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七年級作文500字

時間:2021-03-10 20:27:52 初一 我要投稿

精選七年級作文500字集合九篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的七年級作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選七年級作文500字集合九篇

七年級作文500字 篇1

  春天我要將愛心種下,讓它們在土里醞釀改變世界的力量;夏天我要愛心開花,讓它們滌盡世界的渾濁;秋天,愛心會掛滿枝頭;冬天,愛心將釋放溫暖,讓我們以愛的姿勢睡去,以愛的姿勢醒來,以愛的姿勢擁抱!

  一 愛

  即使魯迅說朱安只是母親送給我的一件禮物。但是到最后朱安還是拒絕出賣魯迅的遺稿,她說大先生不是那樣的人。這種愛,需要數十年的忍耐!

  即使金岳霖在林徽因死后還一直記得為她過生日,但是當初他還是勇敢的說讓徽因選擇吧!我退出!并且沒有后悔。這種愛,需要選擇放棄!

  只要有愛,不是不可以等待,不是不可以放棄。

  愛,需要放棄的心態!

  二 真

  尾生抱柱,只為一個說出口的諾言。而汪國真說:“約會的時間過了十分鐘/她還沒來/我決定走了/”

  我更欣賞前者之真!

  稽康《與山巨源絕交書》中明朗的說:“唯愿守陋巷,抱子孫,敘舊友。”這一種真,何嘗不是甘守清貧心態的反映?真正名留青史的人,在于可以守真!

  三 誠

  塞尚在田野里作畫,遇暴雨而高燒不退,死了。簡單的過程,卻飽含摯愛與真誠。沒有人愿做他的模特,但他仍高踞現實主義畫派的金交椅。對藝術的真誠正是藝術家的特質。

  《寫生帖》里的畫家將鮮血涂在畫稿上,因為“所有的色彩都不夠熱烈”。德富蘆化又何嘗不是如此呢?摯誠的心態讓肉體升華為永不衰竭的精神家園。

  上帝說:不怕,主會保佑你!

  不是主保佑我們,而是主給予我們一種健康的心態!

  只要我們有健康的心態,又何懼生活的坎坷命運的曲折!

  只要我們有積極的心態,又何懼被欺騙被誤解!

  只要我們有真誠的心態,又何懼死亡和嘲弄!

  只要我們有高昂的心態,我們一定可以將地球撬動!

七年級作文500字 篇2

  副班長,是我們班當之無愧的學霸。

  身為“第二大”的他,學習怎能不厲害。就拿數學來說,不管小考大考,總排在班級前十名。別人眼中,也許他只是一個看似一無是處的小干部,可是從他犀利的眼神,久不離身的.黑框眼鏡中,卻透露著一股濃濃的“書生味兒”。

  上課時,他好像消失了一樣,一言不發。即使是小組討論,我們的大會上依然聽不見他的任何聲音——其實,每個人都想聽他發言,畢竟他總是“沉浸在自己的世界”中。今天課堂上老師終于點到了他,在一陣騷動后,全班四十雙眼睛齊刷刷地盯著他,只見他突然有些不好意思,耳根漲得通紅,可依然流利地回答了問題,然后坦然地坐了下來。

  磨刀不誤砍柴工,真是深藏不露啊!

  下課時,他只有兩種可能,一是在教室里,二是“憑空消失”。在教室里時,他一定是在侃侃而談大道理,或者是與同學討論熱門話題。你看,他的臉又紅了,一定是講到高潮了,盡管聽不清楚他在講什么,可看上去應該很“振奮人心”。

  而當他“憑空消失”時,我猜想他一定是跑到四樓或五樓,應該是去問老師問題或者訂正去了,總之,他肯定躲在某個角落里悄悄學習。

  當然,也許在看似平凡的他后面,是勤勞的付出、不斷地積累,才能使他成績優異、名列前茅。他的不張揚、不隨意、深藏不露的性格,更使他成為一個“奇特”的學霸。

  期末臨近,我也要向他學習,開啟“學霸”模式,厚積薄發,砥礪奮進!

