上了樓梯，李慧才高高興興地回家了，望著她的背影，我心中充滿感激，覺得有股暖流在身體里涌動。她就像人生道路上的一縷陽光，給我送去溫暖；她就像一滴水，滋潤了我的心田。朋友的友誼是最真誠的、最偉大的，我為有這樣一個好朋友而感到驕傲。
四年級的作文 篇2
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”我是蚊子小蟲蟲。我的肚子餓的好痛痛，我要來叮小叮咚。咦！小叮咚在聚精會神的寫作文，哈哈——機會來了！我可以飽餐一頓了！
悄悄地，悄悄地……我接近了小叮咚！我一個俯沖，來到了他的腿上。一針扎進去，“嘖嘖嘖——真香啊！”真似‘人間純牛奶’啊！小肚子飽了，此地不宜久留，快溜！我“瞬間轉移”，小叮咚“啪——”的一聲，大巴掌拍在了自己的腿上！幸虧我機靈，否則就成了小叮咚的“掌下肉排”了！好險啊~
小叮咚啊，小叮咚。因為你學習太用功，所以被我鉆空子了！等你成為博客紅人，你一定會想：被蚊子咬也值得啊！高興之余，你會說：“啊——蚊子我愛你！”
四年級的作文 篇3
都說母愛是偉大的，是最無私的。當孩子們的生命受到威脅的時候，媽媽們都會奮不顧身地去保護自己的孩子，這是天性使然。可是，如果，當自己的媽媽遇到了危險了呢？孩子們又會有怎樣的舉動呢？它們是否也會像自己的母親那樣對待自己的媽媽呢？其實，答案自然是肯定的.。
就在今天我看到了這樣一個感人的視頻。有一位釣魚愛好者。他在河邊掉到了一條大魚，當這位釣魚愛好者看到自己掉了這么大的一條魚的時候，心中真的是非常的興奮。可是，正當他想要釣起來的時候，這個時候，這條大魚的身旁出現了一群密密麻麻的小魚，雖然這些魚兒和大魚長得有點不一樣，但是，那些小魚都奮力地游向這條大魚，好像拼命地想要拽回這條大魚。那么，可想而知，這群魚兒應該是這條大魚的寶寶吧！本來魚媽媽都想要放棄了，不是魚媽媽不曾想要逃離，而是它掙扎過，努力過，可是，還是無濟于事，它絕望了，就在它放棄的時候，它的寶寶們出現了。那些寶寶們試圖用嘴巴想要把媽媽給叼回來。它們一次又一次地嘗試，但一次又一次地失敗了。這個時候，魚媽媽看到孩子們那么努力地想要救自己，它似乎又重燃了希望。于是，它不在放棄了。它也和寶寶們一樣，努力地掙扎著，魚媽媽心里暗自想著：為了孩子們，一定要努力，哪怕是最后一點希望，也要掙扎到底，決不放棄，要不然，孩子們就要成為孤兒了。而且它們還那么的小。于是，魚媽媽拼命地想要掙脫嘴巴里的魚鉤，這個時候，旁邊都染紅了鮮血。看來，魚媽媽肯定是把嘴巴都弄出血來了。而這個釣魚者看到這樣一副感人的畫面，他深深地被打動了。被魚媽媽和這些小魚兒的舉動深深地震撼了。于是，他決定把這條大魚放回到河里去。這么一來的話，它們一家就可以團聚了。這位釣魚者也不忍讓它們母子分離。魚媽媽從魚鉤掙脫的那一刻起，心情自然也是愉悅了。
如果不是這群小魚兒奮不顧身地救媽媽。也許魚媽媽也不會有這么大的勇氣生活下去，它老早絕望了。是孩子們的堅定，那么堅持，讓魚媽媽有了再活下去的勇氣。也正是因為有了這樣一個感人的舉動，才打動了釣魚者。他才會放生這條魚。它們才能一家子團聚。
四年級的作文 篇4
時光飛逝，歲月如梭。轉眼間，快樂而自由的暑假已經過去，我們開始了充滿青春活力的四年級。四年級，老師變了，班級變了，生活變了，但與我共同前進的伙伴不變，我們心中的夢想永遠不變！嚴厲中有愛的張老師，溫柔體貼的崔老師，陽光而充滿活力的齊老師，可愛而又通融的程老師，她們將愛融成力量，引領我們向前去。
新的學期，新的生活。在這個更加美好的環境中，我要揚帆起航，讓大家看見一個全新的我！
“讀萬卷書，行萬里路”。在新學期，“閱讀”成了大家關注的焦點。而我作為一名小學生，早就受老師的熏陶，讀書成為了我的第一愛好。讀書，能積累課外知識，提高閱讀
