【必備】初二作文錦集七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初二作文7篇，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
秋天，樹葉隨風(fēng)紛紛落地，而我的思緒也似乎隨著紛紛落地的樹葉，乘上了時光列車，倒回到了那些年，也是我心里最柔軟的地方。
——題記
那些年，我們正毫無意義地爭搶著玩具；那些年，我們正無憂無慮地玩耍；那些年，我們?yōu)橐坏赖罃?shù)學(xué)難題眉頭緊鎖，爾后，又豁然開朗。
幼稚
回憶的房子里，時不時傳來一陣銀鈴般的笑聲，推門而入，便能看見兒時的自己熟練地操縱著筆記本電腦，看著《貓和老鼠》，掛在臉上的笑容無法散去。夜晚，喜歡坐在樓下的小亭子里，享受著徐徐吹來的春風(fēng)，吃著冰淇凌，臉上掛著的微笑已清楚地表明了我的滿足。
吃過冰淇凌，牽著狗，在小區(qū)四周不停地轉(zhuǎn)，最后連雪狐(我的愛犬)也停了下來，表示抗議。我蹲下身來，雙手輕輕地托著它的頭，對它說：“你累了，對嗎?”它“嗚”了一聲，似乎在表示同意。“那我抱 你，你就不累了!”
路燈下，一個小小的身影走著，懷里抱著那只雪白的狗，它在懷里找了一個舒服的姿勢，似乎很享受。而那個小身影滿臉開心地看著懷里的小東西，一蹦一跳的，又似乎是想起了什么，趕緊慢下步伐，又看了看懷里。呼!還好沒醒。小小的身影無時不透露著幼稚與一絲堅定。
懵懂
漸漸的，上了小學(xué)，才開始懂事，身上那股幼稚的勁兒似乎也褪去了不少。在學(xué)校，有新的同學(xué)，新的老師，可我在學(xué)校里，卻時不時情緒低落，也不知道為什么。
說也奇怪，小學(xué)時的我開始變得有些安靜，不愛與人交流，而是喜歡在午后捧一本書坐在窗邊，靜靜地閱讀。斜斜的陽光透過窗戶照射在書頁上，顯得格外美好。操場上人聲鼎沸，卻絲毫沒有影響這樣的讀書氛圍。讀的書多了，我也漸漸多愁善感起來，心里總有事不明白，又不知是為什么，這就是屬于小學(xué)時的那份安靜，那份青澀，那份懵懂。
成熟
上初一時的我，漸漸變得成熟，卻又不像小學(xué)那樣安靜。初中的我，喜歡雨天，更喜歡淋雨。我覺得淋雨可以沖刷掉我所有的哀傷。因為只有雨天，才能把一滴滴可愛的雨點送到我們身邊。我相信，雨是云的尸體，埋葬人間，有說不出的哀傷。所以下雨天是一個給平日里想哭卻又不敢哭的人的發(fā)泄機會。
不知是從何時起，幼時的天真
現(xiàn)在的我，不再那么幼稚，那么懵懂，成熟了許多，但骨子里仍有一絲揮之不去的天真。回想起那些年的點點滴滴，臉上或喜或悲，心里像打翻了五味瓶，不知道是什么滋味。但我還是忍不住回頭看看那過去的自己，那過去的會議。
后記：如果回憶是一件美好的事，那么回憶起生活中的點點滴滴，那就會覺得那是心中一個柔軟的地方，一個溫馨的天堂，一個永恒的瞬間。
初二作文 篇2
我是一個對世界充滿好奇的女孩;我是一個愛‘打破沙鍋問到底的女孩;我是一個愛問十萬個為什么的女孩。就因為這樣，在家里，我會無時無刻的問問題;就因為這樣，發(fā)生了兩件讓我永生難忘的事情。
