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品味高三作文

時間:2021-03-10 19:21:18 高三 我要投稿

品味高三作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的品味高三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

品味高三作文

品味高三作文1

  輕倚在時光的門口,一支素筆,穿越了四季,輕描淡寫的,除了記憶,何嘗不是一種成長的印記。若沒有看過花開的艷麗,怎會知道花落的傷感?若沒有守過一個無言的故事,怎會嘗到年華的苦澀?若沒有經(jīng)過一場大雨的洗禮,怎會體會到成長的步伐?

  ——心語

  初冬時節(jié),葉紛紛。

  葉落,雖傷懷,卻是一種必然;風寒,雖切膚,卻是一季時節(jié);雪舞,雖美麗,卻是一道風景。品盡百味,而無味,因為看透;閱遍千山,而無景,因為看清;歷經(jīng)滄桑,而無傷,因為看淡。

  漸漸懂得:成熟,是無言的微笑,是簡單的情懷,是清淺的心智。

  人,要耐得住寂寞。

  寂寞,是一片葉,只有凝目,才能體味其靜美,其心語;寂寞,是一抹風,只有聆聽,才可懂得其韻味,其情懷;寂寞,是一場雨,淡淡的來,又淡淡的去,只有悟徹,才可汲取其內涵,其力量。寂寞,其實是人生的風景,是人生的思索,更是人生的起點。耐得住寂寞,守住一顆干凈的心,用一份靜謐,用一份淡然,用一份無悔,期待著,生活著,盡情的享受著!

  人,要看得清自己。

  有時候,過不去的不是一個坎,而是心中的執(zhí)迷。天空的雨,從不曾為任何心情,而感動而灑落;蹉跎歲月,從不會為任何傷痛,而停留而眷顧;生命,也從不因人的脆弱人的不舍,而留戀而激活。一些心情,適合藏在心底;一些痛苦,適合無聲無息的忘記;一些經(jīng)歷,不需要別人懂得,只要自己清楚。

  人,要學會不在意。

  秋霜葉紅,不在意欣賞,那是一種沉淀的韻,內涵的美;靜水流深,不在意炫耀,那是一首雋永的詩,清淡的詞;天高海闊,不在意留戀,那是一抹馳騁的心,美麗的情。不在意,就會超越自我,就會活得瀟灑,就會簡單幸福。不在意,體現(xiàn)的是一種修養(yǎng),一種人格,一種智慧!

  盡管世上有過無數(shù)片葉子,還會有無數(shù)片葉子,盡管一切葉子終將凋落,我們仍然要抽出自己的嫩芽,微笑著生活!

  有些人,有些事,有些風景,是可遇不可求的。

  保持一顆溪水般的心,坦然清澈,隨著季節(jié)流轉;保持一顆大海般的心,豁然容納,對著陽光微笑;保持一顆無謂般的心,順其自然,與世界一起美麗。學會放下,學會珍惜,學會用一顆心面對一顆心。來者自來,去者自去,留者自留,無愧于人,無悔于心,無憾于世,就是一種自己!

  這世界,太多精彩,也太多無奈。

  一朵花,就是一個鮮活的生命,既脆弱又堅強,它見證了自然,見證了流年;一場雨,就是一次美麗的遇見,既短暫又永遠,它邂逅了緣分,邂逅了無憾;一首歌,就是一片無垠的.心海,既平靜又澎湃,它開闊了胸懷,開闊了世界。世界有情,所以有諸多感動,也有諸多眼淚;世界無情,所以要學會承受,更要學會面對。

  歲月,是心中的一條河,時而靜默,時而澎湃如歌。成熟的,其實不是歲月,而是經(jīng)歷。我們,雖然不能擁有整個世界,但是可以擁有自己的世界!

品味高三作文2

  品味人生,笑話?不錯,我十四歲的女孩,的確品出老人捋須慨嘆的人生風雨,品出哲人拂袖指點的人生理路,我,品給大家的,只是一杯清涼的白開水,一段稚嫩的人生路。

  一平靜,美好的人生。

  生活是一杯白開水,短短的年歲里,我地品味著。

  我隨父母漫步在鄉(xiāng)間的小路上,心靈的窗戶映進自然的舒服。碧藍的天穹,幾縷白云依偎在皓月的腳邊,空氣清爽,似乎游動著山間玫瑰的芳香,迷人的小河在月色的沐浴中泛著銀色的漣漪……我醉了,我的心里升騰起無邊的美好。