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。學習，不一定要學到最好，但一定要盡你最大的努力，相信你一定會有收獲！每天早上聽古詩，理解詩句中深刻的道理；上課前將各科書上所寫的每一點分析清楚，盡可能理解內容，課上做好筆記；當一節課完了，及時復習筆記、知識點，做練習題，不會的及時問，不欺騙自己。細心做好每一道題，即使是不會的題也要細細琢磨，發揮好自己的水平，不向挫折低頭！
“習慣若不是最好的仆人，就是最差的主人”。習慣，時時都在我們身旁，寸步不離。那么，怎樣才能把習慣變成我們的仆人呢？每天
從9月2日開始，我就是四年級的學生了。魯迅先生曾說過：“不滿足是向上的車輪。”我不能滿足于現在的知識，而是要更加努力地學習。愿我的四年級像煙花一樣絢爛多彩！
四年級的作文 篇5
打從我入小學以來，我最期盼的就是假日，因為每逢假日，我就可以深入到“下城區青少年素質教育體驗點”中去學習課堂內學不到的知識。這是我們學習課外知識、開闊眼界、陶冶性情的好地方。假日，我都會帶著“護照”，邀請爸爸媽媽，帶著學弟學妹一起去第二課堂活動場館參觀學習。我參觀過科技交流館，到訪過浙江省博物館，游覽過陸游紀念館……讓我印象最深的，是浙江省自然博物館和杭州少年兒童圖書館。
浙江省自然博物館，是我每年必去的“第二課堂”。在這兒，我了解到“地球的生命故事”，“豐富奇異的生物世界”以及“綠色浙江”。一進自然博物館大門，就看見幾具巨大的恐龍骨骼化石立在大廳內，每當我來這里，我都會駐足良久，似乎要把裝個恐龍時代看穿。乘著電梯來到二樓，最初看到的是介紹地球起源的場所。這里可以親身實踐各種材質的稱重實驗，還能動動手，了解日全食、日偏食的原理，是天文愛好者不容錯過的好地方。
輾轉來到展廳三樓，這里有一排排櫥窗，里面陳列著各種鳥類、獸類的標本和模型，看上去活靈活現，我真佩服這些制作標本的藝術家。看，這邊的雄鷹似乎要展翅高飛，那邊的梅花鹿好像正要撒蹄奔跑，還有威武的牦牛、乖巧的羚羊……我被這栩栩如生的場景吸引住了，我也置身于其中，不禁感慨，人與自然是多么和諧啊！
杭州少年兒童圖書館，這是我常去的第二課堂活動場館。這是一座花園式的圖書館，擁有館藏文獻30萬余冊。靈活多樣的開放空間格局，智能化的綜合布線，配置了先進的電子設備和自動化網絡系統，是少年兒童課余充電的絕妙去處。一排排的書架上，整齊地陳列著各類書，拼音讀物、漫畫讀物、文學類的、歷史類的、科學地理類的，藝術類的……只要你想得到的，都能在這里找到。現在，我經常帶著學弟學妹們一起來這里充電，常常一看就是一整天。要說最有意思的，就是這里雙休日都會開放一些專題講座或培訓，比如“國學小課堂”，快樂ABC沙龍，“太陽風”寫作課堂等。我參加過幾期“古詩詞鑒賞與擂臺”活動。指導老師深厚的文化功底，抑揚頓挫的語音導入，一下子把握帶入了經典古詩文的意境。課上，我認真聽，積極參與。這樣的活動，培養我對古詩文的興趣，提高了我的文化素養，使我更了解古代燦爛的文化，我更愛我的祖國了。
青少年素質教育體驗點，豐富了我的業余生活，開闊了我的眼界，提高了我的綜合素質。它讓我對咱們下城，咱們杭州，甚至咱們祖國，有了更深入的了解，更深厚的情感。如果說能否出國旅游必須由父母來決定，那么我可以說，我的“護照”我做主！
四年級的作文 篇6
每個人都有自我的理想，我的理想就是當一位舞蹈家。
舞蹈家就是一個看似普通又不平凡的職業。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更就是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會，我在四年級的時候，一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個項目時，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節拉丁舞課開始，我就情不自禁地被它吸引，愛上它了。此時雖然每一天有兩個鐘的拉丁舞練習課，但就是對于我來說就是遠遠不夠的。我總就是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧腰酸腿痛。半個學期后，我已經學了一些步伐，也成了舞蹈班里的領舞。