這是我在做作業(yè)的時候發(fā)生的一件事。因為這天下午，爸爸媽媽會帶我去公園玩，我高興的手舞足蹈。可是，作業(yè)怎么辦，我還沒做完呢!想來想去也沒有什么好辦法，只好在作業(yè)本上龍飛鳳舞的亂寫一通。
但是，一道語文題難住了我，知道好問老爸老媽。爸爸看了看作業(yè)本，問我：“如果你是小孔融，你會怎樣分蘋果呢?”我毫不猶豫地回答：“我會把大的給你們，把小的給我!”“這就對了!你看，你都會懂得孝敬父母，那文中的那位小孩他是一位懂尊敬父母的人嗎?”原來，爸爸媽媽不僅為了讓我懂得理解問題，還是為了讓我成為一個孝順的小女孩。
還有一件事是這樣的：小時候的我不知道什么是幸福，所以，只能去請教知識淵博的老爸。爸爸告訴我，幸福就是家人對我的關(guān)心、疼愛，朋友對我的幫助。有時候幸福就是在我生病時媽媽給我頓的充滿了濃濃的母愛的雞湯;有時候是一句慰問的話 爸爸還說我太小了，長大以后就會自然地明白幸福是什么了。我聽了，大叫一聲：“我不相信，我明白幸福是什么了!”在廚房煮飯的媽媽聽見了，笑里藏刀似的出來問我：“那你說說看，幸福是什么?”“幸福就是一粒糖，能夠融化在心里!”爸爸媽媽都笑著向我舉著大拇指，說我長大了。
直到現(xiàn)在，我也一直認(rèn)為幸福是一粒美味的糖，所以，我經(jīng)常拿著一粒糖呆呆地望著它。這兩件事，我一定會把它珍藏在我的記憶里!
初二作文 篇3
我也會有偶爾的空閑與雅致，比如吃了飯和她一起去逛街。我們從小一起長大，我們知曉對方的所有，也經(jīng)常在一起嘻嘻哈哈。上了初中以后，時間開始緊張起來，如果我沒算錯，這應(yīng)該是今年第一次陪她這么散步。
晚飯后的街，是孤寂的，幾盞路燈亮著，還有幾家未曾關(guān)門的商店都在慌慌張張的搬搬出出。我和她一路上笑著，我挖苦說她的家的菜全是辣椒，我都沒吃飽。她搖搖頭說才沒有呢，她覺得好吃。手牽過手，她的掌心溫度熾熱，然后說著自己的經(jīng)歷。她告訴我她的所有，比如和同學(xué)的矛盾，比如和老師的互動，比如她的日常。我靜靜的傾聽著，很認(rèn)真的回答。
來到快遞店門口，我想起之前自己訂的快遞，進去拿才發(fā)現(xiàn)被退貨了。有點失落，但也很快被冷風(fēng)吹淡。她指引著我，我們一起向前走去，偏遠的小鎮(zhèn)風(fēng)光，也是別有一番趣味。沒有大城市的燈紅酒綠，平白無故的多了讓人安心的情緒。我開玩笑說，肯定人販子都不舍得來我們這，然后仰天長嘯。她接過話茬，說萬一呢，這也不一定。我趕緊呸呸，她就是這么個直性子，說話的時候不經(jīng)過大腦就直接從食道里吐了出來。其實，也很可愛，喜歡這樣真實的人。
順著街道，走過十字路口，沒有紅綠燈，人潮擁擠就只剩下我們的形單影只，我們說著自己的明星八卦。她喜歡追劇，也是會經(jīng)常和我說去哪學(xué)狗血的劇情。哈，淚水打濕了胸前的紅領(lǐng)巾。我沒有時間或者可以興趣去在意那些亂了套的瑪麗蘇，我只是安靜的聽她說，聽她講到高潮，就哈哈大笑。像個傻子一樣。
來到一個很久沒有光顧的小店，里面的東西陳列著都變了樣。我邊挑選著自己的要喝的汽水，邊告訴她自己看到了一個很帥的小哥哥，就在剛才我們路過的那個路燈下。她象征性的回頭望了望，抱怨的問我剛才怎么不提醒她。然后又自己笑了起來說，我看不見的，眼神不好。她戴著很厚的眼鏡片，五米開外，男女不分。對視著，我們一起拿過可樂，我掏出錢，行云流水的付了賬。兒時的默契一如既往的上演，我結(jié)帳還是她結(jié)賬都成了一種習(xí)慣。我們才不會計較這些細節(jié)。