七年級作文500字 篇3

  做事優柔寡斷,回答問題唯唯諾諾,行動比思想總是慢一拍——這,就是曾經的我。

  上課明知答案卻不敢舉手,做事思來想去早已錯過機會。事后,我總是埋怨自己軟弱無能。

  這次,學校組織奧數比賽。比賽結束后,回想此前和引后截然不同的生活,我不能不感慨萬分。

  試卷發下來了,比賽已經開始。我仔細審題,認真解答,一題題做下去真可謂是得心應手。一題題,一頁頁,一張張,不知不覺我已答完了大部分試題,寫滿了好幾張草稿紙。做完一題,我開始讀下一題。這是一道圖形題,讀了題后我已懂題意。可是,圖上的數據模糊不清,這可怎么辦呢?我心里隱隱感到不安,大腦急速運轉,腦海中忽然回想起考試前老師的話:“看不清楚的題目可以問我。”雖然想到了對策,但是考場里鴉雀無聲,一片寂靜,更增加了我內心的緊張,使我不敢開口詢問。一時間,我心里十分焦急。軟弱的性格和潛意識的思想相矛盾,使我不知究竟如何是好。我思來想去,終于——

  在我做了很久的思想斗爭后,我的腦海里仿佛有一個聲音在吶喊:“舉手吧,加油,你行的。”我思考片刻,心中的那只手,舉起,又放下。最后,我終于舉起了手。老師來到我的身邊,我問清了題目。

  后來,這次比賽我獲了獎。

  這一次,因為我沒有軟弱,勇敢地舉起了手,才取得了好成績。之后,我漸漸改掉了自己軟弱的不良習慣,變得大方、果斷起來了,做事也不拖泥帶水了,課堂上也積極發言了。

  這件事,使我收獲頗多,感受頗深,它讓我改變了很多,成長了很多。這次,我沒有軟弱。這次,我清楚地意識到了,我舉起的不只是我的手!

七年級作文500字 篇4

  星期天,我和哥哥出去玩,回家時,看到一個老奶奶抱著一個箱子,箱子里面有四只小花貓,它們非常可愛,一雙眼睛炯炯有神。我們看著看著,老奶奶說話了:“我們家還有一個生病的老爺爺,養不了這些小貓了,你們拿回去吧”。我們猶豫了一會兒(因為姥爺家的老貓也才生了5只小貓),才慢慢地抱起箱子。

  拿到家后,姥爺第一個見到了,他大地聲說:“咱家都5只貓了,再養就9只了,不行,不養”。說著就把小貓扔到了路邊的井蓋上。我和哥哥悄悄地跑去看了看小貓,只見它們都臥在一個角里,身體微微發抖。突然,它們看到了我們,馬上“喵喵”叫了起來,好象在說:“媽媽,媽媽呢,媽媽在哪里?我們好餓呀。”我們見了淚都流出來了。這時,媽媽下班回來了,見我們淚流滿面,忙問我們怎么了,我們把事情的經過給媽媽講了,又說:“小貓還沒有斷奶就沒有媽媽了,嗚哇嗚哇……。”我們又開始哭了,媽媽看了看小貓,說:“咱們把它們送走吧。”于是,我們便把小貓抬到馬路邊,等待好心人收養。不一會兒,來了兩個小姐姐,她們看了看小貓說:“好可愛呀,給我們每人一只吧。”馬上,兩只小貓就送走了。不一會兒,又來了一個小姐姐,一下就把剩下的兩只小貓全要了。

  看到小貓有了新的歸宿,我們心里像吃了蜜一樣甜菜。

七年級作文500字 篇5

  秋來臨了。它不僅帶來了絲絲寒意,還譜寫了一首秋曲。秋,輕撫著飄下的落葉。小樹林里,落葉戀戀不舍地離開了樹冠,低沉的旋律回響在耳邊。花也零落了,融入泥土中,卻心甘情愿。的確,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,奉獻了就不會寂寞。四季輪回,新葉總會再長出來的。耳邊回蕩著激昂的旋律……秋,輕撫著低頭的麥穗。農田了,麥穗齊齊地低下了頭,向大地鞠躬,感謝養育之恩,深情的旋律響起。農民們則在忙碌,收割著糧食和水果。秋是豐收的季節,人們可指望著秋糧過冬呢!