我明白，光靠這些就是遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會實現。要當一個舞蹈家不容易，不就是想一想就能當的。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功就是要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時的舞蹈練習就是很辛苦的，務必要經得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的就是能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點不就是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它就是表達語言的一種方式。所以，我要認真努力地做好上面的這幾點，去努力實現我的理想。
在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現了自我的理想。我也要向他們學習，將來造福于社會，服務于人民。
四年級的作文 篇7
20xx年的北京奧運會中，中國再次讓世界震驚。在短暫的16個日日夜夜里，中國一舉奪下51枚金牌，21枚銀牌，28銅牌，共計100枚獎牌，金牌總數在奧運會歷史上首次名列榜首。在我們國家體育場──“鳥巢”里，五星紅旗一次次冉冉升起，那激動人心的中華人民共和國國歌也一次次奏響。13億華夏兒女都被這種激情緊緊地凝聚著。這，是華夏兒女用自信和拼搏精神奏響的一曲曲激情之歌、震撼之歌！
瞧，水立方里，我國小將劉子歌用那風馳電掣般的速度飛快地游著，不斷地超越一個個對手，在拉拉隊那激情的吶喊助威聲中，她第一個沖向終點，實現了我國奧運游泳金牌零的突破。再看乒乓球場那兒，世界排名第一的我國選手──張怡寧用嫻熟的球技為國又添了一金。而“跳水皇后”郭晶晶在決賽的五輪中以高難度的動作及優美的姿態征服觀眾和裁判，毫無懸念地把金牌收入囊中。還有許許多多的奧運健兒用那精湛的技藝，為祖國贏得了一枚枚獎牌。
在賽場上，還有無數運動員，雖然最終沒有獲得獎牌和好的名次，但是他們都一如既往地為自己那心中的奧林匹克夢想而努力，用行動詮釋著奧運的真諦，用汗水折射出他們堅忍不拔的毅力。
我在這兒真心祝福所有奧運健兒，愿你們在下屆奧運會上再現英姿，為祖國贏得更多的金牌。
四年級的作文 篇8
這天，春光明媚。太陽公公起床了，小明也跟著起床了。
小明在外面散步，突然看見地上躺著一輛病怏怏的汽車。小明忙跑向前去問：“你怎么啦，為什么躺在這兒啊？”“我叫飛馳，因為主人老是不愛惜我，總是開了好久，也不讓我休息，我實在累得不行了。”小明說那趕緊去汽車維修中心吧。于是很快飛馳就被送去了汽車維修中心，工人們給飛馳進行全身的體檢，更換掉烏黑的機油，喂飽了水箱的水，還上了潤滑油……從修站出來后的飛馳真是精神煥發啊！
小明在路上走著，突然聽到路伯伯在唉聲嘆氣地。小明忙問：“路伯伯，您這是怎么啦？”路伯伯說：“唉，你看，現在的人啊，開車總是太快，太莽撞，把我弄得坑吭洼洼、破爛不堪”小明說：“路伯伯，您先別急，讓我們來向大家發出倡議——請放慢車速，文明行車”。經過一個一個像小明一樣的志愿者的不懈努力，大家文明行車的好習慣逐漸養成了。
讓我們大家行動起來，遵守交通規則，做文明人，我們的城市一定會變得更加美好！
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