磨蹭著到了廣場，昏黃的燈光下，人跡罕至，往日里的熱鬧突然消失不見。代之冷漠的寂靜，空空蕩蕩的讓人心里發(fā)毛，我覺得還是快走得好。她卻執(zhí)意拖著我過去，馬路上的人應(yīng)該是喝了些酒，我隨口一說的噪音害人被某個人懟了一句臟話。心里有些不悅，想來這里真的人很少，我們倆小姑娘的還是別在這里的好。于是我把她拖著出了廣場，看著她的意猶未盡忍俊不禁，那一種孩子的純真，她還有。
想來年少的心還是這么容易滿足，幾塊錢，幾個小物件，在一起散個步，都能開心成這樣。她打開手機告訴我她最近下載的一個軟件“喜馬拉雅”，里面有一個治愈系主播，蕊希。名字很好聽，我也去試過聽她的聲音入睡，但是發(fā)現(xiàn)心靈雞湯太多，有點難以置信。畢竟，在這個年紀(jì)里，早就不相信什么勵志名言。名人的語言是勵志的，自己就是活生生的一塊模板。但是你沒有感受到他的苦，如果你一味的去相信那些天花亂墜證明你中毒太深了。去念杭州師范大學(xué)的這么多，可不也就只有一個馬云嘛。我提醒著她，她笑著說我是對的.。接著也是幾句感慨，我們就這么在昏黃的街景中慢慢步行回了家。
背景是模糊的，時間也是來不及的倉促，好不容易的忙里偷閑，倒也是別有滋味。
初二作文 篇4
即使寒冷，卻能共同戰(zhàn)勝，這里是全世界追求的天堂。那些追求天堂的人們啊，卻絕然不知，天堂里都是被他們拒絕的人們。
為什么，只是不同，就要被拒絕呢？我將這片土地稱為：雪國。
雪國有一座城堡，城堡居于雪國中心，是雪國的象征，巨大雄偉，占據(jù)了雪國三分之一的土地。你不要以為這里居住的是雪國的某個領(lǐng)導(dǎo)人物。這里是所有居民共同修建，共同居住的場所。在這里，不需要某個統(tǒng)治人物，這里，居民們就是統(tǒng)治者，他們自覺遵守著潛在的規(guī)則，沒有法律，沒有限制，但大家都和諧地生活著。這里，平等、自由、尊重。
夢里，我常常來到雪國，這里的孩子們不需要教育，他們擁有與生俱來的氣節(jié)與睿智。他們不需要勞動，他們每天的“功課”就是玩耍，到傍晚，父母勞動歸來時，他們的任務(wù)就向父母訴說一天的愉悅，讓父母以此來放松。雪國的孩子，擁有真正的童年。
大人們各自擁有自己的事業(yè)，共同勞動，共同分享成果。沒有金錢這樣的交易，他們信仰著誠信，保留自己心中的圣潔。不會有人去在意自己的得失，他們簡單而質(zhì)樸。
雪國的人們也都擁有自己的精神世界，他們有很多活動，他們也有許多的精神產(chǎn)物。比如書籍、繪本、雕像……
雪國，是每個厭倦喧囂的人們所向往的凈地。
初二作文 篇5
中秋剛過，秋風(fēng)吹起處，校園里滿是秋的氣息。校道兩旁的草坪早已枯黃了大半，然而放眼生物園，卻像是夏日正濃，紅的似火的花的仍點綴著一片油綠，只是有幾片葉子稍淡了，不仔細尋找便難以發(fā)現(xiàn)。穿過金銀花，沿著通幽小徑，在各種花枝的指引下，我的眼光落到了那一樹紫薇上，這是不起眼的一角，紫薇默默地婷立著，此時她早已過了花期，不比已往火熱，可她的枝枝葉葉，卻還是那樣執(zhí)著地向上豎著，就連凋謝了的花也還執(zhí)著地躺在枝頭上，仰望著天穹。這不禁使我想起了認(rèn)識紫薇的那一天。