  我想,我賞析的夜景,生活。這舒服的夜,營造了多少淡雅嫻靜的。正如冬雪默默地飄,玉蘭靜靜地開,一切都在無言之中,惟其之寧靜,之悠閑,才顯示出生活的美好。一家人暢游在柔和的月光下,并不比在狂歌勁舞中瀟灑的差勁,正如一杯白開水,它散發(fā)著淡淡的清香,當你略品一下,淡得出奇,只要你稍稍用心,就會品得幾多人生的美味。它不如可樂,不似咖啡,但平淡中滿是美好。——含在嘴里,輕輕咽下,一路流去,一路都了善意的澆灌,輕撫腔壁中溶進多少愛意。

  啊,平靜,美好的生活。

  再細細追溯,從遠古到現(xiàn)今,從高官到平民,多少人去努力追求平靜,去享受可口的親情、友情、愛情。絲竹聲中回味暢飲米酒的爽口,輕哼山曲的開心,還有那山溪的一絲愜意的釣線,林間的半畝閑適的方塘……是的,人生本該如此,拋開喧囂、除去冗雜,得求平靜。

  ——平靜,美好的生活。

  二痛苦,人生的課程

  生活中多少事讓人痛苦,生活貧困痛苦,事業(yè)無成痛苦,人情冷暖依然痛苦。

  痛苦,人生路上的必修課程。

  有人痛苦,而望最后一眼世界,撒手而去;有人痛苦,而笑最后一回燦爛,揮淚終日;還有人痛苦,舉起酒杯,借酒消愁,最后還舉杯消愁,愁更愁。

  也有人面對痛苦,牙關緊咬鋼鐵般堅毅,挺過一道道坡坎,終于沐浴到幸福的陽光。怎能忘,關公剮骨療傷滿腔英雄硬氣,劉伯成不施麻藥治眼一身鋼筋鐵骨。,挺,康健的軀體健在,清晰的頭腦健在。

  正如有人說:“痛苦就如大漠如此一灣,給粗獷以美麗,給世界以精彩,才深得天地之韻美,人生才見得靈動,歷史才有風韻。”不錯,關劉的堅強,生動了人生征程,美化了歷史長空。

  是的,的生活如此,在你痛苦之至的時候,你也許只會想到風雨與沙漠,不曾看到陽光與綠洲,不曾體會人生的雙重面目:傷心的多,快樂的也多,失望的多,希望的也多……離開痛苦,人生就變成了殘缺的人生,就變得膚淺平淡,甚至失去了意義。痛苦,人才有磨煉,才有堅強,才有成熟。人生才會生機靈動,才會多彩,才會燦爛輝煌。

  熟知音樂巨將貝多芬,他的一生充滿痛苦。不幸的失聰下,他仍然堅強地譜寫心靈的感動。那激昂的、雄渾的、震天撼地的“命運交響曲”,向人們訴說著面對痛苦,堅強,堅強!

  “風雨,哪得見彩虹!”

  要堅強地面對人生的痛苦。

品味高三作文3

  高三是每個高中生都必須搭乘的一班車,沿途的風景都不能錯過。

  高三是每個高中生必須要喝的一杯咖啡,平平淡淡就會迷失自我。

  高三是每個高中生都必須鉆的一道小門,低頭彎腰也是一種智慧。

  高三是什么?不由得讓我在這即將踏入高三的時刻仔細思索。

  是起跑線,還是加油站?但不應是終點。是人生的舞臺,還是拼殺的戰(zhàn)場?但不能逃避。是演員,還是導演?但不應是觀眾。而我更欣賞做一名戰(zhàn)士,躍馬揚鞭,馳騁縱橫。

  高三應有這樣的誓言:“百折應不撓,百煉必成鋼。十年磨一劍,君子當自強。”

  高三就是一場新龜兔賽跑,我們要有兔子的速度,更要有烏龜?shù)膱猿帧猿志褪莿倮俣融A得先機,合作才能共贏。

  高三如一首詩。但絕不是“采菊東籬下,悠然見南山”那樣靜謐恬淡的田園詩;也絕不是“執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎”那樣纏綿悱惻的愛情詩;一定是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”這樣慷慨豪邁的邊塞詩。

  高三像一幅畫。既有工筆細描,又有粗筆寫意。這幅畫會像蒙娜麗莎的微笑那樣讓人心馳神往;這幅畫也會像梵高的向日葵那樣收獲一輪生命的金黃;這幅畫更會像米開朗琪羅的大衛(wèi)那樣揮劍舉盾走向人生的沙場。

  高三是一支曲。那一定不是田園牧歌,它是進行曲,鼓點鏗鏘,旋律激昂。那一定不是小夜曲,它是詠嘆調,雄渾高亢,蕩氣回腸。那一定不是獨奏,它是交響樂,博大深邃,絢麗輝煌。

  高三更像是一場馬拉松,神圣的雅典就在前方,堅持就會勝利。責任與使命,理想與意志,都在詮釋一句話,愛拼才會贏!