  瞧,那邊有幾個小伙子頂著烈日割著麥子。它們的衣服都濕透了,緊貼在背上。“嘿呦——嘿呦——”充滿激情的旋律在麥田里飄蕩著。秋,輕撫著蘇醒的校園。秋意味著暑假的結束,新學期的到來。走進校園,令人眼前一亮的不是優美的環境,而是濃厚的學習氛圍。教室里,花壇旁,草叢邊,處處有“子曰”“詩云”,充滿活力的旋律在書聲中奏響。操場上,有不少同學在練習長跑。四百米的跑道忽然顯得那么長,但他們仍堅持著,心里默數著圈數。太陽在熱也不在乎,腿腳在酸也不在乎,目標只有終點,就在前方,中速稍慢的旋律在一步步艱難的行進下滑過。秋曲就這樣演奏著。秋疑惑了,到底是誰譜寫著秋曲?

七年級作文500字 篇6

  幾天前,我好不容易擠上了放學回家的公交車,在滿是廢氣的車廂里蕩呀蕩,加上感冒了,我就像被悶在一個廢棄的大油桶里,想開窗換下空氣,卻也被那龐大的人山給擋住了,難受地撐著身子。

  “幺兒聽話!讓他坐。”

  “你是老年人,都不注意一下。嘖!”

  聽到這一聲聲莫名其妙的爭吵,我轉過身去,看見一個小孩子坐在位置上,另一個頭發花白,渾身沾滿灰撲撲的塵土,臉上布滿皺紋的老人硬是擠在那小孩子的身上,孩子哭鬧著,旁邊背著書包的老婆婆一直重復著勸說那孩子。

  看到這一幕,我不由得揪起心來。周圍不斷傳來責備的聲音,幾乎都是在責怪那老人不講理,明明是別人婆婆給孫子坐的,他一屁股擠在小孩身上,真的是倚老賣老。這不由得讓我想起自己一次同樣的遭遇:媽媽把座位讓給一個抱著嬰兒的母親,可旁過一下子擠過來一個老人,搶先一步坐了下去,不以為然地欣賞著窗外的風景。

  爭吵著,小孩子的婆婆將孩子拉了起來,厲聲責備著他,下一站時便下了車。

  現在的社會,有些老人仗著自己年紀大,就到處狐假虎威,不僅不講理,若是有人多說幾句責備的話,他可以不依不饒,時常還會把那些年輕的小女孩罵哭,這樣的新聞層出不窮。

  此時,我只想說一句“呵呵”。相互尊重不代表為所欲為,更不能因自己的身份、年齡而去惡意辱罵、逼迫任何人,這樣的“不得了”,只會讓如此的道德捆綁顯出自己的素質惡劣與心理扭曲。

  年老,不等于不得了!

七年級作文500字 篇7

  面對秀山麗水,詞人情不自禁地吟出“不厭頻看”四字作為全詞的統領之句,贊美之情直露無遺,“頻看”尚且“不厭”,可見熱愛之深之切。

  我眼中的秀山麗水亦是如此,所謂“秀山麗水,養生福地”,便是我這樣認為的原因。麗水的水在我看來是世界上最清澈的水。前段日子,麗水政府正在大力推行“五水共治,節水治水”的活動,所以麗水的污水得到了治理,環境也就得到了保護,因此麗水也就可以被稱為“秀山麗水”。

  但是這只是麗水的風景美,麗水真正的美是人情美。

  麗水的人民是團結的,是無私的。比如說:“最美麗水好人”兩兄弟二十五年接力照料孤寡老人,完全不求回報。二十五年雖然只是一個小數目,但是二十五個春秋,他們是怎樣度過的?他們自己的生活本身就不富裕,還得照顧一個與自己非親非故的老人,真是不容易,難怪可以被稱為是“最美麗水好人”。還有被稱為“最美浙江人”的麗水小學獨臂教師楊樹長,他堅守偏遠山村教學第一線33年,潛心教學,開智啟蒙,用自己的實際行動踐行著人民教師愛崗敬業的美德。

  還有一個十七歲的女孩在大火中救出兩個人,被稱為“最美麗水姑娘”。這位姑娘竟是如此的勇敢,她才僅僅十七歲,便有救人的想法。大火是如此的危險,大火無情,她卻敢于救人于大火之中,讓我無不對她豎大拇指,佩服得五體投地。如果那時那個女孩是我,我想我肯定是做不到的,因為我沒有她那足夠強大的勇氣,看到那熊熊烈火,嚇得腿都軟了,又怎么敢再進去救人呢?