記得那時候正值六月底，同學(xué)們都全身心地投入到緊張的期末考試復(fù)習(xí)中去了。而我，在緊張的氛圍中卻怎么也提不起干勁來，并不是不想努力，只是這整個學(xué)期下來，無論大考還是小測，我的成績卻仍是難見“江東父老”，也不管我怎樣努力，好成績?nèi)匀慌c我無緣，我不禁躁了，煩了，推開書本，下意識地走出教室，來到往日嘻哈打趣的生物園。生物園里生機盎然，深的、淺的、亮的、暗的全是綠，轉(zhuǎn)入幽幽小徑，卻猛地發(fā)現(xiàn)，在一個不起眼的角落里，一樹紫薇正燦爛。
紫薇并不比青松高大，也不比蘭花芬芳，她有的只是紫紅紫紅的一樹。然而她卻很特別，無論大枝還是小丫，枝枝葉葉都努力著向上，有的直豎著向上，有的斜豎著向上，就連那綴在枝葉間的花朵，也無一例外地向上伸著。即使枝葉重疊，也還積極著，努力地向上伸，從枝到葉到花，都是那樣的執(zhí)著積極，仿佛生來就注定了爭取向上似的，也不曾氣餒過。風(fēng)過時，她或許稍稍地低頭了，動搖了，可風(fēng)過后，她依舊積極著向上，向上，執(zhí)著地向上伸著。
假如紫薇的執(zhí)著向上，為的不是陽光與甘露，那么，她為的又是什么呢？我沉思著，于是慢慢地，我的心如沒有插上的窗一般，被風(fēng)的手指輕輕地點開了。紫薇僅僅是那一樹，駐足一個不起眼的角落，卻決不妄自菲薄，她不懈地向上撐著，直刺蒼穹，也從不為曾受挫折而氣餒，一直執(zhí)著積極向上。
“物尚如此”，人何不能呢？我于是堅定了，決定繼續(xù)努力，不為挫折所擊倒，要學(xué)那紫薇。臨走時，我還默默地向著紫薇許諾：明天，當(dāng)紫薇你再次燦爛時，我要笑得如你一般的堅定而燦爛……
眼下，紫薇默地為明天的燦爛積蓄著力量，看著她依然執(zhí)著地枝枝葉葉，我想起了自己的許諾。我不會忘記，那美麗的諾言；不會忘記，那一樹紫薇。
初二作文 篇6
我喜愛生機勃勃的春天，喜愛陽光燦爛的夏天，喜愛那銀裝素裹的冬天，但我更喜歡那果實累累的秋天。
秋天像一個神奇的魔法師，把我們這個可愛的世界染成五彩繽紛的。楓樹則被梁成了俏皮的紅色，遠遠望去，像一朵紅云，更像一團燃燒的火焰。柳樹則被鍍上了金色，那么燦爛，那么惹人喜愛。有些葉子舍不得離開柳樹媽媽，隨著秋風(fēng)頑皮地在枝條上打秋千，像蝴蝶翩翩起舞。更多黃葉寶寶則迫不及待地撲向大地。落葉越來越多，像撲了一層厚厚的金毯，踩上去那么柔軟，那么舒服。
秋天，以往枝繁葉茂的樹木現(xiàn)在變得枝殘葉敗，好像剛打過一場敗似的。花壇里的玫瑰花姐姐，脫掉了鮮紅色的短裙，愁眉苦臉，顯得痛苦，可是菊花姐姐高興得不得了，伴著風(fēng)的歌聲跳起了孔雀舞。