  高三不是地獄,因為每一分耕耘都能品味到成功的瓊漿;高三也不是天堂,因為嚴酷的競爭會讓許多丑小鴨只能做著白天鵝的夢想。高三是煉獄,痛苦的煎熬之后,才會沐浴幸福的陽光。記住吧!不經(jīng)過煉獄,怎么會進入天堂!

  高三像過河,方法有很多,可以乘船擺渡,可以橋上漫步,可以涉水游過,關鍵是哪一種方法更適合自我!

  高三如登山,每一步都向上,每一步都向前,只有勇敢無畏者,只有挑戰(zhàn)生命極限的人,才會登上自己心中的珠穆朗瑪!

  這就是高三,它不是一陣刮過的清風,也不是一片飄過的白云,它是春天的綠和秋天的黃,它是夏天的蔥蔥郁郁和冬天的素裹銀裝。

  這就是高三,它不是天上的彩虹,也不是水中的明月,它是夢中的橄欖枝,它是放飛的小白鴿,它是媽媽慈祥的笑臉和老師嚴厲的目光。

  這就是高三,它不是凋零的春花,也不是飄落的秋葉,它是西西弗斯執(zhí)著的腳步,它是普羅米修斯堅定的目光,它是扶搖直上九萬里的鯤鵬和烈火中重生的鳳凰。

品味高三作文4

  去年的現(xiàn)在,我在上海黃埔江,經(jīng)不起旅游宣傳手冊上“江楓漁火對愁眠”的誘惑,爬上了一葉扁舟。

  “現(xiàn)在最流行這個了”,漂亮的導游說,“大城市里就興這個,復古嘛。”

  搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚,游人就坐在里面。棚里貼著一張打印紙:30分鐘50元。導游見我盯著紙看,不無得意地說:“我們的團員只要30塊錢,1分鐘才1塊錢。你看這意蘊。”

  意蘊,船頭的老人在搖槳,沉默地重復這急切的動作,我走過去也不回頭來看一眼。而走進時才發(fā)現(xiàn),老人的白汗衫上露出的標簽赫然寫著:Made in China。原準備與老人搭訕的,也只好悻悻地回到船艙。

  船繼續(xù)在江面上晃蕩,隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間,消失在云尖,好象在得意地訴說什么。而不遠處駛來一坐不大的輪船,飛快地開遠,只留下一道巨大的水痕,讓我們的小船顛得更厲害。

  而這所謂的“復古時尚”,在這繁華的城市面前,卑微得一如這搖槳的老人,一言不發(fā),格格不入。

  從上海回來,又到媽媽的老家逗留了幾天。那是個沿海的小城鎮(zhèn),混濁的黃海打小鎮(zhèn)邊起伏,卻承載了整個小鎮(zhèn)的一切衣食住行。

  我來到海邊的時候是傍晚,潮水不安地咕咕冒泡。恰好媽媽遇到她的舅爺爺,便叫我爬到他的船里玩一會兒。這是只極老的木船,船沿高高地圍著船膛。舅爺爺和我一并爬進來,讓我坐在小凳上。船里有一張綠色粗繩編織的網(wǎng),也許是在海水里泡久了的緣故,已經(jīng)快成黑色了,但仍散發(fā)出陣陣腥味,魚鱗也粘在上面。“待明天再熱些就禁捕了,那時候就不能下海啦。”舅老爺說。

  老人的兒子也來了,他是在海上開快艇的。10塊錢坐1次的快艇可以讓你在海上飛快地打旋,驚險卻有趣。這是這個小鎮(zhèn)上最有趣的游戲。白天很多漁民的孩子會花上10塊錢在海上刺激一把。老人力勸我也坐一回,說不會收我的錢,我卻因恐懼不敢一試。這小鎮(zhèn)上的“時尚”,是那么的驚險,弄不好就會翻船。他們沒有的錢來構建更安全的游戲,只能在這海上嬉鬧一回。老人也很無奈:“這有什么辦法,開這玩意兒來錢啊!”

  不一會兒又有人來乘快艇。看著快艇離我們的老木船越來越遠,開始不停地急轉彎而激起一陣陣白浪,又想起上海那“復古的時尚”,不知為什么,心里涌上一陣無名的酸澀。

  而這兩種時尚下,又有著怎樣的我所看不見的落差?

  〔簡評〕

  尼采曰:一切文學,余愛以XX者。此文乃以“心”寫者。從“世相”之下,審視“人心”,從“意蘊”中窺見“真相”,作者始終投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”。“扁舟”與“快艇”,都市與漁村的“時尚”之間,存在的是何種“落差”?作者似乎沒有說什么,似乎什么都說了……(何永康)

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