  我眼中的秀山麗水便是如此,它既包含風景美又包含人情美。在我眼中,她是如此的美麗,這使我也和那些詞人一樣發出“不厭頻看”的感嘆,易可見熱愛之深之切。

七年級作文500字 篇8

  天空空中烏云密布,隨后,零星小雨就接踵而來了,雨,淅淅瀝瀝的下起來了……輕輕地打在我的臉上。

  傍晚,最后一堂課上完了,本應該是一切煩惱都如釋負重,隨風而去了,可我,煩惱還緊緊地綁在我身上,掙脫不開,回想起今天,最近真是衰神附體了。

  早上我還是興高采烈來到學校,可沒有想到,一個噩耗就來了:月考的英語卷子發下來了,可進入我的眼簾并不是大勾,而是一些鮮紅而又大大的叉,84!我感覺萬丈深淵的大門已經向我打開,屢次的考試失敗已經深深傷害了我的心靈,它們像利劍一樣一次次刺傷我的心靈。

  英語講評時,每道題我都仔細的訂正著,考卷上已是滿滿的訂正痕跡,可講到倒數第二題時,老師只寫出了一個答案,可這有兩條橫線,老師卻硬說成了一條線,哎!英語真“坑”啊。

  一次的失敗沒有關系,大不了從頭再來,可要是屢次不幸,那有可能衰神到了我身邊。

  數學課,大家都發到了月考卷子,有人歡喜有人有憂,但我的卷子始終沒有發到,一直懸著一顆心,滿懷著期待(雖然上次補考了),但最后,老師沉重的對我說:你的卷子沒有。”老師說了原因后,我整個人傻了,像一個木頭人,這一刻,我的血好像停止了流動,空氣仿佛停止了,我哭了……第一次為考卷而哭!

  之后,我渾渾噩噩的睡著了……

七年級作文500字 篇9

  坐在窗前忙于奮筆疾書的我,偶爾仰望天空,望見了一輪圓月,偶然想起了今天是中秋。

  月,被天空中的層層清云所遮住,如煙似霧,有些飄渺,有萬般的嬌態。諺語云;八月十五云遮月。云生月隱,此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨具情調。

  我愿隨月在云中漫步,聽他講古老的故事,細聽老朋友在遠處的祝福,傾聽月的獨白,感受月中清露點朝夜。

  仰望月亮,我又想起了曹松的《中秋對月》“直到天頭無盡處,不曾私照一人家”,也記起曾學過的李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”,從古至今,有多少文人對月睹物生情,寫下傳世之作,又有多少離別之人的惆悵。

  隨著一聲又一聲轟天震地的鞭炮之響,別人家切開了團圓餅,圍坐一起邊賞月邊吃飯時,我們家呢?只能坐在窗前,想著忙于工作的親人們,二叔三年之久都未回來,“江畔何人初見月,江月何年初照人?人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水”。當吟完這首詩時,這正是我的心聲,三年,曾也寄過去一些東西,偶爾的一些通話,那邊的月一定是“皎皎空中孤月輪”。他也一定想家了。

  上午想與遠在異鄉的二叔聯系時,這一夜他不在線,看見教官在線,和他聊了幾句;才知道這個中秋他也沒有回家,還在太原的vc旅游學校軍訓。像教官一樣的那些軍人,這個夜晚一定也在邊疆守護,?I衛我們的祖國。

  他們為了和平舍小家為大家。月已升的老高,他們抬起頭正能看見那些家人。

  皎皎圓月下,家人們都在想你們。

  月已照明家鄉的故土……

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