秋風(fēng)，你是一位姑娘—溫柔、恬靜。瞧，你正唱起像銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧的地方—田野。你在它們的翹首盼望中走來，步履是那輕盈、舒緩，秋谷綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地上下起伏，好似翻滾著千層波浪；那邊的高粱焦急地等待著，秋風(fēng)像一團熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃好奇地探出頭來傾聽你的歌聲……剎那間，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷…。。這時你又越過田野，向遠處奔去。一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收獲吹進了農(nóng)民的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨。
啊！秋天，我愛你！不僅因為你的美麗，更因為你為人們帶來了豐收的歡樂！
初二作文 篇7
隨著地球上水資源的日益枯竭，環(huán)境污染日益嚴(yán)重，不光人類的日子難過了，動物們也都受不了了。這不，可愛的小動物們紛紛向人類投訴，打響了家園保衛(wèi)戰(zhàn)。
鴨子們真是受盡了折磨，趕鴨子上河，這對它們來說是多么痛苦啊！因為河水再也不是從前那樣清澈見底了。隨處可見的是塑料袋和農(nóng)藥罐子，河水也煩惱。河面上一只被封為“白天鵝”的大白鴨子，一身雪白光亮的羽毛一直是它的驕傲，如今也垂頭喪氣地看著這一身烏黑的羽毛，無可奈何地抱怨到，我再也不是美麗的我了，人類的污染徹底給我整了一個失敗的容。還 有一只鴨子看著自己日益凋零的羽毛。一臉愁容，“怎么辦？我要變成禿子了，我不想變得這么難看啊！”一大群鴨子吼叫道：“以后的日子怎么過呀！”
一灘淺泥上趴著一群龐然大物，是的，他們是河馬家族。如今龜裂的皮膚使他們一個個異常痛苦。因為水資源的急劇減少，它們曾賴以生存的河水逐漸消失了。如今只能生活在這僅有的淺泥灘上，接受太陽的暴曬。河馬首領(lǐng)看著四周，回想起這里原來豐沛的水源，充足的食物他們原來過得是多么幸福啊！這里原本是它們的家啊！可是后來，因為人類的破壞染污，水沒了，家也沒了。現(xiàn)在只留下它們一肚子的辛酸眼淚，悲傷油然而生。望著遠方，河馬首領(lǐng)嘆了口氣，嘶啞地喝道：“是時候該搬家了，大家跟我離開吧！”
不遠處有一個湖，確切的說是垃圾湖！人類把工廠的污水或生產(chǎn)的各種垃圾都排放到這邊。湖里原先有很多五顏六色的魚兒，現(xiàn)在的它們除了黑色還 是黑色，而且身上長滿了腐爛的傷口，有毒的湖水使它們痛苦不堪。它們哭喊著：“誰來救救我們啊！我們要死了！”漸漸地魚兒們的呻吟越來越小了。水面上又多了幾條失去生機的白肚皮。
動物們苦不堪言，紛紛集合起來找到人類，嘰嘰喳喳，讓人類負責(zé)。鴨子們大喝道：“人類必須為我們的容貌付出代價！”河馬首領(lǐng)也忿忿不平，怒氣沖天，好像是要動手了。善良的魚兒拉住了河馬首領(lǐng)勸說道：“只要人類把我們以前的家還 給我們，讓我們有干凈的水喝，美麗舒適的地方住就好了。”
面對指責(zé)，人類也陷入深深地自責(zé)中，并且保證痛改前非，保護環(huán)境，解決水問題。因為人類也正遭受破壞環(huán)境之后帶來的惡果。人們已經(jīng)后悔了！我們也要保衛(wèi)我們共同的家園。
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